小學(xué)政教工作計劃

小政工計一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步強(qiáng)化師德，更新觀念，務(wù)本求實，分析研究學(xué)生心理特點，以師德提升生德以豐富的德育活動為載體以養(yǎng)成教育為出發(fā)點一步完善常規(guī)管理，突出針對性、主動性，落實實效性，創(chuàng)造和諧、文明校園。二、工作目標(biāo)：強(qiáng)化一種意識：以學(xué)生為主體。提升一種水準(zhǔn)：師德水平。突出一種基礎(chǔ)：學(xué)會做事。常記一種思想：光榮教育。達(dá)到一種目的：良好習(xí)慣的形成。形成一種氛圍：和諧文明校園。三、工作措施：1、師德建強(qiáng)化一個“高”字，突出一個愛”字，落實一《細(xì)則德高為師，教師的一言一行，一舉一動，雖然微不足道，但都會潛移默化地影響著學(xué)生，乃至一生。愛是詮釋師德最明顯的文字。慈愛、嚴(yán)愛、深沉地愛護(hù)每一名學(xué)生是我校的根本宗旨，也是每一名教師必備的理念。2、文化建強(qiáng)化一“美字，突出一個潤”字，落實三種文化的有機(jī)統(tǒng)一。校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的競爭。優(yōu)美的環(huán)境完善的制度以及和諧完美的精神文化必將發(fā)揮各自的效用使學(xué)生沉浸其中，慢慢受到文化的侵潤。因此，我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板，都承載著它的文化內(nèi)涵。進(jìn)一步完善和加強(qiáng)制度文化，抓好落實、檢查、評估等環(huán)節(jié)，營健康、文明、和諧、向上”的校園。3、班主任作強(qiáng)化一個“心字，突出一個勤”字，落四個機(jī)制。繼續(xù)加強(qiáng)班主任思想上的“五心，突出行動上的五勤”。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校續(xù)落實和加強(qiáng)“班主任評估機(jī)制”“班級評比機(jī)制“學(xué)生獎懲機(jī)制“德育研究機(jī)制”。4、常規(guī)管強(qiáng)化一個“細(xì)”字，突出一個實”字，落實三管理。常規(guī)管理是使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的基礎(chǔ)，使各項工作有條不紊進(jìn)行的有力保證，必須求細(xì)求全突出務(wù)實每學(xué)期將第一周繼續(xù)作為集中教育周平時結(jié)合重點工作內(nèi)容活動針對成績與不足進(jìn)行針性的教育同時發(fā)揮少先隊組織的先鋒作用及積極因素重點抓好養(yǎng)成教育關(guān)注學(xué)生在家和社會的言行及其他行為習(xí)慣，落實教育全面性、管理全程性、參與全員性。5德育活動強(qiáng)化一個廣”字突出個“”字落實沒有活動就沒有教育的理念。開展廣泛的德育活動將使學(xué)生受到潛移默化地作用沒有活動就沒有教育學(xué)生在參與活動中受到熏陶、受到感染，達(dá)到育人無痕的效果。因此，新學(xué)年我們繼續(xù)結(jié)合季節(jié)及學(xué)校實際廣泛開展多種活動如九月份的尊師教育十月份的愛祖國教育三月份的學(xué)雷鋒活動四月份的手拉手活動六月份的我為少先隊添光彩活動等。以及每學(xué)年固定的趣味運(yùn)動會、田徑運(yùn)動會、詩歌朗誦比賽、英文歌曲比賽英語情景劇比賽書演講等新學(xué)年我們還要增加高年級籃球比賽、乒乓球比賽等。

6、安全工強(qiáng)化一個“責(zé)”字，突出一個?！弊?，落實三到位。安全工作責(zé)任重于泰山，是學(xué)校正常教育教學(xué)的重要保證，因此做好安全工作我們責(zé)無旁貸學(xué)校在新學(xué)年將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責(zé)任書強(qiáng)化每一位教師的責(zé)任。突出安全教育的經(jīng)常性，包括安全知識、安全提醒、安全宣傳、主題班會等。并做好安全檢查、排除安全隱患。繼續(xù)做到安全工作三到位，即教師說到位、教師跟到位、全體師生做到位。7、宿舍管強(qiáng)化一個“共字，突出一個“合”字，落實五項措施。學(xué)校、班主任、科任教師、生活教師齊抓共管，相互合作，形成合力，是創(chuàng)設(shè)一個安靜、舒適、和諧、干凈的宿舍文化的重要基礎(chǔ)。新學(xué)年，我們將繼續(xù)落實以下五項措施一是繼續(xù)提高班主任對宿舍管理的責(zé)任心和力度二是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力三是繼續(xù)提高小干部的管理能力四是繼續(xù)加強(qiáng)生活教師的服務(wù)和管理水平。五是增加班主任輪流值班和午休值班制度8、心理健教育強(qiáng)化一個“思字，突出一個做”字，落實心理教育機(jī)制。由于各種原因?qū)W生的生活和學(xué)習(xí)總會出現(xiàn)這樣或那樣的不適應(yīng)心理問題出現(xiàn)了這就要求我們?nèi)w教師要研究思考學(xué)生心理問題出現(xiàn)的原因擬定對策，及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。學(xué)校少先隊要統(tǒng)一安排此項工作，形成機(jī)制。9、家校聯(lián)強(qiáng)化一個“多字，突出一個“會”字，落實“十要十不”。學(xué)生的教育和成長離不開家長的配合與支持，也離不開社會的關(guān)注，只有齊抓共管，形成合力，才能使學(xué)生健康快樂成長。因此，我們必須多和家長溝通，將孩子在校的表現(xiàn)以及在家的情況家長和老師都要做到心中有數(shù)以便因材施教并且教師必須會和家長溝通除尊重家長認(rèn)真聽取家長的意見和建議以及談話把握分寸外，要做“要十不。“要”即：、經(jīng)校醫(yī)診斷后提出需到醫(yī)院進(jìn)一步檢查、治療的，要和家長聯(lián)系2、學(xué)生帶病離?；丶覂商斓囊图议L聯(lián)系；3、各種活動因不慎導(dǎo)致受傷的，要和家長聯(lián)系4同學(xué)間有意或無意造成傷害的要和家長聯(lián)系5屢教不改帶有社會惡習(xí)性質(zhì)的要家長聯(lián)系6、管理過程中不接受老師批評，態(tài)度野蠻的，要和家長聯(lián)系、依據(jù)學(xué)校規(guī)定待罰款的，要和家長聯(lián)系8該返校未及時返校的，要和家長聯(lián)系學(xué)習(xí)中落隊嚴(yán)重的，要和家長聯(lián)系10、情緒不穩(wěn)定、變化極大的（反常現(xiàn)象）要和家長聯(lián)系不”即、學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)情況后，未調(diào)查清楚前不要通知家長來校2沒處理結(jié)果不要通知家長來校不按時午休就寢不通知家長來校；4、不服從師管理不要通知家長來校；5、同學(xué)之間不團(tuán)結(jié)不要通知家長來校；6上課不注意聽講不要通知家長來校7不按時認(rèn)真完成作業(yè)不要通知家長來校8、學(xué)表現(xiàn)異常不經(jīng)調(diào)查不要通知家長來校、因一些無關(guān)緊要的小事不要通知家長將孩子帶回家長休息時間不要輕易打病大事件除外10展示活動強(qiáng)化一個“趣”字，突出一個“特”字，落實全面性。展示活動是指“慶元旦”一次大型展示，重點組織好“慶元旦”活動展示。展示要激發(fā)學(xué)生參與的積極性，做到趣味性。力求形成特色，全面開花。四、具體安排：九月份：1.入學(xué)前教育，制定班紀(jì)班規(guī)，成立班委會。2.班級文化布置（像激進(jìn)榜，班干部職責(zé)，值日表，迎“教師節(jié)秋節(jié)”板報等3.各班開展迎教師節(jié)慶?；顒印?.組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。

5.各班每人制定新學(xué)期新打算，并且上墻。6.慶“國慶”書畫大賽。十月份：1祖國”詩歌大賽。2．學(xué)生優(yōu)作業(yè)展。3愛大自然”秋游活動。4．期中考總動員及制定期中考試目標(biāo)。十一月份：1