夢飛揚的地方 - 首都師范大學信息工程學院

首都師范大學信息工程學院計算機科學與技術專業(yè)移動互聯(lián)網(wǎng)方向北京航空航天大學“雙培計劃”2019級人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標及培養(yǎng)要求.培養(yǎng)目標本方案培養(yǎng)培養(yǎng)具有良好人文素養(yǎng)、強烈的事業(yè)心、使命感及擔當精神，具有創(chuàng)新精神與能力、全球化視野、終身學習能力及跟蹤領域發(fā)展的洞察力，系統(tǒng)掌握本專業(yè)的基礎理論和專業(yè)技能，具有提出和解決挑戰(zhàn)性問題的能力，具有團隊合作與組織管理能力，能參與國際競爭的計算機專業(yè)高水平人才。部分畢業(yè)生應以直博、本碩連讀或報考國內(nèi)外研究生為具體目標。同時，通過各類專業(yè)課程的學習，學生也能夠適應到各類IT公司、企業(yè)、研究所就業(yè)，從事計算機軟硬件有關的研究、開發(fā)或管理工作。.畢業(yè)要求（1）素養(yǎng)方面：具有良好的法律意識、社會公德、社會責任感與計算機職業(yè)道德。具有嚴謹求實的科學素養(yǎng)和敢于爭先的創(chuàng)新意識。具有哲學、藝術等人文社會修養(yǎng)，能正確評價自我與他人。（2）知識方面：掌握扎實的數(shù)學與物理等基礎知識。系統(tǒng)的掌握計算機基礎理論與專業(yè)知識。了解計算機前沿技術及發(fā)展趨勢。了解信息化對技術及社會的影響（如知識產(chǎn)權保護、信息安全等）。了解經(jīng)濟和管理科學的基礎知識。6）具有一定的社會實踐經(jīng)歷。（3）能力方面：1）具有初步綜合運用理論與技術、現(xiàn)代設計方法及開發(fā)工具開展科研實踐和工程實踐的能力。2）具有運用現(xiàn)代信息檢索、資料查詢獲取相關信息的能力。3）具有一定的組織管理能力、較強的表達與交往能力以及團隊協(xié)作能力。4）具有對終身學習的正確認識、學習能力及適應發(fā)展能力。5）具有良好的專業(yè)外語閱讀、交流與寫作能力，初步具有國際化視野。6）具有一定的計算機專業(yè)系統(tǒng)能力。二、學制與培養(yǎng)方式（-）學制基本學制4年，學習年限4?6年。（二）培養(yǎng)方式3+1模式，即第一學年至第三學年在北京航空航天大學修讀，第四學年在首都師范大學修讀。三、授予學位及學分要求（一）授予學位學生須修滿本科人才培養(yǎng)方案規(guī)定的142學分，準予畢業(yè)；達到學位要求者，授予工學學士學位。（二）學分要求基礎課程47學分，通識課程30.5學分，專業(yè)課程64.5學分，共計142學分。畢業(yè)設計可以在北京航空航天大學教師指導下完成，需要在首都師范大學參加答辯。四、課程設置、教學課時、學分分布

課程模塊課程類別學分小計備注基礎課程數(shù)學與自然科學類29數(shù)學、物理工程基礎類10語言類8英語通識課程思政類10軍理類2體育類3核心通識類10.5航空航天概論A、計算機導論與倫理學、經(jīng)濟管理為必修人文、經(jīng)典、社科、科技文明4類核心通識；《發(fā)明、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》、《國際工程基礎》、《通向國際工程師之路》課程學分均可認定為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類博雅類3文化體驗、時事與科技思辨、科技實踐與相關成果展示III專業(yè)課程核心專業(yè)類39.5專業(yè)必修課及課程設計（含畢業(yè)設計）一般專業(yè)類25職業(yè)規(guī)劃與選擇講座、學科技術前沿講座、研究方法論為必修總學分142.基礎課程包含數(shù)學與自然科學、工程基礎、語言類課程，必修，最低47學分課程類別課程代碼中文課程名稱學分總學時理論學時實驗學時開課學期數(shù)學與自然科學類B1A09104A工科數(shù)學分析（1）6969601B1A09106A工科高等代數(shù)6969601B1A09105A工科數(shù)學分析（2）6969602B1A19104A基礎物理學（信息類）4646402B1A09204A概率統(tǒng)計A3484803B1A19201B工科大學物理（2）4646403工程基礎類B1B061090程序設計基礎訓練24816321B1B321040工程認知與訓練（信息類）1320321B3I061120離散結構23216161B1B021150電子設計基礎訓練2568482B1B061100數(shù)據(jù)結構與程序設計（信息類）36432322語言類B1C12105A大英A14646401B1C12105B大英B14646401B1C12106A大英A24646102B1C12106B大英B24646402.通識課程（1）思政、軍理、體育類課程,必修，最低17學分本方案設置此類課程旨在培養(yǎng)學生的基本思想素質(zhì)、身體素質(zhì)基本能力。課程類別課程代碼中文課程名稱學分總學時理論學時實驗學時開課學期思政類B2D281030思想道德修養(yǎng)與法律基礎2323201B2D281040中國近現(xiàn)代史綱要2323202B2D282030毛澤東思想與中國特色社會主義概論3484803B2D282040馬克思主義基本原理概論34848042100002形勢與政策11601673700023形式與政策實踐1160167軍理類B2D511010軍事理論2323201B2D511020軍事訓練0112001121體育類B2E331010體育（1）0.5161601B2E331020體育（2）0.5161602B2E332030體育（3）0.5161603

B2E332040體育（4）0.5161604B2E333050體育（5）0.5161605B2E333060體育（6）0.5161606⑵博雅類課程，必修，最低3學分為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、強化學生實踐能力、提升學生的語言表達及思辨展示能力和團隊合作意識,要求學生從1年級至3年級，每年通過參與實踐的第二課堂、文化的第三課堂獲取學分。該環(huán)節(jié)為必選,三年的側(cè)重點各不相同，形成了遞進性能力培養(yǎng)環(huán)節(jié)。課程代碼課程名稱學分學時開課學期備注B2H181010文化體驗與交流展示（1）0.5321博雅類課程B2H181020文化體驗與交流展示（2）0.5322博雅類課程B2H182010時事與科技前沿思辨（1）0.5323博雅類課程B2H182020時事與科技前沿思辨（2）0.5324博雅類課程B2H183010科技及社會實踐（1）0.5325博雅類課程B2H183020科技及社會實踐（2）().5326博雅類課程（3）核心通識類課程,最低學分10.5分人文、經(jīng)典、社科、科技文明4類核心通識；《發(fā)明、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》、《國際工程基礎》、《通向國際工程師之路》課程學分均可認定為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類學分。課程代碼中文課程名稱學分總學時理論學時實驗學時開課學期B2F050110航空航天概論A23222104B2F060110計算機導論與倫理學1.5242401B2F080110經(jīng)濟管理2323206每學期選修一門校級核心通識課122324.專業(yè)課程（1）核心專業(yè)類，最低39.5學分課程代碼中文課程名稱學分總學時理論學時實驗學時開課學期B3I061140離散數(shù)學23484803B3I062110計算機組成4646403B3I062120操作系統(tǒng)3484804B3I063110編譯技術3484805B3I062130算法設計與分析2323205B3I062310計算機組成課程設計1.5480483B3I062320操作系統(tǒng)課程設計1.5480484B3I063310編譯器課程設計1.5480485B3J063130軟件工程1323206B3I063210計算機網(wǎng)絡2323216B3I063220計算機網(wǎng)絡實驗321321B3J063410生產(chǎn)實習3120006畢業(yè)設計128（2）一般專業(yè)類，最低25學分課程代碼中文課程名稱學分總學時理論學時實驗學時開課學期B3J062610職業(yè)規(guī)劃與選擇講座0.58803B3J063610學科技術前沿講座1161606B3J064630研究方法論1161606剩余學分在《社會計算》、《計算引論》、《密碼學基礎》、《離散數(shù)學（3）》、《計算機網(wǎng)絡安全技術》、《人工智能》、《大數(shù)據(jù)分析》、《金融數(shù)據(jù)挖掘》、《機器學習工程基礎》、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》、《信號與系統(tǒng)》、《移動計算導論》、《機器學習導論》、《無線網(wǎng)絡系統(tǒng)》等中課程任選。其中《Android平臺開發(fā)技術》、《電子商務》和《物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)系統(tǒng)設計》為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程。五、本研一體規(guī)劃為進一步延伸培養(yǎng)質(zhì)量的提高，對于獲得我校保送研究生資格的學生，本方案在如下方面鼓勵繼續(xù)實施首都師范大學與北京航空航天大學的聯(lián)合培養(yǎng)。1）學生可以繼續(xù)選修北航計算機學院或我校的研究生課程。相應的學分同時計入本科學分和研究生學分。2）鼓勵我校教師與北航計算機學院教師共同指導學生攻讀碩士學位和博士學位。具體研究方向及內(nèi)容由雙方導師共同確定。3）鼓勵學生以研究生階段研究方向為背景開展本科畢業(yè)設計工作，在完成本科畢業(yè)論文的同期，完成碩士開題報告。六、其他1）本方案是指導性方案，具體畢業(yè)學分要求、課程要求等以實際執(zhí)行計劃為準。2）本方案在實施過程中的解釋權在北京航空航天大學北京學院和首都師范大學。3）因?qū)W生個人原因退出“雙培計劃”并返回首都師范大學繼續(xù)學習者，按首都師范大學信息工程學院計算機科學與技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案執(zhí)行，在北京航空航天大學獲取的學分，經(jīng)審核部分可置換首都師范大學計算機科學與技術專業(yè)方案內(nèi)課程學分，其余不足學分須在首都師范大學完成。4）每學年有5門（含）次必修課（包括基礎課程、專業(yè)課程）不通過，須退出“雙培計劃”,轉(zhuǎn)入首都