霧在哪里 市賽獲獎 省賽獲獎

《霧在哪里》教學(xué)設(shè)計（第二課時）教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。能借助生活經(jīng)驗理解課文內(nèi)容。能想象霧淘氣的樣子，讀好霧的語言。仿照課文例句，說說霧來時的景色。感受霧的神奇，知道有霧時是怎樣的情景。要養(yǎng)成留心觀察自然、觀察生活的習(xí)慣。教學(xué)重點：借助生活經(jīng)驗理解課文內(nèi)容并仿照課文例句，說說霧來時的景色。教學(xué)難點：感受霧的神奇，知道有霧時是怎樣的情景。教學(xué)準(zhǔn)備：相關(guān)課件等。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)回顧，導(dǎo)入新課同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，誰能說說霧給你留下了怎樣的印象？這個淘氣、頑皮的孩子都把什么藏起來了？這節(jié)課就讓我們繼續(xù)走進(jìn)課文，更深入地認(rèn)識這個又淘氣又頑皮的孩子。【課件出示課題：19霧在哪里】同學(xué)們，請齊讀課題。二、精讀課文，積累運用霧都來到了哪些地方？霧把東西藏起來之后的景色是什么樣的？拿起手中的課本邊讀邊用波浪線畫出相關(guān)的句子?！菊n件出示圖片：藍(lán)藍(lán)的大海上有幾艘漁船?！客瑢W(xué)們，又淘氣又頑皮的霧先飛到哪里？（飛到海上，把大海藏了起來）那藏起來之后的大海是什么景色？【課件出示：無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了?！俊菊n件出示圖片：一陣大霧飄來，藍(lán)藍(lán)的大海和幾艘漁船都看不見了。】同學(xué)們，誰來看圖讀句子并說說自己的感受？預(yù)設(shè)：霧真是淘氣呀！真的把大海藏了起來。同學(xué)們，什么都看不見了，人們該多著急呀！看來霧還真是一個又淘氣又頑皮的孩子。同學(xué)們，誰來讀讀霧說的話？【課件出示：我要把大海藏起來。】注意霧說話時的語氣。(可愛的語氣，調(diào)皮、驕傲的語氣??)同學(xué)們，霧不僅把大海藏了起來！聽，他又開口說話了?！菊n件出示：現(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?！客瑢W(xué)們，假如你就是霧，說這句話時會用怎樣的語氣？請帶著這樣的語氣讀讀?！菊n件出示：霧______地說：“現(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來?！薄?得意洋洋，高興??)同學(xué)們，霧真的要把天空連同太陽一起藏起來，那會是什么樣的景象？閉上眼睛想象一下吧！預(yù)設(shè)：到處都是白茫茫的霧，天空、太陽、白云都看不見了??同學(xué)們，誰來用文中的句子說說？【課件出示：霎時，四周變暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了?！客瑢W(xué)們，“霎時”是什么意思？【課件圈出：霎時】（形容極短的時間）【課件出示圖片：原來是碧藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云，明亮的太陽掛在天空。一陣霧飄過來，都看不見了?！客瑢W(xué)們，一起來讀讀這句話?！菊n件出示課文插圖中海岸邊城市的圖片】同學(xué)們，霧穿過海上，又來到哪里？誰來說說你看到了什么？(房屋、街道、小黑貓??)【課件出示霧的話：現(xiàn)在我要把海岸藏起來?！客瑢W(xué)們，一起來讀讀這句話。同學(xué)們，霧把海岸藏了起來，同時也把城市藏了起來。藏起來之后又是什么樣的景色？【課件出示：房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來，什么都看不見了。】【課件出示詞語：甚至】說明霧不僅能隱藏大的，就連小的也能隱藏。（指名讀，齊讀）同學(xué)們，大海連同船只和遠(yuǎn)方，天空連同太陽，海岸連同城市都被霧藏了起來。所有事物都被濃霧籠罩，世界一片朦朧。這時候調(diào)皮的霧又躲在哪里？她說了什么？【課件出示霧的話：同學(xué)們，請自讀霧說的這兩句話，猜猜他說話時的心情是怎樣的？“現(xiàn)在，我該把誰藏起來呢？”（自己問自己，思考）“我要把自己藏起來?！保ɑ腥淮笪?、高興）同學(xué)們，請帶著霧的心情讀讀這兩句話吧！同學(xué)們，霧真的把自己藏起來了，現(xiàn)在又是什么樣的景色？【課件出示：不久，大海連同船只和遠(yuǎn)方，天空連同太陽，海岸連同城市，街道連同房屋和橋梁，都露出來了。】同學(xué)們，誰來讀讀這個句子？注意讀好停頓，讀準(zhǔn)“露”的字音。同學(xué)們，聽老師來讀讀這個句子，注意聽老師朗讀時的語氣，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？(老師讀時語氣有高低輕重變化。)【課件出示生字：散步】同學(xué)們，你知道悠閑地散步是什么意思嗎？（自由自在、無憂無慮）誰來表演表演你“悠閑地散步”的樣子？作者把小黑貓當(dāng)人來寫，有意思?！菊n件出示霧散后的景色圖片：碧藍(lán)的大海，海上的船只；碧藍(lán)的天空和明亮的太陽；海岸上的城市、街道、行人、房屋、橋梁，還有小黑貓在散步?！客瑢W(xué)們，一起來讀讀第九自然段。霧消失后還會有什么變化?出示句子，想象說話。霧呢？同學(xué)們，真是讓我們疑惑！請帶著這樣的疑問讀讀課題吧，讀出疑問的語氣。【課件出示課題：19霧在哪里】同學(xué)們，你們知道霧是怎樣形成的嗎？【課件出示：有霧的天氣圖片】同學(xué)們，凡是大氣中因懸浮的水汽凝結(jié)，能見度低于1千米時，氣象學(xué)稱這種天氣現(xiàn)象為霧。我們看到的霧一般是白茫茫的，霧是千變?nèi)f化的，隨著溫度的升高，霧就會逐漸散去。我們要科學(xué)地認(rèn)識霧，減少霧對我們生活的影響。三、歸納整理，拓展延伸【課件出示：霧把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。霧把天空連同太陽一起藏了起來。無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了?！客瑢W(xué)們，一起來讀讀這這組句子，看看你能發(fā)現(xiàn)它們在結(jié)構(gòu)上有什么特點嗎？【課件出示：山谷、學(xué)校、樹林及岸邊的野花圖片】想象說話：淘氣的霧朦朦朧朧，像一層紗籠罩著大地，瞧，霧又來到了美麗的山谷，茂密的大森林，清澈美麗的小河上空，你能仿照課文說說，霧把什么藏了起來，藏起來后的景色是什么樣的嗎？同學(xué)們，請