大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報告(共4篇)_第1頁
大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報告(共4篇)_第2頁
大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報告(共4篇)_第3頁
大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報告(共4篇)_第4頁
大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報告(共4篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第6頁共6頁大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報告〔共4篇〕第1篇:大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報告大學(xué)消費(fèi)調(diào)查報告隨著社會經(jīng)濟(jì)的縱深開展,當(dāng)代大學(xué)生作為社會中的一個特殊的消費(fèi)群體,其消費(fèi)觀念直接地影響其世展,進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學(xué)生消向,培養(yǎng)和進(jìn)步“財商”,就成為高校的重要課題。就此我對湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)芷蘭10號樓的一局部男生進(jìn)展了調(diào)查,得出以下結(jié)論。一、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)新概念1.消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時代隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛躍開展,社會消費(fèi)方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信譽(yù)卡等多樣化的交易方方式更趨方便快捷。大學(xué)生作為社會的前衛(wèi)者,有著開放的思想意識,從不落后于時代的開展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),作為特殊的消費(fèi)群體,當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)園IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡商場VIP卡等,“刷卡”時代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑,買什么東西付帳時一刷卡就OK。2.消費(fèi)多元化傾向21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對象,但已不是首選的,更不是唯一的消費(fèi)工程。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn),手機(jī)已經(jīng)到達(dá)人手一部,mp3已經(jīng)過時,改用mp4了。調(diào)查中,當(dāng)問及“在經(jīng)濟(jì)條件答應(yīng)情況下,最想做的事情是什么”時,大局部學(xué)生選擇了“買電腦”,其次是“旅游”,反映出大學(xué)生有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。3.理性消費(fèi)是主流價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講務(wù)實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)理解,在購置商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同,其經(jīng)濟(jì)來主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,每月可支配的錢是固定的,大約在300-800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費(fèi)才能有限,大學(xué)生們在花錢時往往非常慎重,力求“花得值廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多,加上城市生活氣氛,談戀愛等諸多因素的影響,不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,相反,他們更會注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買名牌,但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。4.追求時尚和名牌是不老的話題大學(xué)生站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)工程。調(diào)查說明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于98%,有的人甚至擁有多部。此外,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追的VIP卡不少于學(xué)校的所有證件,電腦是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計算機(jī)系同學(xué)的話來形容,他們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來看,“是否名牌、流行”緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購置的第三大因素。對于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問到“假如經(jīng)濟(jì)答應(yīng),會否購置名牌產(chǎn)品”時,90%的學(xué)生表示肯定。以上充分表達(dá)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。二、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問題1.儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強(qiáng)對“財商”概念的認(rèn)識,很多同學(xué)表示生疏。當(dāng)問及一學(xué)期完畢后經(jīng)濟(jì)情況如何時,大局部同學(xué)都坦然成認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出方案范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極少數(shù)同學(xué)有儲蓄的意識??梢姡?dāng)前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。2.消費(fèi)差距拉大,出現(xiàn)兩極分化在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,有7%的同學(xué)在300元以下“有點(diǎn)痛苦”的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè);有28.3%的同學(xué)在350-450元之間“勉強(qiáng)過得去”,有34.6%的同學(xué)在450-550元之間“稍為有點(diǎn)爽”,有21.4%的同學(xué)在600元左右“可以瀟灑走一回”;有6.9%的同學(xué)在700元左右“比擬自由”;有3%的同學(xué)月消費(fèi)900元以上可以說是“跟著感覺走——無憂無慮”??梢?,大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化比擬清楚,3.消費(fèi)構(gòu)造存在不合理因素,女生更為突出大學(xué)生的生活消費(fèi)即消費(fèi)的主要組成局部以生活費(fèi)用和購置學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,以學(xué)生在校每天消費(fèi)8元左右用于根本飲食需要來估計,學(xué)生每月350元左右。大局部女生飲食費(fèi)用在400元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要專選擇廉價的飯菜;問題是對安康飲食知識理解不夠。4.過分追求時尚和名牌,存在攀比心理在討論會中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動鞋,有些女同學(xué)為了一套名牌化或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至向家里騙錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。5.戀愛支出過度在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),一局部談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出200-300元左右,最少的也有100元左右,最高的到達(dá)100大多成認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入,而且物質(zhì)投入是維持情感的保證?!?沒有錢你就不要戀愛三、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因分析^p當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無方案消費(fèi)、消費(fèi)構(gòu)造不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里,全方位地與社會接觸,當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂、拜金、奢侈浪費(fèi)等不良社會風(fēng)氣的侵襲時,假如沒有及時得到學(xué)校教師和父母的正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論