保育實習工作總結(jié)

Word———保育實習工作總結(jié)

保育實習工作總結(jié)5篇。

工作的時間總是過得很快，所謂事情的結(jié)束意味著另一個事情的開頭，上階段的問題也要做好總結(jié)，對過去工作要進行全面熟悉就要做好工作總結(jié)。那么，你有沒有收集優(yōu)秀的總結(jié)呢？考慮到你的需要，范文資訊網(wǎng)我特地編輯了“保育實習工作總結(jié)”，盼望能為你供應(yīng)更多的參考。

保育實習工作總結(jié)【篇1】

實習期間，我在__幼兒園單位領(lǐng)導和老師的指導下，不僅僅把握了幼兒園保教工作的基本資料和特點，進一步對保教工作的重要性有了新的熟悉，并且，比較勝利的將自我所學理論學問和技能運用到了實踐中，順當?shù)耐瓿闪私逃龑嵙暼蝿?wù)。下頭，就此期間自我在見習和教學實習等方面的工作做一個簡潔的自我總結(jié)：

熟識實習園所、班級的基本情景，理解指導老師的點拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情景，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。另外，在指導老師的幫忙下，熟識班級授課方式、教學方案后，寫出自我具體而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。在此期間，我不僅僅了解并做好保育員的工作，還自我自立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導的全都好評！

這段期間的實習讓我學到了很多學問和技能，有機會將理論與實踐有機結(jié)合，受益匪淺。今后定必仔細總結(jié)，準時反思，多向別人學習，使自我不斷提高，日漸完善，同時緊記“不論遇到什么困難，不要對自我失去信念”這個道理，漸漸走向成熟。

時間飛速，我在__幼兒園實習已過了半年。在這短暫的實習期間讓我學到了許多東西，有些是以前在學校的時候所學不到。

在我熟識幼兒園的環(huán)境、班級的也許情景，理解指導老師的點拔，在做好實習前期工作的同時，了解班級基本情景，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時，對各個幼兒習性特點有了初步了解。

在這短暫的實習中，我得到了一個全方面的學習。對自我在這實習期間的表現(xiàn)還算滿足。但滿足不表示，還有些方面需要加強的，比如說：上課的聲音太小，上課方向不是很確定，小孩不怎樣叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思，對向別人學習，把自我所學的和實踐能夠完善的結(jié)合在一齊，力求最到更好。

保育實習工作總結(jié)【篇2】

一周的保育實習結(jié)束了，不舍之情涌上了我的心頭。回想著這一周的點點滴滴，讓人難以忘記。在這一周里讓我收獲了許多，前幾次雖然也去幼兒園實習過，但是那幾次我們都只是一日見習，所以整整切切的讓我感受最深，收獲最真是這一次的實習。

在實習過程中，讓我知道每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進他們的內(nèi)心世界，去轉(zhuǎn)變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界。

由于這一次我們是保教實習，所以讓我了解了許多關(guān)于保育員的工作。也讓我知道保育員雖然不為小伴侶們上課，但是他也是在每個幼兒班級中不行或缺的角色。他要在幼兒戶外活動時，提示幼兒慢跑，假如熱了，要主動提示幼兒增減衣服;回教室時，要記住告知幼兒在外邊玩耍時有細菌，提示幼兒洗手。洗手時，要留意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到;吃飯時，要遵守習慣，提示幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要寧靜就餐，不隨便扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺方面，要準時提示幼兒大小便，蓋好被褥，寧靜睡覺，睡覺時不講話……這些都是保育員要做的，可見保育員的重要性。

在這次的實習中也讓我真正感受到了作為一名幼兒老師的責任的重大。在這期間，也讓我增長了見識，是那些孩子讓我知道了自己的不足，我要在以后的學習中不斷充實自己，彌補缺口;是那些孩子讓我產(chǎn)生了做幼兒老師的*;也是那些孩子給我指明白方向，給了我學習的*，給了我最真的收獲!在以后的學習日子中，我肯定會加倍努力的!加油!

【篇二】：

我被分到的班級是中班，剛進入幼兒園的時候我總像個木頭樁子呆呆站著，經(jīng)過兩個禮拜的實習，現(xiàn)在我已適應(yīng)了園內(nèi)的生活，切實了解到了作為一名保育阿姨的辛苦，一名幼兒老師的責任。剛來園就覺得很辛苦，每天一到家第一件事就是扔掉包包，大口吃，接著睡。后來有位阿姨跟我說“在任何崗位上都是不簡單的，你只能學著去適應(yīng)，生活就是這樣。”想著阿姨說的我覺得真的好貼心啊。

每天，當我踏入幼兒園的時候首先看到的就是阿姨勞碌的身影。他們經(jīng)常7點不到就來幼兒園了，先是打掃衛(wèi)生，接著提豆?jié){拿餅干、毛巾、杯子。接著幫著老師接待小伴侶和家長，接著是幫忙拿器具，熱了幫小伴侶拿衣服，冷了叫小伴侶穿衣服……一成天都難有休息的時間呢。老師也是不僅要肩負著教育小伴侶的重任，還時不時得要交代他們?nèi)バ”恪⒑人⑾词?，關(guān)懷著他們吃飯有沒有好好吃，睡覺有沒有好好睡。我們這些實習生來了以后他們還要急躁的教育我們，教我們擦桌子，疊被子，帶領(lǐng)我們熟識幼兒園的環(huán)境，真的這段時間他們辛苦了。

真的，經(jīng)過這兩個禮拜我真正的了解到了作為幼兒老師肩頭的責任之重。在沒進園之前我和許多人一樣都看輕了幼教這個職業(yè)，認為幼兒老師不就是和小伴侶吃吃玩玩么，

保育實習工作總結(jié)【篇3】

轉(zhuǎn)瞬間兩周的保育實習生活很快就結(jié)束了。在這兩周里，我第一次親熱接觸了幼兒園的方方面面，也總結(jié)出一些閱歷。

先談?wù)勅绾蝿?chuàng)設(shè)幼兒感到暖和、寬松、開心的環(huán)境。大部分的幼兒對環(huán)境的適應(yīng)性差，心情易緊急，不穩(wěn)定。幼兒教育學提出：環(huán)境在肯定的條件下對幼兒的心理進展起打算作用，如何使幼兒心情穩(wěn)定，在幼兒園里如在家里一樣，從不情愿去幼兒園到喜愛去幼兒園，我們從以下幾個方面著手：

1、建立布滿愛和親熱的關(guān)系

幼兒在家里是“小皇帝”，剛到幼兒園，一種劇烈的失寵感會使他們無所適從，易哭，老師應(yīng)擅長觀看幼兒的心理，用愛撫、關(guān)切去對待每個孩子，使幼兒感到暖和，來園站在門口，主動招呼幼兒，接待幼兒，說聲：“__×你早！”“__×你好！”并輕聲問：“你喜愛什么？”按幼兒的意愿讓他們自己選擇，對喜愛獨坐的幼兒，先與其一起玩，然后漸漸引導用語言啟發(fā)，漸漸使他和其他孩子們一起嬉戲，對個別喜愛獨攬玩具的幼兒，老師留意正面引導，讓他明白“玩具應(yīng)當大家一起玩”的道理。

2、制定合理的作息制度

對原活動時間支配緊湊的形式進行了調(diào)整，支配為幾個大環(huán)節(jié)，如生活活動、集體活動、嬉戲活動等，由于老師在組織時留有肯定的余地，以老師本身的寬松心情去感染幼兒，讓他們在寬松的環(huán)節(jié)中進行了各項活動。

3、依據(jù)季節(jié)和幼兒年齡特點布置室內(nèi)環(huán)境

干凈、美觀、富有情趣性的氛圍是幼兒生活所必需的，老師用各種顏色，在墻面上畫上神態(tài)逼真、顏色艷麗的“小貓釣魚”、“龜兔賽跑”等；墻的四周放置大型絨娃娃、絨動物，讓幼兒抱抱、親親；用碎布料拼做成的各式“奇異的口袋”掛在墻上，里面放著：“小卡片”、“小圖書”、“小玩具”等，便于幼兒自取自放，讓幼兒看看、識識、講講，既利于語言進展，又美化環(huán)境，幼兒不僅能看到，而且能摸到，我們還創(chuàng)設(shè)了自然角，如：種植花生、黃豆、綠豆等，讓孩子觀看植物發(fā)芽、生長；在魚缸了養(yǎng)小蝌蚪、熱帶魚；在戶外飼養(yǎng)小白兔、小雞等，讓幼兒戶外漫步時去觀看、觀賞，培育幼兒喜愛小動物的情感。

4、供應(yīng)豐富的教玩具

擺布玩具是幼兒最喜愛的活動之一，通過玩具的擺布，可培育孩子的動手動腦。我們依據(jù)幼兒的年齡特點，做了各種幼兒喜愛的玩具，如“嬉戲盒”、“小鴨游水”等，并采納各種可利用的廢舊物，例如：易拉罐、喜樂瓶、各種碎布料、自制玩具，供幼兒選擇。在嬉戲中，幼兒想玩什么就去玩什么。不加任何限制，老師只參加嬉戲，進行指導。

再談?wù)勅绾闻嘤變荷钭岳砗涂谡Z表達力量。早熬煉中，預(yù)備小毛巾，便于幼兒活動出汗時隨時洗擦；供應(yīng)自由飲水條件，幼兒可隨時拿到自己喝；午睡時，為小便的孩子預(yù)備拖鞋，冬天為盜汗多汗的幼兒睡前胸背上先墊上一塊小毛巾，醒來拿掉，削減感冒患病率；老師做的晴綸棉衣褲、棉背心、彩色小棉墊，便于幼兒冬天戶外活動用。

幼兒的自理力量差，由于年齡小，對成人的依戀感強，我們以嬉戲的形式對幼兒進行培育，如培育先小便后洗手時，老師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗潔凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干?！弊尯⒆舆叿抡者吥睿诜抡罩欣斫?，學會正確洗手方法，經(jīng)過培育訓練，幼兒的自我服務(wù)力量大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會自立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等。

這個年齡的幼兒說話不連貫，只會講簡潔的語和短句，所以遇到困難，易哭，易撒嬌，不能用完整的句子表達意思。老師利用一切機會對幼兒進行語言培育，采納個別與集體的方法。特殊利用星期一或星期五，星期一讓幼兒講出經(jīng)受過的事，星期五啟發(fā)幼兒想象，讓他們表達出所做所想玩的事。老師饒有愛好地聽，同時準時提示，訂正他們的語句。

保育實習工作總結(jié)【篇4】

回想一下在這即將過去的一個星期里,每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回來回于幼兒園與學校之間,現(xiàn)在感覺還是蠻充實的。尤其是每當幼兒園的小伴侶叫我“王老師”的時候,我感到特殊地驕傲。看著他們活潑可愛的身影,我仿佛看到了幼年時的自己,也和他們一樣地天真歡樂!

閑下來的時候,我會觀看老師與幼兒們之間的互動與學習。我發(fā)覺老師們特殊擅長引導孩子們跟著他們學習,而且他們對孩子也特殊有急躁,這令我特別地敬佩?？粗鴰дn老師給孩子門上課，我仔細的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。聽課了之后我開頭講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課,后來我用小組競賽來管他們的紀律，這樣不但可以培育他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。漸漸發(fā)覺，孩子們開頭接受我喜愛我，這是讓我興的一件事了。我才發(fā)覺，原來對對待孩子真的是要特別的專心，給他們多一點的關(guān)愛，他們自然就會喜愛你。

我很慶幸能與小一班的小伴侶和幾位優(yōu)秀的老師共同度過了幾天的時間，小伴侶們給我?guī)砹藷o盡的歡快，而幾位老師的知道和教悔則是一筆珍貴的財寶，特殊是方老師的語言課，她的嗓音總是那么優(yōu)美，總能讓孩子們把留意力集中在她的身上，讓我大開眼界，受益匪淺。在實習期間，她總是很仔細的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的看法。

我們上完課后，她會主動找我們談話，指出我們的不足，使我們不斷的改進。這次的實踐不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食,更讓我親近了他們的心理,使我獲益良多!漸漸地我體會到,幼師這個職業(yè)有著特別重大的責任。由于我看到將來祖國的盼望正把握在我們的手上,我們必需引導他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步,努力學習課內(nèi)外相關(guān)學問,力爭將來成為一名優(yōu)秀的學前教育老師!能培育出優(yōu)秀的幼兒老師

一周的實習結(jié)束了,我明白幼教工作其實不簡單,才藝不說,你的思想,你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有急躁,有愛心,用你的急躁和愛心去引導孩子們,讓他們健康,歡樂的成長。

保育實習工作總結(jié)【篇5】

前不久，系里組織在一所學校附屬幼兒園實習了一周，像平常一樣去之前開了個短會。很快，實習的日子來了，我?guī)е鴮⒆拥募で楹豌裤阶呱狭藢嵙暤牡缆贰?/p>

進入幼兒園，突然被里面的氛圍感染了。我拋開一切雜念，只想在一周內(nèi)學到更多的學問和閱歷。由于是一周護理實習，所以基本上關(guān)注孩子的生活飲食，教室衛(wèi)生等。但也要觀看老師上課的一些方法。

我的實習班是二班。剛進去的時候不知道站在哪里，也不知道坐在哪里。我問老師，坐在孩子吃飯的位置。每天早上7：30到8：00是孩子們進入公園的時間。進入教室后，他們會在嬉戲區(qū)玩一會兒。人到八點半，大家都會去操場用道具做早操?；亟淌液人蠋劈c開頭上課。一個星期，我發(fā)覺老師每次上課都能很好的集中留意力，吸引孩子的留意力，然后進行教學活動。而且上課效果很好，孩子能很好的回答老師的問題。除了上課，幼兒保育還是很重要的。孩子們在幼兒園每天花八個小時。在此期間，孩子的狀況極其重要，不行大意。和善的護士阿姨也給我們展現(xiàn)了一些護理學問，讓我們對護士這個職業(yè)有了更多的了解。

關(guān)閉便箋

在我的班級里，有幾個孩子讓我深受影響。

一個可愛的6歲女孩，很美麗。據(jù)了解，她正在學鋼琴，已經(jīng)拿到了五班級。她還告知我，我父親是一名科學家和醫(yī)生。姬姨很乖很聽話，但是有一個缺點：動作慢。那是我吃完一頓側(cè)飯洗手坐回位置的下午，由于前排的位置被別人搶走了（位置剛剛坐好），所以她一個人站著找不到位置。老師跟她分析為什么找不到，盼望看到她在以后的行動中有所轉(zhuǎn)變。

6歲的帥哥，很懂事，樂觀參加課堂，仔細思索老師提出的問題，能精確回答。周二上課，姚依楠的行為給我留下了深刻的印象。上課前，老師讓大家猜謎語（利用與課堂內(nèi)容相關(guān)的謎語來吸引孩子的留意力，這樣更簡單教給孩子相關(guān)學問）。大家都猜不出來，爭論了半天，突然一個小男孩舉手告知了他答案，說是姚一男告知他的。由此可見，他很喜愛思索。

一個5歲的小女孩，周一放學前，老師拿出本玉木自己的書，讓她上前說話。說實話，當我翻開書的第一頁時，我并不明白她畫的`是什么。但是當她開頭說話的時候，我嚇了一跳。只有兩張紙，但她談了許多?？磥肀居衲竞苡邢胂罅Α?/p>