大學生職業(yè)生涯規(guī)劃第六章6.1-6.2滿分答案

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃第六章6.1-6.2滿分答案作業(yè)題已完成成績：100.0分1【單選題】解決中國大學生的就業(yè)問題，杠桿解可能是什么？????A、給學校施加壓力要求提升就業(yè)率B、大學多學直接可以上手的技能口建立企業(yè)與學校的委托培養(yǎng)體系D、更好地發(fā)展經(jīng)濟以提升更多崗位我的答案：D得分：33.3分2【多選題】杠桿解，就是從癥狀挖掘其中蘊藏的真正問題，然后去解決問題。所以????A、杠桿解可能會比較慢一些8、有時可能無法立即找到真正問題C、從更大的視野入手思考問題口、其結果的持久性會更強一些我的答案：ABCD得分：33.3分3【多選題】癥狀解致力于使呈現(xiàn)的癥狀消失。但這可能帶來的問題是：A、使本來的小問題變成大問題B、使問題解決難度加大二癥狀消失，但問題依然存在口、自我麻痹而錯失解決問題時機我的答案：ABCD作業(yè)題已完成成績：100.0分1【單選題】人們之所以習慣于使用“癥狀解”，是因為？????人、癥狀消退往往讓人認為問題解決了8、癥狀解都比較容易操作&癥狀代表著問題的本質(zhì)口、癥狀解方面研究成果比較多我的答案：A得分：33.3分2【單選題】以下哪些是杠桿解????A、一個學生一段時間沒找到工作，就歸因于自己無爹可拼。B、每次出現(xiàn)公共事件，我們往往以號召捐贈結束C、認真分別自己求職中不到位的地方，加以完善D、一得病就想用“更好”的藥我的答案：C得分：33.3分3【多選題】簡化的解決經(jīng)常會導致上癮，那是因為？人、簡化的方案往往容易成癮8、簡化的方法比較簡單容易使用C、簡化的方式往往對癥狀影響迅速D、解決方法成為問題的一部分我的答案：BCD作業(yè)題已完成成績：100.0分1【單選題】畢業(yè)生根據(jù)自己的工資決定自己投入的工作量，從中可以看到什么？????A、這是一種契約精神B、這是典型的“戰(zhàn)略區(qū)隔”癥狀解C、說明之前沒有談到合同條款D、說明工作沒有滿足畢業(yè)生的興趣我的答案：B得分：33.3分2【多選題】當今社會通行一個“忙”病，但是更多的人并沒有思考忙的目標，因為：????人、大家都關注了眼前結果而沒關注到長遠目標B、越忙，人會越忽略長遠目標C、越忙，人會把重要的事拖延成緊急的事而更忙D、H作壓力大，所以只好把焦點放在“做完”事情上我的答案：ABC得分：33.3分戰(zhàn)略區(qū)隔就是我們忙于解決自己的問題，并沒有站在全局結果的立場，可能導致忙而無果。這是因為：????人、整體不等于部分之和B、角色本位不足以支撐全體二目標設計不合理是最重要原因D、過程中的相關人員執(zhí)行力問題我的答案：AB作業(yè)題已完成成績：100.0分1【單選題】目標侵蝕的核心原因是？????人、目標經(jīng)常過于宏大B、我們總改變目標期望C、制訂目標的人不是執(zhí)行者口、目標定的不合理我的答案：B得分：33.3分2【多選題】以下哪些是“目標侵蝕”的表現(xiàn)？????A、開始計劃每天走2022年0，發(fā)現(xiàn)挺難，后來慢慢減少B、準備學習一個新技能，練了幾天發(fā)現(xiàn)還沒結果就放棄了C、遇事不順時，立即想到的就是“其實這樣也還可以了”D、從開始的健壯為目標，慢慢降低為健康，再到少病我的答案：ABCD得分：33.3分【多選題】溫水煮青蛙就是典型的“目標侵蝕”現(xiàn)象。其表現(xiàn)是：????A、開始時知道目標是跳出去8、最后就無力跳出熱水了C、慢慢就降低為期待水溫別再升高D、青蛙缺乏足夠的前瞻性計劃我的答案：ABC作業(yè)題已完成成績：100.0分1【單選題】生涯基本點就是：????A、獲得生涯快樂感B、獲得別人支持C、獲得更多財富D、獲得高社會地位我的答案：A得分：33.3分2【多選題】回歸基本點是杠桿解的重要前提，其內(nèi)涵是指：????A、行事之前先明確期望目標是什么B、只要抓住了主矛盾，其它無所謂C、基本點清晰了，行動才有指向D、只有找到基本點才不會出現(xiàn)問題我的答案：AC得分：33.3分公司與公司之間，人與人之間最大的區(qū)別就是其生涯基本目標訴求。因為：????人、目標奠定能力指向與相關成果B、堅定的目標會成為文化的一部分二目標為引導方向整合資源D、生涯目標是非常個人化的事情我的答案：ABC作業(yè)題已完成成績：100.0分1【單選題】杠桿解，就是要站在更長遠的立場看問題，然后回到當前提升執(zhí)行力。所以????A、杠桿解與癥狀解很難區(qū)分B、杠桿解并非都好C、杠桿解應該是組織高層的事情D、長遠考慮是杠桿解的關鍵我的答案：D得分：33.3分2【多選題】癥狀解與杠桿解最大的區(qū)別就是其效果影響的期限。所以????A、杠桿解往往更持久8、癥狀解的長遠效應不足C、杠桿解起作用比較慢口、癥狀解往往立即起作用我的答案：AB得分：33.3分【多選題】如果擴大時間范圍，可以看到中國第二產(chǎn)業(yè)勞動力需求一直在增高，而第三產(chǎn)業(yè)勞動力需求在下降。從而可知：????人、大學生就業(yè)難B、中國是制造業(yè)大國C、中國人的服務意識弱D、中國進入工業(yè)化時代我的答案：AB作業(yè)題已完成成績：100.0分1【單選題】事物的發(fā)展往往需要有時間的醞釀過程，所以“延遲效應”就是讓人：????A、要有一個較長的結果等待期準備8、不能過早決策，而要等待結果C、有時想要的結果無法出現(xiàn)D、經(jīng)常去檢驗結果是否如預期我的答案：A得分：33.3分2【單選題】專業(yè)能力的提升往往是較長的時間延遲效應，所以????A、專業(yè)所學一定會過時，不能固守B、要堅持努力，把目標期待放長遠C、專業(yè)學習是個非常辛苦的事D、專業(yè)如果不能與時俱進就沒用處【多選題】“差之毫厘，謬以千里”就是因為有一個時間放大效應。所以，生涯選擇需要：????A、非常慎重地執(zhí)行B、與時俱進二最好進行長遠考慮D、要隨機應變根據(jù)情況調(diào)整我的答案：AC作業(yè)題已完成成績：100.0分1【單選題】如果不喜歡自己的當前專業(yè)，以下哪些行為是癥狀解？????A、分析不喜歡的內(nèi)容，有針對彌補B、逃避難題，開始多多參加社團C、重新思考自己專業(yè)學習的目標D、重新投入學習，堅信長遠的回報我的答案：B得分：33.3分2【多選題】對于未來發(fā)展充滿迷茫時，以下哪些是癥狀解？????人、通過各種娛樂來調(diào)節(jié)心情B、沉浸到當前的專業(yè)學習中去C、暫時不想這些問題D、進行系統(tǒng)生涯規(guī)劃以定位自己我的答案：ABC得分：33.3分【多選題】求職中受挫時，可以有的杠桿解有哪些？????A、重新思考自己當前最想要的是什么B、對于求職與生涯而言，當前受挫意味著什么C、求職受挫肯定是自己的問題口、可能還沒有找到合適的方法我的答案：AB6.2.1【單選題】（）指人們對自己實現(xiàn)特定領域行為目標所需能力的信心或信念。????人、自信心8、自我效能感C、實現(xiàn)力口、正能量我的答案：B得分：33.3分2【判斷題】自我效能感指人們對自己實現(xiàn)特定領域行為目標所需的資源與能力。（）我的答案：義得分：33.3分3【判斷題】有些時候我們認為的世界是什么樣的，外邊的世界就會是什么樣的。（）我的答案：V自我效能感來源及影響已完成成績：100.0分【單選題】自我效能感的來源有：（）、替代經(jīng)驗、言語勸說、情緒喚醒、情景條件。????A、失敗的經(jīng)歷B、人生經(jīng)歷C、有意義的經(jīng)歷口、成功的經(jīng)歷我的答案：D得分：20.0分66.2.2【多選題】自我效能感的來源包括（）???人、替代經(jīng)驗8、言語勸說二情緒喚醒?口、情境條件我的答案：ABCD得分：20.0分3【判斷題】自我效能感是行動的動力系統(tǒng)，但它不能決定個人的感受和快樂滿足的程度。我的答案：義得分：20.0分4【判斷題】過往經(jīng)歷對自我效能感沒有什么影響。我的答案：義得分：20.0分【判斷題】替代經(jīng)驗指的就是跟你相似的人他做得怎么樣。我的答案：V提升自我效能的方法已完成成績：100.0分1【單選題】通過下面哪個方面不能做到健康管理？（）?人、充足的睡眠？B、隨性的生活？C、科學的飲食？D、有效的鍛煉我的答案：B得分：20.0分2【單選題】要想保持充沛的精力，我們需要注意生理的健康和（）。?人、心理的健康？B、個人情緒？C、生活態(tài)度？D