《校園里的植物》教學(xué)設(shè)計_第1頁
《校園里的植物》教學(xué)設(shè)計_第2頁
《校園里的植物》教學(xué)設(shè)計_第3頁
《校園里的植物》教學(xué)設(shè)計_第4頁
《校園里的植物》教學(xué)設(shè)計_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

..《校園里的植物》教學(xué)設(shè)計【教材簡析】本課是《植物》單元的最后一課,在前5課的學(xué)習(xí)中,學(xué)生運用看、摸、聞謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀出教室,觀察、記錄和認(rèn)識校園里的植物,這也是對本單元的整體回顧。謝謝閱讀本課的學(xué)習(xí)主要分為兩個活動:1.走出教室,對校園里的植物進行觀察、精品文檔放心下載記錄;2.交流觀察過程中的新發(fā)現(xiàn)和研討中遇到的新問題。走出教室,學(xué)生將感謝閱讀謝謝閱讀特征、生長地點,發(fā)現(xiàn)室內(nèi)觀察之外的新信息,進一步了解植物的生存需要,再感謝閱讀次感受“植物是有生命的”并強化共識,增強愛護植物、不傷害植物的意識。精品文檔放心下載【學(xué)生分析】經(jīng)過一個單元的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)初步掌握了運用感覺器官觀察植物的方法,精品文檔放心下載能夠通過觀察了解植物的大小、顏色、形狀、薄厚、紋路等特點。學(xué)生也能夠把感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載培養(yǎng)學(xué)生探究植物的興趣?!窘虒W(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)1.在實地觀察中,發(fā)現(xiàn)不同地點生長著不同的植物,它們有各自的特征和謝謝閱讀名稱。2.再一次感受植物是有生命的,植物生長在自然環(huán)境中。謝謝閱讀科學(xué)探究目標(biāo)1.通過實地觀察,認(rèn)識周圍常見植物的名稱及其特征。2.在教師指導(dǎo)下,能用圖畫來描述和記錄植物的形態(tài)。3.在教師指導(dǎo)下,能從對植物的觀察中提出感興趣的問題。謝謝閱讀.下載可編輯...科學(xué)態(tài)度目標(biāo)1.學(xué)會在科學(xué)探究活動中主動與他人合作,積極參與交流和討論,尊重他感謝閱讀人。2.產(chǎn)生認(rèn)識植物的興趣,養(yǎng)成珍愛生命、愛護植物的意識。精品文檔放心下載科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)1.人類與植物共同生存在地球上,兩者相互作用、相互影響。謝謝閱讀2.植物可以美化人類的生活環(huán)境?!窘虒W(xué)重難點】精品文檔放心下載和特征。難點:在教師指導(dǎo)下,能從對植物的觀察中提出感興趣的問題。精品文檔放心下載【器材準(zhǔn)備】小記錄夾、記錄表、校園里植物的照片、課件?!窘虒W(xué)過程】一、聚焦1.導(dǎo)入:同學(xué)們,看!你們見過這種植物嗎?知道它叫什么名字嗎?你在感謝閱讀哪里見過它?感謝閱讀境。設(shè)計意圖:聚焦本課的觀察對象——校園里的植物,同時對學(xué)生進行前測。謝謝閱讀2.這棵植物長什么樣?我們可以怎么觀察?觀察什么?感謝閱讀述什么,給出可供模仿的范本。二、探索:校園里的植物1.外出觀察準(zhǔn)備。(1)外出觀察用具。謝謝閱讀做哪些準(zhǔn)備呢?需要帶什么工具來幫助我們觀察和記錄呢?謝謝閱讀學(xué)生:討論需要的工具,互相補充。精品文檔放心下載.下載可編輯...標(biāo)明個數(shù),提示學(xué)生保管好觀察工具,尤其是鉛筆。(2)安全提示。提問:觀察和記錄的工具都準(zhǔn)備好了,我們外出觀察,還應(yīng)該注意什么?精品文檔放心下載指導(dǎo):安全非常重要!老師給你們提三點要求:第一,注意觀察時間,解散感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀請你們千萬不要離開這個范圍,遇到問題隨時舉手告訴老師;第三,愛惜植物,精品文檔放心下載它們也是大自然中的小生命,一定注意不能拔起、不能采摘、不傷害植物。精品文檔放心下載謝謝閱讀卡整理工具。教師的安全提示為學(xué)生樹立守規(guī)矩的意識,以防發(fā)生安全事故。精品文檔放心下載2.外出觀察。(1)一起觀察。教師帶領(lǐng)學(xué)生到事先確定的一棵植物前,組織學(xué)生進行觀察。感謝閱讀提問:同學(xué)們,我們先確定一棵植物進行觀察,請你們說一說,我們可以怎精品文檔放心下載樣觀察?觀察什么?它長在哪里?我們可以怎么去記錄?指導(dǎo):如果這棵植物很高,我們可以先遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,畫出它的輪廓,甚至可以謝謝閱讀精品文檔放心下載到的地方,把它們的樣子記錄下來。(2)分組觀察。感謝閱讀意觀察植物生長的環(huán)境。精品文檔放心下載精品文檔放心下載萬不要上樹,做危險的動作等。再讓學(xué)生分組觀察,發(fā)現(xiàn)校園里多樣的植物。感謝閱讀三、研討:交流我們觀察的植物觀察、記錄活動結(jié)束后,教師組織學(xué)生有序回到教室。1.觀察到的植物。提問:你們觀察到什么植物了?它長在哪里?有什么特征呢?謝謝閱讀謝謝閱讀來的植物的特征,說一說這棵植物的名稱以及是在哪里找到的。精品文檔放

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論