




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
提問(wèn):從上面四種圖形中,找出一個(gè)性質(zhì)與其他三個(gè)不相同的來(lái),并說(shuō)明理由。
ABCD討論并歸納:(l)答A..因?yàn)锳是惟一沒(méi)有角的圖形……(2)答B(yǎng).因?yàn)锽是惟—一個(gè)僅由直線構(gòu)成的圖形……(3)答C.因?yàn)榉菍?duì)稱性圖形只有C一個(gè)……(4)答D。因?yàn)镈是惟—一個(gè)由直線與曲線構(gòu)成的圖形……
結(jié)論:這些答案都是正確的。?.事物的正確答案不止一個(gè)
1.學(xué)做一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。2.學(xué)習(xí)本文圍繞中心逐層論證的結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)目標(biāo):羅迦·費(fèi)·因格.汲?。╦í):根深蒂(dì)固:孜孜不倦(zī):鍥而不舍(qiè):吸取。比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固,不容易動(dòng)搖。勤勉的樣子。比喻有恒心,有毅力。掃清語(yǔ)障朗讀課文,思考:怎樣才能成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人?.按議論文的三段式結(jié)構(gòu)給課文編寫閱讀提綱。一、提出問(wèn)題。(1~2段)從四個(gè)圖形,提出‘“事物的正確答案不止一個(gè)”的論題。二、分析問(wèn)題。(3~12段)第一層(3段):不滿足于一個(gè)答案,不放棄探求,這一點(diǎn)非常重要。第二層(4~8段):發(fā)揮創(chuàng)造力的必需要素和真正關(guān)鍵,并舉例說(shuō)明。第三層(9~12段):擁有創(chuàng)造力的主要根據(jù)。三、解決問(wèn)題。(13段)總結(jié),做一個(gè)富有創(chuàng)造性的人的關(guān)鍵所在。.事物的正確答案不止一個(gè)(創(chuàng)造性思維)不滿足于一個(gè)答案,不放棄探求,這一點(diǎn)非常重要。發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵,在于如何運(yùn)用知識(shí)。(舉例)創(chuàng)造性思維的必要的要素?fù)碛袆?chuàng)造力的主要根據(jù)。(舉例)擁有創(chuàng)造力的關(guān)鍵思維訓(xùn)練總結(jié)作業(yè).因?yàn)樯钪薪鉀Q問(wèn)題的方法并非只有一個(gè),而是多種多樣。如果你認(rèn)為正確答案只有一個(gè)的話,當(dāng)你找到某個(gè)答案以后,就會(huì)止步不前。討論并歸納為什么說(shuō)“不滿足于一個(gè)答案,不放棄探求這一點(diǎn)非常重要”?.事物的正確答案不止一個(gè)(創(chuàng)造性思維)不滿足于一個(gè)答案,不放棄探求,這一點(diǎn)非常重要。發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵,在于如何運(yùn)用知識(shí)。(舉例)創(chuàng)造性思維的必要的要素?fù)碛袆?chuàng)造力的主要根據(jù)。(舉例)擁有創(chuàng)造力的關(guān)鍵思維訓(xùn)練總結(jié)作業(yè).(1)富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí),使自己學(xué)識(shí)淵博。(2)必須有探求新事物,并為此而活用知識(shí)的態(tài)度和意識(shí)。(3)持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。創(chuàng)造性思維的必要的要素和關(guān)鍵討論并歸納關(guān)鍵.本文為了證明“發(fā)揮創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵,在于如何運(yùn)用知識(shí)”,列舉了哪兩個(gè)事例?試聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),補(bǔ)充一兩個(gè)例子你能舉出一兩個(gè)事例嗎?黃道婆魯班牛頓……討論并歸納:(1)約翰·古登貝爾克將葡萄壓榨機(jī)和硬幣打制器組合起來(lái)發(fā)明了印刷機(jī)和排版術(shù)。(2)羅蘭·布歇爾把電視接收器作為試驗(yàn)對(duì)象,發(fā)明了對(duì)戰(zhàn)型的乒乓球游戲,從此開始了游戲機(jī)的革命。客觀事實(shí).約翰·古登貝爾克(1400--1468)德國(guó)發(fā)明家羅蘭·布歇內(nèi)爾出生于1942年美國(guó)實(shí)業(yè)家.區(qū)分一個(gè)人是否擁有創(chuàng)造力,主要根據(jù)之一是什么?擁有創(chuàng)造力的人留意自己細(xì)小的想法。即使他們不知道將來(lái)會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果,但他們很清楚,小的創(chuàng)意會(huì)打開大的突破口,并堅(jiān)信自己一定能使之變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。討論并歸納.心理學(xué)專家的試驗(yàn)結(jié)論(講道理):富有創(chuàng)造力的人,認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力;缺乏創(chuàng)造力的人,不認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力??陀^事實(shí).做一個(gè)富有創(chuàng)造性的人,關(guān)鍵在哪里?關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心,不斷積累知識(shí);不滿足于一個(gè)答案,而去探求新思路,去運(yùn)用所得的知識(shí);一旦產(chǎn)生小的靈感,相信它的價(jià)值,并楔而不舍地把它發(fā)展下去。討論并歸納.思維訓(xùn)練1.發(fā)揮你的才智補(bǔ)全下面的句子:雪化了是()2.假如風(fēng)是有顏色的話,那么…….事物的正確答案不止一個(gè)總結(jié)目標(biāo):1.要做一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。2.掌握本文圍繞中心逐步論證的結(jié)構(gòu)。.多元思維放飛想象讓我們?cè)僖?jiàn)作業(yè):由下面的兩個(gè)圖形你能聯(lián)想到什么?他們之間有什么聯(lián)系?把你的想法寫成一段話。...9、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202211:02:52AM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見(jiàn)頻。。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見(jiàn)青山。。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2022/11/262022/11/2626November202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202211:02:52AM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無(wú)限完美。。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、楚塞三湘接,荊門九派通。。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。。2022/11/262022/11/2626November202217、空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/269、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2022/11/262022/11/26Saturday,November26,202210、閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。2022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202211:02:52AM11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/11/262022/11/262022/11/26Nov-2226-Nov-2212、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022/11/262022/11/262022/11/26Saturday,November26,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。2022/11/262022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。26十一月20222022/11/262022/11/262022/11/2615、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。。十一月222022/11/262022/11/262022/11/2611/26/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/11/262022/11/2626November202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自強(qiáng)不息。2022/11/262022/11/262022/11/262022/1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電解水制氫行業(yè)分析報(bào)告
- 小五金鐵衣架行業(yè)深度研究報(bào)告
- 中國(guó)會(huì)展物流行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)及投資規(guī)劃建議報(bào)告
- 普通電子日光燈支架行業(yè)深度研究報(bào)告
- 中國(guó)交通基礎(chǔ)設(shè)施市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)及投資戰(zhàn)略規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025年非常規(guī)計(jì)量測(cè)試儀表行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 2022-2027年中國(guó)智能電動(dòng)踏板市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)及行業(yè)投資潛力預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2024-2030年中國(guó)新型綠色包裝材料行業(yè)市場(chǎng)全景分析及投資前景展望報(bào)告
- 離心鑄管項(xiàng)目可行性研究報(bào)告立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告范文
- 2025-2030年中國(guó)消旋酒石酸行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 婦產(chǎn)科全套課件
- 穴位貼敷的運(yùn)用課件
- 中心靜脈壓與有創(chuàng)動(dòng)脈血壓監(jiān)測(cè)護(hù)理
- 人教版道德與法治五年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課件(完整版)
- 京東集團(tuán)員工手冊(cè)
- 房屋租賃交接家私清單
- 教師教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)講座課件
- 小兒哮喘(支氣管哮喘)中醫(yī)診療方案
- 病毒性腦炎小兒患兒護(hù)理查房課件
- 高中綜合素質(zhì)心理健康自我評(píng)價(jià)
- 義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論