江蘇省蘇州市七年級(jí)下學(xué)期語文期末試卷

江蘇省蘇州市七年級(jí)下學(xué)期語文期末試卷姓名:班級(jí):成績:姓名:班級(jí):成績:一、選擇題（共7題；共14分）1.（2分）（2018七下?江都月考）下列劃線字注音全部正確的一組是（ ）A.奠基（didn） 元?jiǎng)祝▁Un）B.秩序（zhi） 卓越（zhu6）C.疙瘩（geda） 亙古（g^n）D.污穢（sui） 默契（qi）澎湃（p6ng） 鮮為人知（xidn）選聘（pin） 至死不懈（xi^）鎬頭（gd。） 九曲連環(huán)（qM）祈禱（qi） 鍥而不舍（qi）（2分）（2018八下?寧波期中）下列劃線字注音、字形全都正確的一項(xiàng)是（ ）A.闊綽（chub）B.演譯A.闊綽（chub）B.演譯（yi）C.哽咽（y?D.虔（qidn）誠3.（2分）A.B.倔（ju?強(qiáng)巉（仙幻）峻寒噤（jin）膽怯（qQ）殘?jiān)▂udn）腈（jing）綸束（shU）縛不修邊輻（fU）強(qiáng)（qidng）詞奪理鍥（qi）而不舍接踵（zhdng）而至翌（丫1）日下列句子中劃線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）《水滸傳》的故事流傳了幾百年，書中的許多段落已深入人心，婦孺皆知。在紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利50周年之際，有識(shí)之士提醒人們要警惕新納粹勢力起死回生。C.歌樂山風(fēng)景，進(jìn)退維谷，美不勝收。D.扮演藺相如、伍子胥等人物的都是9至11歲的小演員，他們栩栩如生的演出展現(xiàn)了我國京劇藝術(shù)后繼有人的興旺景象。（2分）（2015八上和平期中）下列句子中有病句的一項(xiàng)是（ ）A.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?wù)f明了中國當(dāng)代作家以及中國當(dāng)代的文學(xué)成就獲得了世界的關(guān)注。B.日本對(duì)釣魚島以其附屬島嶼實(shí)施所謂“國有化”嚴(yán)重侵犯中國領(lǐng)主權(quán)。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說完美的塑造了一個(gè)普通士兵的光輝事跡。D.乾清宮是皇帝處理日常政務(wù)、批閱各種奏章的地方，后來還在這里接見外國使節(jié)。（2分）（2019七上?羅山期末）下列文學(xué)常識(shí)說法完全正確的一項(xiàng)是（ ）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，江蘇揚(yáng)州人，散文家、詩人、學(xué)者，其作品有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》《歐游雜記》等。B.《荷葉?母親》的作者冰心，原名謝婉瑩，作家、詩人。著有詩集《寄小讀者》《櫻花贊》，散文集《繁星》《春水》等。C.《世說新語》是中國清代筆記小說的代表作，是我國最早的一部志人小說集。D.《論語》，儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書，宋代把它與《大學(xué)》《禮記》《孟子》合稱為“四書”。（2分）（2019八上?遼陽月考）下列各項(xiàng)中分析不正確的一項(xiàng)是（ ）夏雨盡灑，那些田野山間綻放的小野花將已經(jīng)綠意融融的原野裝扮得更加生機(jī)勃勃。小野花不與歡騰的芳香為伍，也不與磅礴的氣勢爭強(qiáng)。它們只喜歡在廣闊的曠野中曼舞，那一曲夏的鄉(xiāng)音是它們的最愛。我們不得不否認(rèn)它們的活波俏麗，為火熱的夏日更增添了一抹亮色。A.文中的“綻放”和“裝扮”都是動(dòng)詞，“更加”是介詞。B.“已經(jīng)”是副詞，“它們”是代詞，“一抹”是數(shù)量詞。C.“歡騰的芳香”是偏正短語，“活潑俏麗”是并列短語?！盌.文中畫線的句子有語病，修改方法是：將“不得不”改為“不得”。（2分）下列依次填入文段畫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）母親是偉大的。，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任性的同時(shí)，也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去。①倘若我是條嬉戲的小游魚兒②倘若我是自怨自艾的蹩腳演員③倘若我是跋涉千里的夜行者A.③②①B.③①②C.②③①D.①③②二、句子默寫（共1題；共6分）（6分）按要求默寫：①塞下秋來風(fēng)景異，。（范仲淹《漁家傲?秋思》）②《武陵春》中最為人稱道的頗有新意寫“愁”的句子是，,。（李清照《武陵春》）③過盡千帆皆不是，,。（溫庭筠《望江南》）④無意苦爭春，。（陸游《卜算子?詠梅〉》⑤“酒”是古代詩歌中常見的意象。如唐代王維在《送元二使安西》中用“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”表達(dá)了對(duì)朋友的不舍與關(guān)心。請你寫出兩句關(guān)于“酒”的詩句。（課內(nèi)外均可）A： B：三、詩歌鑒賞（共1題；共10分）（10分）（2017九上?民勤期中）閱讀下面這首詞，按要求答題。破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生?。?）下邊對(duì)這首詞賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）A.這首詞描寫了看劍、聞角、分炙、奏樂、點(diǎn)兵、殺敵等多種軍營生活。B.這首詞展現(xiàn)了醉態(tài)、夢境、往事、理想和現(xiàn)實(shí)等多層面的人生境界。C.這首詞前九句追憶人生往事，豪情滿懷；結(jié)尾一句，詞義陡轉(zhuǎn)，點(diǎn)出理想與現(xiàn)實(shí)、希望與失望等多重矛盾。D.這首詞成功地運(yùn)用了“八百里”、“五十弦”、“沙場”、“的盧”、霹靂”等多個(gè)歷史典故。（2）“可憐白發(fā)生”一句表達(dá)了詞人的情感。四、名著閱讀（共1題；共1分）（1分）（2019九上?大連月考）名著閱讀。（1）下列關(guān)于名著的表述正確的一項(xiàng)是（）A.《西游記》中，孫悟空因打死搶劫財(cái)物的強(qiáng)盜，被唐僧?dāng)?shù)落，一怒離去。如來化作老婦，傳給唐僧一頂嵌金花帽，一道緊箍咒，以此來約束孫悟空。B.《駱駝祥子》中虎妞是車場主劉四爺?shù)呐畠海且粋€(gè)有心計(jì)的女人，作者對(duì)她的態(tài)度既同情又批判。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃耀著理想主義光芒的長篇小說，它成功地塑造了保爾?柯察金這樣一個(gè)在革命的熔爐中從農(nóng)民子弟鍛煉成長為無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士的英雄形象D.《海底兩萬里》中尼摩船長在印度洋底參觀消失在海底的龐貝古城，觀賞海底火山噴發(fā)，指揮潛艇下潛到海底一萬六千米。（2）金圣嘆稱贊《水滸傳》中的武松為“天人”，但有人認(rèn)為武松身上也有是“凡人”的地方。你支持哪種觀點(diǎn)？請舉例加以證明。五、綜合性學(xué)習(xí)（共1題；共15分）（15分）（2018八上?陽江開學(xué)考）“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，為響應(yīng)號(hào)召，我校決定開展“孝心文化進(jìn)校園”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參與?！净顒?dòng)形式我設(shè)計(jì)】（1）請你設(shè)計(jì)三項(xiàng)活動(dòng)形式。（2）請你為主題班會(huì)設(shè)計(jì)一段精彩的開場白。（3）《弟子規(guī)》中有“父母命，行勿懶”“父母責(zé)，須順承”等古訓(xùn)，對(duì)古代這些有關(guān)“孝”的要求，你是如何看待的？六、課內(nèi)閱讀（共1題；共18分）（18分）閱讀下文，回答相關(guān)問題。《出師表》節(jié)選諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣，不懈于內(nèi)；忠志之第3頁共15頁士，忘身于外者：蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同：若有作奸犯科，及為忠善者，宜付有司，論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)依、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下：愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必得裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用之于昔日，先帝稱之曰“能”，是以眾議舉寵為督：愚以為營中之事，事無大小，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也！侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞亮死節(jié)之臣也，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。（1）解釋下列句中畫線詞的意思。①此誠危急存亡之秋也 ②陟罰臧否 ③先帝簡拔以遺陛下 ④必得裨補(bǔ)闕漏（2）下列句中畫線“以”的意思與例句相同的一項(xiàng)是（ ）例：是以眾議舉寵為督.A.溫故知新，可以為師矣。B.誠宜開張圣聽，以光先帝遺德。C.故臨崩寄臣以大事。D.扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列的句子。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。（4）在選段中，諸葛亮給后主提出了三條建議，請用一個(gè)四字短語概括其中一條，并談?wù)勥@條建議對(duì)我們有什么借鑒意義。七、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共45分）（20分）課內(nèi)經(jīng)典文段閱讀。①有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰樞著身子進(jìn)我家來.不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結(jié)著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”②他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對(duì)我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子，一手提著一包東西。第4頁共15頁③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè)，因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。④我強(qiáng)笑說亡老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”⑤他只說：“我不吃二”⑥我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說：“我不是要錢?！雹呶乙糙s忙解釋：“我知道，我知道一不過你既然來了，就免得托人梢了?！雹嗨苍S覺得我這話有理，站著等我。⑨我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級(jí)一級(jí)下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水?？墒俏液ε碌煤苛恕Ｄ侵苯┙┑纳眢w好像不能坐，稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。（1）請你用簡要的語言概括文段的中心意思。（2）我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”為什么要“強(qiáng)笑”？（3）為什么老王病危之際，還要給作者一家送香油和雞蛋呢?從上文哪段可以看出作者一家曾經(jīng)給予老王幫助？“我不能想象他是怎么回家的"，為什么？（25分）閱讀下面的文字，完成小題。①我看了看他的手，那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”②我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生！”③等我把兩法郎交給父親，母親詫異起來，就問：“吃了三個(gè)法郎？這是不可能的。”④我說：“我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)?！雹菸夷赣H嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了！拿十個(gè)銅子給這個(gè)人，給這個(gè)流氓！"她沒再往下說，因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。⑥后來大家都不再說話。⑦在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。（1）第①段中加橫線的一句話，表現(xiàn)了“我”怎樣的心理？（2）母親罵“我”的一番話，表現(xiàn)了母親什么樣的性格特點(diǎn)？“我”是怎樣的一個(gè)人？請從語段中找出反映“我”對(duì)于勒叔叔的態(tài)度的語句加以分析。（4）這幾段文字中正面描寫了四個(gè)人物。在刻畫人物時(shí)，分別運(yùn)用了哪些方法？①刻畫“他”（于勒）時(shí)，用了的方法。②刻畫“我”時(shí)，主要用了的方法。③刻畫“父親”時(shí)，用了的方法。④刻畫“母親”時(shí)，用了的方法。（5）判斷下列說法的正誤。①“父親”使了個(gè)眼色，“母親”沒再往下說，是因?yàn)榕卤慌雎牭蕉孀?。②選文第⑦段畫波浪線的句子所使用的修辭方法是比喻、夸張。③選文第⑦段畫波浪線的句子的陳述對(duì)象是“在我們面前”。④“那就是哲爾賽島了"，“那”指代”一片紫色的陰影"。（6）選文第⑦段的景物描寫在文中起什么作用？“我們回來的時(shí)候，改乘圣瑪洛船，以免再遇見他?！边@句話是整則故事的哪一部分？起什么作用？八、作文（共2題；共6分）（1分）寫作。人生百味，酸甜苦辣樣樣俱全。請你以“ 的滋味”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：①將題目補(bǔ)充完整后抄寫在答題卡上。②不限文體（詩歌除外）。③內(nèi)容健康積極。④作文中不要出現(xiàn)所在班級(jí)或師生姓名。（5分）作文：以“放棄也是一朵美麗的花”為題，寫一篇作文，體裁不限，字?jǐn)?shù)600字左右。答案:考點(diǎn).:八、、：選擇題（共7題；共14分）1-1答案:考點(diǎn).:八、、：選擇題（共7題；共14分）1-1、第音字字音；帶近字字音；方言誤讀參考答案解析:【分析】A,費(fèi)濟(jì)fpg;J扎曲在環(huán)（qil）；D-污穢（hui）,鍥而不舍（qie）.戰(zhàn)膏量為8【點(diǎn)評(píng)】此題考查漢學(xué)的游讀.做此光題r要注意第音字，形近字的誤讀，方言的誤讀，鼻音邊看不分,前異韻母和后異韻母不分等.如翁音字的誤讀.曲',形近字的讀讀?穢”,〃接”.答案：2-1、考點(diǎn).--一一……-—一:八、、：解析:【分析】【詳解】D劃線字注音.字形全都正臉A.闋意山門『不悖邊幅rE.演絳,強(qiáng)詞奪理（q場力。）；C塞唔（jin）,部而不舍（q詼）.【點(diǎn)評(píng)［本題考苴學(xué)生對(duì)字音.字形的量理和書寫血T,叁室諭汪導(dǎo)r正確的書寫詞籍.應(yīng)從漢字的彎.形.義人手，皿字音■辨明字義形,弄清字義f要適當(dāng)拈競闕逵范圉,妄積累詞語豐富自己的詞匯量.就可以避免讀譜寫錯(cuò)了,注意“他.氤楔"的偏旁部營r要正確書局.答案：3-1、考點(diǎn).我圻"至「「3-:八、、：解析:［分析1B;誤用放詞,應(yīng)該為死灰物;C:形容人無論是進(jìn)還是退j都是處在困境之中;里文生曳;D;形容生動(dòng)逼真就像活的一樣,多指藝術(shù)品城人工制造.答案:4-1、考點(diǎn).答案:4-1、考點(diǎn).:八、、：搭配不當(dāng)【分析】亡塑造事型搭配不當(dāng)解析:【點(diǎn)評(píng)】修改清句答案:5-1解析:【點(diǎn)評(píng)】修改清句答案:5-1、考點(diǎn),:八、、：解析:【分折】A正確.民《寄小讀者》《揉詫贊》展于散文集r《黑呈》《著水3屆于詩集;C,＜世說新語》是中國舞晉施d海時(shí)期-筆記小說”的代表作；U《禮記》不屬于“四書"］應(yīng)該是《中思）,，就：A［點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)安學(xué)卓訊的積累熊力雅及到作冢、朝代、稱總等的考查，事要平時(shí)在行枳累.作家作品的考查包陪中國古代昨冢姓容、手、號(hào)、渣玲、朝代-作品及作品集、在文學(xué)史上的地位作品焦的體例；中國現(xiàn)代當(dāng)代作家姓名、籍貫、時(shí)代.作品及作品集.成名作.代表作.對(duì)作者及作品的評(píng)階等內(nèi)咨.本題演造平時(shí)枳累等邈.答案：6-1、考點(diǎn),:八、、：代詞；介詞：開^^語：偏EE斐語；副詞：量詞；意用修改考點(diǎn),:八、、：解析:【分析1A.”更加”是副洞.故察姿為：A【點(diǎn)評(píng)J本題考古的相知識(shí).色任識(shí)和詞文冊識(shí).就詞的來訓(xùn)，初中睹匿要掌屋顯向招法想設(shè)體泰是：詞：輯詞j嗣，痔睿詞r用詞,介詞，容詞，喻，取詞『想奈詞;妾語：并列短語,偏正短語『動(dòng)角短語，褊晦語，主謂短語r介襄鬼語r復(fù)揩短吾.連動(dòng)短語.兼由短語；閱義二近義詞.反文詞r同攵國r褒義詞，廄文便1r中性詞；句法：并列，承接?造渙.育設(shè)，遞進(jìn)r喀r造攆,條件,因果，目的；句子結(jié)構(gòu):主語,消語,賓語.狀語r局位譜等.要需合例旬學(xué)清瑟每種語法知識(shí)的特點(diǎn)和語境運(yùn)用情況.答案：7—1、解析:【分析】解答此題，要通貨至句段,言掰大意1然后藉合具體語境辨析作或結(jié)合上瑁親是隹丸的"這一語境,對(duì)帙行看”來說r母親是夜南里一盞溫梟的燈；對(duì)演員"來說,母親是那熱烈的掌聲；靖白”瘩戲的小游邑JI/來說『母親是豆阿S-汪碧像的瀾水來——對(duì)應(yīng)r由上分析,可進(jìn)攆為A.［點(diǎn)評(píng)］本省轉(zhuǎn)的是學(xué)生的句子排序能力，檢查漏建確定.任上面排列的基礎(chǔ)之上.再通衢吾段，分析思路是香潔的并自然笈通.結(jié)構(gòu)是否相對(duì)kr旬間層次關(guān)系是司臺(tái)當(dāng)。若檢有出有不當(dāng)之處，立即調(diào)整.在整體畝視之后,可最絳確定『應(yīng)特別汪冬乙對(duì)應(yīng)的關(guān)徵國,往往是W序的關(guān)鍵所在一二、句子默寫（共1題；共6分）

【第1空】衡陽雁去無韶意【第2空】只腳溪酢疆舟【第孑空】栽不動(dòng)汗多瑟【第4空】科障脈脈水愍悠［第5空］廄斷白翦洲I第6空】T1者專爐【第7空】莫笑農(nóng)家信酉泮［第8空］豐年第客足雞麻【第9空】金像清酒斗十千答案：8-1、峰】"北點(diǎn)心髭考點(diǎn),

考點(diǎn),

:八、、：成型默寫：應(yīng)用助三解析:【分析】試題分析：虢寫時(shí)I除了要注意衡雁②涅酢毓騏演洲④爐等同福字外囪平時(shí)要有一定度積嵐.【點(diǎn)評(píng)】復(fù)習(xí)古詩文名句r苜先是整儂背詞古詩文名篇名囹年句:苴次是要字字瘩實(shí).默寫中乖能出現(xiàn)解I」字、正不靛丟手旅字；第三是要正說理1阜古博戈筋圈噫句的基本內(nèi)存對(duì)于考叁常見的三種題型（上下句笑因理陽騾寫歸類型景國j平時(shí)都要有所綿習(xí)，三、詩歌鑒賞（共1題；共10分）答案：9-1、答案：9-2、 心口/”?壯志屐■心迅K’考點(diǎn).T-t-:八、、：解析：【分析】＜1）愛析古詩詞,從作者入手h鞋茶已制作者的生話建歷r風(fēng)格皿斑管內(nèi)容;借助于諭司的標(biāo)直注尾號(hào)作背景r理斛詩人寫作意圖."這曾網(wǎng)成功地運(yùn)用了‘八百里‘，五十忽‘、‘沙桶.”.的戶“”施需”等姿個(gè)■歷史典故"的說法是帝諼的.因?yàn)?五十蟻沙場，君富’沒有運(yùn)用曲故.（2）要分析詩詞衰達(dá)了作毒怎樣的思想屐情,就0須從語詞的主要內(nèi)言和寫作背景逵兩方面耒分析，然后用;隹痛畫明的語言衰述出梟.苣句.司錚白質(zhì)生「第卷陡轉(zhuǎn)，使詞的感情突覆從育亢瑟落下來.皤為彼沉.詞人的理啰是收箕中原，現(xiàn)實(shí)卻是當(dāng)投者偏宣江南，恂人艮能一聲悲避的投哩,聞吐壯志雄好的摩假.粥示了理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾,從而更有利的表達(dá)了同人壯志強(qiáng)駐的番思有「：⑴0（2）假國無門、桂志觥酬的1賃番之情［點(diǎn)評(píng)】對(duì)古i期的盥讀與堂折，不是孤立的履堂評(píng)價(jià)它姜參與認(rèn)閩理解.分圻能方綜合在一國對(duì)作品甩編的度知和對(duì)情感的畝美膽喔.借歌遵真要從特財(cái)庠造吉、結(jié)鳳寫作技巧、作品國程主旨及思愚意義等方面入手.間語的鬻折可以從動(dòng)詢.滕容誼.色彩海等人手；句子的拿標(biāo)可以M句中雌的畫面.意境應(yīng)覆含的情感，先遵入手.具休投珥有：弧關(guān)鍵詞；分忻遣詞造句；道迷畫面;休舍意境；把握情意；領(lǐng)悟哲理；囊折寫作手法等*理序由人的情速h一是間接的從海中所道寫的顯勤特點(diǎn)上揣星r理解詩人心靛情緒，二屋抓隹詩中詩人亙接表達(dá)1S卷的句子理解r二是靠臺(tái)詩人寫作的味與理解.四、名著閱讀（共1題；共1分）答案：10-1、答案：10-2、武松是.天人M：也喝了十八麗酒,經(jīng)過晶陽岡謖到猛虎，舌雛手打死盍虎」可見真神臣/武松是.HA"：他上最陽岡前r洼到恰文，心如真的有虎，想要回到店里，但想到回去要梗店小二恥笑，"不是好漢「難以轉(zhuǎn)去".可見他冉凡播？麥面子，好逞強(qiáng)的一面，考點(diǎn),:、、：《水幃傳》；柞家作品；作品的人物形短；作品的經(jīng)典情節(jié)；《西旃記》;《海底兩萬里》；（駱苑祥子》;《解是怎樣垢財(cái),解析：【分析】＜1"有謖r"城來的柞老婦r傳給周S一預(yù)霰金花帽”應(yīng)是.現(xiàn)世音化作老婦u.CJ農(nóng)民子弟”有謁.應(yīng)是工人子弟.口有層在印度洋的時(shí)鍥r他門在托雷斯海嶗遭遇了擱法「并且遇上了土著人的圍攻.在大西洋的時(shí)候,他們參觀亞特蘭琴斯r觀看海底火山陵發(fā).故造E.C2）奉建考宜人物形款的行析.《水清傳》塑造了一大批柳兩如生的人物形繳r其中桀山好漢有一百零八將,作者堡造人物時(shí)r武松居在人物形初E常豐蠲，他的身上有“抻人?謊T,武松來到陽春會(huì)酒店以后,喝下十八豌酒，這是常人的六第呀,謂是皈惱之后東到泉陽區(qū)］f在與老虎的博斗中（表現(xiàn)出超人的神威和神勇,真是太神奇了;怛是武松打病也表現(xiàn)出.凡人的一面.武松赤手虎TT死之后r體力消耗給盡r決定先下山去.明天再來理會(huì)，網(wǎng)裒里可以看出武松幗事漢方，；領(lǐng).有凡人的一面.故百安為:（1）B（2）武松是“天人”：他喝了十八碗漕,經(jīng)過景陽岡遇到猛虎，真能徒手打腌虎r可見其神勇.『武栩最“凡人"：他上最陽岡前,饌到挎文，心知其的有虎，用要回到店里，但想到回去要裱店小：：酸笑.“軍是好濕,旗以轉(zhuǎn)去-,可見葩有凡為俗子塞面子，好逞蕓的一面.【點(diǎn)評(píng)」u聲善導(dǎo)讀是中考試暨中心考的一項(xiàng)內(nèi)容.考量形式前填空.選擇，笛等等2神格式，者查內(nèi)容有名苦的作者、年長主荽內(nèi)容一主要人物性相，藝術(shù)特色，相美厝節(jié)等.需墓平時(shí)廣泛用燙理外行若，深入7解作品內(nèi)涵,注重對(duì)作品的情感體縫.并耐震相關(guān)知識(shí).⑵分析f人的形意時(shí),一定要棍局文宣內(nèi)容-故事情五、人物的言行舉止來整體感知的.概造時(shí)要做到既全面,又要交出重點(diǎn).五、綜合性學(xué)習(xí)（共1題；共15分）①開展"孝文仍知識(shí)競春.②開展嶂爐主題手抄報(bào)評(píng)比③評(píng)選.最內(nèi)心少年,答案：11-1、 ①苫二邙答案：11-2、京差的同學(xué)們r(jià)中羋民族幾千年歷史源遠(yuǎn)流長,流X*的就是哮、前人春峰”為京r令人仍康高舉M之旗.今天的育少年更感課踐行,如匕現(xiàn)在,就讓我們一*f宣講“孝,蹈行孝.答案：11-3、【示例1】我認(rèn)為輸口應(yīng)該茸重并踐行這些傳疑要興國為父母含辛帝苦把我們養(yǎng)大r就算有些掛求有點(diǎn)過分r瑞Dti施S從r■從也是一種李,【示例？】哀不認(rèn)同這些要不.新時(shí)代滋究平客，對(duì)待父母等重即可r不因拒旎于某種形SL［示第3］舞們就螭證地將鉗曲我對(duì)一型好的傳第.囹口威該傳承;對(duì)妣不治理的要求.則成墀拜.第10頁共15頁考點(diǎn),:考點(diǎn),:八、、：見解表述：表述題:語言得體：活動(dòng)設(shè)計(jì):主題云創(chuàng)解析：【分析】⑴要自己去觀察和提驚,體現(xiàn)分析和綜合的能力.相動(dòng)涪言積累，提高應(yīng)變劭,答題語言表達(dá)體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和主張.比如:如識(shí)競舞.手抄報(bào)評(píng)也講故事比賽、評(píng)選"最美舉心少年X等.（I渥一話動(dòng)的開場白對(duì)K面的話動(dòng)主體應(yīng)詼有“總壹ra電發(fā)的作用，官恥參與者窗情高薪注享葡呼恰當(dāng).突出—感受U挈,宣講肯"踐行〃孝"的主要活動(dòng)目阮㈤"父母隼.行匆瀚F.父母身,須順區(qū)等古訓(xùn)『又指優(yōu)這些有關(guān),孝"的要求『從道理上講『在今天孫然有腳出濠育意文f仍然需要頡會(huì)噩行.但是也要與時(shí)俱進(jìn).統(tǒng)合現(xiàn)代社一點(diǎn)和現(xiàn)代人的生活方式.說出自己的理脾，講出理由.故香章為；⑴①開展"MB理識(shí)茸集②開展.季3主餐手抄報(bào)評(píng)比③評(píng)諭集美孝心少岸：⑵察妻的同學(xué)們，中華民族幾千年歷史薄遠(yuǎn)窿長，筋尚若的就是"孝"-前人辜M為京，今人仍寤高舉“孝”之旗.今天的青少耳更應(yīng)諭踐行￥文化.現(xiàn)在r就讓我們一受Hr直避M'r踐行"李二③［示例3］找認(rèn)為找巾應(yīng)該直至并踐行這些傳統(tǒng)要求,因?yàn)楦歌：寥憧喟盐覀凁B(yǎng)大,就算有些要求有點(diǎn)過分r我的也應(yīng)遁從「職也是TW,【示例刃用不認(rèn)同這些要求.新時(shí)代講究平等.對(duì)峙父母尊重即可r不詡硒于莫種形而【示例打我們應(yīng)伉僦證地看待這些要求.對(duì)一些好的傳蛻」我們應(yīng)詢傳承;對(duì)此不合理的要求，則應(yīng)墀棄.【點(diǎn)評(píng)】。陣融若茸裝計(jì)主題活動(dòng).答題時(shí)應(yīng)注整.以百畝盟.明確法動(dòng)主期,明辨命題有同r把握大體密求.注目的開放性?譽(yù)室的不明確性。（號(hào)本題考查擬寫開揚(yáng)白.答翅時(shí)應(yīng)注意.開隔白的基本要求；整個(gè)開橋白要尉口主置.篇幅筒娘,不可怪篇大論，語音要充滿激情.胃有髓動(dòng)性.口沖題考查表述自己的觀點(diǎn)離去,答題時(shí)饕注意:①開門見山.觀點(diǎn)明確；②有理有用，說霰力強(qiáng)；③有條有理,主次分明；④用詞哈當(dāng),言茴怠賊.六、課內(nèi)閱讀（共1題；共18分）答案：12-1、'答案:12-2、答案:12-3答案:12-2、答案:12-3、親近賢臣,好奇小人,這就是先雙興隆的原因：親近小人,遠(yuǎn)離賢臣.這就是行漢易敗的原因.施雙：廣開言路；堂費(fèi)加；奈賈遠(yuǎn)信.借蛭意義：略.答案:12-4答案:12-4、考點(diǎn),:八、、：日納內(nèi)容要點(diǎn)r楣括文章卬心；通螟字；古今異義；文言文齷譯考點(diǎn),:八、、：解析:【分析】＜1）*雨者.“遺”是古今目義字同,“跋是通假字,通“魏’.解辟時(shí)要注意蟒析詞義和用法的變化,根混造境判斷亨迪義.對(duì)課文注釋中有弱確注朝的字間要力函記憶.C2）先瘠佳囑^斷畫向中?ur的意圖r然后再與各項(xiàng)比較，可用排除法r惜除詞義和用法明顯不同的o虱對(duì)這類文言常用虛詞平時(shí)學(xué)習(xí)中要注意一反三地記匕C3）眼系句子在哀中的前后向，彘通向息,把錚上擔(dān)理解清意3言翻譯，遍通句子.此黑熟文熟句,平時(shí)學(xué)習(xí)中翻譯練習(xí)物過.要記憶,著送時(shí)直接寫出來（書老時(shí)間.C4）把選立相分三個(gè)層次r即第一段為一層r第二段為二層r三四五段為三層r引用答層重點(diǎn)字句,屣括或四字冠B**借鑒息義“可從為政泊用和培餐和住用人才調(diào)小療面演，

七、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共45分）答案：13-1、」際：；.…二一一一…一一答案：13-2、 -?- ---V --一一一一 丁…答案：13-3、老王T孤苦囹I1作者一家對(duì)老王關(guān)愛發(fā)察.所以老于在隔危之際,親白來謝謝好心Af也陣他上頂盡到自*義將告別于人世了.）從上文第⑥段（”找熱了他的好黃油『謝了幽大雞蛋.然后轉(zhuǎn)身進(jìn)展去他趕忙止住我說：’“我不是要錢--,."轉(zhuǎn)身進(jìn)圉的訪昨,是者王七場熟悉的進(jìn)屋拿錢,所以他趕忙誠.蝦是要卷?退星日麻出.任音T是經(jīng)常資助老王的.答案：13-4、--"一一-—」?一——「‘考點(diǎn),:八、、：歸納內(nèi)容要點(diǎn)考點(diǎn),:八、、：解析:天結(jié)"我.家送省油和雞蜜r「露給他錢r喪現(xiàn)了老王和作者的善鼠｛2｝我強(qiáng)笑諄”老王r這幺新鮮的天雞蟹r喇我們吃?“f笛一字，寫出了作者當(dāng)時(shí)皇雜的i3理,現(xiàn)母傳恚三.見密a老壬，見不得不打趣，可以醐悍氣氛.（3）著王庸卮之際，還要給作者一票送看;胴和雞屋因?yàn)槔贤跻簧强嘟杩谧髌找皇聦?duì)者王關(guān)愛較密,所以奢于在兩危之際r京臼來駙謝妤0人他音他已經(jīng)預(yù)醺劊自己不又將舌別于人也了.汨上文第⑥段「我謝了他的好者油，謝了儺的大追蛋.褥后禽身進(jìn)屋去觸曲t止住我齪…我不易密錢「」”轉(zhuǎn)身進(jìn)屋”的動(dòng)作，是爸為:啕度感的進(jìn)屋拿錢.所以他衽忙皖；"我不是要錢.〃）這里酉示出，田一惠是^常賢助老王的.（4）.程和器般他是怎去回象的■.因?yàn)樗┑闷ぐ概喩頍o力.蹄笨地轉(zhuǎn)身,立著腳壬路.琥感蒙若他制曦散駛了.【分析】本題主要考查對(duì)短端理解*晦用4怨和理解短文的基翩上回密此題不適.【分析】本題主要考查對(duì)短端理解*晦用4怨和理解短文的基翩上回密此題不適.（1）文段的中心意思是老王死的前一【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于法文內(nèi)谷的掌接r都量基于讀圈課攵的基砒之上，帝著間窗鈣文.通讀適西考r就不用龍出IE神智至.答案：14-1、 二 —一—一二…：一一----答案：14-2、心答案：14-3、“期看著于新叔叔的手和臉,在心里默念,并蛤了他十個(gè)銅子的4潘P這些都體現(xiàn)了"黃星一個(gè)有同情心、肓正包睡人.在一我"的身上,寄予了作者的曲第□希望*【第1空】外貌、神情和語言描寫［第2空】語言.心理描寫【第蛙】動(dòng)恒神情痛寫答案：14-4、 臺(tái)【第3空】F［第2空］IF【第?空】F答案：14-5、1二一■答案：14-6、 「一一一…一一--二一…?

答案：14-7、這是故事的尾聲.作用：好齷蟀余音,耐人尋味.反映了罪和普夫婦自和一冷酷的性格,揭竟了迎本主義社會(huì)赤裸摞的金錢美親（避：人與人之間純粹的金桂美系L考點(diǎn),:八、、：K于父叔子勤：挖掘小說主題；分析.評(píng)神人物柩象;理解文章關(guān)置，熨?？键c(diǎn),:八、、：解析：【分析】<1）本題是對(duì)心理活動(dòng)的描寫.注意“我的"/U等字詞的使用r作者的同情與困惑之情很明顯了.{2}本題是對(duì)清言描寫的考亙口言為心聲,什么人說什么話r這里的母親就是這祥f只認(rèn)彘，什幺親情也不糜的冷酷無情的人.Ci）車題是對(duì)人渤性格的歸納.人物性超蔓通迂人物的言、行、舉、止，等“表演?率體現(xiàn),不能空談，要有理再據(jù).“我言行足行說明我黑不f富有同情心的人.[4）本題是對(duì)插用手法的考查.苜先學(xué)生要眉語描寫手法有廊些分類*落后給臺(tái)語境作具體的分析.平時(shí)可以簾之嗨習(xí).C5）本小題是一道琮自考宜題目r育對(duì)課文內(nèi)容的考臺(tái)r也有對(duì)慘群手抵的考查H孰感課文是雌第題的關(guān)健口⑹本邀考量的是裊物描寫的作用.一句I祟語皆情語.斫以景物描寫首先應(yīng)該是煤托人物的臬種心理r應(yīng)里也不制外r這段景假噴號(hào)曄了人物失里、沮喪的，溺,與剛上船時(shí)的心情形斷明的對(duì)比.（7）本邈是對(duì)文中重要句子含義及在給陶上作用的理解.小說的衙5的幾大要套中r這里應(yīng)潦算是結(jié)尾了.逡樣的茸尾何人導(dǎo)味r弟人猱思一【卓砰]本題是對(duì)小說的綠臺(tái)葡無小說的英折要把小說的三要點(diǎn)作為重點(diǎn),包括人物形彖及塑造方法，故事情力及構(gòu)思的精巧,環(huán)填通身及其作用“另少啼特別注息一些重要文句的深副含義的理照.八、作文（共2題；共6分）答案：15-1、后悔的陵味牘歷過許許第多的事r室過的港味什必都有r它m就像更上的只且票,酷甜舌舞皆有.有T4>r莖今含我后悔莫及.我想過去補(bǔ)救，但已鰥來不及了.我以前有'f朋友?范叫直降（現(xiàn)口星形解不離的朋友f錄上學(xué)校f晚上一起回羨豆歐是我的都居r我健常去他冢玩.育一次r我IEM堂一樣去基座拿玩r基建一見我來了r熱情地指特我,倒了一杯可樂魂結(jié)舞.境者他拿出了一本融的連環(huán)畫r笑著對(duì)我說；r法是我姐照錯(cuò)我看的，我們一麗吧.我忘了點(diǎn)頭說好.TT怡.窗門看得津津有味的,可是rT仔就逡么突如其來的發(fā)生了.我的手不上麗到了裝著可樂的水杯,水杯倒了下家」里面的可樂全都滿在了到陵:迎環(huán)畫上,我頓時(shí)淺住了?腦A片空白.基西見了，大發(fā)毒重，對(duì)我蹴：“這本述環(huán)畫我星期一可是要拿去還我J腌的r可現(xiàn)在卻被你弄印了.1r我番吞吐吐地說："我……我不是故京的.“班說："不行r你得第一舂Tf的蛤我「我見他能話越來am.也不甘示禺,我說；-我不可能賠的，.說完r我便場長而去，回到春r嗎嗎見找氣徐湖航通缸‘向我："犀棉.你怎金了？「我說；"我國基峰絕殳了."我跟回嗎說明了原因,用嗎說：“不要因法L,京事就斤斤計(jì)較.荽寬春.”我恍然大悟.第二天（螺5醫(yī)虺等「對(duì)他說：,旺天豳牛事時(shí)程.”其輝說二.既然軻了,為什么要和好昵?_從此.殘和基倏的美系新斷絕了,琴當(dāng)想起那件事.我劇底到后懶，找好懷念以前和基雄挪用友情.考點(diǎn),:考點(diǎn),:八、、：半命盤作文解析:,中指的是什么？不著而喻.指的是內(nèi)心r.量氫遨已原動(dòng)r失冤.疑惑.精密.周&一走過花季，卬字的生活國學(xué)習(xí)，有過太多特別的〃港味”值得回端即漏f,味.’可以寫多種,味'd—S-Sfe.妾事安味,或通耽具幃事件的蝴蟒裝話目己品第度圈睛，睡加生活的方方面面??評(píng)相種言累.寫作水平一般的學(xué)生可采用第一#寫法，敘一事,說一*味“，敘建事情談感受,題中就垣其t.滋味”.寫作水平高的學(xué)生可以栗用第二種寫法,宴能度曲要方面地品味生活r朝生活r或題填寫就要含蓄些r比如”說不清的港味」’"酸甜苦辣麗洋味".息之r戈塞要根據(jù)所寫的內(nèi)善來填舄.“漳or罡品出聚的,是一?身的薜受.所以霍汪息適用