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文檔簡介

品德:1.熱愛集體,作為初三(2)班59人,應當盡力維護班級的整體形象,樹立“班榮我榮、班恥我恥”的觀念。2.尊敬老師,見面行禮或主動問候。給老師提意見態(tài)度要誠懇,不頂撞老師。3.同學之間團結互助,真誠相待,不叫侮辱性綽號,不欺侮同學,發(fā)生矛盾多做自我批評,珍惜來之不易的同學情分,維護正常、積極的同學友誼,互相幫助,共同成長。4.熱愛公物,象愛護自己家的東西一樣愛護學校、班級的公共設施。5.堅持正義,自覺抵制班級的不良現象,與損壞班級形象的一切不良行為作斗爭,并勇于揭發(fā)。6.嚴于律己,一切從我做起,只為進步找方法,不為放縱找理由。品德:紀律:1.不遲到、不早退、不曠課。有事不能到校一定要讓家長和班主任及時請假。2.打上課鈴后,在老師來之前靜靜等候。3.自覺遵守課堂紀律,課堂上不做任何影響課堂紀律的事情,例如:說閑話、傳紙條、打手機、聽MP3、MP4、睡覺、看小說等。4.自習課要上無聲自習,保證安靜的學習環(huán)境。5.上課回答問題積極舉手發(fā)言,不隨意接老師下音。6.課間時間不在教室內、走廊過道內追逐打鬧、玩籃球、足球等。7.參加集體活動時,嚴格遵守秩序。8.不亂扔粉筆、不在黑板上亂寫亂畫。不在桌子上、墻上亂寫、亂畫、亂刻。紀律:學習:1.按時獨立完成作業(yè),若不能及時完成,必須親自向老師說明情況,并愿意接受老師的決定。2.課前預習要充分,上課專心聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,課后及時復習3.學習上互相幫助,取人之長,補己之短。4.學習態(tài)度要端正,學習自覺、積極、刻苦,不讓自己落后,盡自己最大努力去學習。學習:衛(wèi)生:1.按要求穿校服,衣著得體2.男女生頭發(fā)符合學校規(guī)定,不留奇特發(fā)型,不燙發(fā),不化妝。男生不留長發(fā),女生不披肩散發(fā)。3.不佩戴耳飾、頸飾、手飾、腳飾和帶有迷信色彩的飾物。指甲不能過長,不能涂抹。4.值日小組互相配合好,交接好工作(主要是頭一天晚上和第二天早上)。值日要做到迅速、干凈、徹底。5.尊重他人的勞動成果,自覺保持個人座位周圍的衛(wèi)生,不往桌洞里扔廢紙、袋、果皮、果核等雜物。放學后,非值日生要迅速離校,以免妨礙值日生值日。衛(wèi)生:違反以上紀律者,首先在自習課上做全班檢查(找出錯誤原因、對錯誤的認識、改正措施并作出保證),并接受班級制定的懲罰(班級學生建議并多數通過的)。違反以上紀律者,首先在自習課上做全班檢查(找出錯誤原因、對錯1.早讀不帶課本及懶開口讀書的同學利用課間時間抄寫當天所讀內容。本項工作由語文科代表和英語科代表負責。2.遲到上課遲到者,以上課鈴聲為主,遲到多少分鐘,先在教室門口向老師敬禮,后自我罰站所遲到的分鐘數,方可輕走到自己的座位上坐好1.早讀3.上課上課亂講話、打瞌睡和亂走動者,本節(jié)課上什么內容,書寫一遍當堂的所學知識,次日早上交給組長檢查,不合格、不自覺者通知家長。本項工作由各組長負責4.請假請假者,第二天到校應主動提供假條給班主任簽名,然后交給組長銷假,組長應妥善保管好假條,每周五下午統(tǒng)一交由班長負責保管,班長應向班主任匯報本周的考勤情況3.上課5.作業(yè)不按時完成作業(yè)、練習者,按各科任老師要求處理。本項工作由各科代表負責6.衛(wèi)生衛(wèi)生做得不到位者,按誰污染誰治理的原則處理。隨手關燈,離開教室關門關窗。值日生值日不達標,應先自罰重做一天,仍不合格者,加強“培訓”三天,再不合格者,繼續(xù)服務直至“業(yè)務”熟練為止。本項工作由值日班長主持5.作業(yè)7.其他發(fā)型怪異染發(fā)者、到校不按規(guī)定穿校服者,經口頭警告不改者,交由學校政教處處理。在正常上課期間穿拖鞋、帶手機和MP3等以及攜帶無關課外書到學校者,視具體情況交由班主任保管或“就地正法”。以上物品如由班主任保管的,應等家長來認領或是替其保管到期末;如就地正法的,后果自負7.其他初三(2)班

開學主題班會初三,我來了!天下課件:

QQ:1601152807初三(2)班

開學主題班會初三,我來了!天下課件:http:

人生的道路雖然很漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候.

沒有一個人的生活道路是筆直的,沒有岔道的.有些岔道口,比如政治上的岔口,事業(yè)上的岔口,個人生活上的岔口,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,也可以影響一生.

-----題記天下課件:

QQ:1601152807人生的道路雖然很漫長,但緊要處常常只有幾步,特別

我們年輕,我們有青春的激昂;我們向往“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的所在。那么,一路風雨走過來,應該有所選擇,有所放棄。天下課件:

QQ:1601152807我們年輕,我們有青春的激昂;我們向往“海闊憑魚躍,天思考、討論怎么度過?心理準備?身體準備?天下課件:

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1.具有良好的思想道德修養(yǎng)和強烈的事業(yè)心、責任心;

2.身體健康,能勝任正常工作;

3.品行端正,無不良行為記錄;

4.服從工作分配;

5.具備以下條件中的任意一條:

(1)全國“211工程”學校2012年全日制應屆本科及以上畢業(yè)生,專業(yè)不限;

(2)山東財政學院、山東經濟學院、山東師范大學、青島大學、濟南大學、曲阜師范大學、山東農業(yè)大學、山東科技大學八所院校的2012年全日制應應屆本科及以上畢業(yè)生,專業(yè)限定為:金融、財會、經濟管理、計算機、文秘、法律。

備注:上述院校的畢業(yè)生必須是本科二批(含)及以上的錄取批次,不包括專升本畢業(yè)生。

天下課件:

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QQ:1601152807我的生活會怎樣?天下課件:http://shop629058這就是我的生活,我的家……這就是我的生活,我的家……出糧了!一個月的收入還比不上以前的零用……出糧了!一個月的收入還比不上以前的零用……這樣的生活,我也得選擇……這樣的生活,我也得選擇……后悔??!只怪當初的選擇!后悔??!只怪當初的選擇!尋尋覓覓,只怨當初不努力。資本不足,怎么選擇?尋尋覓覓,只怨當初不努力。資本不足,怎么選擇?對于別人的選擇,你有何感想?人生,是一場又一場的選擇,你準備好了嗎?天下課件:

QQ:1601152807對于別人的選擇,你有何感想?人生,是一場又一場的選擇,天下課“中考”考的是家長???家長“中考”考的是家長???家長“中考”考的是家長???家長“中考”考的是家長???家長家長叮嚀家長叮嚀眼神中是——眼神中是——急切的心情急切的心情等等烈日下焦急等待天下課件:

QQ:1601152807烈日下焦急等待天下課件:http://shop6290589無微不至的關懷無微不至的關懷有人一臉嚴肅,有人笑容燦爛有人一臉嚴肅,有人笑容燦爛初三是快樂,是享受,不是活受罪!樂觀面對,永不言棄,不管怎么考!冷靜看待競爭!細化過程,淡化結果:不想:明年落榜怎辦?多想:這個題目怎解?有幾解?為以后留點深刻的印象:摸爬滾打!班主任的贈言初三是快樂,是享受,不是活受罪!班主任的贈言

初三就是一次對自己身體、心理、意志品質的全面考驗。

初三意味了成長,成熟。天下課件:

QQ:1601152807初三就是一次對自己身體、心理、意志品質的全面第一輪復習:

基礎薄弱者的機會

我要成功!我能成功!我肯定會成功!第一輪復習:

基礎薄弱者的機會

我要成功!如果你不知道你的方向,你就永遠不可能到達。

如果你不知道你的方向,你就永遠不可能到達。生命會把我們所要求的給予我們。如果你的要求很模糊,你所得到的也會很模糊。如果你只要求一點點,你就會得到一點點。但不要驚訝你只得到一點點,畢竟,那就是你所要求的。

生命會把我們所要求的給予我們。如果你的要求很模糊,你所得到的只有對心靈力量有信心的人,才能達到成功。只有對心靈力量有信心的人,才能達到成功。每一個考驗,每一個問題,每一個錯誤,有一天都會變成美麗的玫瑰花瓣,就像枝干上都是刺,痛苦會導向光明,使你看見美麗。天下課件:

QQ:1601152807每一個考驗,每一個問題,每一個錯誤,有一天都會變成美麗的玫瑰專注是生活中所有成功的關鍵。專注是生活中所有成功的關鍵。永遠要記住,在某個高度之上,就沒有風雨云層。如果你生命中的云層遮蔽了陽光,那是因為你的心靈飛得還不夠高。大多數人所犯的錯誤是去抗拒問題,他們努力試圖消滅云層。正確的做法是發(fā)現使你上升到云層之上的途徑,那里的天空永遠是碧藍的。永遠要記住,在某個高度之上,就沒有風雨云層。如果你生命中的云.讓我們沖向藍天擁抱夢想.讓我們沖向藍天擁抱夢想初三是什么?初三是人生的轉折,是緊張的,充實的,是富有挑戰(zhàn)性的,也是一個人堅強的毅力和頑強生命力的形成的重要階段,也是一生中最美好的回憶階段,因為她是成功與挫折,喜悅與悲傷的混合體。初三初三是什么?初三是人生的轉折,是緊張的,充實的,是富有挑戰(zhàn)性初三的道路是不平坦的誰要是怕走這崎嶇的山道,誰就只好留在山下.初三的道路是不平坦的誰要是怕走這崎嶇的山道,誰就只好留在山下有人說:“我成績差,我沒有談及玉溪一中的資格,”于是,你頹廢!我說:“你錯了!”因為你不是沒有這樣的資格,而是你過早的將這種資格給放棄了。仔細回想,小學你沒有優(yōu)秀過嗎?小學你沒有擔任過班長嗎?某一科成績你沒有拿過前幾名嗎?有的,當然有!想一想,你是哪一天開始學會的偷懶,哪一天學會了說謊,哪一天上課走神,又是哪一天放棄了學業(yè)?那么你今天還要繼續(xù)嗎?要知道,你已沒有退路,只要有前進的勇氣,就是進步!勇氣+毅力=成功,即便進步不多,那也是成功!天下課件:

QQ:1601152807有人說:“我成績差,我沒有談及玉溪一中的資格,”于是,你頹有人說:“我居于中游,前邊的人成績太好了,我超不過了?!庇谑?,你沮喪!我說:“你錯了!”因為你你沒有樂觀的面對自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知,他們也夢想能達到你的水平。所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次,你前面確實有許多人,你也不曉得,他們中有多少人在擔心,擔心像你這樣的厚積薄發(fā)者會超過他們。在他們的世界里也不盡是驕傲與坦然,也有驚恐與不安。要知道,你前有勁敵,后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量,又同時懷揣著一個讓高手驚恐的決心,信心+決心=成功,即便稍有意外,等待你的也將是“成功!”有人說:“我居于中游,前邊的人成績太好了,我超不過了?!庇谑怯腥苏f:“我成績現在可以,但是我怕退步”于是,你焦慮!我說:“你錯了!”因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮,因為他們也夢想能站在你這樣的高位,哪怕一次也好,至少證明過。如果這次名次下降了,那就大方的表示“暫借給他們”,下次再拿回來,因為別人也在進步,只要你問心無愧;如果不想失去,那就憑盡全力,做出“誓死保衛(wèi)狀”,而且堅信自己,記住,狹路相逢,勇者勝;要知道,你也沒有退路,你前有理想,后有勁敵,堅持+自信=成功。即便再差,也應該是高中。有人說:“我成績現在可以,但是我怕退步”于是,你焦慮!

贏在初三起跑線

火熱的六月已走進我們

必將點燃青春的激情

送走初三的師兄師姐

我們迎來了生命的黃金歲月贏在初三起跑線

火熱的六月已走進我們

必將點燃青春初三時節(jié)

機遇和挑戰(zhàn)并存

收獲與失落同在

特別的日子送給特別的你

初三時節(jié)

機遇和挑戰(zhàn)并存

收獲與失落同在

特別的日子送給特別有的人壯志凌云豪情萬丈

有的人心馳神往斗志昂揚

有的人躍躍欲試摩拳擦掌

有的人養(yǎng)精蓄銳積蓄力量

有的人壯志凌云豪情萬丈

有的人心馳神往斗志昂揚

有的人躍也許我走得慢

但我決不會停

可能會輸給現在的你

但我戰(zhàn)勝了昨天的自己

如果揮別昨日是新的開始

那把握今天就將創(chuàng)造新的奇跡

也許我走得慢

但我決不會停

可能會輸給現在的你

但我戰(zhàn)勝了昨

站在初三的起跑線

我們心潮澎湃感慨萬千

何物動人二月杏花八月桂

有誰摧我三更燈火五更雞

站在初三的起跑線

我們心潮澎湃感慨萬千

何物動人二月杏我們播種夢想

我們挖掘潛能

我們揮灑汗水

我們追逐成功

我們播種夢想

我們挖掘潛能

我們揮灑汗水

我們追逐成功

這就是勇敢者的游戲

就是奮斗者的步履

也必將是成功者的足跡

這就是勇敢者的游戲

就是奮斗者的步履

也必將是成功者的足跡

仰天大笑出門去

我輩豈是蓬蒿草

問句天多高

心中斗志比天高

自信永不輸的心態(tài)活到老

憑激情爬初三

借汗水染青春

待到金榜題名時

你在榜上笑

仰天大笑出門去

我輩豈是蓬蒿草

問句天多高

心中斗志比天高

初三應如何度過?人的潛能是無限的你有多大目標就會有多大收獲!目標初三應如何度過?人的潛能是無限的目標初三應如何度過?我們要全力以赴,絕不能盡力而為!要做行動的巨人!行動初三應如何度過?我們要全力以赴,絕不能盡力而為!行動初三應如何度過?行動大爺,你別看我年齡小,其實我總結了,初三可短暫了.和睡覺是一樣一樣的。眼一閉一睜高一就到了,嗯哈.

不論你的行動是不是現在開始的.重要的是開始以后就不要停止.初三應如何度過?行動大爺,你別看我年齡小,其實我總結了,初三初三應如何度過?行動堅決杜絕“三閑”現象:【閑聊、閑玩、閑逛】閑來閑去失前程。初三應如何度過?行動堅決杜絕“三閑”現象:初三應如何度過?心態(tài)沒有克服不了的困難,沒有過不去的火焰山,沒有蕩平不了的荊棘路。初三應如何度過?心態(tài)沒有克服不了的困難,初三應如何度過?心態(tài)向榜樣學習從容面對挫折和傷痛滿懷激情堅定的朝著自己的目標前進初三應如何度過?心態(tài)向榜樣學習誓言腳踏實地奮力拼搏敢立壯志堅守目標亮劍中考我要成功有志者事竟成,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳有心人天不負,破釜沉舟百二秦關終屬楚誓言腳踏實地有志者事竟成,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳有心人天不負把握生命里的每一分鐘

全力以赴我們心中的夢

不經歷風雨怎么見彩虹

沒有人能隨隨遍遍成功(香港)成龍把握生命里的每一分鐘

全力以赴我們心中的夢

不經歷風雨怎么見

在我們的一生中,有很多事物是值得我們去珍惜和認真對待的,請仔細看下面五種事物:愛情、親情、友誼、理想、時間現在請同學們拿出紙和筆,在這五種事物中,迅速劃去一個你認為不是很重要的事物,注意你只有一次選擇的機會,不可以后悔。以此類推……互動環(huán)節(jié)在我們的一生中,有很多事物是值得我們去珍惜和認真對待的

最后我們來看看結果。大部分同學留下來的也許都是時間,因為只要還有時間,我們就有希望去獲取其他四樣我們認為重要的事物。可是現實卻是最殘酷的,我們恰恰最留不住的就是--時間。最后我們來看看結果。大部分同學留下來的也許都是時間,因為

把一分鐘時間給你們,仔細回想一下,你最初希望用這半個學期的時間做什么?最后你用這些時間做了什么?誰偷走了我們的時間?懶惰、拖拉、半途而廢把一分鐘時間給你們,仔細回想一下,你最初希望用這半個學我就是這樣了。我只好那樣做了。他們是不會同意那樣的。要是……該多好呀。我沒辦法。他把我氣急了。消極被動的語言我就是這樣了。消極被動的語言埋現!埋怨如毒瘤,制約著我們的發(fā)展!怨是責任薄弱的表感埋怨埋現!埋怨如毒瘤,制約著我們的發(fā)展!怨是責任薄弱的表感埋怨埋怨自己生不逢時,社會競爭太激烈,心理壓力太大,沒有寬松的學習環(huán)境。埋怨父母對自己不理解,期望值過高,也不能給自己什么具體的指導和幫助,或者認為父母素質太低,不能以身作則。埋怨老師對自己太苛求,學習負擔過重;埋怨老師教學方法死板,不合自己口味,學習生活枯燥單調?!@些埋怨的共同點是:將不好的行為歸因于外部環(huán)境,為自己推卸應負的責任。埋怨是責任感薄弱的表現。埋怨自己生不逢時,社會競爭太激烈,心理壓力太大,沒有寬松的學學做一個有責任感的人改變自己的語言習慣,多說積極主動的話改變自己的歸因方式,不要抱怨無能為力的事學做一個有責任感的人改變自己的語言習慣,多說積極主動的話改變所以,我說,初三心態(tài)決定成功所以,我說,初三心態(tài)決定成功明年的六月屬于我們!明年的六月屬于我們!

祝大家笑到最后!期待著六月的輝煌!祝大家笑到最后!知識改變命運中考決定未來知識改變命運老師、家長共同期待著你的奇跡老師、家長品德:1.熱愛集體,作為初三(2)班59人,應當盡力維護班級的整體形象,樹立“班榮我榮、班恥我恥”的觀念。2.尊敬老師,見面行禮或主動問候。給老師提意見態(tài)度要誠懇,不頂撞老師。3.同學之間團結互助,真誠相待,不叫侮辱性綽號,不欺侮同學,發(fā)生矛盾多做自我批評,珍惜來之不易的同學情分,維護正常、積極的同學友誼,互相幫助,共同成長。4.熱愛公物,象愛護自己家的東西一樣愛護學校、班級的公共設施。5.堅持正義,自覺抵制班級的不良現象,與損壞班級形象的一切不良行為作斗爭,并勇于揭發(fā)。6.嚴于律己,一切從我做起,只為進步找方法,不為放縱找理由。品德:紀律:1.不遲到、不早退、不曠課。有事不能到校一定要讓家長和班主任及時請假。2.打上課鈴后,在老師來之前靜靜等候。3.自覺遵守課堂紀律,課堂上不做任何影響課堂紀律的事情,例如:說閑話、傳紙條、打手機、聽MP3、MP4、睡覺、看小說等。4.自習課要上無聲自習,保證安靜的學習環(huán)境。5.上課回答問題積極舉手發(fā)言,不隨意接老師下音。6.課間時間不在教室內、走廊過道內追逐打鬧、玩籃球、足球等。7.參加集體活動時,嚴格遵守秩序。8.不亂扔粉筆、不在黑板上亂寫亂畫。不在桌子上、墻上亂寫、亂畫、亂刻。紀律:學習:1.按時獨立完成作業(yè),若不能及時完成,必須親自向老師說明情況,并愿意接受老師的決定。2.課前預習要充分,上課專心聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,課后及時復習3.學習上互相幫助,取人之長,補己之短。4.學習態(tài)度要端正,學習自覺、積極、刻苦,不讓自己落后,盡自己最大努力去學習。學習:衛(wèi)生:1.按要求穿校服,衣著得體2.男女生頭發(fā)符合學校規(guī)定,不留奇特發(fā)型,不燙發(fā),不化妝。男生不留長發(fā),女生不披肩散發(fā)。3.不佩戴耳飾、頸飾、手飾、腳飾和帶有迷信色彩的飾物。指甲不能過長,不能涂抹。4.值日小組互相配合好,交接好工作(主要是頭一天晚上和第二天早上)。值日要做到迅速、干凈、徹底。5.尊重他人的勞動成果,自覺保持個人座位周圍的衛(wèi)生,不往桌洞里扔廢紙、袋、果皮、果核等雜物。放學后,非值日生要迅速離校,以免妨礙值日生值日。衛(wèi)生:違反以上紀律者,首先在自習課上做全班檢查(找出錯誤原因、對錯誤的認識、改正措施并作出保證),并接受班級制定的懲罰(班級學生建議并多數通過的)。違反以上紀律者,首先在自習課上做全班檢查(找出錯誤原因、對錯1.早讀不帶課本及懶開口讀書的同學利用課間時間抄寫當天所讀內容。本項工作由語文科代表和英語科代表負責。2.遲到上課遲到者,以上課鈴聲為主,遲到多少分鐘,先在教室門口向老師敬禮,后自我罰站所遲到的分鐘數,方可輕走到自己的座位上坐好1.早讀3.上課上課亂講話、打瞌睡和亂走動者,本節(jié)課上什么內容,書寫一遍當堂的所學知識,次日早上交給組長檢查,不合格、不自覺者通知家長。本項工作由各組長負責4.請假請假者,第二天到校應主動提供假條給班主任簽名,然后交給組長銷假,組長應妥善保管好假條,每周五下午統(tǒng)一交由班長負責保管,班長應向班主任匯報本周的考勤情況3.上課5.作業(yè)不按時完成作業(yè)、練習者,按各科任老師要求處理。本項工作由各科代表負責6.衛(wèi)生衛(wèi)生做得不到位者,按誰污染誰治理的原則處理。隨手關燈,離開教室關門關窗。值日生值日不達標,應先自罰重做一天,仍不合格者,加強“培訓”三天,再不合格者,繼續(xù)服務直至“業(yè)務”熟練為止。本項工作由值日班長主持5.作業(yè)7.其他發(fā)型怪異染發(fā)者、到校不按規(guī)定穿校服者,經口頭警告不改者,交由學校政教處處理。在正常上課期間穿拖鞋、帶手機和MP3等以及攜帶無關課外書到學校者,視具體情況交由班主任保管或“就地正法”。以上物品如由班主任保管的,應等家長來認領或是替其保管到期末;如就地正法的,后果自負7.其他初三(2)班

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QQ:1601152807我的生活會怎樣?天下課件:http://shop629058這就是我的生活,我的家……這就是我的生活,我的家……出糧了!一個月的收入還比不上以前的零用……出糧了!一個月的收入還比不上以前的零用……這樣的生活,我也得選擇……這樣的生活,我也得選擇……后悔?。≈还之敵醯倪x擇!后悔?。≈还之敵醯倪x擇!尋尋覓覓,只怨當初不努力。資本不足,怎么選擇?尋尋覓覓,只怨當初不努力。資本不足,怎么選擇?對于別人的選擇,你有何感想?人生,是一場又一場的選擇,你準備好了嗎?天下課件:

QQ:1601152807對于別人的選擇,你有何感想?人生,是一場又一場的選擇,天下課“中考”考的是家長???家長“中考”考的是家長???家長“中考”考的是家長???家長“中考”考的是家長???家長家長叮嚀家長叮嚀眼神中是——眼神中是——急切的心情急切的心情等等烈日下焦急等待天下課件:

QQ:1601152807烈日下焦急等待天下課件:http://shop6290589無微不至的關懷無微不至的關懷有人一臉嚴肅,有人笑容燦爛有人一臉嚴肅,有人笑容燦爛初三是快樂,是享受,不是活受罪!樂觀面對,永不言棄,不管怎么考!冷靜看待競爭!細化過程,淡化結果:不想:明年落榜怎辦?多想:這個題目怎解?有幾解?為以后留點深刻的印象:摸爬滾打!班主任的贈言初三是快樂,是享受,不是活受罪!班主任的贈言

初三就是一次對自己身體、心理、意志品質的全面考驗。

初三意味了成長,成熟。天下課件:

QQ:1601152807初三就是一次對自己身體、心理、意志品質的全面第一輪復習:

基礎薄弱者的機會

我要成功!我能成功!我肯定會成功!第一輪復習:

基礎薄弱者的機會

我要成功!如果你不知道你的方向,你就永遠不可能到達。

如果你不知道你的方向,你就永遠不可能到達。生命會把我們所要求的給予我們。如果你的要求很模糊,你所得到的也會很模糊。如果你只要求一點點,你就會得到一點點。但不要驚訝你只得到一點點,畢竟,那就是你所要求的。

生命會把我們所要求的給予我們。如果你的要求很模糊,你所得到的只有對心靈力量有信心的人,才能達到成功。只有對心靈力量有信心的人,才能達到成功。每一個考驗,每一個問題,每一個錯誤,有一天都會變成美麗的玫瑰花瓣,就像枝干上都是刺,痛苦會導向光明,使你看見美麗。天下課件:

QQ:1601152807每一個考驗,每一個問題,每一個錯誤,有一天都會變成美麗的玫瑰專注是生活中所有成功的關鍵。專注是生活中所有成功的關鍵。永遠要記住,在某個高度之上,就沒有風雨云層。如果你生命中的云層遮蔽了陽光,那是因為你的心靈飛得還不夠高。大多數人所犯的錯誤是去抗拒問題,他們努力試圖消滅云層。正確的做法是發(fā)現使你上升到云層之上的途徑,那里的天空永遠是碧藍的。永遠要記住,在某個高度之上,就沒有風雨云層。如果你生命中的云.讓我們沖向藍天擁抱夢想.讓我們沖向藍天擁抱夢想初三是什么?初三是人生的轉折,是緊張的,充實的,是富有挑戰(zhàn)性的,也是一個人堅強的毅力和頑強生命力的形成的重要階段,也是一生中最美好的回憶階段,因為她是成功與挫折,喜悅與悲傷的混合體。初三初三是什么?初三是人生的轉折,是緊張的,充實的,是富有挑戰(zhàn)性初三的道路是不平坦的誰要是怕走這崎嶇的山道,誰就只好留在山下.初三的道路是不平坦的誰要是怕走這崎嶇的山道,誰就只好留在山下有人說:“我成績差,我沒有談及玉溪一中的資格,”于是,你頹廢!我說:“你錯了!”因為你不是沒有這樣的資格,而是你過早的將這種資格給放棄了。仔細回想,小學你沒有優(yōu)秀過嗎?小學你沒有擔任過班長嗎?某一科成績你沒有拿過前幾名嗎?有的,當然有!想一想,你是哪一天開始學會的偷懶,哪一天學會了說謊,哪一天上課走神,又是哪一天放棄了學業(yè)?那么你今天還要繼續(xù)嗎?要知道,你已沒有退路,只要有前進的勇氣,就是進步!勇氣+毅力=成功,即便進步不多,那也是成功!天下課件:

QQ:1601152807有人說:“我成績差,我沒有談及玉溪一中的資格,”于是,你頹有人說:“我居于中游,前邊的人成績太好了,我超不過了?!庇谑?,你沮喪!我說:“你錯了!”因為你你沒有樂觀的面對自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知,他們也夢想能達到你的水平。所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次,你前面確實有許多人,你也不曉得,他們中有多少人在擔心,擔心像你這樣的厚積薄發(fā)者會超過他們。在他們的世界里也不盡是驕傲與坦然,也有驚恐與不安。要知道,你前有勁敵,后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量,又同時懷揣著一個讓高手驚恐的決心,信心+決心=成功,即便稍有意外,等待你的也將是“成功!”有人說:“我居于中游,前邊的人成績太好了,我超不過了?!庇谑怯腥苏f:“我成績現在可以,但是我怕退步”于是,你焦慮!我說:“你錯了!”因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮,因為他們也夢想能站在你這樣的高位,哪怕一次也好,至少證明過。如果這次名次下降了,那就大方的表示“暫借給他們”,下次再拿回來,因為別人也在進步,只要你問心無愧;如果不想失去,那就憑盡全力,做出“誓死保衛(wèi)狀”,而且堅信自己,記住,狹路相逢,勇者勝;要知道,你也沒有退路,你前有理想,后有勁敵,堅持+自信=成功。即便再差,也應該是高中。有人說:“我成績現在可以,但是我怕退步”于是,你焦慮!

贏在初三起跑線

火熱的六月已走進我們

必將點燃青春的激情

送走初三的師兄師姐

我們迎來了生命的黃金歲月贏在初三起跑線

火熱的六月已走進我們

必將點燃青春初三時節(jié)

機遇和挑戰(zhàn)并存

收獲與失落同在

特別的日子送給特別的你

初三時節(jié)

機遇和挑戰(zhàn)并存

收獲與失落同在

特別的日子送給特別有的人壯志凌云豪情萬丈

有的人心馳神往斗志昂揚

有的人躍躍欲試摩拳擦掌

有的人養(yǎng)精蓄銳積蓄力量

有的人壯志凌云豪情萬丈

有的人心馳神往斗志昂揚

有的人躍也許我走得慢

但我決不會停

可能會輸給現在的你

但我戰(zhàn)勝了昨天的自己

如果揮別昨日是新的開始

那把握今天就將創(chuàng)造新的奇跡

也許我走得慢

但我決不會停

可能會輸給現在的你

但我戰(zhàn)勝了昨

站在初三的起跑線

我們心潮澎湃感慨萬千

何物動人二月杏花八月桂

有誰摧我三更燈火五更雞

站在初三的起跑線

我們心潮澎湃感慨萬千

何物動人二月杏我們播種夢想

我們挖掘潛能

我們揮灑汗水

我們追逐成功

我們播種夢想

我們挖掘潛能

我們揮灑汗水

我們追逐成功

這就是勇敢者的游戲

就是奮斗者的步履

也必將是成功者的足跡

這就是勇敢者的游戲

就是奮斗者的步履

也必將是成功者的足跡

仰天大笑出門去

我輩豈是蓬蒿草

問句天多高

心中斗志比天高

自信永不輸的心態(tài)活到老

憑激情爬初三

借汗水染青春

待到金榜題名時

你在榜上笑

仰天大笑出門去

我輩豈是蓬蒿草

問句天多高

心中斗志比天高

初三應如何度過?人的潛能是無限的你有多大目標就會有多大收獲!目標初三應如何度過?人的潛能是無限的目標初三應如何度過?我們要全力以赴,絕不能盡力而為!要做

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