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文檔簡介
第十四章第1節(jié)熱機(jī)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能
1、知道熱機(jī)中能量的轉(zhuǎn)化
2、知道四沖程內(nèi)燃機(jī)的構(gòu)造和工作原理
3、了解汽油機(jī)和柴油機(jī)的主要區(qū)別
(二)過程與方法
通過分析汽油機(jī)和柴油機(jī)的構(gòu)造個(gè)工作過程的不同之處,學(xué)習(xí)分析和比較的研究方法.
(三)情感態(tài)度價(jià)值觀
了解這些內(nèi)燃機(jī)在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,感受到技術(shù)進(jìn)步在工業(yè)文明發(fā)展中的重要作用2教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):汽油機(jī)的工作過程
難點(diǎn):柴油機(jī)與汽油機(jī)的不同點(diǎn)
3教學(xué)過程:活動1情境導(dǎo)入1.播放瓦特的小故事,讓學(xué)生思考,為什么水壺蓋會跳動呢?2.演示實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生觀察后思考,瓶塞的機(jī)械能來自于哪里?3.提出問題:1)汽油機(jī)有哪些沖程?怎樣區(qū)分?2)汽油機(jī)和柴油機(jī)有什么不同之處?設(shè)計(jì)意圖:通過視頻、演示實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生直觀感受熱機(jī)的雛形,為本節(jié)課做好鋪墊?;顒?探究內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能演示實(shí)驗(yàn):水蒸氣沖開橡皮塞現(xiàn)象:在水沸騰一段時(shí)間后,橡皮塞被水蒸氣沖開。思考:這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了什么?引導(dǎo)回答:說明了水蒸氣的內(nèi)能會轉(zhuǎn)化為橡皮塞的機(jī)械能?;顒?熱機(jī)(1)演示:P17“演示”;(2)熱機(jī):利用內(nèi)能做功的機(jī)械;(3)設(shè)問:生產(chǎn)生活中有哪些熱機(jī)?汽油機(jī)(1)基本構(gòu)造:氣缸、活塞、進(jìn)氣門、排氣門、火花塞、連桿、曲軸;(2)工作過程:吸氣——壓縮——做功——排氣;(3)設(shè)問:四個(gè)沖程中,有哪些能量轉(zhuǎn)化?哪個(gè)沖程使機(jī)器獲得動力?(4)拓展:一個(gè)工作循環(huán)四個(gè)沖程,活塞在氣缸中往復(fù)兩次,曲軸轉(zhuǎn)動兩周,對外做一次功。柴油機(jī)(1)基本構(gòu)造:與汽油機(jī)基本相同,沒有火花塞,有噴油嘴。(2)工作過程:吸氣——壓縮——做功——排氣(與汽油機(jī)的不同之處:吸氣沖程中吸入空氣,在壓縮沖程末端,噴油嘴噴入柴油)。柴油機(jī)與汽油機(jī)有共同的地方,也有不同之處。
①柴油機(jī)與汽油機(jī)的相同點(diǎn):都是內(nèi)燃機(jī);一個(gè)工作循環(huán)都要經(jīng)歷四個(gè)沖程
②柴油機(jī)與汽油機(jī)的不同點(diǎn):
構(gòu)造方面:柴油機(jī)沒有火花塞,而在相應(yīng)位置上安裝的是噴油嘴;
工作過程上:吸入的氣體不同(汽油機(jī)吸入的是什么?柴油機(jī)吸入的只是空氣);
壓縮情況不同(問:汽油機(jī)壓縮沖程末溫度、壓強(qiáng)多大?柴油機(jī)壓縮沖程末,氣體體積要小得多。所以壓強(qiáng)更大,溫度更高,這個(gè)溫度早已超過了柴油的燃點(diǎn));
點(diǎn)火方式不同(汽油機(jī)靠火花塞點(diǎn)火。柴油機(jī)由于壓縮氣體溫度已超過柴油燃點(diǎn),從噴油嘴噴入霧狀柴油便可立即燃燒。這種方式稱為壓燃式);
用途方面:柴油機(jī)比汽油機(jī)便宜,但汽油機(jī)一般比柴油機(jī)輕巧,所以汽油機(jī)通常用在飛機(jī)、小汽車、摩托車及一些小型農(nóng)用機(jī)械上。而柴油機(jī)一般用在艦船、載重汽車、拖拉機(jī)、坦克以及發(fā)電機(jī)等大型設(shè)備上。活動4沖程沖程名稱______沖程______沖程______沖程______沖程工作示意圖進(jìn)氣門開閉情況________________________________排氣門開閉況_________________________________活塞運(yùn)動方向向____向_____向____向____沖程的作用吸入汽油和空氣的混合物壓縮汽油和空氣的混合物,使其內(nèi)能增加、溫度升高火花塞產(chǎn)生電火花,使燃料猛烈燃燒,產(chǎn)生高壓氣體,高壓氣體推動活塞對外做功排出廢氣能的轉(zhuǎn)化無能量轉(zhuǎn)換____________________________無能量轉(zhuǎn)換4課堂小結(jié)總結(jié)本節(jié)所學(xué)內(nèi)容5鞏固練習(xí)1.如圖為四沖程汽油機(jī)工作過程的示意圖。其中表示做功沖程的是()A. B. C. D.2.如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是()A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運(yùn)動時(shí),氣體的內(nèi)能增大3.關(guān)于四沖程汽油機(jī)的工作過程有以下幾種說法:①在壓縮沖程中,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
②在做功沖程中,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能③只有做功沖程是燃?xì)鈱ν庾龉?/p>
④汽油機(jī)和柴油機(jī)的點(diǎn)火方式相同以上說法中正確的是()A.只有②③ B.只有①③ C.只有②④ D.只有①②③4.某四沖程汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速是1500r/min,那么在1min時(shí)間內(nèi),該汽油機(jī)的沖程數(shù)和燃?xì)庾龉Υ螖?shù)分別是()A.3000個(gè),6000次B.6000個(gè),3000次C.3000個(gè),750次D.750個(gè),3000次5.如圖是某賽車緊急剎車時(shí)輪胎冒煙的場景,在這個(gè)現(xiàn)象中和下圖內(nèi)燃機(jī)四個(gè)沖程中能量轉(zhuǎn)化方式一致的是()A. B. C. D.6.關(guān)于汽油機(jī)和柴油機(jī)的區(qū)別,下列說法錯(cuò)誤的是()A.汽油機(jī)有火花塞,柴油機(jī)有噴油嘴B.汽油機(jī)用壓燃式點(diǎn)火,柴油機(jī)用點(diǎn)燃式點(diǎn)火C.吸氣沖程中,汽油機(jī)吸入汽油和空氣混合物,柴油機(jī)只吸入空氣D.小汽車、摩托車通常用汽油機(jī)做發(fā)動機(jī);卡車、挖掘機(jī)用柴油機(jī)做發(fā)動機(jī)7.如圖所示是一臺單缸四沖程汽油機(jī)的________沖程,若飛輪(曲軸)轉(zhuǎn)速為2400r/min.那么,每秒鐘燃?xì)馔苿踊钊龉Φ拇螖?shù)為________次。用水給發(fā)動機(jī)冷卻,是因?yàn)樗腳_________較大。8.如圖所示,在試管中裝些水,用軟木塞塞住,加熱使水沸騰,水蒸氣會把軟木塞沖出。(1)在這個(gè)過程中,燃料的___________能轉(zhuǎn)化為___________能,傳給水和水蒸氣,水蒸氣把塞子沖出去時(shí),水蒸氣的___________能轉(zhuǎn)化為塞子的___________能。(2)在液體沸騰過程中,水的內(nèi)能___________(選填“增加”“減少”或“不少”),水的溫度___________(選填“升高”“降低”或“不變”)(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)基本反映出了熱機(jī)的工作原理即可以利用_____對外做功,它與汽油機(jī)的___________沖程的原理相同。9.一臺單杠四沖程內(nèi)燃機(jī)正常工作時(shí)的轉(zhuǎn)速為1800r/min,該內(nèi)燃機(jī)每秒共經(jīng)歷了________沖程。如圖所示,某單缸四沖程汽油機(jī)正處于________沖程,此沖程將________能轉(zhuǎn)化為________能,接下來它應(yīng)該處于________沖程,汽油機(jī)是汽車的“心臟”,氣缸外面有“水套”,汽車行駛時(shí)水的溫度會升高,水的內(nèi)能會增大,這是通過________方式改變水的內(nèi)能。10.汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)是由______個(gè)沖程組成的,如圖所示為______沖程,已知活塞每秒做功30次共3000J,則此汽油機(jī)每秒鐘內(nèi)完成______個(gè)沖程,飛輪的轉(zhuǎn)速為______r/min,功率為______W。.參考答案:1.A2.C3.D4.C5.A6.B7.
做功
20
比熱容8.
化學(xué)
內(nèi)
內(nèi)
機(jī)械
增加
不變
內(nèi)能
做功9.
60
做功
內(nèi)
機(jī)械
排氣
熱傳遞10.
四
做功
120
3600
30006課后反思這節(jié)課上下來效果還是很不錯(cuò)的,但有少數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)和區(qū)分四個(gè)沖程上有點(diǎn)吃力。熱機(jī)的教學(xué)一直以來是教學(xué)過程中的一個(gè)難點(diǎn),主要是由于學(xué)生很難有機(jī)會親眼看一看內(nèi)燃機(jī)的內(nèi)部的工作過程,僅僅靠文字性的敘述和教師反復(fù)的講解無法給學(xué)生,留下深刻的印象,教材的配圖或者教學(xué)掛圖等靜態(tài)圖片也僅僅能增強(qiáng)
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