廣東省珠海市紫荊中學(xué)2022年中考一?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
廣東省珠海市紫荊中學(xué)2022年中考一模化學(xué)試題含解析_第2頁
廣東省珠海市紫荊中學(xué)2022年中考一?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁
廣東省珠海市紫荊中學(xué)2022年中考一?;瘜W(xué)試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是()A.屬于置換反應(yīng) B.相對分子質(zhì)量最小的是NH3C.生成丙和丁的質(zhì)量比為1:3 D.氫元素的化合價在反應(yīng)前后沒有變化2.下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是A.軟水B.鋼C.過磷酸鈣D.熟石灰3.在日常生活中會遇到各種酸,下列物質(zhì)中,屬于有機(jī)酸的是()A.食醋中的醋酸 B.汽水中的碳酸 C.胃液中的鹽酸 D.蓄電池中的硫酸4.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是A.CO2→H2CO3 B.Fe→Fe(OH)3 C.H2O2→O2 D.CO2→CO5.下列各項括號里的物質(zhì)或操作是除去雜質(zhì)所用的藥品或方法,其中錯誤的是()A.CaO中混有CaCO3(高溫煅燒)B.CO混有CO2(足量石灰水)C.H2中混有HC1(NaOH溶液)D.Ca(OH)2中混有CaCO3(鹽酸)6.屬于純凈物的是A.加碘鹽 B.蘇打水 C.米醋 D.蒸餾水7.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是()A.氧化汞受熱分解:紅色粉末逐漸變成銀白色液體B.硫在空氣中燃燒:發(fā)出微弱淡藍(lán)色火焰,放熱,生成刺激性氣味的氣體C.鐵絲與硫酸銅液反應(yīng):銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色D.氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng):溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀8.下列說法或做法,正確的是A.除去氧化鈣中少量的氫氧化鈣:加入足量的稀鹽酸B.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離NaCl和CaCO3的混合物C.檢驗CO2中是否混有CO:依次通入灼熱的氧化銅和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化D.某溶液中大量存在的離子有:Ba2+、NH4+、NO3-、OH-9.高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭推進(jìn)劑,其溶解度如下表。下列說法不正確的是溫度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

1.68

2.32

3.2

12.4

A.高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小B.20℃時,將2g高氯酸鉀溶于98g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于2%C.60℃時,高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于3.2%D.80℃的高氯酸鉀溶液冷卻至40℃肯定有晶體析出10.云南盛產(chǎn)野生菌,誤食有毒的野生菌會使人中毒,某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類毒素(化學(xué)式為C29H46O),下列關(guān)于該毒素的說法正確的是()A.屬于氧化物 B.由三種元素組成C.相對分子質(zhì)量為410g D.碳、氫元素的質(zhì)量比為29:4611.下列屬于化學(xué)變化的是()A.滴水成冰 B.酒精揮發(fā) C.粉筆折斷 D.牛奶變酸12.屬于溶液的是()A.豆?jié){ B.冰水 C.牛奶 D.雪碧二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的一部分.族周期ⅠA011H氫1.008ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA26C碳12.017N氮14.018O氧16.009F氟19.00311Na鈉22.9912Mg鎂24.31鋁根據(jù)所學(xué)知識回答:13號元素的符號是_____;11號元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素.9號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為其中x為_____.該元素的原子容易得到電子形成離子,畫出該離子的結(jié)構(gòu)示意圖_____.由1號元素和8號元素組成的陰離子符號為_____;由1、6、7和8號元素組成的鹽的化學(xué)式為_____.14.請用化學(xué)用語填空:(1)氖氣_____;(2)3個鐵離子_____;(3)醋酸_____;(4)標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價_____。15.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線?,F(xiàn)有接近飽和的丙物溶液,使其變成飽和溶液的方法有:①加入丙物質(zhì);②_____;③升高溫度。40℃時,甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是_____。10℃時,把15g乙物質(zhì)放入200g水中,充分?jǐn)嚢韬螅偕{溫度到50℃,則還需加入乙物質(zhì)_____g,才能使溶液成為飽和溶液。50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最多的是_____,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____。30℃時,30克甲放入50克水中,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。如圖所示,試管內(nèi)為25℃飽和的甲物質(zhì)溶液,若向燒杯中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解,在試管中可觀察到的現(xiàn)象是_____。16.為了探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變,甲同學(xué)和乙同學(xué)分別設(shè)計了下面兩個實驗,請根據(jù)圖示回答問題:甲同學(xué)設(shè)計的實驗如圖A所示,反應(yīng)前,托盤天平的指針指向刻度盤的中間;兩種物質(zhì)反應(yīng)后,托盤天平的指針______(選填“向左”、“向右”或“不”)偏轉(zhuǎn),原因是______。乙同學(xué)設(shè)計的實驗如圖B所示,通過實驗得出結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量______。兩位同學(xué)通過交流反思得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時,對于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)一定要在______裝置中進(jìn)行。從微觀角度分析,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是______(選填序號)。①原子種類②分子種類③原子數(shù)目④分子質(zhì)量⑤分子數(shù)目⑥原子質(zhì)量三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,充分反應(yīng)后剩余固體20.4g,對剩余固體,做如下實驗。試回答:制取氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________________;寫出求制取氧氣(X),的比例式____________________________________;上述實驗制得氧氣___________g若第一次加入40℃20g水后,攪拌過濾,所得濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(保留小數(shù)點后一位)。18.某?;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖所示裝置,并進(jìn)行白磷燃燒實驗。當(dāng)燒杯內(nèi)的水受熱,溫度計顯示30℃時,打開活塞,錐形瓶內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______,化學(xué)反應(yīng)基本類型是______;白磷未燃燒的原因是______。隨著水溫升高,溫度計顯示45℃時,再次打開活塞,白磷在水里燃燒。常言道,水火不相容。水能滅火的原因是______,而本實驗中白磷在水里還能燃燒的原因是______;白磷燃燒的化學(xué)方程式是:______。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)將100g碳酸鈉溶液與100g氯化鈣溶液充分混合,恰好完全反應(yīng)后,過濾,稱得濾液(不飽和溶液)的質(zhì)量為190g。(過濾后濾液的損失忽略不計),請計算:生成沉淀的質(zhì)量為_______g;所用碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】A、由一中單質(zhì)和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。氨氣的相對分子質(zhì)量為17,氧氣的的相對分子質(zhì)量為32,氮氣的相對分子質(zhì)量為為28,水的的相對分子質(zhì)量為18.C物質(zhì)的質(zhì)量比為相對分子質(zhì)量和化學(xué)計量數(shù)乘積的比,生成丙和丁的質(zhì)量比為2×28:6×18=14:27;D.單質(zhì)中元素的化合價為零,化合物中元素的化合價為零;氫元素的化合價在反應(yīng)前后都是+1價,沒有變化。2、D【解析】

A、軟水是由水、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、鋼是由鐵、碳等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;C、過磷酸鈣主要成分是磷酸二氫鈣的水合物和少量游離的磷酸,是由兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;D、熟石灰是由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,符合題意;故選D?!军c睛】本題考查純凈物與混合物的區(qū)別,比較簡單,由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物。3、A【解析】A、食醋中的醋酸,其化學(xué)式是CH3COOH,屬于有機(jī)酸;B、汽水中的碳酸,其化學(xué)式是H2CO3,,屬于無機(jī)酸;C、胃液中的鹽酸,其化學(xué)式是HCl,屬于無機(jī)酸;D、蓄電池中的硫酸,其化學(xué)式是H2SO4,屬于無機(jī)酸。點睛∶醋酸是一種中等強度的有機(jī)酸。4、B【解析】

A、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,能通過一步反應(yīng)實現(xiàn),故選項錯誤;B、鐵不能與堿溶液反應(yīng),不能通過一步反應(yīng)生成氫氧化鐵,故選項正確;C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,能通過一步反應(yīng)實現(xiàn),故選項錯誤;D、二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳,能通過一步反應(yīng)實現(xiàn),故選項錯誤。故選B?!军c睛】一步反應(yīng)實現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)即可。5、D【解析】

A、CaO中混有CaCO3,采用高溫煅燒,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,除去了氧化鈣中混有的碳酸鈣,故選項A正確;B、CO混有CO2,將混合氣體通過足量的石灰水,二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,一氧化碳不會與氫氧化鈣反應(yīng),剩余氣體只有一氧化碳,故選項B正確;C、H2中混有HCl,將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液,氯化氫與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氫氣不會與氫氧化鈉反應(yīng),剩余氣體只有氫氣,故選項C正確;D、Ca(OH)2中混有CaCO3,加入鹽酸,鹽酸既能與碳酸鈣反應(yīng),也會與氫氧化鈣反應(yīng),故選項D不正確。故選:D?!军c睛】本題考查的是物質(zhì)中雜質(zhì)的去除,要除去雜質(zhì),利用雜質(zhì)的性質(zhì),把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需的物質(zhì)或沉淀、氣體除去。6、D【解析】

純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成?!驹斀狻緼、加碘食鹽中含有氯化鈉和碘酸鉀,屬于混合物,故A不正確;

B、蘇打水中含有水和碳酸鈉,屬于混合物,故B不正確;

C、米醋中含有醋酸和水等,屬于混合物,故C不正確;

D、蒸餾水是水分子構(gòu)成的,屬于純凈物,故D正確。故選D?!军c睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物分為單質(zhì)和化合物。7、C【解析】

A、氧化汞受熱分解生成汞和氧氣,可觀察到紅色粉末逐漸變成銀白色液體,不符合題意;B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出微弱淡藍(lán)色火焰,放熱,生成刺激性氣味的氣體,不符合題意;C、鐵絲與硫酸銅液反應(yīng),鐵絲表面覆蓋一層紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,符合題意;D、氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,溶液中產(chǎn)生紅褐色沉淀,溶液由黃色變?yōu)闊o色,不符合題意。故選C。8、B【解析】

A、氫氧化鈣、氧化鈣均能與稀鹽酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項說法錯誤。

B、氯化鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序進(jìn)行分離,故選項說法正確。

C、一氧化碳具有還原性,能與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,原氣體中的二氧化碳能使石灰水變渾濁,觀察澄清石灰水的變化,不能證明是否混有CO,故選項說法錯誤。

D、NH4+、OH-兩種離子能結(jié)合成氨氣和水,不能大量共存,故選項說法錯誤。

故選:B。9、D【解析】A、由表格信息可知高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小,正確;B、20℃時,高氯酸鉀的溶解度為1.68g,即該溫度時,1.68g高氯酸鉀溶解在100g水恰好形成飽和溶液,那么2g高氯酸鉀加入98g水中,高氯酸鉀不能完全溶解,故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于2%,正確;C、60℃時,高氯酸鉀的溶解度為3.2g,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=6.8%,即60℃時,高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.8%,正確;D、80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃肯定有晶體析出,若是不飽和溶液那么不一定有晶體析出,錯誤。故選D。10、B【解析】A、由物質(zhì)的化學(xué)式可知,該物質(zhì)含有三種元素,不符合氧化物是由兩種元素組成的特征,故不屬于氧化物,故錯誤;B、由化學(xué)式可知,該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;C、相對分子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故錯誤;D、麥角甾醇類毒素(化學(xué)式為C29H46O)中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×29):(1×46)≠29:46,故錯誤。故選B。11、D【解析】

A、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;B、酒精揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;C、粉筆折斷過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故不符合題意;D、牛奶變酸,有酸性新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故符合題意;故選:D?!军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。12、D【解析】

溶液是一種(或幾種)物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一、穩(wěn)定的混合物;A、豆?jié){不是均一、穩(wěn)定的混合物,故選項A不符合題意;B、冰水是水,它不是混合物,故選項B不符合題意;C、牛奶不是均一穩(wěn)定的混合物,故選項C不符合題意;D、雪碧是糖、二氧化碳等物質(zhì)溶于水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,故選項D符合題意。故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、(1)Al3+Mg2+和O2-(2)7NH4HCO3或(NH4)2CO3(答案合理即可)【解析】試題分析:(1)13號元素的離子符號是Al3+,由8號元素和12號元素組成的物質(zhì)是由Mg2+和O2-;(2)9號原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),故其中X為7,由1、6、7和8號元素組成的鹽的化學(xué)式為NH4HCO3或(NH4)2CO3??键c:化學(xué)符號的書寫、原子結(jié)構(gòu)示意圖14、Ne3Fe3+CH3COOH【解析】

(1)氖氣表示為Ne,(2)3個鐵離子就是在鐵離子的前面加上數(shù)字3,(3)醋酸的化學(xué)式為CH3COOH,(4)氯酸鉀中氯元素的化合價為+5,15、恒溫蒸發(fā)水丙<乙=甲65甲丙23.1%燒杯內(nèi)水溫下降,試管中有晶體析出【解析】

(1)由圖知,丙的溶解度曲線是下降型的,所以接近飽和的丙物溶液,使其變成飽和溶液的方法有:加入丙物質(zhì)、恒溫蒸發(fā)水、升高溫度,故填:恒溫蒸發(fā)水;(2)由圖知,40℃時,甲乙的溶解度相同,且都在丙的溶解度曲線的上方,所以甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是:丙<乙=甲,故填:丙<乙=甲;(3)由圖知,50℃時,乙的溶解度是40g,所以200g水中最多可溶解乙的質(zhì)量為80g,現(xiàn)有乙的質(zhì)量為15g,所以還需要加入:80g-15g=65g,故填:65;(4)由圖知,50℃時,甲的溶解度曲線最陡,且甲的溶解度大于乙的溶解度,乙的溶解度大于丙的溶解度且丙的溶解度是下降型的,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃時,析出晶體最多的是甲,丙無晶體析出,且丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍最小,所以溶質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是丙,故填:甲丙;(5)由圖知,30℃時,甲的溶解度為30克,所以將30克甲放入50克水中時只能有15克甲溶解,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈23.1%,故填:23.1%;(6)由圖知,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大的,所以將裝有其飽和溶液的試管放入燒杯中,在燒杯的水中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解時,由于硝酸銨溶解時吸熱,所以試管中可觀察到的現(xiàn)象是:燒杯內(nèi)水溫下降,試管中有晶體析出。16、向右生成氣體逸散到空氣中,反應(yīng)后左側(cè)質(zhì)量減少不變密閉①③⑥【解析】

(1)反應(yīng)前,托盤天平的指針指向刻度盤的中間;兩種物質(zhì)反應(yīng)后,生成氫氣逸散到空氣中,不能稱量到反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量,使反應(yīng)后的質(zhì)量比反應(yīng)前少,托盤天平的指針向右偏轉(zhuǎn)。(2)乙同學(xué)設(shè)計的實驗中沒有涉及到氣體,能夠稱量到反應(yīng)前后所有物質(zhì)的質(zhì)量總和,通過實驗得出結(jié)論:化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。(3)在探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量是否發(fā)生改變時,對于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng),為了能稱量到氣體物質(zhì)的質(zhì)量,一定要在密閉裝置中進(jìn)行(4)化學(xué)反應(yīng)過程是舊的分子分成原子,然后原子再以新的方式重新組合成新的分子,所以原子是化學(xué)變化中最小的微粒。所以從微觀角度分析,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是。①原子種類③原子數(shù)目⑥原子質(zhì)量三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、9.6g38.3%【解析】

氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣?!驹斀?/p>

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