部編版三年級語文上冊習作《寫日記》優(yōu)秀教學課件

寫日記寫日記2017年7月25日星期一天氣晴今天一大早，爸爸就答應帶我去姥姥家，我高興極了。我們很快就出發(fā)了，在去姥姥家的路上我看見很多美麗的景色。有長得高高的玉米秧，還有一塊塊綠油油的稻田。車一直向前行駛著，不知不覺就到了姥姥家。吃完午飯后，更讓我喜出望外的是爸爸和舅舅帶我去捉魚。我們帶好捉魚的工具，來到稻田旁邊的河溝，我學著爸爸和舅舅的樣子挽起褲腿、光著腳丫小心翼翼的下了水，剛開始我很害怕，不敢彎腰摸2017年7月25日星期一魚怕摔倒被水沖走，舅舅告訴我不用怕這里的水很淺，我這才發(fā)現(xiàn)水只到我的膝蓋下，我哈哈大笑起來，這才放開膽量跟在他們后面開始捉魚。爸爸看見我很著急的樣子，告訴我不要著急要慢慢來，我靜下心來，仔細地向前摸著，突然感覺手邊一動就使勁的一抓，果然抓到了一條魚，我高興地大喊大叫：“我抓到了，我抓到了！”時間過得真快呀，好像不一會兒爸爸和舅舅就把小水桶裝滿了魚。我只好戀戀不舍的和爸爸回家了。今天是我最高興的一天。魚怕摔倒被水沖走，舅舅告訴我不用怕這里的水很淺，我這才發(fā)現(xiàn)水你寫過日記嗎？讀讀下面的日記，你有什么發(fā)現(xiàn)？你寫過日記嗎？讀讀下面的日記，你有什么發(fā)現(xiàn)？日記，主要是用來記錄每天所做的或看到的、聽到的、想到的事情。日記像一位要求嚴格的老師，又像一位知心朋友，將我們自己想說的話記錄下來，它既是我們練習寫作的一塊園地，也是備忘、備查我們成長足跡的有效方法。說說本次習作對我們提出了哪些要求？日記，主要是用來記錄每天所做的或看到的、聽到的、想到的事情選擇喜歡的形式寫出自己想寫的內容，注意表現(xiàn)一天中自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內容。寫日記要注意格式，先寫明時間、天氣、然后寫正文。寫日記要注意些什么？具體寫些什么呢？日記就是寫我自己想說的話，怎么想就怎么寫，內容真實，有話則長，無話則短。寫正文要寫些什么呢？選擇喜歡的形式寫出自己想寫的內容，注意表現(xiàn)一天中自己覺得新奇看到的。每天都會看到很多的景物，選擇一個或一件把它寫下來。一朵大紅的石榴花，鮮艷奪目，花瓣中間星星點點的淡黃色的花蕊在微微抖動，好看極了！看到的。每天都會看到很多的景物，選擇一個或一件把它寫下來。一想到的。寫自己的想法、心情，也可以寫感受到的別人的心情。這些奇斗艷、花團錦簇的菊花為國慶佳節(jié)增添了喜悅的氣氛?？粗@花、這歡樂的人海，我不禁為祖國母親感到自豪、驕傲！想到的。寫自己的想法、心情，也可以寫感受到的別人的心情。這做過的。寫自己做過的事情，自己怎么做的就怎么寫。我想捉一條玩玩，便跑出去取了一只臉盆來。我先把魚逼到一個死角，再迅速用盆子去舀。沒想到這魚那么機靈，竟從一個縫隙處逃走了。我費了九牛二虎的勁才把一條魚舀進盆里。我想：這下你可跑不掉啦！我猛地一把抓住了它，誰知它一挺身，又從我的手里滑到盆子里去了。水濺了我一頭一臉，弄得我哭笑不得。做過的。寫自己做過的事情，自己怎么做的就怎么寫。我想捉一條玩1.掌握日記的格式。人物外貌指的是什么？一般第一行先寫上XX年、XX月、XX日、星期幾，以及天氣情況，第二行開始空兩個字，再寫正文。1.掌握日記的格式。人物外貌指的是什么？一般第一行先寫上X

2.做到我手寫我心。日記的內容應該寫什么？內容要真實。日記是記錄自己的學習生活的成長經歷，可以讀讀別人寫的日記。大家都是怎樣寫的？表達形式自選。今后也可以像有的人那樣圖文結合寫、用筆畫日記、也可以寫成詩歌等。2.做到我手寫我心。日記的內容應該寫什么？內容要真實。日記

3.堅持寫日記。和家人商量一下，精心選擇、購買一個寫日記的本子，這可是你成長的一份見證喲，堅持寫，值得好好保存。我一定要堅持！3.堅持寫日記。和家人商量一下，精心選擇、購買一個寫日記的2001年7月30日星期一（晴）今天下午我寫日記的時候，找我的鋼筆，可是它不見了。我就問兩個弟弟見了沒有，他們說沒有。我就在昨天寫日記那兒找，也沒有找著。我就問母親，你見了沒有？母親說，她看我把筆、本子都放在炕上，她怕我丟掉，就放抽屜里了?？墒俏以诔閷侠镆矝]有找著。我的心都碎了。你們也許會笑，一支鋼筆，還值得你去傷心嗎？你們不知道這支鋼筆的來歷，它是我兩學期積攢的零花錢，沒有花，買的。我看別的同學每人有兩、三支鋼筆，而我連一支都沒有，我就忍不住買了一支。這支寫了自己鋼筆丟了傷心的原因（寫了鋼筆的來歷）。開篇直接寫鋼筆丟了，心都碎了。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~2001年7月30日星期一（晴）寫了自己鋼筆丟了傷心鋼筆的苦處其實就是我的苦處。母親給我零花錢的原因，是我一天到晚只能吃到兩頓黃米飯，她給我錢就是讓我買幾個饅頭吃。我硬是挨餓，把錢給積攢下來了。為了這支鋼筆，我不知吃了多少苦。它讓我學會了什么是艱苦的生活，什么是幸福的生活。每次看到它，我就像看到了母親?？墒俏伊钅赣H失望了。我真沒用，還在學校里過著牛馬不如的生活，如今連女中都沒有考上?；钪€有什么意思呢？(《馬燕日記》節(jié)選)寫了買鋼筆過程中的自己感悟。自己丟鋼筆后的聯(lián)想。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~鋼筆的苦處其實就是我的苦處。母親給我零花錢的原因，是我一天到小作者從丟鋼筆后傷心的心情寫起，接著寫自己鋼筆的來之不易，然后寫攢錢買鋼筆的感悟，最后寫丟鋼筆后的郁悶。這就是日記，把經歷的、想到的真實地記錄下來就很好?？傇u：小作者從丟鋼筆后傷心的心情寫起，接著寫自己鋼筆的來之不易，然寫日記人教版三年級上冊寫日記人教版三年級上冊16習作題目你今天寫日記了嗎？習作題目你今天寫日記了嗎？17寫日記的好處習作指導

日記是我們每天生活、感受的記錄，堅持寫日記，是一項非常有意義的事情。

寫日記的好處習作指導日記是我們每天生活、感受的記錄，18日記里可以寫什么習作指導

日記的內容，來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以寫物，可以寫景，也可以記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內容。日記里可以寫什么習作指導日記的內容，來源于我們對生活19日記的格式習作指導日期，天氣正文日記的格式習作指導日期，天氣正文20

2018年7月8日天氣陰我以前是個誠實的孩子，可是今天我因為饞嘴而撒了謊。放學后，我拿媽媽給我買?；盏腻X買了一支冰棒。回到家，媽媽問我：“校徽呢？”我緊張地說：“丟了?！眿寢屨f：“你真粗心?！蔽覜]敢吭聲。臨睡前，我躺在床上，怎么也睡不著。一閉上眼睛就好像有許多小?；赵趯ξ艺f：“撒謊！撒謊！不害羞！”思前想后，我又爬起來，對媽媽說：“對不起，媽媽，我把你給我買校徽的錢買冰棒吃了?！眿寢屨f：“撒謊不對，但是知錯就改還是好孩子。”這一夜，我睡得特別香！欣賞范文2018年7月8日天氣陰欣賞范文21謝謝您的觀看和支持謝謝您的觀看和支持22寫日記寫日記2017年7月25日星期一天氣晴今天一大早，爸爸就答應帶我去姥姥家，我高興極了。我們很快就出發(fā)了，在去姥姥家的路上我看見很多美麗的景色。有長得高高的玉米秧，還有一塊塊綠油油的稻田。車一直向前行駛著，不知不覺就到了姥姥家。吃完午飯后，更讓我喜出望外的是爸爸和舅舅帶我去捉魚。我們帶好捉魚的工具，來到稻田旁邊的河溝，我學著爸爸和舅舅的樣子挽起褲腿、光著腳丫小心翼翼的下了水，剛開始我很害怕，不敢彎腰摸2017年7月25日星期一魚怕摔倒被水沖走，舅舅告訴我不用怕這里的水很淺，我這才發(fā)現(xiàn)水只到我的膝蓋下，我哈哈大笑起來，這才放開膽量跟在他們后面開始捉魚。爸爸看見我很著急的樣子，告訴我不要著急要慢慢來，我靜下心來，仔細地向前摸著，突然感覺手邊一動就使勁的一抓，果然抓到了一條魚，我高興地大喊大叫：“我抓到了，我抓到了！”時間過得真快呀，好像不一會兒爸爸和舅舅就把小水桶裝滿了魚。我只好戀戀不舍的和爸爸回家了。今天是我最高興的一天。魚怕摔倒被水沖走，舅舅告訴我不用怕這里的水很淺，我這才發(fā)現(xiàn)水你寫過日記嗎？讀讀下面的日記，你有什么發(fā)現(xiàn)？你寫過日記嗎？讀讀下面的日記，你有什么發(fā)現(xiàn)？日記，主要是用來記錄每天所做的或看到的、聽到的、想到的事情。日記像一位要求嚴格的老師，又像一位知心朋友，將我們自己想說的話記錄下來，它既是我們練習寫作的一塊園地，也是備忘、備查我們成長足跡的有效方法。說說本次習作對我們提出了哪些要求？日記，主要是用來記錄每天所做的或看到的、聽到的、想到的事情選擇喜歡的形式寫出自己想寫的內容，注意表現(xiàn)一天中自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內容。寫日記要注意格式，先寫明時間、天氣、然后寫正文。寫日記要注意些什么？具體寫些什么呢？日記就是寫我自己想說的話，怎么想就怎么寫，內容真實，有話則長，無話則短。寫正文要寫些什么呢？選擇喜歡的形式寫出自己想寫的內容，注意表現(xiàn)一天中自己覺得新奇看到的。每天都會看到很多的景物，選擇一個或一件把它寫下來。一朵大紅的石榴花，鮮艷奪目，花瓣中間星星點點的淡黃色的花蕊在微微抖動，好看極了！看到的。每天都會看到很多的景物，選擇一個或一件把它寫下來。一想到的。寫自己的想法、心情，也可以寫感受到的別人的心情。這些奇斗艷、花團錦簇的菊花為國慶佳節(jié)增添了喜悅的氣氛?？粗@花、這歡樂的人海，我不禁為祖國母親感到自豪、驕傲！想到的。寫自己的想法、心情，也可以寫感受到的別人的心情。這做過的。寫自己做過的事情，自己怎么做的就怎么寫。我想捉一條玩玩，便跑出去取了一只臉盆來。我先把魚逼到一個死角，再迅速用盆子去舀。沒想到這魚那么機靈，竟從一個縫隙處逃走了。我費了九牛二虎的勁才把一條魚舀進盆里。我想：這下你可跑不掉啦！我猛地一把抓住了它，誰知它一挺身，又從我的手里滑到盆子里去了。水濺了我一頭一臉，弄得我哭笑不得。做過的。寫自己做過的事情，自己怎么做的就怎么寫。我想捉一條玩1.掌握日記的格式。人物外貌指的是什么？一般第一行先寫上XX年、XX月、XX日、星期幾，以及天氣情況，第二行開始空兩個字，再寫正文。1.掌握日記的格式。人物外貌指的是什么？一般第一行先寫上X

2.做到我手寫我心。日記的內容應該寫什么？內容要真實。日記是記錄自己的學習生活的成長經歷，可以讀讀別人寫的日記。大家都是怎樣寫的？表達形式自選。今后也可以像有的人那樣圖文結合寫、用筆畫日記、也可以寫成詩歌等。2.做到我手寫我心。日記的內容應該寫什么？內容要真實。日記

3.堅持寫日記。和家人商量一下，精心選擇、購買一個寫日記的本子，這可是你成長的一份見證喲，堅持寫，值得好好保存。我一定要堅持！3.堅持寫日記。和家人商量一下，精心選擇、購買一個寫日記的2001年7月30日星期一（晴）今天下午我寫日記的時候，找我的鋼筆，可是它不見了。我就問兩個弟弟見了沒有，他們說沒有。我就在昨天寫日記那兒找，也沒有找著。我就問母親，你見了沒有？母親說，她看我把筆、本子都放在炕上，她怕我丟掉，就放抽屜里了?？墒俏以诔閷侠镆矝]有找著。我的心都碎了。你們也許會笑，一支鋼筆，還值得你去傷心嗎？你們不知道這支鋼筆的來歷，它是我兩學期積攢的零花錢，沒有花，買的。我看別的同學每人有兩、三支鋼筆，而我連一支都沒有，我就忍不住買了一支。這支寫了自己鋼筆丟了傷心的原因（寫了鋼筆的來歷）。開篇直接寫鋼筆丟了，心都碎了。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~2001年7月30日星期一（晴）寫了自己鋼筆丟了傷心鋼筆的苦處其實就是我的苦處。母親給我零花錢的原因，是我一天到晚只能吃到兩頓黃米飯，她給我錢就是讓我買幾個饅頭吃。我硬是挨餓，把錢給積攢下來了。為了這支鋼筆，我不知吃了多少苦。它讓我學會了什么是艱苦的生活，什么是幸福的生活。每次看到它，我就像看到了母親?？墒俏伊钅赣H失望了。我真沒用，還在學校里過著牛馬不如的生活，如今連女中都沒有考上?；钪€有什么意思呢？(《馬燕日記》節(jié)選)寫了買鋼筆過程中的自己感悟。自己丟鋼筆后的聯(lián)想。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~鋼筆的苦處其實就是我的苦處。母親給我零花錢的原因，是我一天到小作者從丟鋼筆后傷心的心情寫起，接著寫自己鋼筆的來之不易，然后寫攢錢買鋼筆的感悟，最后寫丟鋼筆后的郁悶。這就是日記，把經歷的、想到的真實地記錄下來就很好。總評：小作者從丟鋼筆后傷心的心情寫起，接著寫自己鋼筆的來之不易，然寫