1.1.2調(diào)查周邊環(huán)境中的生物 知識(shí) 20212022學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)

Word文檔下載后可自行編輯9/91.1.2調(diào)查周邊環(huán)境中的生物知識(shí)20212022學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)

第一章

認(rèn)識(shí)生物

第二節(jié)

調(diào)查周邊環(huán)境中的生物

課前五分鐘

生物的基本特征：

1

生物的生活需要

2

生物能進(jìn)行

3

生物能

身體內(nèi)產(chǎn)生的

4

生物能

5

生物能

6

生物都有

的特性

7

除

以外，生物都是由

構(gòu)成的

其實(shí)在我們的身邊也有許多的生物，有些生物是我們比較熟悉的，還有很多是大家并沒有注意到的。如果我們想知道某一個(gè)地方都有哪些生物，我們應(yīng)該采用什么方法呢？

調(diào)查法

調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一，我國的森林資源五年清查一次是調(diào)查，人口普查也是調(diào)查。

P9

調(diào)查的一般方法是什么？

調(diào)查時(shí)首先要有明確的

和，

。

制定合理的

。

調(diào)查過程中要

；對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行

和

有時(shí)還要用

進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

調(diào)查目的

調(diào)查對(duì)象

調(diào)查方案

整理

分析

如實(shí)記錄

數(shù)學(xué)方法

P9

你為什么調(diào)查？或你要調(diào)查什么？

————調(diào)查目的

比如：

調(diào)查校園/公園/農(nóng)田/周邊其他環(huán)境中的生物種類

你用什么方式和工具進(jìn)行調(diào)查？

————材料和用具

材料和用具需要根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容而定。

一般先要寫一張調(diào)查表。

筆.望眼鏡.放大鏡.照相機(jī)等。

你調(diào)查的具體步驟是什么？

——方法步驟

1、選擇調(diào)查范圍

2、分組

3、設(shè)計(jì)調(diào)查路線

4、調(diào)查記錄

5、歸類

6、將歸好類的生物的資料進(jìn)行整理，寫在筆記本上。

P9

2.設(shè)計(jì)一個(gè)校園生物調(diào)查表。

提示：

調(diào)查人

班級(jí)

組別

記錄員

調(diào)查地點(diǎn)

調(diào)查時(shí)間

天氣情況

生物

突出特征

生活環(huán)境

類別

名稱

數(shù)量

注意事項(xiàng)：

1.調(diào)查是一項(xiàng)科學(xué)工作，要認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄。不能憑個(gè)人好惡取舍。

2、不要損傷植物和傷害動(dòng)物，不要破壞生物的生活環(huán)境。

3、注意安全。要集體行動(dòng)，不要攀爬高處；不要下水。

調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的生物該如何處理？

提示：可以請(qǐng)教老師、公園工作人員或農(nóng)民伯伯，仍然無法確定時(shí)，可以拍攝照片，記錄特征，回校后查閱資料。

對(duì)于調(diào)查時(shí)遇到我們喜愛的動(dòng)植物，能否采摘、捉住帶回或做成標(biāo)本？

提示：不能。調(diào)查時(shí)不能損傷植物、傷害動(dòng)物，也不能破壞它們的生活環(huán)境，保護(hù)生物及其生活環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

生物的歸類

【自主探究】

1.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，分為______________________。

2.按照生活環(huán)境，分為_____________________。

3.按照用途，分為__________________________。

植物、動(dòng)物和其他生物

陸生生物、水生生物等

作物、家禽、家畜、寵物等

按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分：植物

蘇鐵

勒杜鵑/三角梅

紅花檵木

假連翹

非洲茉莉

按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分：動(dòng)物

按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分：其他生物

按照生活環(huán)境：陸生生物

按照生活環(huán)境：水生生物

按照用途分：

1.下列哪一項(xiàng)不是科學(xué)探究的方法（

）

A.觀察法

B.調(diào)查法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.談話法

2.金魚按其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)應(yīng)歸為（

）

A.植物

B.動(dòng)物

C.其他生物

D.水生生物

3.根據(jù)你的調(diào)查，你認(rèn)為下列哪組歸類是正確（

）

A.蟹、蟋蟀、西瓜為陸生生物

B.雞、豬為家禽

C.小麥、玉米、水稻為農(nóng)作物

D.海帶、鯽魚為水生生物

CD

D

B

4.如果調(diào)查范圍很大，調(diào)查時(shí)要選取的對(duì)象是（

）

A.對(duì)象中的一個(gè)

B.對(duì)象中的一部分

C.全部對(duì)象

D.以上都對(duì)

B

5.小明調(diào)查并記錄了小區(qū)內(nèi)的生物如下：鯽魚、金魚、松、蠅、大王椰、玫瑰、狗、荷花、水草、蟹、田螺、木棉、小鳥、老鼠、發(fā)財(cái)樹、蜘蛛。

請(qǐng)你按照它們的生活環(huán)境對(duì)這些生物進(jìn)行分類。

你還能按照它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)對(duì)這些生物進(jìn)行分類嗎？

解析：

按生活環(huán)境分

陸生生物：松、蠅、大王椰、

玫瑰、狗、木棉、小鳥、

老鼠、發(fā)財(cái)樹、蜘蛛

水生生物：鯽魚、金魚、荷花、

水草、蟹、田螺

按形態(tài)結(jié)構(gòu)分

動(dòng)物：鯽魚、金魚、蠅、狗、蟹、

田螺、小鳥、老鼠、蜘蛛

植物：松、大王椰、玫瑰、荷花、

水草、木棉、發(fā)財(cái)