我的心兒怦怦跳四年級15篇

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在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我整理的我的心兒怦怦跳四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的心兒怦怦跳四年級作文1

在緊張的時候，心兒會怦怦跳；在開心的時候，心兒會怦怦跳；在沖動的時候，心兒也會怦怦跳。在我記憶深處，有一件事讓我的心兒怦怦跳。

那是在競選大隊委時，我還坐在臺下，兩腿就已經(jīng)發(fā)軟了，由于我們班只有兩位同學加入競選，我是帶著使命來的。競選開始了，我是第十五號。第一位選手上臺了，他慢吞吞地拿出稿子開始讀了起來?！按蟆蠹摇谩?，臺下的群眾評委聽了哈哈大笑，我心里不禁打了一個冷顫，要是我重演他的經(jīng)歷該怎么辦？大家是不是也會像現(xiàn)在一樣笑話我？正想著，到了老師提問的環(huán)節(jié)，他流利地回復上了問題，我真為他捏了一把冷汗。

十三、十四、十五，終究輪到我了，我手心直冒汗，一顆顆汗珠像斷了線的珍珠似的從額頭上落下來，我顫顫巍巍地走上講臺，手不停地哆嗦，差點把演講稿給抖掉。在無數(shù)雙眼睛的凝視下，我開始了我的演講。突然我有個地方讀錯了，心里不禁咯噔了一下，怎么辦？完了，完了。我恨不得不演講，直接開始投票。我看一眼老師，他用確定的目光勉勵我繼續(xù)往下讀，是啊，我可是帶著全班的希望來的，可不能就此退縮了。于是我鼓起勇氣，接著往下讀。終究演講完了，開始提問環(huán)節(jié)，老師問了我一個問題，我答不上來，牙齒緊緊咬著下嘴唇，心里仿佛有一只小兔子在跳似的，不知道該怎么辦。還好，老師幫忙緩解了這個難堪的場面。終究懸在我心里的那塊石頭落地了。

直至此刻，回味起當時緊張的場面，我的心還怦怦直跳，仿佛又回到了那個心兒怦怦跳的時候。

我的心兒怦怦跳四年級作文2

今天是星期一，要發(fā)卷子了，我一想起來心就怦怦直跳。

一大早我來到教室里，就聽到同學們在竊竊私語。“叮鈴鈴〞上課鈴響了，班里立馬變得鴉雀無聲，連掉根針都能聽到。不一會兒，語文史老師就拿著一堆卷子走到講臺上，“啪〞的一聲，把卷子放在桌子上，大聲吼道：“那么簡單的題，只有幾個考90分以上，你們整日都學的是什么呀？〞聽了老師的話，我心里更慌張了，心想：90分以上的有我嗎？要是沒考到90分以上怎么辦呢？

史老師寧靜了一會兒，就開始念分分數(shù)了，“馮耀俊97，楊清安98，……〞怎么沒有我？莫非我考了80多分？想起月考時，因考的差被爸爸媽媽批評的場景，我的心都快要提到嗓子眼了。史老師又接著念分數(shù)，“張澤宇88，趙可欣85……〞我緊張極了，雙手在桌子底下，不停地打來打去。“王夢琪〞終究念到我了，我的心里好像有一只小兔子一樣，蹦來蹦去?！巴鯄翮?，94分。〞我聽了欣喜若狂，心里的石頭終于是落下來了。

以后我一定要考得更好一點，心就可以不那么緊張了。

我的心兒怦怦跳四年級作文3

人生中有大量事情，有的事情讓你興奮，有的事情讓你緊張，有的事情讓你憂傷……下面由我來給大家說一次讓我感到緊張和畏懼的事情吧！

那天上午，爸爸把平板給我說：“抄作文用。〞我心想：太好了，可以玩會4399小游戲了。走之前他特別交代我這個那個的，我說：“知道了，知道了，你快走吧！〞我邊說邊把他向門外推。他前腳剛走，我后腳就抱著平板往沙發(fā)上一躺，開始下游戲了。游戲下載好了，我開始玩起來了，一會兒躺著，一會兒趴著，一會兒翻滾，有時候打贏了，還會一下子跳起來。突然平板從我手中滑下去了。只聽“啪〞的一聲，平板五馬分尸了。我看著摔碎的平板，心里想：完蛋了，完蛋了！爸爸回來一定會把我的皮扒了的。

過了一會兒十一點半到了，爸爸還有三十分鐘就回來了。我心想：怎么辦呢？我是躲起來呢，還是逃走呢？我急等像熱鍋上的螞蟻，在家里走來走去。

突然，我聽見“噠——噠——〞的聲音，心想：應當是爸爸回來了，怎么辦呢？可是那聲音卻走開了，原來不是爸爸回來了，而是收費阿姨來收費了。接著又傳來一陣“沙——沙——〞的聲音，我心想：“這次一定爸爸回來了。〞果真沒一會門開了，爸爸走進來了！我一下子走到爸爸面前，憂傷地說：“爸爸我不提防把你的平板摔壞了，對不起。〞爸爸不但沒有罵我，反過來語重心長地對我說：“敢作敢當就是好孩子，下次提防點。〞

自從那次以后，我明白了：敢作敢當就是好孩子，我發(fā)現(xiàn)犯了錯誤并不可怕，撒謊才是最可怕的。我要做一個誠懇的好孩子！

我的心兒怦怦跳四年級作文4

在一次?？贾?，我由于沒有睡好而失去了信心，從而導致考試時暈暈乎乎，覺得自己沒有考好。

發(fā)卷前一天，我在床上輾轉反側，忐忑擔心，睡也睡不著，一心想著考試的成績。

終究等到了其次天，這一天真是度日如年，從早上上學校到放學，這一天心就沒有安生過。

“今天就要發(fā)成績了，這次我們班考得很差。〞查老師逐漸的走進了教室，我心想：“既然我們班考得那么差，我也會不會考得很差呢?〞我越想越畏懼，仿佛教室外面的樹葉都枯了，大風迎面向我飛來，將我從地面上吹倒。暈厥，窒息，心跳加速，寒毛卓豎，宛如我從懸崖下跌落了下來，背感覺被扎了一下，疼痛不堪……

我又回過神來，聽到查老師說：“現(xiàn)在我來公布一下成績，曹恒萱，94+20，李昀柯，93+16〞聽完這兩個成績，同學們稱贊不已，也加深了我的緊張。我閉著眼，咬著牙，握著手，眉頭緊鎖，再次緊張起來?！皬堒插?4+16，李煥智94+16〞聽完這句話，我終究松了口氣，但心跳還是加速的，萬一我在英語和語文上沒有曹恒萱高怎么辦?

最終我得知了我的語文考了93分，英語考了49分，險勝得了第一名，得到了自己的寬恕與同學的贊揚。

至今說到這件事我還是難以忘卻，以后再也不敢這樣緊張，鋌而走險了。以后考試認真寫就沒有這種困難了。

我的心兒怦怦跳四年級作文5

今天早上，媽媽對我說：“我今天晚上有事，不去接你了，放學自己回來吧！〞“??！不要哇，路上會有老虎把我吃了的。對了！還有壞人，壞人假如把我抓走，你就在也見不到我了。還有……〞不管我說了多少個理由，媽媽還是堅持讓我自己回家。

到了晚上，我仿佛聽到草叢里有吱呀！吱呀！的聲音。怦，怦，怦！怦，怦，怦！這時，我的心跳得越來越快，越來越快了，我畏懼急了，提心吊膽，心急如焚，膽戰(zhàn)心驚，魂飛魄散……這些詞都能來形容我的心情了。

走了一會兒，我聽到了一陣陣鬼哭狼嚎的聲音。這次，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下，我倒吸一口涼氣，臉上火辣辣的，心都提到了嗓子眼兒。

終究，我到了家門口，進去之后我迅速把門鎖上，這下我才反應過來，我走錯房間了，我家在旁邊，我迅速跑出去，回家后，媽媽已經(jīng)開始做飯了，我對媽媽一本正經(jīng)的說：“我長大了，以后也要自己回家。〞媽媽聽了，十分愉快，迅速給了我一個又幸福又美滿的擁抱。

我的心兒怦怦跳四年級作文6

每當我想起那次朗讀比賽時，心里還在一直起伏不定。

記得剛入場時我的心就狂跳不止，我戰(zhàn)戰(zhàn)克克地坐在座位上，手心里直冒冷汗，頭皮也發(fā)麻，懷里像揣了一只兔子似的，七上八下。李天佑安慰我說：“放寬心，不要太緊張了，逐漸放松一下。〞我沒有搭理他，我知道他現(xiàn)在比我還緊張呢。我的心一直在發(fā)出怦怦的聲音，。輪到我們上臺表演了，我的心一下提到了嗓子眼，我努力想把心平復下來，可是它還是一直跳阿跳，我硬著頭皮上了臺，看到臺下黑壓壓一片的人群時，我的心又不由自主的強烈跳動起來。我開始朗讀起來，心情逐漸寧靜下來。逐漸的朗讀的聲音也提高了，心也沒有以前那樣起伏了，朗讀完之后，我的心已經(jīng)沒有像以前那樣怦怦直跳了，我的心已經(jīng)恢復了一如既往的寧靜了。

現(xiàn)在的我有時心還是怦怦的跳，但是那是自信滿滿的跳！

我的心兒怦怦跳四年級作文7

我在教室里開了小差，導致上課時沒聽老師講課，回家作業(yè)不會做。

媽媽見我一直不會寫作業(yè)，火就直冒出來。即刻，她的頭發(fā)豎了起來，脖子立刻伸得老長，就像是好斗的公雞要襲擊人了。眼睛瞪得老大了，眼眶都要掙裂了。嘴巴張得老大，好像是嘴里要噴出一道道火焰，把我燒死。

我嚇得心兒怦怦直跳，差點從椅子上摔了下來，臉像一下子被火染紅了，淚水剎那間就一串一串地掉了下來。我想：“我要是上課認真聽講，就不致于這樣了！〞但現(xiàn)在說什么都無濟于事了。媽媽的吵罵聲繼續(xù)著，而我則嚇得瑟瑟哆嗦，身子就像是蜜蜂振動的翅膀，胳膊、腿里就好像是灌滿了鉛，沉重得動也動不了，胸口悶悶的，感覺氣也喘不上來了，臉上火辣辣的'，手心里沁出了一層層冷汗。而媽媽并沒有中止的意思，一邊罵我，一邊還用手指對我指指示點，好像是要戳破我的頭。我一邊忍受著疼痛，一邊悲哀地想：“這下完了，媽媽是不是不要我了，想把我給吃了！〞我越想越畏懼，越想越憂傷，感覺大腦一片空白。不知過了多久，媽媽累了，我才逐漸緩過神來，淚水這才止住了。

盡管我緩過神來，但仍心有余悸，媽媽生氣的樣子實在是太可怕了，我應當做好自己的事情，讓媽媽少生氣，這樣她的壽命才會更長。

我的心兒怦怦跳四年級作文8

在寧靜的生活下，有些事也會讓我的心怦怦的跳起來，回想起來真是又好玩兒、又好笑！

在小學三年級時，老師選中我在下周一時和同學一起上臺表演“儀韻小講堂〞，接到這個消息，我十分沖動，我心想：“同學們看到我們的表演一定很羨慕?！熬瓦@樣，我們開始了緊張的排練。

終究到了上臺表演的那一天，上臺前和小伙伴們站在臺下，我的雙腿不聽使喚的顫抖起來，我心想：“我表演不好怎么辦？我忘掉臺詞怎么辦？我沒跟上拍子怎么辦？〞我滿腦子的問號和問題。

終究上臺了，邁著石階而上，每一個腳步都那么沉重，當我站在講臺上時，臺下黑壓壓一片，不管那么多了，媽媽說過把他們當“木頭人〞就好了，我的心兒打著鼓，腳下則踩著鼓點和同伴全力協(xié)同著。但就在此時臺下傳來一陣陣笑聲。我瞬間慌了神，莫非是我們演的不好嗎？莫非是我臉上沾上了什么東西嗎？莫非……

表演終止了，我心想：“一二三年級為什么要笑我們？莫非表演的不好，沒有抓住細節(jié)？〞這件事讓我至今都忘不了。

我的心兒怦怦跳四年級作文9

每個人的一生都會有無數(shù)個第一次，而我最難忘的是三年級時第一次加入學校演出。

終究等到了登臺的那一刻，當老師報到我們節(jié)目時，我微笑著興奮地隨大家一起走上舞臺。音樂響起，鎂光燈、攝影機和臺下無數(shù)雙喜悅的目光都凝結在舞臺上時，我突然緊張起來，心里突然變得有點畏懼了，心砰砰直跳，手心微微出汗，腿有些哆嗦。我在心里悄悄地對自己說：加油，陳品蓉，別緊張！

第一首歌終止，全場響起了強烈的掌聲，聽到這掌聲，我的心這才逐漸恢復寧靜。其次首歌，我雖然只是配角，也唱得特別賣力。第三首輪到我站在前排領唱，呈現(xiàn)自我的機遇終究來了，我越想越開心，情不自禁笑得更加璀璨了。音樂響起，我壯著膽子大聲地謳歌，再也不感到畏懼了，一整套動作輕松流暢地完成，全場再次響起了雷鳴般的掌聲，我心里樂開了花。

演出圓滿終止，我的第一次演出也就順利成功。舞臺讓我找到了前所未有的自信和開心！

我的心兒怦怦跳四年級作文10

等待的時候總是那么令人怦怦心跳。

在車站等爺爺時，我就十分沖動，心忍不住地怦怦跳了起來。爺爺平日對我十分嚴肅，有一次我作業(yè)不提防沒完成就被爺爺狠狠得打了。剛想到這件事時車到啦，爺爺一下車我就抱住了他。吃過晚飯后，不出所料，爺爺?shù)谝痪鋯栁业木褪悄阕罱鼘W習怎么樣？哦，天吶，最近我的學習不太認真。我可怎么回復爺爺呀？看來，我以后得好好學習，這樣就不會出現(xiàn)這種難堪的狀況了。

一波未平一波又起。爺爺?shù)挠忠粋€問題令我的心再次狂跳不已。你最近對奶奶怎么樣？唉，爺爺你就別再問這種問題了吧。我昨天剛罵過奶奶呀。而且這幾天我也沒有幫奶奶做家務。這可怎么回復呀？看來以后我真的要好好的尊重奶奶呀。

爺爺看我兩個問題都沒有回復，就知道不但學習有點小問題，而且也沒怎么尊重奶奶。不過爺爺幸虧也沒怎么責怪我，只是教訓了我一下，然后就放我走了。

今天爺爺?shù)牡絹?，讓我的心兒怦怦跳呀?/p>

我的心兒怦怦跳四年級作文11

記得在三年級第一學期的期末考試前一天，我們學校都沉浸在一片恬靜之中，教室里的同學們都在緊張地復習。操場上一個人也沒有，終究離大考只有一天了，誰會出來玩呢？

晚上，家作全是卷子，幸好語文老師沒布置作業(yè)。晚上一回到家，我就開始做作業(yè)，可我在書包找來找去，就是找不著那疊卷子，心里不由得開始慌張起來，會不會放在那個文件夾里面呢？我便懷著一線希望翻開文件夾一看，還是沒有！我緊張的心怦怦直跳。一陣畏懼感不由涌上心頭，我仿佛看到了同學們驚異的目光，聽到老師嚴肅的責怪聲。我心想：假如真的找不著該怎么辦呢？莫非忘在學校里了？或者說在同桌那兒？眼看著夜色逐漸降下，月光已依稀可見，滿腦子的焦慮和擔心使得我額上冒出了豆大的汗珠，媽媽感到莫名其妙，便問我出了什么事？我便把這事告訴了她，并叫她帶我去拿，她只好苦笑著允許了，夜幕已經(jīng)來臨，我和媽媽坐在自行車上來到學校，我迅速跳下車，跑進校園，沖進教室，把卷子拿了回來。

拿到卷子以后，天色已晚，星星朝我們眨著眼睛，路上的行人已經(jīng)寥寥無幾，我坐在車上，回憶起方才的事，不由得長長地舒了一口氣：“方才真是太緊張了！〞

我的心兒怦怦跳四年級作文12

“鐺鐺，我要下樓拿個快遞，你一個人在家行嗎？〞媽媽對我說。“哦，好吧，你快去快回！〞我允許了，但是還是有點畏懼，由于，已經(jīng)晚上了，窗外一片漆黑。

“砰〞的一聲，媽媽出去了，門也關上了。我開啟電視看了起來，心里暗想：原來自己一人在家這么好玩兒?。〉?，好景不長，突然，眼前一片黑暗，我倒吸一口涼氣，很快的反應過來，原來小區(qū)停電了。我嚇得急忙躲到床上，大氣都不敢出，這電什么時候才來啊？媽媽會不會被困在了電梯里呢？不知怎得，我情不自禁地想起了可怕片中的那個小女孩的臉，耳邊甚至傳來了小女孩可怕的尖叫聲！啊！原來無論多么開朗的人都擋不住這無邊的黑暗、無盡的畏懼，沒有人能戰(zhàn)勝孤獨。

我越想越畏懼，心都提到了嗓子眼兒，我的心兒怦怦直跳。

突然，傳來一陣急促的敲門聲，把我拉回了現(xiàn)實，我的心兒又開始怦怦直跳，“?。寢寱粫]帶鑰匙？會不會是壞人呢？我家的貓眼被封住了，我要怎么辦才好呢？〞各種問題在我腦海里回旋。最終，我鼓起勇氣，向門口走去，心里還在暗暗問自己：萬一不是媽媽怎么辦呢？我懷里像揣了只兔子，怦怦直跳。到了大門口，我大聲問：“媽媽，是你么？〞“是我！開門吧！〞果真是媽媽，我開啟了門和媽媽緊緊抱在了一起……

相信通過這次讓我心兒砰砰跳的單獨在家的經(jīng)歷，我會更加大膽的面對以后生活中的挑戰(zhàn)。

我的心兒怦怦跳四年級作文13

開啟記憶之門。有大量使我心兒怦怦跳的事。但有件事至今我依舊印象深刻。

從小，我就特別怕黑。只有天一黑，我就感覺渾身涼颼颼的，仿佛后面有個“怪物〞跟著。

有一天，爸媽有急事去加班，便把我一個人“丟〞在家里寫作業(yè)。天逐漸黑了，我也逐漸變得急躁與擔心。我把家里所有的燈都打了開來，拿著一本《論語》，開始“降魔〞。

突然，一道閃電劃破了昏暗的天空——打斷了我的“咒語〞。幾聲悶雷過后，天空又下起了傾盆大雨。我被嚇得一下子把書給丟了，心跳也加快了。我焦慮地朝窗外看去。原來明晃晃的窗戶現(xiàn)在變的灰蒙蒙的。雨點似蛇般在窗戶上來回穿梭。窗外時不時發(fā)出類似于樹枝折斷的聲音。天上的烏云在可怕的環(huán)境加持下貌似變成了妖魔鬼怪，紛紛向我張開血盆大口。

突然門外的腳步聲把我從畏懼中又給拽了回來。我想起爸媽臨走時對我說的話：“聽到外面有人時千萬要提防，千萬不要開門！〞想到這，我瞬間捂住了嘴巴，屏著呼吸撥打了爸媽的電話——“你撥打的電話已關機……〞，嗚嗚，不要關鍵時刻掉鏈子啊！隨著腳步聲越來越近，我已經(jīng)“嚇尿〞了——“咔嚓，咔嚓〞他已經(jīng)在了！。我以迅雷不及掩耳之勢跑進房間，鎖上房門，鉆進被窩，等著爸媽的救援。

“咚！〞門開了。我蜷縮著身子，抱著頭，膽戰(zhàn)心驚的，耳朵里聽到的全是自己“撲通撲通〞心跳加速的聲音。我屏住呼吸，大氣不敢喘。突然，老爸響亮的嗓音響起：“兒子，老爸回來了！〞哎喲！虛驚一場，原來是個“大烏龍〞！

我的心兒怦怦跳四年級作文14

舒緩的鋼琴曲《致愛麗絲》響起，哦，上課了！我的心兒突然緊張得怦怦直跳——這節(jié)課輪到我做課前演講了。

音樂聲未落，老師已嚴肅地走進了教室，我的心都提到了嗓子眼兒，緊張的手心直冒汗，只聽見“段策