仁愛英語八年級第二單元知識點整理

21?一、重點短語1a感冒/牙疼/發(fā)燒/咳嗽/背疼胃疼/咽喉發(fā)炎/流感/眼疼2aa休息3不要看書太久4開水5臥病在床，躺在床上6a好好睡一覺7感覺難受8日日夜夜9`d你最好...10很不好11沒什么大礙12好多了13a去看病14吃藥15...把...帶到...16...把...送到...17加蜂蜜的熱茶18躺下19照看，照顧20刷牙21發(fā)生一次意外/事故22`t別擔心23擔心...24沒什么嚴重，沒什么大礙25診斷，仔細檢查26...因...而感謝你27...為...買...28...直到...才...29冰淇淋30......和...都是...31吃感冒藥32許多，大量二、重點句型1.`s?你/他/她怎么了？`s...?`s...?2a.你應該去看牙醫(yī)。這是一種表達建議的句子。還可以用以下句式：`d()`t...3`m.聽到這個消息我很難過。這是表示同情別人的句子。4.你看起來很蒼白。（1）在英語中表示氣色不好，蒼白，不用，而用（2）“”在這里譯作“看起來”，作連系動詞，后接形容詞。如：。你看起來很漂亮。和用法相同的連系動詞還有，，，。如：.這湯嘗起來真香。.你的聲音聽起來很動人。.這些花聞起來很香。絲綢摸起來很光滑。5I?我送你去醫(yī)院吧？.不用，謝謝。I...需要我做-...嗎？...把某人送到某地6.I`.我打算先吃藥看看情況再說?！啊痹谶@里指事情的進展?！啊庇脕泶覆∏?。如：?一切進展如何？.一切進展順利。7`d.你最好喝加蜂蜜的熱茶。加了蜂蜜的茶，表示一種伴隨狀態(tài)。類似的表達還有：加了牛奶和糖的咖啡不加糖的茶8.昨天邁克發(fā)生了事故。發(fā)生了事故9I.可是當我挪動腳時，還是有點兒疼。句中“”譯為“疼痛”，作不及物動詞。后不可接賓語。如：.10`s.你的X光照片顯示沒什么嚴重的問題。沒什么嚴重的。，，等不定代詞，被形容詞修飾時，形容詞位于其后。如：I.我有一些重要的事情要說。11`t.躺在床上，不要總是挪動你的腿。12`s.邁克的朋友給他買餓一些巧克力。.雙賓語的運用。使用雙賓語時，在人賓前需要使用介詞，有時用“”有時用“”，這和動詞本身有關，表示動詞的方向，多用“”，表示動詞的目的，多用“”......13I`t.但是直到今天我才讀了它們。直到...才在肯定句動詞一般用延續(xù)性動詞，在否定句中動詞一般為短暫性動詞。如：o`.他將等他父親一直到10點鐘。`t.他直到他父親回來才離開。2I一、重點短語1熬夜2對...有害3對...有益4太多，過分5做早操6長長指甲7進行適當的體育鍛煉8不吃早餐去上學9a洗澡10a呼吸新鮮空氣11...讀關于..12`仁愛英語報13叫某人做某事14放棄15在太陽底下看書16亂扔垃圾17在草坪上18...把...放進...19空腹鍛煉20進入21保持空氣清新22飯前洗手23炸薯條二、重點句型.熬夜有害健康。熬夜對有害。類似的短語還有：對有好處動名詞作主語。當我們需要一個動詞充當主語時，常用此動詞的動名詞（即）形式。如：.打籃球對你的身體有好處。.躺在床上看書對眼睛有害。.游泳是我的愛好..它會使你在白天保持活力。.保持某物/某人在某種狀態(tài)。如：.保持你的指甲干凈。.讓街道保持干凈。不同的食物對我們有不同的作用..譯為“用不同的方式”。....如果我們吃太少或太多食物...少得幾乎沒有，表否定，修飾不可數名詞。a有一些，表示肯定，修飾不可數名詞。和，a類似的用法的還有，a。少得幾乎沒有，表否定，修飾可數名詞。a有一些，表示肯定，修飾可數名詞。.散步是很好的鍛煉，它是身體健康必不可少的。...對...來說是必不可少的如：.陽光對于我們的生活來說是必不可少的。.食物是生命所必需的。三、語法學習情態(tài)動詞及其否定形式譯為“必須做...”其否定意義“不必做...”，用`t表示，而不用。如：——?——,`t.而譯作“禁止做...”。如：.`t.別到處亂扔垃圾。情態(tài)動詞有兩種含義，表示請求允許，譯作“可以”。如：I?我可以進來嗎？表示推測，譯作“可能”。如：a.當你工作太累時你可能回感到頭疼。a`t.當你睡眠不足時，你可能會頭疼。充足的睡眠。修飾名詞時放在前后均可；當它修飾形容詞時，一般放在形容詞后面。如：足夠強壯3?重點短語1快點，趕快2（尤指經某人允許）開始，干下去，走在前面，領先3多鍛煉4做掃除5一直6不得不，必須7遠離...8a稍等一會兒9撥通（電話）；通過10照顧11照顧（病人）；照料；喜歡12和交談13過得愉快14中藥15從那時起16丟失了，迷路17`s...在某人去...的路上18錯誤地19請假20健康食物21擁擠的地方22`s盡力23常換衣服24常洗手25打電話給...26a留口信27a帶口信28給...回電話29積極參加30......的名稱31..？你認為..怎么樣？32a過得愉快33下次34讓..出去35網上自學36害怕.，恐懼.重點句型.當然可以，請問吧！意思是向前，這里的原意為向前走，在這里譯作繼續(xù)問問題，相當于請告訴我爸爸照顧好自己。照顧，照料。同義詞：表示讓某人去做某時事Ia?我能為您梢個口信嗎？a梢口信a留口信a給某人一個口信I`.她一回來我就告訴她。本句是由引導的時間狀語從句。當主句的動詞用一般將來時時，從句一般用現在時。如：`.當他到北京時，他將回給我打電話。.他積極投身于抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中。和相對抗參加；加入到某種活動中積極參加，如：.你應該積極參加你們學校的運動會。.他日夜關心著病人。關心某人`s.救治病人是我的職責。`...做某事是...在此句式中，“..”是真正的主語，而“”是形式主語，類似的句式有：`s.怕樹很危險。.好久沒見！這是一句常用口語，在久別重逢的朋友之間，還可以說“`ta！”。I.我在網上自學。在網絡上。介詞用來表示在網上、電視上、收音機里、電話里。如：，，自學，近義詞組為：?布朗先生多長時間鍛煉一次？對頻率提問，回答用；在這里為動詞，意思是“鍛煉，運動”。語法學習1.反身代詞的形式2、反身代詞的用法1）“反身代詞”表示“單獨地，獨自一人地”。如：`t那個男孩不能獨自制作飛機模型。2）反身代詞常和一些動詞連用。如：“反身代詞”表示“自學”；“反身代詞”表示“傷到自