UI設(shè)計(jì)教案設(shè)計(jì)

系部教研室老師姓名任課課程課程類型學(xué)分任課班級(jí)方案課時(shí)系部教研室老師姓名任課課程課程類型學(xué)分任課班級(jí)方案課時(shí)教案〔2021/2021學(xué)年第一學(xué)期〕藝^設(shè)計(jì)系廣告設(shè)計(jì)黎芳UI^計(jì)專業(yè)課3.5普專廣告15-1\256

教學(xué)準(zhǔn)備表課程名稱UI設(shè)計(jì)專業(yè)方向廣告設(shè)計(jì)年級(jí)2021班級(jí)普專廣告15-1、2總學(xué)時(shí)56周學(xué)時(shí)8學(xué)生人數(shù)67課程類別必修課普通教育課程〔〕；學(xué)科根底課〔〕；專業(yè)方向課〔V〕選修課公選課〔〕；學(xué)科根底選修課〔〕；專業(yè)選修〔〕授課方式理論課〔6〕；理論課〔50〕理論+理論課〔56〕考核方式考試〔V〕考察〔〕采用何種多媒體圖文并茂的多媒體課件〔V〕影、音、像資料的放映〔V〕雙語(yǔ)教學(xué)是〔〕否〔V〕教材名稱作者出版社及出版時(shí)間?挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)之案例與實(shí)戰(zhàn)？劉曉芳北京航空航天大學(xué)出版社2021參考書目及有關(guān)網(wǎng)址資料?PHOTOSHOPCC挪B動(dòng)UI界面設(shè)計(jì)與實(shí)戰(zhàn)？創(chuàng)銳設(shè)計(jì)電子工業(yè)出版社2021?PHOTOSHOP挪B動(dòng)UI設(shè)計(jì)？張晨起人民郵電出版社2021課前設(shè)施要求教室要求畫室〔〕；多媒體教室〔V〕；機(jī)房〔〕；教室〔V〕；服裝實(shí)驗(yàn)室〔〕；工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室〔〕；非編實(shí)驗(yàn)室〔〕；攝影實(shí)驗(yàn)室〔〕；材料室〔〕材料與工具要求老師理論講解概況、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)分類、制圖表現(xiàn)；結(jié)合詳細(xì)設(shè)計(jì)案例和理論工程深化分析，讓學(xué)生對(duì)UI設(shè)計(jì)學(xué)科有整體認(rèn)識(shí)，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入詳細(xì)的設(shè)計(jì)理論，掌握一定的設(shè)計(jì)技能。學(xué)生學(xué)生應(yīng)對(duì)UI設(shè)計(jì)進(jìn)展充分的綜合分析，對(duì)設(shè)計(jì)任務(wù)準(zhǔn)確定位，以及對(duì)材料與工藝的理解；同時(shí)具備一定的創(chuàng)意思維才能以及方案草圖的表達(dá)才能，掌握?qǐng)D標(biāo)的設(shè)計(jì)與制作，繪制與制作要標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)確、精細(xì)；還要掌握UI界面的整體設(shè)計(jì)。

備注成績(jī)考核方式：本課的考核方法為隨堂考察，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、作業(yè)過(guò)程的考察為平時(shí)成績(jī)，命題設(shè)計(jì)的考核為結(jié)課成績(jī)，成績(jī)?cè)u(píng)定的分值：平時(shí)成績(jī)占60%，結(jié)課作業(yè)成績(jī)占40%。課程名稱UI設(shè)計(jì)的根底理論課時(shí)4學(xué)分3.5授課班級(jí)普專廣告151、2學(xué)生人數(shù)67授課時(shí)間2021-2021〔1〕根本教材與主要參考資料1.?挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)之案例與實(shí)戰(zhàn)？ 劉曉芳 北京航空航天大學(xué)出版社20212.?PHOTOSHOPCC挪動(dòng)UI界面設(shè)計(jì)與實(shí)戰(zhàn)？創(chuàng)銳設(shè)計(jì)電子工業(yè)出版社20213.?PHOTOSHOP挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)？張晨起人民郵電出版社2021教學(xué)目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生理解UI在中國(guó)的開(kāi)展，以及UI的是什么。教學(xué)內(nèi)容第一章UI設(shè)計(jì)的理論根底教學(xué)重點(diǎn)難占八、、教學(xué)重點(diǎn)：掌握UI在中國(guó)的開(kāi)展，以及UI是什么。教學(xué)難點(diǎn)：掌握UI是什么。教學(xué)手段與方法本課程采用講授與學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作相結(jié)合的方式授課。利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下完成各單元作業(yè)。學(xué)生徒手繪制草圖，使用計(jì)算機(jī)繪制效果圖，通過(guò)老師的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、示范及作業(yè)講評(píng)，強(qiáng)化與穩(wěn)固學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解。作業(yè)、考慮題

課后小結(jié)課程名稱ICON根底圖標(biāo)設(shè)計(jì)一微信圖標(biāo)的設(shè)計(jì)與制作課時(shí)4學(xué)分授課班級(jí)普專廣告151、2學(xué)生人數(shù)67授課時(shí)間2021-2021〔1〕根本教材與主要參考資料1.?挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)之案例與實(shí)戰(zhàn)？ 劉曉芳 北京航空航天大學(xué)出版社20212.?PHOTOSHOPCC挪動(dòng)UI界面設(shè)計(jì)與實(shí)戰(zhàn)？創(chuàng)銳設(shè)計(jì)電子工業(yè)出版社20213.?PHOTOSHOP挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)？張晨起人民郵電出版社2021教學(xué)目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生理解UI在中國(guó)的開(kāi)展，以及UI的是什么。教學(xué)內(nèi)容第一章UI設(shè)計(jì)的理論根底教學(xué)重點(diǎn)難占八、、教學(xué)重點(diǎn)：掌握UI在中國(guó)的開(kāi)展，以及UI是什么。教學(xué)難點(diǎn)：掌握UI是什么。教學(xué)手段與方法本課程采用講授與學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作相結(jié)合的方式授課。利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下完成各單元作業(yè)。學(xué)生徒手繪制草圖，使用計(jì)算機(jī)繪制效果圖，通過(guò)老師的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、示范及作業(yè)講評(píng)，強(qiáng)化與穩(wěn)固學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解。作業(yè)、考慮題

課后小結(jié)課程名稱ICON根底圖標(biāo)設(shè)計(jì)一天天動(dòng)聽(tīng)圖標(biāo)的設(shè)計(jì)與制作課時(shí)4學(xué)分授課班級(jí)普專廣告151、2學(xué)生人數(shù)67授課時(shí)間2021-2021〔1〕根本教材與主要參考資料1.?挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)之案例與實(shí)戰(zhàn)？ 劉曉芳 北京航空航天大學(xué)出版社20212.?PHOTOSHOPCC挪動(dòng)UI界面設(shè)計(jì)與實(shí)戰(zhàn)？創(chuàng)銳設(shè)計(jì)電子工業(yè)出版社20213.?PHOTOSHOP挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)？張晨起人民郵電出版社2021教學(xué)目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生理解UI在中國(guó)的開(kāi)展，以及UI的是什么。教學(xué)內(nèi)容第一章UI設(shè)計(jì)的理論根底教學(xué)重點(diǎn)難占八、、教學(xué)重點(diǎn)：掌握UI在中國(guó)的開(kāi)展，以及UI是什么。教學(xué)難點(diǎn)：掌握UI是什么。教學(xué)手段與方法本課程采用講授與學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作相結(jié)合的方式授課。利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下完成各單元作業(yè)。學(xué)生徒手繪制草圖，使用計(jì)算機(jī)繪制效果圖，通過(guò)老師的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、示范及作業(yè)講評(píng)，強(qiáng)化與穩(wěn)固學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解。作業(yè)、考慮題

課后小結(jié)課程名稱ICON根底圖標(biāo)設(shè)計(jì)一音樂(lè)圖標(biāo)的設(shè)計(jì)與制作課時(shí)4學(xué)分授課班級(jí)普專廣告151、2學(xué)生人數(shù)67授課時(shí)間2021-2021〔1〕根本教材與主要參考資料1.?挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)之案例與實(shí)戰(zhàn)？ 劉曉芳 北京航空航天大學(xué)出版社20212.?PHOTOSHOPCC挪動(dòng)UI界面設(shè)計(jì)與實(shí)戰(zhàn)？創(chuàng)銳設(shè)計(jì)電子工業(yè)出版社20213.?PHOTOSHOP挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)？張晨起人民郵電出版社2021教學(xué)目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生理解UI在中國(guó)的開(kāi)展，以及UI的是什么。教學(xué)內(nèi)容第一章UI設(shè)計(jì)的理論根底教學(xué)重點(diǎn)難占八、、教學(xué)重點(diǎn)：掌握UI在中國(guó)的開(kāi)展，以及UI是什么。教學(xué)難點(diǎn)：掌握UI是什么。教學(xué)手段與方法本課程采用講授與學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作相結(jié)合的方式授課。利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下完成各單元作業(yè)。學(xué)生徒手繪制草圖，使用計(jì)算機(jī)繪制效果圖，通過(guò)老師的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、示范及作業(yè)講評(píng)，強(qiáng)化與穩(wěn)固學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解。作業(yè)、考慮題

課后小結(jié)課程名稱ICON根底圖標(biāo)設(shè)計(jì)一金屬旋鈕圖標(biāo)的設(shè)計(jì)與制作課時(shí)4學(xué)分授課班級(jí)普專廣告151、2學(xué)生人數(shù)67授課時(shí)間2021-2021〔1〕根本教材與主要參考資料1.?挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)之案例與實(shí)戰(zhàn)？ 劉曉芳 北京航空航天大學(xué)出版社20212.?PHOTOSHOPCC挪動(dòng)UI界面設(shè)計(jì)與實(shí)戰(zhàn)？創(chuàng)銳設(shè)計(jì)電子工業(yè)出版社20213.?PHOTOSHOP挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)？張晨起人民郵電出版社2021教學(xué)目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生理解UI在中國(guó)的開(kāi)展，以及UI的是什么。教學(xué)內(nèi)容第一章UI設(shè)計(jì)的理論根底教學(xué)重點(diǎn)難占八、、教學(xué)重點(diǎn)：掌握UI在中國(guó)的開(kāi)展，以及UI是什么。教學(xué)難點(diǎn)：掌握UI是什么。教學(xué)手段與方法本課程采用講授與學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作相結(jié)合的方式授課。利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下完成各單元作業(yè)。學(xué)生徒手繪制草圖，使用計(jì)算機(jī)繪制效果圖，通過(guò)老師的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、示范及作業(yè)講評(píng)，強(qiáng)化與穩(wěn)固學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解。作業(yè)、考慮題

課后小結(jié)課程名稱ICON根底圖標(biāo)設(shè)計(jì)一卡通圖標(biāo)的設(shè)計(jì)與制作課時(shí)4學(xué)分授課班級(jí)普專廣告151、2學(xué)生人數(shù)67授課時(shí)間2021-2021〔1〕根本教材與主要參考資料1.?挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)之案例與實(shí)戰(zhàn)？ 劉曉芳 北京航空航天大學(xué)出版社20212.?PHOTOSHOPCC挪動(dòng)UI界面設(shè)計(jì)與實(shí)戰(zhàn)？創(chuàng)銳設(shè)計(jì)電子工業(yè)出版社20213.?PHOTOSHOP挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)？張晨起人民郵電出版社2021教學(xué)目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生理解UI在中國(guó)的開(kāi)展，以及UI的是什么。教學(xué)內(nèi)容第一章UI設(shè)計(jì)的理論根底教學(xué)重點(diǎn)難占八、、教學(xué)重點(diǎn)：掌握UI在中國(guó)的開(kāi)展，以及UI是什么。教學(xué)難點(diǎn)：掌握UI是什么。教學(xué)手段與方法本課程采用講授與學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作相結(jié)合的方式授課。利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下完成各單元作業(yè)。學(xué)生徒手繪制草圖，使用計(jì)算機(jī)繪制效果圖，通過(guò)老師的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、示范及作業(yè)講評(píng)，強(qiáng)化與穩(wěn)固學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解。作業(yè)、考慮題

課后小結(jié)課程名稱ICON根底圖標(biāo)設(shè)計(jì)一記事本圖標(biāo)的設(shè)計(jì)與制作課時(shí)4學(xué)分授課班級(jí)普專廣告151、2學(xué)生人數(shù)67授課時(shí)間2021-2021〔1〕根本教材與主要參考資料1.?挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)之案例與實(shí)戰(zhàn)？ 劉曉芳 北京航空航天大學(xué)出版社20212.?PHOTOSHOPCC挪動(dòng)UI界面設(shè)計(jì)與實(shí)戰(zhàn)？創(chuàng)銳設(shè)計(jì)電子工業(yè)出版社20213.?PHOTOSHOP挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)？張晨起人民郵電出版社2021教學(xué)目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生理解UI在中國(guó)的開(kāi)展，以及UI的是什么。教學(xué)內(nèi)容第一章UI設(shè)計(jì)的理論根底教學(xué)重點(diǎn)難占八、、教學(xué)重點(diǎn)：掌握UI在中國(guó)的開(kāi)展，以及UI是什么。教學(xué)難點(diǎn)：掌握UI是什么。教學(xué)手段與方法本課程采用講授與學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作相結(jié)合的方式授課。利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下完成各單元作業(yè)。學(xué)生徒手繪制草圖，使用計(jì)算機(jī)繪制效果圖，通過(guò)老師的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、示范及作業(yè)講評(píng)，強(qiáng)化與穩(wěn)固學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解。作業(yè)、考慮題

課后小結(jié)課程名稱ICON根底圖標(biāo)設(shè)計(jì)一相機(jī)圖標(biāo)的設(shè)計(jì)與制作課時(shí)4學(xué)分授課班級(jí)普專廣告151、2學(xué)生人數(shù)67授課時(shí)間2021-2021〔1〕根本教材與主要參考資料1.?挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)之案例與實(shí)戰(zhàn)？ 劉曉芳 北京航空航天大學(xué)出版社20212.?PHOTOSHOPCC挪動(dòng)UI界面設(shè)計(jì)與實(shí)戰(zhàn)？創(chuàng)銳設(shè)計(jì)電子工業(yè)出版社20213.?PHOTOSHOP挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)？張晨起人民郵電出版社2021教學(xué)目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生理解UI在中國(guó)的開(kāi)展，以及UI的是什么。教學(xué)內(nèi)容第一章UI設(shè)計(jì)的理論根底教學(xué)重點(diǎn)難占八、、教學(xué)重點(diǎn)：掌握UI在中國(guó)的開(kāi)展，以及UI是什么。教學(xué)難點(diǎn)：掌握UI是什么。教學(xué)手段與方法本課程采用講授與學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作相結(jié)合的方式授課。利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下完成各單元作業(yè)。學(xué)生徒手繪制草圖，使用計(jì)算機(jī)繪制效果圖，通過(guò)老師的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、示范及作業(yè)講評(píng)，強(qiáng)化與穩(wěn)固學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解。作業(yè)、考慮題

課后小結(jié)課程名稱ICON根底圖標(biāo)設(shè)計(jì)一紋理的使用課時(shí)4學(xué)分授課班級(jí)普專廣告151、2學(xué)生人數(shù)67授課時(shí)間2021-2021〔1〕根本教材與主要參考資料1.?挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)之案例與實(shí)戰(zhàn)？ 劉曉芳 北京航空航天大學(xué)出版社20212.?PHOTOSHOPCC挪動(dòng)UI界面設(shè)計(jì)與實(shí)戰(zhàn)？創(chuàng)銳設(shè)計(jì)電子工業(yè)出版社20213.?PHOTOSHOP挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)？張晨起人民郵電出版社2021教學(xué)目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生理解UI在中國(guó)的開(kāi)展，以及UI的是什么。教學(xué)內(nèi)容第一章UI設(shè)計(jì)的理論根底教學(xué)重點(diǎn)難占八、、教學(xué)重點(diǎn)：掌握UI在中國(guó)的開(kāi)展，以及UI是什么。教學(xué)難點(diǎn)：掌握UI是什么。教學(xué)手段與方法本課程采用講授與學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作相結(jié)合的方式授課。利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下完成各單元作業(yè)。學(xué)生徒手繪制草圖，使用計(jì)算機(jī)繪制效果圖，通過(guò)老師的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、示范及作業(yè)講評(píng)，強(qiáng)化與穩(wěn)固學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解。作業(yè)、考慮題

課后小結(jié)課程名稱界面的整體設(shè)計(jì)一網(wǎng)頁(yè)主頁(yè)界面的設(shè)計(jì)與制作課時(shí)4學(xué)分授課班級(jí)普專廣告151、2學(xué)生人數(shù)67授課時(shí)間2021-2021〔1〕根本教材與主要參考資料1.?挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)之案例與實(shí)戰(zhàn)？ 劉曉芳 北京航空航天大學(xué)出版社20212.?PHOTOSHOPCC挪動(dòng)UI界面設(shè)計(jì)與實(shí)戰(zhàn)？創(chuàng)銳設(shè)計(jì)電子工業(yè)出版社20213.?PHOTOSHOP挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)？張晨起人民郵電出版社2021教學(xué)目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生理解UI在中國(guó)的開(kāi)展，以及UI的是什么。教學(xué)內(nèi)容第一章UI設(shè)計(jì)的理論根底教學(xué)重點(diǎn)難占八、、教學(xué)重點(diǎn)：掌握UI在中國(guó)的開(kāi)展，以及UI是什么。教學(xué)難點(diǎn)：掌握UI是什么。教學(xué)手段與方法本課程采用講授與學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作相結(jié)合的方式授課。利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下完成各單元作業(yè)。學(xué)生徒手繪制草圖，使用計(jì)算機(jī)繪制效果圖，通過(guò)老師的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、示范及作業(yè)講評(píng)，強(qiáng)化與穩(wěn)固學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解。作業(yè)、考慮題

課后小結(jié)課程名稱界面的整體設(shè)計(jì)一APP登錄界面的設(shè)計(jì)與制作課時(shí)4學(xué)分授課班級(jí)普專廣告151、2學(xué)生人數(shù)67授課時(shí)間2021-2021〔1〕根本教材與主要參考資料1.?挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)之案例與實(shí)戰(zhàn)？ 劉曉芳 北京航空航天大學(xué)出版社20212.?PHOTOSHOPCC挪動(dòng)UI界面設(shè)計(jì)與實(shí)戰(zhàn)？創(chuàng)銳設(shè)計(jì)電子工業(yè)出版社20213.?PHOTOSHOP挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)？張晨起人民郵電出版社2021教學(xué)目的通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生理解UI在中國(guó)的開(kāi)展，以及UI的是什么。教學(xué)內(nèi)容第一章UI設(shè)計(jì)的理論根底教學(xué)重點(diǎn)難占八、、教學(xué)重點(diǎn)：掌握UI在中國(guó)的開(kāi)展，以及UI是什么。教學(xué)難點(diǎn)：掌握UI是什么。教學(xué)手段與方法本課程采用講授與學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作相結(jié)合的方式授課。利用多媒體課件，結(jié)合大量圖片、圖例的分析與觀摩來(lái)講授理論知識(shí)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下完成各單元作業(yè)。學(xué)生徒手繪制草圖，使用計(jì)算機(jī)繪制效果圖，通過(guò)老師的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)、示范及作業(yè)講評(píng)，強(qiáng)化與穩(wěn)固學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解。作業(yè)、考慮題

課后小結(jié)課程名稱界面的整體設(shè)計(jì)一APP內(nèi)容界面的設(shè)計(jì)與制作課時(shí)4學(xué)分授課班級(jí)普專廣告151、2學(xué)生人數(shù)67授課時(shí)間2021-2021〔1〕根本教材與主要參考資料1.?挪動(dòng)UI設(shè)計(jì)之案例與實(shí)戰(zhàn)？ 劉曉芳 北京航空航天大學(xué)出版社20212.?PHOTOSHOPCC挪動(dòng)UI界