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小四級(jí)文三元查

、這節(jié)活動(dòng)課很多同學(xué)都踢了足球和羽毛球。第部：礎(chǔ)識(shí)累運(yùn)、我會(huì)，還規(guī)地詞分）

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故事很有趣不少。()()()()()

第部：讀累運(yùn)ztinfá

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一我閱《人花》段，按求答題13）()()()()()二我讀會(huì)帶的選正的音，并在正的音畫線

!你趕快滾出去!”巨。小男孩沒(méi)有拔腿逃跑，卻用他巨人看著（yóngyǔn）

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三我道比比再詞（8）

!!巨人終于明白，沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。他）

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子冬的、

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賴（凝（疑（

!要不是你你!”、我會(huì)按課文內(nèi)容把橫線上的詞語(yǔ)填寫上(2分)四我在號(hào)填合的語(yǔ)（分）

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并用）的雨珠（））的槳果

(2分五我按求給一行詞反詞給二的寫義。（分

、我會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)。(2)()()

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!你趕快滾出!”(2)六我發(fā)下的子病，把修正。分、老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，笑是很非常重要的。

、小男孩用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人，仿佛在對(duì)巨人說(shuō)

(2分)、學(xué)習(xí)了這篇童話，讓我們明白了什么道理？分)、讀下的文并要完下的習(xí)（17）快跑呀!當(dāng)

第部：累習(xí)??。分)輕蔑

??、我讀懂了短文，我會(huì)寫出一個(gè)合適的題目。分)、我知道在橫線上填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。分)、我會(huì)聯(lián)系上下文理解下面的詞語(yǔ)。分)。。、我也會(huì)用“只要??就??”(2)、小燕子向大野貓撲去結(jié)果會(huì)怎樣？為什么會(huì)有這樣的結(jié)果(4分)、如

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