小班社會(huì)六只小熊去春游活動(dòng)方案

小班社會(huì):六只小熊春游活動(dòng)方案活動(dòng)目：1．知道排的好處，理解排隊(duì)規(guī)則。2．嘗試幫小熊排隊(duì)過程中出現(xiàn)的一些問題，大膽表達(dá)自己的想法。3．體驗(yàn)幫小熊后的快樂，愿意主動(dòng)遵守排隊(duì)規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)：課件大標(biāo)記6（分別為排隊(duì)標(biāo)記不推擠標(biāo)記不插隊(duì)標(biāo)記不掉隊(duì)標(biāo)記）排隊(duì)小標(biāo)記若干在生活中有過排隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)重難點(diǎn)1．重點(diǎn)：解并遵守排隊(duì)規(guī)則。2．難點(diǎn)：試幫助小熊排隊(duì)過程中出現(xiàn)的一些問題，大膽表達(dá)自己的想法?；顒?dòng)過：一、播放《去郊游兒在音樂聲中進(jìn)場、入座。師：小朋友們排好隊(duì)，我們?nèi)ゴ河螄D！汽車來啦，趕快找個(gè)座位吧，要出發(fā)啦！二我們?nèi)ゴ河卧掝}導(dǎo)小熊春游故師：小朋友，你們喜歡春游嗎？春游的時(shí)候有哪些開心的事情？師：春游是一件可開心的事。小熊們也想去春游。數(shù)數(shù)有幾只小熊？星期天，熊媽媽也帶著6只小熊去游樂園春游了。三、小春游問題情討論師：小熊去春游了，它們會(huì)發(fā)生什么事情呢？我們一起來看看吧。（播放課件至“小熊插隊(duì)”部分師：小熊春游的時(shí)候發(fā)生了哪些事情？（幼兒自由回答）看畫面：小熊河（通過對小熊由于推擠掉下河，建構(gòu)排隊(duì)規(guī)則：排好隊(duì)，不推擠）師：咦，小熊怎么會(huì)掉到河里去的呢？（幼兒回答：沒有排好隊(duì)，推、擠）師：哦，原來他們沒有排好隊(duì)，又推又?jǐn)D。師：誰來告訴小熊，排隊(duì)的時(shí)候怎樣做就不會(huì)掉河里去了？（幼兒回答：排好隊(duì)，不推不擠）根據(jù)幼兒回答，出示小標(biāo)記：原來呀要排好隊(duì)，不推擠，就不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)了。趕緊把這句好聽的話告訴小熊吧?？串嬅妫盒⌒懿尻?duì)（同樣在對小熊插隊(duì)這一情節(jié)畫面的再現(xiàn)中，讓每一個(gè)幼兒都明白了排隊(duì)的另一個(gè)規(guī)則：排好隊(duì)，不插隊(duì)）師：碰碰車樂園門口排著長長的隊(duì)伍，這次，小熊是怎么做的呢？（有的排好了隊(duì)，一只插隊(duì)）

師：原來熊大哥排隊(duì)時(shí)插隊(duì)了，沒有遵守排隊(duì)規(guī)則。師：熊大哥插隊(duì)的時(shí)候，還把別人給擠到了一旁。想想看，這只小動(dòng)物心里會(huì)怎么樣？（很難過）當(dāng)然會(huì)很難過。師：我們趕緊讓小熊別插隊(duì)，好嗎？（可請個(gè)別幼兒來說一說）我們一起把這個(gè)辦法告訴小熊。出示標(biāo)記：排好隊(duì)，不插隊(duì)。師：這會(huì)小熊怎么樣？小熊真的重新排到了隊(duì)伍的后面。我們拍拍手表揚(yáng)表揚(yáng)！師：小熊們在游樂園玩得可開心了。玩了一會(huì)，熊媽媽帶著小熊回家了。師：瞧，怎么了？（繼續(xù)播放課件至熊小弟不見了）師：呀！熊媽媽為什么這么著急?。浚ㄒ龑?dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)熊小弟不見了小弟怎么會(huì)不見？小朋友來告訴熊小弟，排隊(duì)的時(shí)候應(yīng)該怎樣做就不會(huì)掉隊(duì)呢？（一個(gè)接一個(gè)，緊緊跟好前面）小朋友說得真有道理。小結(jié)并出示標(biāo)記：排好隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)。師：小朋友，我們來幫熊媽媽一起喊小熊快回來熊，快回來，跟好前面別掉隊(duì)播放小熊回來了的動(dòng)畫：熊小弟聽了大家的話，你瞧，他乖乖的回來排隊(duì)啦！熊媽媽說要謝謝你們幫他找回熊小弟呢！四、揭故事結(jié)尾，驗(yàn)幫助熊的快樂。師：小熊春游的時(shí)候發(fā)生了這么多的事情，最后小熊們有沒有學(xué)會(huì)排隊(duì)呢？趕緊來看看吧。播放課件結(jié)尾。師：小熊學(xué)會(huì)了排隊(duì)，我們把排隊(duì)的方法教會(huì)了小熊放小熊說“謝謝聽，他們還在謝謝我們呢，幫助小熊心里開心嗎？師：相信只要排好隊(duì)，小熊下一次秋游一定會(huì)更開心的。五、操練習(xí)：給活室中需排隊(duì)的地方標(biāo)記師：排隊(duì)真有用，在我們的教室里、衛(wèi)生間里，有哪些地方也要排隊(duì)呢？（個(gè)別幼兒回答）老師這有排隊(duì)的標(biāo)記，請你來貼一個(gè)幼兒先貼標(biāo)記）現(xiàn)在請小朋友每人拿一個(gè)小標(biāo)記，貼在要排好隊(duì)的地方，貼好后趕快回到座位上哦。集體交流、討論：剛才你把小標(biāo)記貼在什么地方？（如廁所：原來廁所也是需要排隊(duì)的）請個(gè)別幼兒示范排隊(duì)剛才哪些小朋友的小標(biāo)志貼在了喝水的地方請你們來排排隊(duì)吧。六、拓經(jīng)驗(yàn)，了解有哪些方需要排隊(duì)出示生活中需要排隊(duì)的地點(diǎn)的圖片：生活中還有許多地方需要排隊(duì)呢（觀察相應(yīng)的圖片）

師：醫(yī)院、超市、乘公交車的時(shí)候都需要排隊(duì)。師：回家后可以和爸爸媽媽再去看看哪些地方也需要排隊(duì)，也要提醒爸爸媽媽要