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1新滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《20章-數(shù)據(jù)的初步分析-201-數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布》教案_9課件2新滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《20章-數(shù)據(jù)的初步分析-201-數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布》教案_9課件3新滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《20章-數(shù)據(jù)的初步分析-201-數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布》教案_9課件4新滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《20章-數(shù)據(jù)的初步分析-201-數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布》教案_9課件5
某校學(xué)生在假期進(jìn)行“空氣質(zhì)量情況調(diào)查”的課題研究時(shí),他們從當(dāng)?shù)貧庀蟛糠痔峁┑慕衲晟习肽甑馁Y料中,隨意抽取了30天的空氣綜合污染指數(shù),數(shù)據(jù)如下:30、77、127、53、98、130、57、153、83、3240、85、167、64、184、201、66、38、87、4245、90、45、77、235、45、113、48、92、243國家環(huán)??偩止嫉摹犊諝赓|(zhì)量級(jí)別表》:空氣污染指數(shù)0~5051~100101~150151~200201~250251~300大于300空氣質(zhì)量級(jí)別優(yōu)良輕微污染輕度污染中度污染中度重污染重度污染天數(shù)問題191233300這30天的空氣質(zhì)量情況達(dá)到優(yōu)級(jí)別的天數(shù)為多少?某校學(xué)生在假期進(jìn)行“空氣質(zhì)量情況調(diào)查”的課題研究時(shí),6數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布7
為了增強(qiáng)體質(zhì)、全面發(fā)展,某校學(xué)生積極參加體育鍛煉?,F(xiàn)想對(duì)該校八年級(jí)全體學(xué)生一周內(nèi)平均每天參加課外鍛煉的時(shí)間(單位:min)有所了解,從中隨機(jī)抽查了40名學(xué)生,結(jié)果如下:40213524403823523562361551454240324336345338403932454050454050264540453540424540問題2這批數(shù)據(jù)反映了什么情況呢?為了增強(qiáng)體質(zhì)、全面發(fā)展,某校學(xué)生積極參加體育鍛煉。8一、計(jì)算這批數(shù)據(jù)中最大數(shù)與最小數(shù)的差,以此來了解這批數(shù)據(jù)的變動(dòng)范圍最大數(shù)-最小數(shù)=62-15=4740213524403823523562361551454240324336345338403932454050454050264540453540424540解決問題二、決定組距與組數(shù)組距是指每個(gè)小組的兩個(gè)端點(diǎn)間的距離。組距可以相同,也可以不同。(最大數(shù)-最小數(shù))÷組距=47÷8≈6若取組距為8,則組數(shù)=三、決定分點(diǎn)15~23、23~31、31~39、39~47、47~55、55~63注:每個(gè)數(shù)據(jù)只能落在一個(gè)組里。
把表示分點(diǎn)的數(shù)取為比原數(shù)據(jù)多一位小數(shù),就可避免數(shù)據(jù)在分點(diǎn)上,把第一組的起點(diǎn)定為比最小的數(shù)據(jù)稍小一點(diǎn)的數(shù),則所分6組為:14.5~22.5、22.5~30.5、30.5~38.5、38.5~46.5、46.5~54.5、54.5~62.5一、計(jì)算這批數(shù)據(jù)中最大數(shù)與最小數(shù)的差,以此來了解這批數(shù)據(jù)的變9解決問題
我們把一批數(shù)據(jù)中落在某個(gè)小組內(nèi)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)稱為這個(gè)組的頻數(shù)。
通常用選舉時(shí)唱票的方法,對(duì)落在每個(gè)小組內(nèi)的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)進(jìn)行記錄,算出每一個(gè)小組的頻數(shù),列成頻數(shù)分布表。40213524403823523562361551454240324336345338403932454050454050264540453540424540四、列頻數(shù)分布表分
組頻數(shù)統(tǒng)計(jì)頻
數(shù)14.5-22.522.5-30.530.5-38.538.5-46.546.5-54.554.5-62.5合
計(jì)正正2310195140正正正正一這40名學(xué)生平均每天參加課外鍛煉的時(shí)間大于30min的有多少人?解決問題我們把一批數(shù)據(jù)中落在某個(gè)小組內(nèi)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)稱為這個(gè)10學(xué)以致用
為了了解學(xué)校開展“孝敬父母,從家務(wù)事做起”活動(dòng)的情況,該校抽取初二年級(jí)的20名學(xué)生,調(diào)查他們十天做家務(wù)所用時(shí)間(單位:小時(shí)),得到一組數(shù)據(jù):
4.5,4.6,4.9,4.9,4.8,4.9,4.1,5.2,4.8,5.0,4.9,5.0,4.5,5.1,4.9,4.2,4.7,4.7,4.9,5.0取組距為0.3,列出頻數(shù)分布表。一、計(jì)算這批數(shù)據(jù)中最大數(shù)與最小數(shù)的差最大值-最小值=5.2-4.1=1.1二、決定組數(shù)組數(shù)=(最大值-最小值)÷組距=1.1÷0.3≈4三、決定分點(diǎn)4.05~4.35、4.35~4.65、4.65~4.95、4.95~5.25學(xué)以致用為了了解學(xué)校開展“孝敬父母,從家務(wù)事做起”11學(xué)以致用
為了了解學(xué)校開展“孝敬父母,從家務(wù)事做起”活動(dòng)的情況,該校抽取初二年級(jí)的20名學(xué)生,調(diào)查他們十天做家務(wù)所用時(shí)間(單位:小時(shí)),得到一組數(shù)據(jù):
4.5,4.6,4.9,4.9,4.8,4.9,4.1,5.2,4.8,5.0,4.9,5.0,4.5,5.1,4.9,4.2,4.7,4.7,4.9,5.0取組距為0.3,列出頻數(shù)分布表。四、列頻數(shù)分布表分
組頻數(shù)統(tǒng)計(jì)頻
數(shù)4.05~4.354.35~4.654.65~4.954.95~5.25合
計(jì)正正正2310520學(xué)以致用為了了解學(xué)校開展“孝敬父母,從家務(wù)事做起”12
列出頻數(shù)分布表的一般步驟:(1)計(jì)算最大值與最小值的差;(2)決定組距和組數(shù);(3)決定分點(diǎn);(4)列出頻數(shù)分布表。
課后小結(jié)列出頻數(shù)分布表的一般步驟:課后小結(jié)131、必做題:P112習(xí)題20.1第1題,并預(yù)習(xí)如何制頻數(shù)分布直方圖。2、選做題:下面是一次數(shù)學(xué)檢測(cè)的成績(jī),運(yùn)用你所學(xué)過的知識(shí)對(duì)老師與同學(xué)提出有益的建議。93927587729384779584869196848589928473839092819894899299作業(yè)布置1、必做題:P112習(xí)題20.1第1題,并預(yù)習(xí)如何制頻數(shù)分布14
15新滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《20章-數(shù)據(jù)的初步分析-201-數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布》教案_9課件16新滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《20章-數(shù)據(jù)的初步分析-201-數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布》教案_9課件17新滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《20章-數(shù)據(jù)的初步分析-201-數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布》教案_9課件18新滬科版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《20章-數(shù)據(jù)的初步分析-201-數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布》教案_9課件19
某校學(xué)生在假期進(jìn)行“空氣質(zhì)量情況調(diào)查”的課題研究時(shí),他們從當(dāng)?shù)貧庀蟛糠痔峁┑慕衲晟习肽甑馁Y料中,隨意抽取了30天的空氣綜合污染指數(shù),數(shù)據(jù)如下:30、77、127、53、98、130、57、153、83、3240、85、167、64、184、201、66、38、87、4245、90、45、77、235、45、113、48、92、243國家環(huán)??偩止嫉摹犊諝赓|(zhì)量級(jí)別表》:空氣污染指數(shù)0~5051~100101~150151~200201~250251~300大于300空氣質(zhì)量級(jí)別優(yōu)良輕微污染輕度污染中度污染中度重污染重度污染天數(shù)問題191233300這30天的空氣質(zhì)量情況達(dá)到優(yōu)級(jí)別的天數(shù)為多少?某校學(xué)生在假期進(jìn)行“空氣質(zhì)量情況調(diào)查”的課題研究時(shí),20數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布21
為了增強(qiáng)體質(zhì)、全面發(fā)展,某校學(xué)生積極參加體育鍛煉?,F(xiàn)想對(duì)該校八年級(jí)全體學(xué)生一周內(nèi)平均每天參加課外鍛煉的時(shí)間(單位:min)有所了解,從中隨機(jī)抽查了40名學(xué)生,結(jié)果如下:40213524403823523562361551454240324336345338403932454050454050264540453540424540問題2這批數(shù)據(jù)反映了什么情況呢?為了增強(qiáng)體質(zhì)、全面發(fā)展,某校學(xué)生積極參加體育鍛煉。22一、計(jì)算這批數(shù)據(jù)中最大數(shù)與最小數(shù)的差,以此來了解這批數(shù)據(jù)的變動(dòng)范圍最大數(shù)-最小數(shù)=62-15=4740213524403823523562361551454240324336345338403932454050454050264540453540424540解決問題二、決定組距與組數(shù)組距是指每個(gè)小組的兩個(gè)端點(diǎn)間的距離。組距可以相同,也可以不同。(最大數(shù)-最小數(shù))÷組距=47÷8≈6若取組距為8,則組數(shù)=三、決定分點(diǎn)15~23、23~31、31~39、39~47、47~55、55~63注:每個(gè)數(shù)據(jù)只能落在一個(gè)組里。
把表示分點(diǎn)的數(shù)取為比原數(shù)據(jù)多一位小數(shù),就可避免數(shù)據(jù)在分點(diǎn)上,把第一組的起點(diǎn)定為比最小的數(shù)據(jù)稍小一點(diǎn)的數(shù),則所分6組為:14.5~22.5、22.5~30.5、30.5~38.5、38.5~46.5、46.5~54.5、54.5~62.5一、計(jì)算這批數(shù)據(jù)中最大數(shù)與最小數(shù)的差,以此來了解這批數(shù)據(jù)的變23解決問題
我們把一批數(shù)據(jù)中落在某個(gè)小組內(nèi)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)稱為這個(gè)組的頻數(shù)。
通常用選舉時(shí)唱票的方法,對(duì)落在每個(gè)小組內(nèi)的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)進(jìn)行記錄,算出每一個(gè)小組的頻數(shù),列成頻數(shù)分布表。40213524403823523562361551454240324336345338403932454050454050264540453540424540四、列頻數(shù)分布表分
組頻數(shù)統(tǒng)計(jì)頻
數(shù)14.5-22.522.5-30.530.5-38.538.5-46.546.5-54.554.5-62.5合
計(jì)正正2310195140正正正正一這40名學(xué)生平均每天參加課外鍛煉的時(shí)間大于30min的有多少人?解決問題我們把一批數(shù)據(jù)中落在某個(gè)小組內(nèi)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)稱為這個(gè)24學(xué)以致用
為了了解學(xué)校開展“孝敬父母,從家務(wù)事做起”活動(dòng)的情況,該校抽取初二年級(jí)的20名學(xué)生,調(diào)查他們十天做家務(wù)所用時(shí)間(單位:小時(shí)),得到一組數(shù)據(jù):
4.5,4.6,4.9,4.9,4.8,4.9,4.1,5.2,4.8,5.0,4.9,5.0,4.5,5.1,4.9,4.2,4.7,4.7,4.9,5.0取組距為0.3,列出頻數(shù)分布表。一、計(jì)算這批數(shù)據(jù)中最大數(shù)與最小數(shù)的差最大值-最小值=5.2-4.1=1.1二、決定組數(shù)組數(shù)=(最大值-最小值)÷組距=1.1÷0.3≈4三、決定分點(diǎn)4.05~4.35、4.35~4.65、4.65~4.95、4.95~5.25學(xué)以致用為了了解學(xué)校開展“孝敬父母,從家務(wù)事做起”25學(xué)以致用
為了了解學(xué)校開展“孝敬父母,從家務(wù)事做起”活動(dòng)的情況,該校抽取初二年級(jí)的20名學(xué)生,調(diào)查他們十天做家務(wù)所用時(shí)間(單位:小時(shí)),得到一組數(shù)據(jù):
4.5,4.6,4.9,4.9,4.8,4.9,4.1,5.2,4.8,5.0,4.9,5.0,4.5,5.1,4.9,4.2,4.7,4.7,4.9,5.0取組距為0.3,列出頻數(shù)分布表。四、列頻數(shù)分布表分
組頻數(shù)統(tǒng)計(jì)頻
數(shù)4.05~4.354.35~4.654.65~4.954.95~5.25合
計(jì)正正正2310520學(xué)以致用為了了解學(xué)校開展“孝敬父母,從家務(wù)事做起”26
列出頻數(shù)分布表的一般步驟:(1)計(jì)算最大值與最小值的差;(2)決定組距和組數(shù);(3)決定分點(diǎn);(4)列出頻數(shù)分布表。
課后小結(jié)列出頻數(shù)分布表的一般步
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