2021年感恩父母主題教案

2021年感恩父母主題教案2021年感恩父母主題教案1教育目標：1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，以實際行動來回報父母?；顒舆^程1、婦女節(jié)的來歷2、父母怎么給你過生日的？你知道父母的生日嗎？你給他們過過生日嗎？3、聽故事，談感想。4、討論：怎樣讓母親過一個難忘的三八節(jié)？5、討論：以后我們該怎樣回報父母？6、制定“感恩方案”，開展感恩活動：（一）了解媽媽、長輩對我的愛1、和全家人一起看看小時候的照片，請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。2、大家說說記憶中父母作出的最讓自己感動的事情。（二）了解媽媽、長輩的艱辛1、聽媽媽講培養(yǎng)我成長的故事。2、聽媽媽講他的工作、學習的故事。（三）我們對媽媽、長輩的愛1、想想我們對媽媽、長輩做過些什么？2、說說還有哪些方面做得還不夠，以后有什么打算？（四）真情回饋、溫情行動1、為母親、為奶奶、為外婆倒杯水，捶捶背、洗洗腳……2、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，寫一篇真情釀成的美文，悄悄地放在媽媽的枕頭底下！讓媽媽感受到其中的甜蜜。2021年感恩父母主題教案2組織理念：感恩父母、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，但隨著獨生子女的增多，出現(xiàn)了父母惟子女之命是從，逐漸導致孩子以自我為中心，看不到父母給予自己的關愛，認為父母愛子女是理所當然的事情，缺乏感恩之心，有的甚至對父母出言不遜，嚴重傷了父母的心。班會主題：感恩父母育人目標：1、通過觀看視頻觸動孩子的內(nèi)心，使其認識到父母對孩子的愛之深刻；2、學生通過講述自己與父母之間的故事，認識自己行為的錯誤，并通過與家長面對面談話，促進孩子與家長的交流溝通，使學生初步懂得要理解父母、感恩父母的道理；3、通過“感恩父母”點子征集，指導學生在生活的點滴之中感恩父母、孝敬父母。重點、難點：教育學生從內(nèi)心深處真正懂得感恩父母的道理，并指導自己的日常行為。準備教具：教師：彩紙、記號筆、磁鐵、錄音、錄像、制作課件活動過程：一、感父母之思師生問好1、導入：同學們，大家是否知道，人母、人心、人之愛，在所有的愛中，父母之愛是永恒的親情，那么我們平時在與父母生活的過程中有沒有反思過一個問題：父母給予我們那么多的關愛，而我們又回報給了父母多少？2、觀看視頻《媽媽的等待》問題布置：短片中的媽媽在等待著什么？3、學生反饋：你認為媽媽在等待什么？4、揭示主題誰言寸草心報得三春暉一一七2班感恩父母主題班會二、悟父母之愛1、《愛一一不會忘記》（1）學生觀看視頻（2）歲月無情地奪去了父親的記憶，使他忘記了很多事情，但那顆愛孩子的心依然清晰。老父親手中的餃子，在這種場合中是不符常理，貌似是非常丟臉的.一個舉動，但正是這個舉動折射的是什么？2、我和我的父母：學生講述與父母之間的故事并請家長到現(xiàn)場與孩子交流溝通。（1）師指名學生：林君杰同學，老師在偶爾的機會中得知了的一個故事，一個愧疚于父母的事是吧？你愿意把這事傾訴一下嗎？（生：愿意）師：讓我們把掌聲送給林君杰的這份勇氣!師：來，坐，君杰，你想說的覺得自己對不起父母的事情多不多?生答師：能給大家說說嗎?生答師：你覺得自己最虧欠媽媽的是什么事？能具體講一下嗎?生傾訴師：關于這件事，你還沒和媽媽說聲對不起，是嗎?生：是的師：想說嗎?生：想師：愿意現(xiàn)在當著大家面向你父母說嗎？生：愿意師：今天，我們非常榮幸請到了林君杰的媽媽來到我們班會課現(xiàn)場，就讓我們用熱烈的掌聲有請君杰媽媽。（學生鼓掌）師：君杰媽媽請坐，謝謝您能來到我們活動現(xiàn)場，君杰，你坐媽媽旁邊吧。君杰媽媽，剛才君杰勇敢的說出了以前因為不聽話惹您生氣的事情，現(xiàn)在他想當面和您說聲對不起。師：君杰。（示意孩子向母親道歉）生：媽媽，都是我的不懂事惹您生氣了，對不起。師：君杰媽媽，您能接受孩子這聲遲到的對不起嗎？家長答師：那您想對孩子說點什么嗎？家長與孩子交流師：是啊，我們很多時候，發(fā)生很多的事情，能及時與父母的溝通交流是多么的重要，通過剛才的對話，這事的隔閡消除了。君杰，擁抱一下你的媽媽吧。（母子擁抱）師：君杰，你心情還沉重嗎？生答師：嗯，好的，你很勇敢，謝謝你。師：同學們，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝君杰媽媽百忙之中抽空，來到我們活動現(xiàn)場，歡送君杰媽媽。謝謝。（家長退席）師：林君杰同學因為說出了自己內(nèi)心積郁的一件事，化解了母子之間的糾紛和矛盾，不留遺憾，那是多么幸福的一種舉動，真的很感動。請回到你的座位上，再次謝謝你。（2）前幾天我聽姜丹妮同學說起，老爸其實挺可憐的，我問她，爸爸怎么了？她說，因為我總欺負他。姜丹妮，愿意向大家說說你和你爸爸之間的故事嗎？生：愿意師：來吧，勇敢的姑娘，掌聲有請?。▽W生鼓掌）師：請坐，丹妮，老師很佩服你的這份勇氣，能簡單說說你的故事好嗎？生描述師：那么你覺得最對不起爸爸的是什么？生：師：那么你現(xiàn)在想和你爸爸說些什么？那么這樣吧，老師在沒征得你同意的情況下，也將你爸爸請來了，你還是當著你爸爸的面和他說些什么吧？好嗎？生：好的師：同樣，讓我們用熱烈的掌聲歡迎丹妮同學爸爸參與到我們班會課現(xiàn)場。（鼓掌）師：丹妮爸爸你好，謝謝你放下手中的工作來參加我們的活動，請坐。丹妮，來，陪爸爸坐吧。師：丹妮爸爸，女兒剛才傾訴了埋在心底的您和她的一段事情。通過我們今天的主題班會課，她領悟了很多的道理，想當面和你說說話，可以嗎？家長與孩子交流溝通師：丹妮爸爸，以前孩子和你說過這樣的心里話嗎？家長答師：丹妮，祝賀你終于懂得尊重爸爸了。也祝賀丹妮爸爸，孩子終于能讀懂你給她的那份愛了。（父女擁抱）師：把我們的掌聲送給他們父女倆。師：家長與孩子之間的交流非常重要，只有交流溝通，才能使父母和孩子走進彼此的心靈。也希望你們父女倆平時能多聊聊，讓父女情感更融洽。同時，也感謝您放下手頭的工作能趕來參加我們今天的活動。謝謝。師：掌聲歡送丹妮爸爸。（學生鼓掌）師：感謝姜丹妮同學的勇敢表白，老師相信你以后一定會處理好和爸爸的關系的。請回到原來的座位。（3）小結：同學們，做一個勇敢的人，鼓起勇氣把埋在心底的那份“愛”告訴父母，不要讓“愛”來得太晚，不讓“愛”留下遺憾！其實，善于和父母傾訴、交流和溝通那是無比幸福的事情，也是感恩父母、理解和體諒父母的一種表現(xiàn)。雖然我們今天活動時間有限，不能滿足所有同學的傾訴愿望，但是，我們可以在回家后選擇一個合適的機會和方式（比如坐下來聊天、比如書信、比如電話等等方式）向父母表達你的內(nèi)心的糾結、化解內(nèi)心的疑慮或者矛盾，相信和剛才兩位家長一樣，父母給孩子準備的胸懷永遠是最寬廣的。因為那是來自家的一份溫暖和愛！家永遠是理解和寬容的溫馨港灣，父母永遠是我們堅強的后盾！三、行感恩之舉1、《中國達人秀—一游子吟》（1）生觀看視頻（2）如果你是現(xiàn)場評委，你將做怎樣的點評？（生反饋）2、父母有多“重“（1）出示PPT父母有多“重”，請對照題目，仔細觀察統(tǒng)計圖，看看被調(diào)查的這些同學哪些方面做得較好，哪些方面做得不夠好？（2）生思考后反饋3、作為孩子，我們又如何在點滴之中就能讓父母感受到我們回報的溫暖呢？（1）PPT出示要求：請以小組為單位進行討論，然后從你們的討論結果中選出其中兩條最好的建議寫作彩色紙條上，要求字跡端正。（2）生討論并記錄（3）各小組作品展示，師點評，并將建議貼在黑板上。（4）小結：同學們，是父母給了我們生命，是父母用自己的愛澆灌我們茁壯成長。如今我們已經(jīng)長大懂事，不要吝惜你微薄的回報，也讓父母去感受來自兒女的溫暖吧：誰言寸草心，報得三春暉（最后在PPT中打出字幕）。四、總結溝通從現(xiàn)在開始，感恩從今天做起，不要讓我們對父母的那份愛留到明天。今天的班會課到此結束，請同學們別忘了將溫暖帶給你的父母！謝謝大家！反思：本節(jié)課學生通過對父母恩情的感知，內(nèi)心被深深的感動著，在與父母的交流中真情流露，起到了較好的溝通效果，所以在最后“行感恩之舉”中，對于以后該如何讓父母在點滴之中感受到自己回報的溫暖，大家都深有感觸。但不足的是，最后環(huán)節(jié)：將建議貼到黑板上，可以將彩色紙條設計成心形，代表孩子的一片心意。2021年感恩父母主題教案3『活動目的』1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母?！夯顒舆^程』一、初步感受1、小故事小結：人間最美是真情，人間最真是親情，人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛，人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。2、宣布主題班會的主題二、深入認識1、引入：母親的詮釋父母給了我們世界上唯一最重要的東西—一生命，同時也把無私而偉大的愛給了我們。作為子女，我們有太多太多的理由，需要感恩父母！鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，這是感恩；葵花向著太陽，永遠注視著天空，這是感恩。對有精神支柱和文化底蘊的萬物之靈—一人類來說，知好知歹，有恩當報何其重要！2、進一步加深母愛的理解：講關于一個母親的八個謊言第一個謊：兒時，小男孩家很窮，吃飯時，飯常常不夠吃，母親就把自己碗里的飯分給孩子吃。母親說：孩子們，快吃吧，我不餓！一一母親撒的第一個謊。第二個謊：男孩長身體的時候，勤勞的母親常用周日休息時間去縣郊農(nóng)村河溝里撈些魚來給孩子們補鈣。魚很好吃，魚湯也很鮮。孩子們吃魚的時候，母親就在一旁啃魚骨頭，用舌頭舔魚骨頭上的肉漬。男孩心疼，就把自己碗里的魚夾到母親碗里，請母親吃魚。母親不吃，母親又用筷子把魚夾回男孩的碗里。母親說：孩子，快吃吧，我不愛吃魚！—一母親撒的第二個謊。第三個謊：上初中了，為了繳夠男孩和哥姐的學費，當縫紉工的母親就去居委會領些火柴盒拿回家來，晚上糊了掙點分分錢補點家用。有個冬天，男孩半夜醒來，看到母親還躬著身子在油燈下糊火柴盒。男孩說，母親，睡了吧，明早您還要上班呢。母親笑笑，說：孩子，快睡吧，我不困！—一母親撒的第三個謊第四個謊：高考那年，母親請了假天天站在考點門口為參加高考的男孩助陣。時逢盛夏，烈日當頭，固執(zhí)的母親在烈日下一站就是幾個小時?？荚嚱Y束的鈴聲響了，母親迎上去遞過一杯用罐頭瓶泡好的濃茶叮囑孩子喝了，茶亦濃，情更濃。望著母親干裂的嘴唇和滿頭的汗珠，男孩將手中的罐頭瓶反遞過去請母親喝。母親說：孩子，快喝吧，我不渴！一一母親撒的第四個謊。第五個謊：父親病逝之后，母親又當?shù)之斈?，靠著自己在縫紉社里那點微薄收入含辛茹苦拉扯著幾個孩子，供他們念書，日子過得苦不堪言。胡同路口電線桿下修表的李叔叔知道后，大事小事就找岔過來打個幫手，搬搬煤，挑挑水，送些錢糧來幫補男孩的家里。人非草木，孰能無情。左鄰右舍對此看在眼里，記在心里，都勸母親再嫁，何必苦了自己。然而母親多年來卻守身如玉，始終不嫁，別人再勸，母親也斷然不聽，母親說：我不愛!——母親撒的第五個謊。第六個謊：男孩和她的哥姐大學畢業(yè)參加工作后，下了崗的母親就在附近農(nóng)貿(mào)市場擺了個小攤維持生活。身在外地工作的孩子們知道后就常常寄錢回來補貼母親，母親堅決不要，并將錢退了回去。母親說：我有錢！一一母親撒的第六個謊。第七個謊：男孩留校任教兩年，后又考取了美國一所名牌大學的博士生，畢業(yè)后留在美國一家科研機構工作，待遇相當豐厚，條件好了，身在異國的男孩想把母親接來享享清福卻被老人回絕了。母親說：我不習慣！—一母親撒的第七個謊。第八個謊：晚年，母親患了胃癌，住進了醫(yī)院，遠在大西洋彼岸的男孩乘飛機趕回來時，術后的母親已是奄奄一息了。母親老了，望著被病魔折磨得死去活來的母親，男孩悲痛欲絕，潸然淚下。母親卻說：孩子，別哭，我不疼。一一母親撒的第八個謊。3、詩歌朗誦4、互動環(huán)節(jié)：你了解你的爸爸媽媽嗎？（你了解你的兒子女兒嗎？）步驟：（一）實物投影對比（二）心靈表白：同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?學生:①你知道爸爸媽媽的生日嗎？②你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？③你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？④上中學以來，你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚嗎?⑤你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢？家長：①你知道你的孩子的生日嗎？②你知道你孩子喜歡吃什么嗎？③你經(jīng)常和你孩子聊天嗎？④上中學以來，你孩子讓你傷心的是什么？⑤你通常怎樣向你的孩子表達你的愛呢？5、感恩篇：飲水思源報親恩解說：人生于世，絕大多數(shù)人都擁有一種無價之寶，那就是被親人深深地關愛。對別人的滴水之恩，我們會涌泉相報，但父母親人對我們的愛，有時我們會認為是理所當然的。同學們，多給親人一些關愛吧，哪怕是一杯水，甚至一段記憶，他們也會感到十分滿足 6、提出倡議：我們要做的很簡單一一關心父母，一句問候，一個親吻，一束鮮花，一個擁抱，一杯濃茶甚至一句話，學會感恩吧.小結：我們班的同學有來自各地的很多，如祖國寶島臺灣的，有來自美麗韓國的，有錦繡四川的，平時在學習和生活上，常常需要互相幫助，希望通過這個活動能讓他們看到同學身上的閃光點。學會用感恩的心去和同學相處。7、提出要求：①感恩國家和社會②感恩父母③感恩同學與師長④感恩友誼和親情⑤感恩對手和挫折⑥感恩自然和時代解析：讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學真誠的關懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴；感謝社會上所有人的關愛，感謝他們伸出援助之手；感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的回歸…8、真情朗誦：讓我怎樣感謝你？讓我怎樣感謝你？當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。讓我怎樣感謝你？當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。讓我怎樣感謝你？當我走向你的時候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林。讓我怎樣感謝你？當我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界！三、愛的寄語感激幫助我們的人，因為他們使我們度過難關。感激關懷我們的人，因為他們給我們溫暖。感激鼓勵我們的人，因為他們給我們力量。感激教育我們的人，因為他們開化我們的蒙昧。感激傷害我們的人，因為他磨煉了我們的心志；感激絆倒我們的人，因為他強化了我們的雙腿；感激欺騙我們的人，因為他增進了我們的智慧；感激藐視我們的人，因為他覺醒了我們的自尊；感激遺棄我們的人，因為他教會了我們該獨立。--一感激一切使我們成長的人！四、家長寄語五、期中考試分析小結：我們離中考的要求還太遠，所以要更加的努力，用努力回報父母，回報社會，回報老師，回報所有愛你的人！六、班主任小結孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起；有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學校里、在社會里才能和諧相處；大家都能獻出愛國家才能興旺；只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間！2021年感恩父母主題教案4活動目的：1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。3、通過手勢語的表演和音樂的輔助促進學生的感悟。重點：讓學生學會如何去理解、尊敬、關心父母，與父母和諧相處。難點：讓學生感悟父母的付出，學會如何感激。方式：以歌、幻燈片的形式，同時大多是與學生互動。過程：一、導入：同學們，我們的母親懷胎十月，含辛茹苦地將我們產(chǎn)下，當母親聽到我們來到這個世界的第一聲哭喊時，她就忘記了生產(chǎn)時的痛苦，臉上露出一絲微笑。（播放視頻）在孩子誕生之后，父母將他視為心頭的一塊肉，父母為了保護孩子，愿意犧牲自己的生命來捍衛(wèi)他。盡管孩子生患疾病，盡管孩子失去臂膀，盡管孩子不聰明。但是父母總是對他們不離不棄。（播放視頻《典子》）父母為我們付出了無私的愛，可我們總是不理解，抱怨，甚至討厭。二、內(nèi)容：1、講自己的真實故事。記得我初中的時候，那時不知怎么的可以這么說不喜歡媽媽，長的不好看，沒別人的媽媽有錢，還天天嘮叨。有一次，讓我徹底改變了想法，我成績不太好，中考可想而知，名落孫山。媽媽不停的找人，希望我能上高中?？粗煌５乃投Y，不停的在大熱天出門，回來總是愁眉哭臉，有時我還看到她偷偷的哭。我真的很自責，憑什么她為我付出這么多，而我卻不知感恩，后來每次的報名我都會想到媽媽在大熱天推自行車進家門的那張臉。母親節(jié)快到了，遠在他鄉(xiāng)的我，有很多話想對她說媽媽，謝謝你，我愛你。2、其實父母為我們做了很多很多，可我們有時并不理解。比如：①有一位成績優(yōu)秀的學生，父母對他的期望很高，他自己對自己的要求也很高，每天一回家就馬上學習。最近學校開展孝敬父母的活動，要求學生在家能幫助父母承擔一些家務勞動。但小林卻說：“學習成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的（不懂得做人的基本道理，學習成績再優(yōu)秀也不行）。②小剛是一名高一學生，在學校里活潑開朗，可回到家卻不愿和父母講在學校的事，有什么心事也不愿和父母講，總是一個人獨自呆在屋里。問他為什么，他說：“父母只會嘮叨，和他們沒什么好說的。”（缺少溝通）③在課堂上，老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費就行了。”只是每月給父母生活費就是孝敬父母嗎？（孝敬父母，不但要很好地承擔對父母應盡的贍養(yǎng)義務，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰，在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要）同學們認為以上三種認識對么？那你們的想法呢？（以前后兩排為小組討論）。3、感恩的心。有個故事我現(xiàn)在都還感動，想和你們分享，故事是這樣的，由同學說故事，后放歌曲《感恩的心》。三、課后作業(yè)。母親節(jié)要到了，那你們能把對母親的愛表達出來嗎？可以制作充滿愛的卡片，用自己的零花錢給母親買束花，幫母親做家務，甚至說句感謝母親的話。回去希望你們把你們做的事媽媽的反應寫在心得本上可以嗎？四、總結。剛才的歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，甚至我們的祖國都是關心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學校里、在社會里才能和諧相處；大家都能獻出愛國家才能興旺；只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間！故事感恩的心有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時候，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無上的美味了啊！有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯的時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地撰著一塊年糕 她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音 雨一直下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽一定會好好的活著，讓媽媽放心地走 小女孩就在雨中一遍一遍用手語"唱"著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過 "感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜"她就這樣站在雨中不停歇地"唱"著，一直到媽媽的眼睛終于閉上 2021年感恩父母主題教案5一、班會目的1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。2、讓學生學會理解父母，關心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。二、班會活動方法：1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》2、電腦播放《愛進我家》《天下父母4》flash及體現(xiàn)父愛母愛的圖片。.母愛故事：《從狼嘴里交換出來的母愛》及一封《一位辛酸父親的來信》。.小組討論發(fā)言.趣味競賽（評最佳合作小組獎）三、班會準備班會前下載關于《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、的歌曲。做好關于《愛進我家》《天下父母心》的宣傳片。打印母愛故事和有關關心父母用實際行動報答父母的小題目。四、班會過程活動開始：感受父母之愛：請聽一個震憾人心的故事一一《從狼嘴里交換來的母愛》。（生講故事，播放flash《天下父母心》下面請欣賞著名羅立中的油畫—一《父親》及朗讀賞析。（邊聽邊觀賞）下面請欣賞20__年11月4日《中國青年報》刊登的《一位辛酸父親的來信》，（邊聽邊看信，背景音樂：《江河水》flash）（二）話說父（母）愛：如何做個孝敬父母的好孩子1、誰言寸草心，報得三春輝。我們該怎么報答父母呢？（孝敬父母）2、我們應該怎么孝敬父母呢？以下這些同學的行為是孝敬父母嗎？（展示課件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。父母從各個地方跑到醫(yī)院，非常擔心。你覺得這是孝敬父母嗎？（不是，沒有照顧好自己，讓父母擔心。）“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開始。討論：孝敬父母還包括哪些方面呢？（請同學回答）1、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔心2、關心爸爸媽媽3、好好學習，天天向上4、幫爸爸媽媽做家務，減輕爸爸媽媽的負擔5、自己的事情自己做（三）比一比：“了解父母有多少”本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關的問題，讓同學們根據(jù)實際情況舉手回答，答對的同學獎勵一份小禮品。這些問題有：1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么？3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動？4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色？5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視?。?？6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話？7、爸爸媽媽早上幾點起床？晚上幾點下班？（四）請四位同學來讀一讀他們的感恩宣言）齊唱歌曲《感恩的心》（五）頒發(fā)最佳合作小組獎五、總結：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步，一天天的長大懂事，一次次的優(yōu)異成績來回報父母。六、主持人宣布班會結束2021年感恩父母主題教案6一、活動目的1、讓學生了解父母之情，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。2、讓學生學會如何去理解父母，尊敬父母，體貼關心父母，學會與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際行動來報答父母。3、學會理智，學會克制叛逆心，走好人生成長中最重要的步。二、活動準備1、準備資料：感恩演講稿2、歌曲《母親》（閻維文）、《父親》、《燭光理的媽媽》3、多媒體課件。三、活動過程：（一）、創(chuàng)設情境，導入主題。1、播放音樂《母親》2、出示課題：同學們：這是我第一次來湘潭，也第一次與同學們見面，同學們能猜猜老師最大的感觸是什么嗎？是“羨慕”！我來自永州一個偏遠的山村，我真羨慕同學們爸爸媽媽把你們帶到這座美麗的城市。同學們?yōu)榇烁械叫腋?？（沒有！）那是因為同學們都習慣了這種生活，就像習慣了父母的關愛，習慣了父母的無私奉獻一樣。所以，今天我想和大家一起來談談這個古老的話題一一《感恩父母》（出示課題）。（二）、為何要感恩父母1、說一說：同學們！在我們的生活中，是否遇到過下面的問題，今天我們來說說自己的快樂與煩惱，并說說你處理的辦法或自己的看法。（1）、你曾因為要東西（如衣服、手機、電腦）與父母發(fā)生過爭執(zhí)嗎？你是如何處理？（2）、父母背著你看過你的日記、短信或聊天記錄嗎？（3）你覺得父母愛嘮叨嗎？你如何看待父母的嘮叨？（4）、父母對你的期望值高嗎？你是怎樣看待的？同學們，生活中我們與父母出現(xiàn)一些分歧、甚至摩擦都沒什么，只要我們能理解、懂得父母的嘮叨、父母的期望，那都凝聚著他們深深的愛！2、討論：父母令你最感動、最難忘的一件事是什么？（老師講故事）3、故事演講:父母為我們付出了太多太多！有時，父母給我們的也是別人無法給予的！《天亮了》背后的故事：1999年10月3日10時20分左右，在貴州麻嶺風景區(qū)，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。11時20分，纜車到達山頂平臺時慢慢地停了下來。工作人員走過來打開了纜車的小門，準備讓車廂里的人走出來。就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，在纜車墜落的那一剎那間，車廂內(nèi)來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦，不約而同地使勁將年僅兩歲半的孩子高高舉起。結果，這個名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點輕傷，幸運地活了下來，而他的雙親卻永遠卻離開了人世……在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了孩子，他們用生命詮釋了人世間最偉大的父母的愛！4、學生演講：同學們，十多年來我們無時無刻不享受著父母之愛，沐浴著父母之情！無時無刻不牽絆父母的心！請聽__同學的演講《感恩父母》。（播放短片）（三）學會感恩:都說“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。孝敬父母是沒有時間界限，也不需要我們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，只要我們從現(xiàn)在做起，從生活中點點滴滴做起。去關心他們，體貼他們，讓他們也成為被愛的人！下面請大家來說說：今后我們應該用哪些行動來感恩我們的父母？小結：感恩父母、孝敬父母有很多方面，但我想下面最基本的四個方面我們必須做到：（1）、理解父母、體貼父母；（2）、聽父母的話，接受勸告；（3）、對父母有禮貌，言語要尊敬；（4）、珍惜父母的勞動成果，不提超越家庭經(jīng)濟條件的要求；（四）感恩誓言：通過這節(jié)課的討論與學習，同學們心中一定有了另一份感慨，現(xiàn)在請全體同學起立，跟著班長一起大聲說出我們心中想對爸爸媽媽說的話：親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了！親愛的爸爸媽媽，我愛你們！感謝您們的養(yǎng)育之恩！從現(xiàn)在開始我要好好學習，好好做人，決不辜負您們的希望?。ㄎ澹┱n后作業(yè)：請同學們回去給父母寫一封信，以感謝他們的養(yǎng)育之恩。2021年感恩父母主題教案7【課程名稱】“情濃意深感恩無限”主題班會課【授課對象】14數(shù)控（五）班全體同學【授課時間】20__年1月13日【授課老師】糜津子【課時】45分鐘【教學內(nèi)容】這次主題班會課以感恩父母為主題，主要目的是讓本班學生能感受到父母的偉大與無私，能夠在生活中學會關心、體諒和孝順父母。在整個過程中，我們采用了多種方法與一體使學生體會父母的良苦用心，讓他們學會表達對父母的感激之情。【對象分析】這次主題班會的對象是十五、六歲的一年級新生（47個男生），正處于青春叛逆期的他們，有著自己的想法，對于父母的關心跟諄諄教導毫不領情，甚至感到反感、厭惡，經(jīng)常與父母頂撞，更加不會關心和感恩父母。所以，這個時候對他們進行感恩父母教育是非常必要的?！窘虒W策略】充分利用多媒體設備，結合本班同學的認知思維特點，注意教學素材的趣味性和新穎性，吸引學生的注意；從學生的角度出發(fā)，積極引導學生思考和體驗?！救S目標】知識目標：讓學生理解父母對兒女無私的愛，明白自己對父母了解和關心的程度，懂得感恩父母的重要意義。能力目標：讓學生學會關心、感恩父母，用自己的實際行動去回報、孝敬父母，做一個心存感激、孝順的好孩子。情感目標：增強學生的責任感，感受父母的愛和養(yǎng)育之恩?！窘虒W方法】講授法啟發(fā)式教學法案例法情景劇表演【教學重點】引導學生體會父母對自己的愛，知道關心和感恩父母?！窘虒W難點】使學生掌握一些感恩父母的途徑，在生活中做一些力所能及的對父母表達感謝的事情?！厩捌跍蕚洹?、通過絡搜索有關感恩父母的微視頻《時間都去哪兒了》。2、上下載手語歌《感恩的心》視頻，并組織相關同學排練。3、讓同學收集與父母合影的照片，并張貼在黑板上。4、讓同學搜集有關感恩父母的資料，組織同學排演小品《無私的愛》。5、組織學生朗誦詩歌《感恩》。6、組織違紀同學吳俊、陸圣旭準備感恩父母的發(fā)言稿。7、前往幾位同學的家進行家訪，并錄制《父母相對兒子說的話》VCR。8、選好及訓練班會課主持。9、制作PPT課件，組織學生分成若干小組?！窘虒W過程】導入部分（5分鐘）1、主持人@：同學們，還記得唐代著名詩人孟郊的《游子吟》這首詩內(nèi)容嗎？2、同學齊道：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。3、主持人a：下面請同學觀看一段微視頻。（感恩父母視頻《時間都去哪兒了》，約3分鐘）4、主持人似“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。回報也不一定非的是物質上的回報，更多的是精神上的、情感上的。正題部分（35分鐘）（一）觀看小品《無私的愛》，述說與父母間的故事。（10分鐘）1、小品內(nèi)容：一名農(nóng)婦和一名城婦為了自己的兒女能在學校過得富裕甘愿撿破爛、在飯店洗碗，而此時的這兩個婦人的兒女卻不能體諒父母親掙錢的艱辛。最后，孩子們感受到了父母的恩情，立志奮發(fā)圖強，報答父母的養(yǎng)育之恩。2、議一議：主持人@：這兩位母親如此辛苦的掙錢給自己的兒女用，而這兩位同學肆意揮霍，對不對？同學齊答：不對。3、現(xiàn)身說法。（8分鐘）主持人僅下面請吳俊、陸圣旭兩位同學圍繞此小品談談與父母之間感動的事。主持人a小結：聽完這兩位同學的感人故事，我們知道父母的愛，一輩子都忘不了；父母的情，一輩子都還不清。（二）朗誦詩歌《感恩》（3分鐘）主持人@：花謝了會再開，草枯了會再綠，唯一不變的是父母對我們的愛。主持人似落紅不是無情物，化作春泥更護花。請欣賞張年豐同學給我們帶來的詩朗誦《感恩》。（三）游戲《我們對父母了解多少》（9分鐘）主持人僅請各小組成員填寫手中紙片上的問題，討論并用簡單幾句話說說你眼中的父母。（PPT播放所有同學與父母的照片，背景音樂為《魯冰花》）主持人a：下面請陸維躍同學拿起你手中的卡片，聽聽正確的答案，播放事先錄制的視頻，大約2分鐘）主持人似感謝陸維躍家長給我們帶來這段感人的心里話，陸維躍同學，你看了這段視頻之后有什么樣的感想？能跟我們大家講講嗎？陸維躍（淚濕了眼眶）：原來到今天，我才知道，父母為了付出那么多，而我竟然連他們的生日、喜歡吃什么等等都不知道，我覺得自己太不應該了，我還在學校里不認真學習，甚至違反校紀校規(guī)翻墻出去上。同學們，我們應該從此刻開始，認真學習，感恩父母。（四）說句心里話一一制作感恩父母的卡片（5分鐘）主持人@：心中懷著感恩，帶著一顆感恩的心，時時刻刻感謝著父母的養(yǎng)育之恩，感恩不需要驚天動地。為父母做一些力所能及的事情，在父母生日時獻上一句祝福和一張卡片，在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉?，捶捶背。幫母親洗碗，掃地，疊衣服。與父母多說說知心話，多交流，有事就要讓父母知道，不要讓他們擔心。我們要用心去體會父母的艱辛和不易，為了我們他們多么辛苦。用心去傾聽父母的煩惱，讓父母減少點壓力。心懷感恩，感謝父母養(yǎng)育之恩，心懷祝福，祝福父母，天天快樂，天天幸福。主持人b：下面請同學們把你的心里話寫在你們親手制作的感恩卡片上，把它帶回家拿給你的爸爸媽媽看，讓他們知道你們已經(jīng)長大了?。úシ疟尘耙魳罚┙Y束部分（5分鐘）主持人：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。歲月從你的指尖輕輕滑過，當你發(fā)現(xiàn)時，他們（父母）已白了兩鬢，從現(xiàn)在起，讓我們時刻懷著一顆感恩的心去孝順我們的父母。相關同學表演手語歌《感恩的心》，剩下同學齊唱。2021年感恩父母主題教案8一、活動目的為了讓學生感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感激父母，孝敬父母，從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國、感恩人民、感恩社會，把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。二、活動準備1、布置黑板、教室。2、發(fā)動學生收集相關資料。3、排練節(jié)目。三、活動過程（一）、開場白。王天予：敬愛的老師！齊思瑤：尊敬的各位家長！劉禹岐：親愛的同學們。合：大家下午好！齊思瑤：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。竇冠男：沒有雨露，就沒有五谷的豐登。劉禹岐：沒有水源，就沒有生命。王天予：沒有父母，就沒有我們自己。齊思瑤：父愛如山，他沉默無語。竇冠男：母愛似海，無時無刻不在包容著你。王天予：同學們，在這個陽光明媚的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。合：三年（4）班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始。（二）、感受父母之愛。竇冠男：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你，甚至用自己的生命去保護你。齊思瑤：請聽故事《地震中的感動》，有請王冠同學。劉禹琦：（讀完之后）其實天底下的父母都是一樣的，當孩子遇到危險時，他們寧可犧牲自己，他們在平凡的生活中給了我們?nèi)康膼郏覀兪前职謰寢尩男母螌氊?。齊思瑤：請大家和我一起面向家長，還有那些今天沒有到場的父母，發(fā)自內(nèi)心的大聲說：爸爸媽媽，謝謝你們?。ㄈ┬蕾p口風琴演奏《世上只有媽媽好》王天予：母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛是無私而偉大的！竇冠楠：請欣賞口風琴演奏《世上只有媽媽好》。表演者張文宣、張舒琦、金子秋、齊思瑤：于詩航、萬博雅、唐天一。大家掌聲歡迎。（四）20__年最美孝心少年故事。竇冠男：從一年級入學開始，老師就教育我們要孝敬父母，中國古代二十四孝的故事，讓我們感動。大家可知道，在我們的身邊，同樣有十個與我們年齡相仿的孩子，他們用自己的實際行動感動了中國，更感動了世界，那就是20__年最美孝心少年。（指著黑板上貼著的照片）齊思瑤：照顧爸爸哪怕我只有一輛板車的黃鳳、逆境中她始終微笑的吳林香、捐髓救母的邵帥、開在吊腳樓里的小花一一龍花、媽媽的好女兒徐沁燁、十三歲的“男子漢”趙文龍、孝待親人，笑對人生的路玉婷、賣燒烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、愛比血緣更美麗的王芹秀。王天予：當我們還在父母的懷中享受衣來伸手，飯來張口，車接車送的生活，當我們因為媽媽買的衣服不夠漂亮而發(fā)脾氣時，當我們每個月都要去德克士吃漢堡、雞翅和可樂的時候。劉禹岐：七八歲、十幾歲的他們，有的已經(jīng)肩負起了家庭生活的全部重擔，一邊上學一邊照顧生病的父母親人，就連吃一塊冰激凌，吃一根火腿腸都是一種很難實現(xiàn)的愿望。竇冠男：接下來就有請王超逸、吳妍霏兩位同學為大家講一講他們的故事。（每人講一個）王天予：（講完之后）相信大家一定和我有同感，他們真的是我們學習的好榜樣！（五）小合唱《感恩的心》齊思瑤：請大家用心傾聽小合唱《感恩的心》會唱的同學請跟著一起唱。劉禹岐：表演者王梓菲、李晗語、白佳航、蘇暢、曹睿、李姝瑞。竇冠楠：每次一聽到這首歌我都會很感動，相信大家也一定和我有相同的感受。那么請大家和我一起大聲說：爸爸媽媽，我愛你們?。┰娎收b《獻給爸爸媽媽》齊思瑤：爸爸媽媽，在你們的心目中認為我還小，其實我已經(jīng)長大。劉禹岐：爸爸媽媽，我要做你們的貼心小棉襖，力所能及的事，請讓我自己來做。王天予：接下來請欣賞詩朗誦《獻給爸爸媽媽》竇冠男：表演者侯奕楠、孫翎迪、劉佳鑫、孟姝含、袁璐、吳紫涵。（七）家長發(fā)言齊思瑤：下面有請各位家長，我們親愛的爸爸媽媽，說一說他們的心里話以及對我們的期望。（八）班主任講話劉禹岐：下面，請尚老師講話。老師總結：在生活中，我們要學會感恩，感恩陽光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，更要感恩父母對我們付出無私的愛。同學們，讓我們帶著一棵感恩的心去回報父母吧！在家里幫媽媽做家務，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個行動都會讓父母感到很幸福。讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽，同學們，行動起來吧?。ň牛┘w宣誓王天予：為了表達我們對父母的感恩，現(xiàn)在請同學們舉起右手，握拳，跟我一起做出承諾劉禹岐：親愛的爸爸媽媽—一從現(xiàn)在開始，我要做到：竇冠男：在思想品德上讓你們安心；齊思瑤：在學習上讓你們放心；王天予：在生活上讓你們省心；（合）我們決不辜負父母的苦心。班會到此結束。2021年感恩父母主題教案9一、設計思路：初一的學生第一次離開父母到學校住宿，有很多的不適應，不會洗衣服，不會自理，不會合理安排自己的生活。因為現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，很多孩子都是被父母的愛和關心所包圍。使孩子對來自長輩的愛麻木了，養(yǎng)成了惟我獨尊，驕橫任性的壞習慣，這樣孩子怎么可能對父母懷有感恩之心呢？兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人?！币虼?，讓孩子從感恩父母開始，學會關心身邊的人。體會到父母的愛以后促進他們能積極主動地學習！二、活動目的：1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，即讓學生學會怎么樣從點滴以實際的行動來回報父母。三、活動準備:a）收集“感恩父母”的故事和歌曲。b）選拔主持人和表演者，并進行相關節(jié)目的排練。C）整理父母參加完家長會寫的感想。D）以小組為單位推薦優(yōu)秀的親自為父母做一件事感想的作文。四、活動過程：（一）感受父母恩（入場音樂：《母親》）主持人（甲）：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好!主持人（乙）：今天，我們初一（5）班在這里召開“感恩父母”主題班會。主持人（齊）：白云奉獻給藍天，江河奉獻給草地。主持人（甲）：母愛如水溫情纏綿。主持人（乙）：父愛如山深沉凝重。背景音樂《奉獻》（二）體驗親情1。親情贊頌知多少主持人（甲）：古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳歌親情的詩詞名言。請同學們或唱歌，或講故事，或朗誦詩歌，表達對父母的感激之情。請看：⑴故事《子路借米孝敬父母的故事》⑵欣賞—《樹和男孩的故事》⑶賞析圖片：四川汶川地震中的母親⑷觀看視頻《跪羊圖》主持人（乙）：看了這些，同學們有什么感想呢？學生表達自己的觀點。2。親情互動（背景音樂《我的父親母親》）主持人（甲）：父母的愛是最無私的，那么，大家有沒有從日常生活中，發(fā)現(xiàn)父母對你的愛呢？現(xiàn)在請同學們也來講一講我們父母的感人故事吧！學生講自己父母的故事。情景劇《嘮叨的老媽》相聲《我的爸爸》同學表演詩朗誦《永恒的愛》母親眼角的皺紋是吐不盡的悠悠慈母情，父親粗糙的雙手是兒女知識小船的雙漿。母親的話語是愛的河流，交織與日日夜夜。父親的微笑是愛的花朵，盛開在歲歲年年。是父母為我們締造美好的家園，編織幸福的花朵，直到永遠，永遠 （2）主持人（乙）：其實我們身邊也存在一些偉大而平凡的父母，接下來讓我們一起看看家長參加完家長會后寫的感想（體會父母的愛，父母的希望）（3）做個小調(diào)查①你知道父母的生日嗎？②你了解父母的健康狀況嗎？③你知道用于你一年的花費是多少嗎?④你能經(jīng)常與父母交流、溝通嗎?⑤你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎？⑥你會因父母文化層次和社會地位而看不起他們嗎？⑦學習遇到困難時，你會抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎？⑧你能為父母分擔憂愁嗎？你知道父母最大的煩惱是什么嗎？⑨你會為父母做家務活，幫他們洗衣服、洗頭嗎？⑩你知道父母最喜歡的東西嗎？（4）匯總調(diào)查結果。（5）評論、對比父母的付出和學生的回報，引發(fā)學生深思。四、回報親情主持人（甲）：同學們，無論是生活上，還是學習上，我們的父母都給了我們最無私的愛。只要我們用心去感受父母的愛真是無處不在?？赡艽蠹乙苍蠊适吕锏暮⒆幽菢尤リP心、照顧自己的父母。那么就請大家講一講吧?。ㄍ瑢W們回家也親自為父母做了一件事情并且寫了感受，請同學們來交流一下。）以小組為單位推薦優(yōu)秀的親自為父母做一件事的感想。主持人（乙）：同學們做的都不錯，我們這也有一些感恩父母的方案推薦，出示：1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。2）每天好好學習，回家談收獲，講感受，給父母一個好心情。3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。4）學會擁抱父母，說聲“謝謝”。5）為父母分擔一些家務和煩惱。6）學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。7）每天反思，學會對父母說“對不起”。8）學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖…主持人（甲）：下面請欣賞詩朗誦《感恩》感恩，是結草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨……2021年感恩父母主題教案10［理念闡述］現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，自幼被視為掌上明珠，父母對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現(xiàn)象。為增進子女與父母間的了解，使學生體悟親情便顯得尤為重要，因此設計本次班會活動。通過這次主題班會，啟發(fā)教育學生學會感恩、理解父母的心意。使感恩教育不僅成為現(xiàn)今構建和諧社會風尚，更應該成為培育孩子做人的基本素質；通過本次主題班會，讓學生在創(chuàng)設的情境中體悟親情的無私和偉大，感受父母在自己生命成長中付出的心血，懂得要感激和報答父母的養(yǎng)育之恩。［活動目標］1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。3、增強學生主持活動的能力，培養(yǎng)學生的表演能力。［活動準備］1、收集孝敬父母的故事。2、精心設計一份課件。3、下載《天下父母心》、《母親》、《懂你》、《燭光里的媽媽》《感恩的心》等音樂。視頻《廢墟里的歌聲》。電視廣告《媽媽，洗腳》。4、找一篇美文，讓朗誦者準備。5、選拔主持人，并給予指導。［活動設計］一、宣布活動開始：播放《懂你》，班主任緩緩步入場中央，音樂漸低，班主任音起：每當我讀到余光中先生《鄉(xiāng)愁》中這樣的句子時：鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，母親在里頭。都不禁會潸然淚下。是??！“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”。世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。世界上最深的情，莫過于兒女情。鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛，卻永遠留在我們的心間，今天就讓我們一起走進父母，去體會人間最溫馨的親情！現(xiàn)在我宣布六一班感恩父母，擁抱親情主題班會開始。二、感受父母之愛。主持甲：我們對大自然心存感恩，因為它無私的給予我們一切生命的源泉。主持乙：我們對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我們健康成長。主持甲：我們對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。主持乙：我們對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不在孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。主持甲：我們對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。主持乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。主持甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。主持乙：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。下面請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》配音樂《懂你》《感恩父母的愛》內(nèi)容：女：有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，男：有一個人最要感謝，有一種人最應感恩，女：她就是 母親，男：他就是 父親，女：是您將我?guī)У饺碎g，教會我在成長中如何走過溝溝坎坎，男：是您領我認識世界，天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖，女：您用愛心穿引的線，那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延。女：如果我是風箏，您就是拉動風箏的線，男：如果我是一條船，您就是燈塔是港灣，合：這就是母親的愛，就是父親的情，她柔柔如水、輕輕如煙；他深沉如海、恩重如山，鮮花可以枯萎，滄海可變桑田，但父母的愛，卻永遠留在我們的心間。（大屏幕出示：《感恩父母的愛》）主持甲：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！下面我們一起來感悟一下真實的親情！請聽咱班同學帶來的有關父母關心愛護兒女的真實故事。①六旬老父捐腎救子：__年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死?、谀贻p母親舍身救兒：__年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部?！敝鞒旨祝涸?12地震中還有這樣的一位母親：看視頻《廢墟里的歌聲》主持乙提問學生：從上面的故事里你看到了什么？感受到了什么？三、訴說父母之愛。主持甲：孝順、孝心、孝道是對今天社會轉型期人際間情感疏離的感召，小羊有跪母之意,烏鴉有反哺之思。捐腎救母,大親、大情、大義。而在現(xiàn)實生活中，不少同學面對父母的關愛表現(xiàn)出來的是“不屑一顧”，認為父母的關愛是理所應當?shù)?，甚至不耐煩，小則無禮頂撞或不理睬父母，大則離家出走傷害父母。這應該嗎？請看小品《“嘮叨”》眼前的一幕幕好像就在我們身邊發(fā)生過，看過后，你有什么想法嗎？請同學們說說自己的感想。讓我們閉上眼睛，一起來感受歌曲《母親》主持乙：“是啊，你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的（那）三鮮餡有人（他）給你包，你委屈的淚花有人給你擦。置身于愛的海洋的你，感受到了這平凡而珍貴的愛了嗎？你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢？談談父母做的讓自己最感動的事。配歌曲《天下父母心》主持甲：親愛的同學們，我們發(fā)現(xiàn)父母所給予我們的要遠比我們所給予他們的愛多的多，這份愛的距離，是我們一輩子都在追趕卻永遠都只差一點點。我們該怎樣感謝他們呢？下面我們先來看一個電視廣告吧：《媽媽，洗腳》也許它會給你一些啟發(fā)。主持甲：一句歌、一盆洗腳水、一句話，它們只是生活中的細節(jié)，卻都能產(chǎn)生讓人有流淚的沖動，這就是愛的力量。父母給了我們無私的愛，而我們又對父母做過什么呢？下面我們做個現(xiàn)場采訪：（課件出示）①你記得父母的生日嗎？你給父母送過生日禮物嗎？②你知道父親節(jié)是哪一天？你知道母親節(jié)是哪一天？③你幫父母做過家務嗎？做過哪些家務？④父母生病了，你有沒有照顧他們？你生病了，父母是怎么照顧你的？四、回報父母之愛。主持乙：通過采訪，我們了解到我們對父母做得太少了，我們應該盡自己所能回報父母的愛。一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，該說謝謝的時候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋起來。請同學們大膽的說出你最想對你媽媽或爸爸說的一句話，或想怎樣報答父母養(yǎng)育之恩（輕聲播放《燭光里的媽媽》）主持甲：今天我們的家長沒有到現(xiàn)場，你們知道為什么嗎？他們?yōu)榱宋覀兊膶W費、為了家庭的生活依然在外面拼搏，有時后一年或者幾年才能和家人團聚，雖然你們的表白他們聽不到，但是一定能夠感受到你們的孝心。合：父母為了我們的前途和明天付出了一切，同學們，我們學會感恩吧！下面請班長某某領讀《感恩宣言》。班長：請同學們起立，握拳，現(xiàn)在一句句的跟我讀《感恩宣言》親愛的爸爸媽媽：媽媽您幸苦了！媽媽我愛您！爸爸您辛苦了！爸爸我愛您！我們不會忘記你們的養(yǎng)育之恩，我們對你們永遠心存感恩。從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負你們的心！爸爸、媽媽我愛你們?。?！五、下面請我們班主任老師發(fā)言。班主任講話：同學們，通過這次班會，我很高興地看見大家都長大了，我們48顆孝敬父母的誠心已經(jīng)緊緊地跳動在一起。父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風化雨一一給了我們無盡的力量。同學們，行動起來，讓我們從感恩父母開始，學會感恩我們的老師、感恩我們的集體，感恩我們的國家吧！主持乙：感恩讓人生活得更容易，讓人生活得更愜意。但愿你我常懷一顆感恩的心。下面讓我們一起歌唱《感恩的心》。六、班會結束主持甲：感恩的心，感謝有你主持乙：伴我一生有勇氣做我自己主持甲：同學們，讓我們用真誠的感恩之心對父母大聲說一句合：爸爸媽媽，您們辛苦了！合：六一班感恩父母，擁抱親情主題班會現(xiàn)在結束！七、活動拓展1、分組合作完成一份以“如何報答父母的恩情”為主題的手抄報，并在班上展覽出來。2、課外活動：開展報答父母的恩情的實際活動。①讓愛看得見：為父母捶背、洗衣服②愛聽得見：送父母一段表示感激的話、為父母唱一首頌歌。③開展以“六個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心）為主題的向父母獻真情活動。2021年感恩父母主題教案11活動目的：1、閱讀經(jīng)典，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。2、聯(lián)系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。3、通過活動增強同學的合作意識，為班級工作的進一步發(fā)展打下基礎?；顒舆^程:一、主持人出場宣布班會開始合：大家下午好！《感恩社會，感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始！甲：有一個人，她永遠占據(jù)你心中最柔軟的地方，甚至在你沒有來到這個世界以前，她已經(jīng)用所有的愛滋潤著你。奮斗時，她期待著你；得意時，她呵責著你；失意時，她是你永遠的寧靜的港灣……乙：這個人是誰？同學們：母親。（大家齊聲回答）甲：對了，這就是我們的母親。乙：今天，讓我們一起走近母親，去感悟深深的母愛。二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》甲：我們對大自然心存感恩，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。乙：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。甲：對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。乙：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。乙：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》（兩名同學朗誦）《感恩父母的愛》是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎是您領我認識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風箏您就是拉動風箏的線如果我是一條船您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山鮮花可以枯萎滄海可變桑田但父母的愛卻永遠留在我們的心間三，欣賞小品《公共汽車上》及歌曲甲：我們很多人已經(jīng)習慣接受別人的關愛，接受別人的幫助并且認為這是理所應當?shù)臐u漸忘記了感動忘記了說聲謝謝也漸漸淡忘了幸福的感覺請看接下來的這一幕場景大家是否覺得似曾相識呢？（公共汽車上孫子坐在座位上吃著零食，來接孫子回家的爺爺卻一手拎著書包，一手吊著公共汽車上的吊環(huán)，隨著汽車的開動停頓不停的東倒西歪……）乙：看完了小品，同學們有什么感想呢?1撿了東西是應該歸還，可是小伙子，別人幫助了你，你應該心存感激，說聲謝謝??！2你剛才的表現(xiàn)太不應該了。知道感恩這是一個人最起碼的道德呀！3小孫子的表現(xiàn)也很不應該，爺爺那么大年紀了，還要他拿書包。一點也不知道心疼爺爺。你看爺爺站都站不穩(wěn)了，應該把位置讓給爺爺坐。乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來。生活永遠都充滿溫暖的愛，在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段，這種感覺是多么幸福??！甲：下面請欣賞獨唱《父親》和表演唱《燭光里的媽媽》（學生表演）四、暢所欲言說感動甲：父母給了我們無限的感動乙：而更多的人則感動了世界甲：我們在感動中成長乙：在成長中感動甲：感動，是生命的一個過程，也許是短暫的，也許是一生的。乙：感動，是生命的一種態(tài)度，也許是對自己，也許是對別人。合：但我們一直都在感受著每個生命給我們帶來的感動。（配樂詩朗誦：《感動》，）感動是什么？是不是流幾滴眼淚就算是感動了？不，不是！感動是人們發(fā)自內(nèi)心最深處的震撼；是溫暖夏日里那一支令人賞心悅目的花朵；是炎炎烈日里那一滴滋潤心田的雨露；是迷人秋日里那顆金燦燦，沉甸甸的果實；是寒冷冬日里那熊熊燃燒的火把。<span，style="background:#b2ec0a;">20__年有這樣一群人深深感動了我們，他們在沒有硝煙的戰(zhàn)場上用生命打了一個漂亮得勝仗，就讓我們用這首詩來抒發(fā)我們心中的感動。你清澈明亮的雙眸如炙熱的火焰燃起患者求生的希望你溫暖親切的微笑如溢香的玫瑰吹散患者的憂傷和焦慮你纖巧的雙手如不息的播種機撒下新生命的種子你輕快柔和的步伐如優(yōu)美的旋律開啟了患者寂寞的心扉你情真意切的安慰如叮咚的清泉滋潤干涸枯萎的血脈燕尾帽，白大褂是天使神圣的象征扎針，換藥，導尿是你無語無私的寫照多少個夜晚，因你而真實美妙多少個生靈，因你健康快樂護士，你這南丁格爾的傳人你是守護生命的勇士我們?yōu)橛心愣院牢覀優(yōu)橛心愣湴?。過渡：常懷感恩之心的人是最幸福的歡喜快樂都會隨之而來生活永遠都充滿溫暖的愛在你生活中一定有許多值得感謝的人吧！五、真情告白來感恩甲：一個的誕生乙：兩份滿心期待的祝福甲：三月春暉的偉大乙：媽媽，您是我生命中最親密的愛甲：無常，無情，無不在乙：生老病死是生命的四季甲：溫馨，溫暖，溫存著乙：意盎然是充滿母愛的五月甲：六朵康乃馨，獻給我的母親乙：媽媽您的笑容，是我一生中最大的幸福甲：七千次的日月輪替，無情時光刻畫在您額上，好不忍心乙：八的八次方『我愛您』也報不完您給的無私奉獻的寵愛甲：九種成份的維他命，愿您和老爸常命百歲到白頭乙：媽媽您的健康，是我一輩子最大的愿望合：十乘十的結合，百分百的圓滿人生十一日是「把愛說出來」的日子我要用十二萬分的愛真情告白甲：在你們的心形卡片上寫上你的感激的話送給你們最想謝謝的人吧?。úシ鸥枨稅鄣姆瞰I》，學生在心形卡片上寫下自己的真情告白）選代表來發(fā)言你最想送給誰？我想對你說 過渡：聽了同學們心靈的表白，我真的非常感動，對于愛，我們不能夠只是不停地索取，還要懂得感謝與回報。六、名人故事介紹（背景音樂《小城春秋》）甲：愛，是奇跡的源泉乙：愛，是生活的動力甲：愛，讓“非典”卻步乙：愛，讓生命精彩甲：讓我們懷著一顆感恩的心去愛周圍的人乙：讓我們懷著一顆感恩的心去愛整個世界合：要知道，“給”永遠比“拿”愉快，奉獻，方使心靈豐滿而充實（學生介紹名人感恩父母，感恩社會的故事）七、感恩宣言甲：冰冷的冬天，凜冽的風，皚皚的白雪……乙：溫暖的陽光，慈祥的您，我們的父母雙親。甲：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。乙：母親，您是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我。合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。甲：是他們＜span，style="background:#b2ec0a;””^^、撫育我們長大，把最無私的愛給了我們。乙：同學們，父母為我們的成長付出了許多。讓我們跟著中隊長一起來宣誓。班長：請同學們起立、握拳、一句句跟讀宣言?，F(xiàn)在請跟我宣讀 材料：《感恩宣言》親愛的爸爸媽媽一一從現(xiàn)在開始，在＜span,style="background:#b2ec0a;”＞思想品德上讓你們安心；在學習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負父母心。常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都陽光燦爛。請帶著父母殷切的期待，帶著自己的夢想，乘上理想之馬，揮鞭從此起程。路上春色正好，天上太陽正晴，相信我們的明天會更好。下面請欣賞男女生大合唱：《明天會更好》（男女生大合唱）（甲）：歌聲繚繞悅耳，激蕩人心，我們的心也如東升的旭日，充滿著生機和活力。我們相信明天會更好，我們相信我們的父母將會幸福安康每一天！現(xiàn)在我們請輔導員老師＜span，style="background:#b2ec0a;”＞講話。八、班主任＜span，style="background:#b2ec0a;”＞總結發(fā)言孩子們，聽了你們動情的發(fā)言，看到你們精彩的表演，老師深深地感動了。我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報就是其中之一。感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們成人。感謝老師，是他們教我們識得這個世界上還有一種叫做文字的符號，懂得做人的道理。感謝朋友，是他們給了我們關懷和愛護，想想那些無助的時候，是他們陪著我們走過。2021年感恩父母主題教案12活動背景：借三八婦女節(jié)，讓孩子表達出對父母的那份愛心和孝心，希望對處于逆反期的孩子起到增進親子間的關系?；顒訙蕚洌?.辦黑板報2.全體同學在周末回想或收集父母曾經(jīng)為我們做過最讓自己難忘的事，自己做過最讓父母感到自豪的事?；顒訒r間：2022年3月12日（星期四班會課）活動過程：主持人：楊睫、胡萬林.分享故事：小組代表將收集到的父母曾經(jīng)為我們做過最讓自己難忘的事和全班同學分享。.分享自己做過最讓父母感到自豪的事。.齊唱《燭光里的媽媽》.游戲：每個同學寫十個你認為最重要的人，然后在從你最重要的十個人中一一劃去，最后只準留下一個人。.分享同學們劃去過程中的感受以及為何留下名單上的這位。6.班主任總結2021年感恩父母主題教案13班會目的：情感目標：認知目標：行為目標：活動準備：1、父母給孩子的一封信（短片）2、調(diào)查問卷3、排練小品4、詩朗誦《感恩》（短片）5、詩朗誦《感恩父母的愛》6、感恩宣言活動過程：一、導入男：伴隨著陣陣啼哭，我們來到人世女：第一次睜開眼睛，看到了父母欣喜的表情男：隨著時間的推移，一天天的長大女：我們開始認識世界，認識到愛男：父母的關懷像一把傘，為我們遮風蔽雨女：父母的教悔像盞燈，為我們照亮前程男：光陰流逝，永不褪色的是父母默默的關懷女：天涯海角，無窮無盡的是父母對兒女的摯愛合：—X班《感受關愛，感恩父母》德育活動課現(xiàn)在開始！二、《父母給孩子的一封信》男：爸爸，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。女：媽媽，您是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我。男：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。女：沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。合：我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽男：請聽爸爸媽媽給我們寫的一封信三、你對父母了解有多少？問題1:爸爸、媽媽每天早上幾點上班？晚上幾點下班？（請同學說一說）問題2：下班回家后，還要為你做些什么？（請同學說一說）問題3：你會厭煩父母的說教嗎？（舉手選擇）A厭煩B有時厭煩C從不厭煩問題4：你會為父母做家務活嗎？（舉手選擇）A經(jīng)常做B偶爾做一點兒C幾乎不做問題5：你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎？（請同學說一說）四、小品《“嘮叨”》在現(xiàn)實生活中，不少同學面對父母的關愛表現(xiàn)出來的是“不屑一顧”，認為父母的關愛是理所應當?shù)模踔敛荒蜔?，小則無禮頂撞或不理睬父母，大則離家出走傷害父母。這應該嗎？請看小品《“嘮叨”》眼前的一幕幕好像就在我們身邊發(fā)生過，看過后，你有什么想法嗎？請同學們說說自己的感想五、欣賞詩朗誦《感恩》六、回憶往事，感受父母的愛父母對我們的愛不一定是驚天動地的，但讓我們感動的事一定舉不勝舉。請同學們說一說父母最令你感動的一件事七：親子互動、真情流露看看我們自己吧，我們對父母有過多少關心，有過多少理解？又有過多回報呢？此時此刻，你一定有千萬句話對爸爸媽媽說吧。那么，好吧，讓我們每位同學把你最想說的一句話寫在你手里的卡片上吧。我想請同學們現(xiàn)場把你寫的心里話讀給父母聽。請—同學，此時此刻我們的父母想對我們說些什么呢？請聽聽父母的心聲八、全體同學詩朗誦《感恩父母的愛》在這個世界上，惟有父母對孩子的愛是最真摯，最無私的。最后請我們?nèi)w同學為我們的父母朗誦這首《感恩父母的愛》九、感恩宣言從現(xiàn)在開始，在思想品德上讓你們安心；在學習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負父母心。十、輔導員總結發(fā)言2021年感恩父母主題教案14教學目標：1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。教學過程：一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設情境導入主題問:為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘？引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）A、初步感受1、讓學生看圖片，認識兩個人:父親，母親。教師明確:母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！8、深入認識1、老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。①六旬老父捐腎救子：20__年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死！②年輕母親舍身救兒：20__年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部?！碧釂枌W生:從上面的故事里你看到了什么？2、學生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多，請講:①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢？4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。6、心靈表白同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？二、感恩父母（學會做人）就像前面歌曲里的歌詞所說:①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們該怎么回報父母？1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事：《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚?？墒?，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！睂W生評價韓伯愈（是一個孝子，性格善良，孝敬母親）②講一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：20__年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。問:從這個真實的故事里你看到了什么？2、請每個學生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母？讓同學讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關于孝敬的看法3、父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應該怎么寫？比一比誰寫得好4、下面的表現(xiàn)，哪些是同學們做得最好的?請講一講讓同學們學一學①了解父母各個方面（如:爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天）②尊敬父母，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣③生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求④父母做力所能及的家務，減輕父母負擔。⑤有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）⑥碰到一些比較重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。⑦外出時，在征得父母同意后，