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三年級(jí)語(yǔ)文說說我自己--習(xí)作指導(dǎo)1三年級(jí)語(yǔ)文說說我自己--習(xí)作指導(dǎo)122找不同3找不同3一、猜猜猜快樂游戲4一、猜猜猜快樂游戲4他是誰(shuí)呢?有這樣一個(gè)人,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長(zhǎng)-------你能猜出他是誰(shuí)?5他是誰(shuí)呢?有這樣一個(gè)人,個(gè)子不高不矮,身再來(lái)猜一猜有這樣一個(gè)人,黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,圓身肥肚,穿一領(lǐng)青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布直裰,提一柄九齒釘耙
------你知道他又是誰(shuí)?描寫外貌要選獨(dú)特的來(lái)描寫。豬八戒6再來(lái)猜一猜有這樣一個(gè)人,黑臉短毛,長(zhǎng)嘴說說我自己7說說我自己788快來(lái)說說“我”的長(zhǎng)相1、我有一張像蘋果一樣的臉,一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,另加一頭齊肩的短發(fā)。2、我身材矮小,胖胖的,大家都叫我小矮人,我有一個(gè)蒜頭鼻,上面還架著一副眼鏡,我有三大:大嘴巴、大手、大肚子。9快來(lái)說說“我”的長(zhǎng)相1、我有一張像蘋果一樣的臉,一雙水汪汪的3、我中等個(gè)子,鵝蛋臉,塌鼻子,皮膚黝黑,大家給我取了個(gè)外號(hào)叫“灰姑娘”。4、我是一個(gè)瀟灑、帥氣的老頭子。愛穿黑色的西裝,愛把頭發(fā)梳得光光的,布滿褶子的長(zhǎng)臉上有雙炯炯有神的大眼睛,還有我引以為傲的高鼻梁。103、我中等個(gè)子,鵝蛋臉,塌鼻子,皮膚黝黑,大家給我取了個(gè)外號(hào)
一、外貌1、五官:發(fā)型:馬尾辮、學(xué)生頭、羊角辮、披肩發(fā)臉型:瓜子臉、蘋果臉、鵝蛋臉;眉毛:柳葉眉,濃黑、修長(zhǎng)的眉毛,八字眉眼睛:濃眉大眼、單眼皮、水汪汪、圓溜溜、黑珍珠似的、炯炯有神的眼睛,瞇縫眼鼻子:高鼻梁、塌鼻子嘴巴:厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、櫻桃小嘴
11一、外貌11
2、體型、身高:
強(qiáng)健、魁梧、結(jié)實(shí)、瘦弱(豆芽菜)、胖乎乎的;小矮人(冬瓜)、高大(巨人)修長(zhǎng)、中等個(gè)
122、體型、身高:12快樂采訪13快樂采訪13愛好彈琴14愛好彈琴14我是小小書法家15我是小小書法家15我擅長(zhǎng)跳舞16我擅長(zhǎng)跳舞16我喜歡體育運(yùn)動(dòng)17我喜歡體育運(yùn)動(dòng)17我喜歡畫畫18我喜歡畫畫18人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過一件件具體的事例反映出來(lái)的,所以,寫人一定要抓住最能表面人物品質(zhì)的典型來(lái)寫,才能使人信服,活靈活現(xiàn)。通過一件具體的事來(lái)寫人的突出特點(diǎn)。19人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過一件件具體的事例反映出來(lái)的,所只有認(rèn)真觀察,抓住特點(diǎn),你寫的人物形象才能生動(dòng)、鮮明地躍然紙上,使讀者有如聞其聲,如見其人的感覺。
選好事例,以事寫人,才能把人寫生動(dòng)。20只有認(rèn)真觀察,抓住特點(diǎn),你寫的人物形象才能生動(dòng)、鮮明地躍然紙了解自己一、是自我觀察??梢酝ㄟ^照鏡子,觀察自己的長(zhǎng)相、衣著、姿態(tài)、神情等,想想自己有什麼優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)、有什麼興趣愛好或最不愿干什么、性格怎麼樣等。
二、是向他人了解自己。如請(qǐng)爸爸媽媽、老師、同學(xué)談?wù)劊谒鼈冄劾?,你的性格、愛好如何,你有什麼優(yōu)缺點(diǎn)…通過他人的評(píng)價(jià)來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,總結(jié)出自己的特點(diǎn)。
21了解自己一、是自我觀察??梢酝ㄟ^照鏡子,觀察自己的長(zhǎng)相、衣寫作思路示例:題目:我的自畫像、我、這就是我開頭:
可概括地介紹自己,如叫什麼名字、幾歲、在哪個(gè)學(xué)校上幾年級(jí)等;也可以用幽默的語(yǔ)言講出自己與眾不同的外表特點(diǎn);或直接介紹自己,如我是一個(gè)喜歡玩游戲的人。22寫作思路示例:題目:我的自畫像、我、這就是我22題好一半文以《
的我》為例:一可以根據(jù)自己的性格確定題目1、愛哭的我,2、膽小的我,3、開朗的我等等;二可以根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)確定題目1、聰明的我,2、虛心的我,3、上進(jìn)的我等等;三可以根據(jù)自己的愛好確定題目1、愛畫畫的我,2、愛看書的我,3、愛踢球的我等等。寫作時(shí)要根據(jù)自己的題目重點(diǎn)寫這一部分。23題好一半文以《的我》為例:23開頭的方法1.直接介紹法。如:
我的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫。2.概括介紹法。如:嘿,大家好,我叫鄭慧聰,9歲了,在張營(yíng)小學(xué)三年級(jí)上學(xué)。我的爸爸希望我聰明有智慧,所以給我起的名字叫“慧聰”。3.描述外貌特點(diǎn)法。如:我有一個(gè)白白的臉蛋,一雙水汪汪的小眼睛和一張愛吃零食的嘴巴。24開頭的方法1.直接介紹法。如:24寫作思路示例:中間詳寫段落中間:(1)你的性格有什麼特點(diǎn),抓住某個(gè)方面來(lái)寫。先改進(jìn)、概括個(gè)性特點(diǎn),再選取一個(gè)事例具體介紹,要把人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心里活動(dòng)寫清楚。(2)你的興趣愛好是什麼?選擇自己的某個(gè)特長(zhǎng)來(lái)介紹,先總寫自己擅長(zhǎng)什麼,再舉例說明。要突出細(xì)節(jié),寫出情趣。25寫作思路示例:中間詳寫段落中間:25中間例子:每個(gè)人有自己與眾不同的地方,尤其是興趣,愛好特長(zhǎng),性格,想想自己,抓住自己的特點(diǎn)寫,才有個(gè)性,而且要按一定的順序?qū)懗稣娴奈摇?/p>
我特別愛打籃球。因此,籃球成了我形影不離的好朋友。早上來(lái)到學(xué)校,我一定會(huì)帶著籃球先到籃球場(chǎng)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);晚上放學(xué),我便和我心愛的籃球一起跳躍;課間休息,我也要抱著心愛的籃球飛奔到籃球場(chǎng)上投投籃??勺詮纳先昙?jí)后,我們的樓層高了,跑到操場(chǎng)上也便沒有以前那么方便了。但一下課我就抱著籃球在走廊飛跑。為了這個(gè),沒少挨老師批評(píng)!同學(xué)們也笑話我,說我長(zhǎng)得也越來(lái)越像籃球了!可無(wú)論怎樣我都不會(huì)放棄籃球的,籃球就是我的最愛!26中間例子:每個(gè)人有自己與眾不同的地方,尤其是興趣,愛好特長(zhǎng)“愛好”中間范文:我有一個(gè)愛好——彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼琴,每天吃完晚飯,我都會(huì)雷打不動(dòng)地坐到鋼琴前,認(rèn)認(rèn)真真地彈上一個(gè)小時(shí)。今年暑假,我順利地通過了五級(jí)考試,這讓班上的許多同學(xué)羨慕不已。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我要好好練鋼琴,不要半途而廢。
我愛看書。平時(shí)沒事我就抱著一本書,這可是我每天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書,就恨不得一口氣把它讀完。有一次,我看書太入迷,媽媽叫我去吃飯,叫了七遍,我都沒聽見。后來(lái),還是肚了餓得咕咕叫,我才站起來(lái)去吃飯。我身邊的人都知道我愛讀書,常常喊我“小書迷”,媽媽更是憐愛地說我是一個(gè)“小書蟲”。27“愛好”中間范文:我有一個(gè)愛好——彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼“愛好”中間范文:我是一個(gè)非常地道的車迷。我從七歲開始就對(duì)車子著迷,現(xiàn)在我的書柜里收藏了大量的汽車書籍。馬路上的每一輛車,我不僅能說出它的品牌,屬于什么系列,還能說出它大量的專業(yè)數(shù)據(jù)。只要哪里有車展,我從來(lái)都不錯(cuò)過。那里的好車太多了,看得我連家都不想回。有一回,一位叔叔想和我比一比誰(shuí)對(duì)汽車了解得更多,他出了幾道題,我對(duì)答如流。我出了三道題,考得他張口結(jié)舌,最后對(duì)我佩服得五體投體,甘拜下風(fēng)。我?;孟胫约洪L(zhǎng)大了,開著心愛的小車在公路上飛奔的美妙情景。
28“愛好”中間范文:我是一個(gè)非常地道的車迷。我從七歲開始就結(jié)尾的方法1.反問結(jié)束法。如:朋友,你愿不愿意和我做朋友?怎么樣?我算是一個(gè)全面發(fā)展的小才子(女)吧?2.概括總結(jié)法。如:聽了我的自我介紹,你們應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧!我就是這么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女孩。我就是這樣一個(gè)活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎?3.情趣總結(jié)法。如:哈哈,因?yàn)槲业纳偻?,我很有趣吧?平時(shí),我就是這么愛粘住媽媽,所以她常常笑話我說我是她的小尾巴。29結(jié)尾的方法1.反問結(jié)束法。如:29圍繞自己的某個(gè)特點(diǎn)寫一段話,要求突出自己的特點(diǎn)。可以圍繞長(zhǎng)相、個(gè)性、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)、經(jīng)歷等方面進(jìn)行書寫。30圍繞自己的某個(gè)特點(diǎn)寫一段話,要求突出自己的特我的興趣愛好我的學(xué)習(xí)很好,愛好廣泛,讀書、繪西、游泳、滑早冰、打籃球……我最大的愛好還是下棋,告訴你,我有一個(gè)小柜子,里面收藏了跳棋、軍棋、五子棋、游樂棋……記得去年暑假,我在一個(gè)箱子里發(fā)現(xiàn)了一副象棋,太棒了!于是,我糾纏著爸爸教我下象棋。從那以后,我每天寫完作業(yè)就和爸爸“殺”一盤,天長(zhǎng)日久,我的棋藝有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。有時(shí),我和爸爸對(duì)弈入了迷,飯都不想吃,覺都不想睡。媽媽笑我:“你還想當(dāng)象棋大師啊!”我說:“沒準(zhǔn)我真能成象棋大師呢!”
我的愛好是打籃球,但球技不高,常常三投連一中都困難。為了練好球技,籃球場(chǎng)上就經(jīng)常奔跑著我的身影。無(wú)論早晨傍晚,我都會(huì)堅(jiān)持到籃球練習(xí)投球。功夫不負(fù)有心人,長(zhǎng)期的努力,終于見到成效:不說三投三中,兩中應(yīng)該沒問題!31我的興趣愛好我的學(xué)習(xí)很好,愛好廣泛,讀書、繪西、游泳、滑早冰
介紹我自己我叫潘晨,是xx小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。我有一雙大眼睛,嘴巴很小。我個(gè)子不高也不低,卻很瘦,手腳細(xì)長(zhǎng)。我的特長(zhǎng)是玩游戲機(jī)、游泳……我最喜歡玩游戲機(jī),因?yàn)槲乙挥袝r(shí)間我就開始玩,不管有多少時(shí)間。有一次我正在玩游戲機(jī),媽媽說吃水果咯吃水果……我不耐凡地說:“不吃!”媽媽把水果拿過來(lái),沒想吃了一個(gè)筆桿!這就是我,你愿意和我交朋友嗎?32介紹我自己32寫作提綱:題目:_________DI:概括介紹自己的姓名和特點(diǎn)。D2:用具體的事例來(lái)說明自己的性格特點(diǎn)。D3:用具體的事例來(lái)說明自己的愛好。D4:總結(jié)贊美一下自己,或表達(dá)自己愿意交朋友的心情。愛好、性格的事例順序可以調(diào)整,也可以只寫2樣性格或者2種愛好。33寫作提綱:題目:_________33展示真實(shí)的我
介紹自己并不難,多用心思想特點(diǎn)。姓名年齡女或男,長(zhǎng)相性格不要繁。興趣愛好有哪些,我有什么優(yōu)缺點(diǎn)?大膽表達(dá)心里話,理想可談一點(diǎn)點(diǎn)。確定寫作的路線,征求別人的意見。一個(gè)真實(shí)的自己,就會(huì)呈現(xiàn)在眼前。34展示真實(shí)的我介紹自己并不難,多用心思想特點(diǎn)。34三年級(jí)語(yǔ)文說說我自己--習(xí)作指導(dǎo)35三年級(jí)語(yǔ)文說說我自己--習(xí)作指導(dǎo)1362找不同37找不同3一、猜猜猜快樂游戲38一、猜猜猜快樂游戲4他是誰(shuí)呢?有這樣一個(gè)人,個(gè)子不高不矮,身體不胖不瘦,臉色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不寬不窄,耳朵不圓不長(zhǎng)-------你能猜出他是誰(shuí)?39他是誰(shuí)呢?有這樣一個(gè)人,個(gè)子不高不矮,身再來(lái)猜一猜有這樣一個(gè)人,黑臉短毛,長(zhǎng)嘴大耳,圓身肥肚,穿一領(lǐng)青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布直裰,提一柄九齒釘耙
------你知道他又是誰(shuí)?描寫外貌要選獨(dú)特的來(lái)描寫。豬八戒40再來(lái)猜一猜有這樣一個(gè)人,黑臉短毛,長(zhǎng)嘴說說我自己41說說我自己7428快來(lái)說說“我”的長(zhǎng)相1、我有一張像蘋果一樣的臉,一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,另加一頭齊肩的短發(fā)。2、我身材矮小,胖胖的,大家都叫我小矮人,我有一個(gè)蒜頭鼻,上面還架著一副眼鏡,我有三大:大嘴巴、大手、大肚子。43快來(lái)說說“我”的長(zhǎng)相1、我有一張像蘋果一樣的臉,一雙水汪汪的3、我中等個(gè)子,鵝蛋臉,塌鼻子,皮膚黝黑,大家給我取了個(gè)外號(hào)叫“灰姑娘”。4、我是一個(gè)瀟灑、帥氣的老頭子。愛穿黑色的西裝,愛把頭發(fā)梳得光光的,布滿褶子的長(zhǎng)臉上有雙炯炯有神的大眼睛,還有我引以為傲的高鼻梁。443、我中等個(gè)子,鵝蛋臉,塌鼻子,皮膚黝黑,大家給我取了個(gè)外號(hào)
一、外貌1、五官:發(fā)型:馬尾辮、學(xué)生頭、羊角辮、披肩發(fā)臉型:瓜子臉、蘋果臉、鵝蛋臉;眉毛:柳葉眉,濃黑、修長(zhǎng)的眉毛,八字眉眼睛:濃眉大眼、單眼皮、水汪汪、圓溜溜、黑珍珠似的、炯炯有神的眼睛,瞇縫眼鼻子:高鼻梁、塌鼻子嘴巴:厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、櫻桃小嘴
45一、外貌11
2、體型、身高:
強(qiáng)健、魁梧、結(jié)實(shí)、瘦弱(豆芽菜)、胖乎乎的;小矮人(冬瓜)、高大(巨人)修長(zhǎng)、中等個(gè)
462、體型、身高:12快樂采訪47快樂采訪13愛好彈琴48愛好彈琴14我是小小書法家49我是小小書法家15我擅長(zhǎng)跳舞50我擅長(zhǎng)跳舞16我喜歡體育運(yùn)動(dòng)51我喜歡體育運(yùn)動(dòng)17我喜歡畫畫52我喜歡畫畫18人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過一件件具體的事例反映出來(lái)的,所以,寫人一定要抓住最能表面人物品質(zhì)的典型來(lái)寫,才能使人信服,活靈活現(xiàn)。通過一件具體的事來(lái)寫人的突出特點(diǎn)。53人物的思想品質(zhì)和性格特征是通過一件件具體的事例反映出來(lái)的,所只有認(rèn)真觀察,抓住特點(diǎn),你寫的人物形象才能生動(dòng)、鮮明地躍然紙上,使讀者有如聞其聲,如見其人的感覺。
選好事例,以事寫人,才能把人寫生動(dòng)。54只有認(rèn)真觀察,抓住特點(diǎn),你寫的人物形象才能生動(dòng)、鮮明地躍然紙了解自己一、是自我觀察??梢酝ㄟ^照鏡子,觀察自己的長(zhǎng)相、衣著、姿態(tài)、神情等,想想自己有什麼優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)、有什麼興趣愛好或最不愿干什么、性格怎麼樣等。
二、是向他人了解自己。如請(qǐng)爸爸媽媽、老師、同學(xué)談?wù)劊谒鼈冄劾?,你的性格、愛好如何,你有什麼優(yōu)缺點(diǎn)…通過他人的評(píng)價(jià)來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,總結(jié)出自己的特點(diǎn)。
55了解自己一、是自我觀察??梢酝ㄟ^照鏡子,觀察自己的長(zhǎng)相、衣寫作思路示例:題目:我的自畫像、我、這就是我開頭:
可概括地介紹自己,如叫什麼名字、幾歲、在哪個(gè)學(xué)校上幾年級(jí)等;也可以用幽默的語(yǔ)言講出自己與眾不同的外表特點(diǎn);或直接介紹自己,如我是一個(gè)喜歡玩游戲的人。56寫作思路示例:題目:我的自畫像、我、這就是我22題好一半文以《
的我》為例:一可以根據(jù)自己的性格確定題目1、愛哭的我,2、膽小的我,3、開朗的我等等;二可以根據(jù)自己的優(yōu)點(diǎn)確定題目1、聰明的我,2、虛心的我,3、上進(jìn)的我等等;三可以根據(jù)自己的愛好確定題目1、愛畫畫的我,2、愛看書的我,3、愛踢球的我等等。寫作時(shí)要根據(jù)自己的題目重點(diǎn)寫這一部分。57題好一半文以《的我》為例:23開頭的方法1.直接介紹法。如:
我的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫。2.概括介紹法。如:嘿,大家好,我叫鄭慧聰,9歲了,在張營(yíng)小學(xué)三年級(jí)上學(xué)。我的爸爸希望我聰明有智慧,所以給我起的名字叫“慧聰”。3.描述外貌特點(diǎn)法。如:我有一個(gè)白白的臉蛋,一雙水汪汪的小眼睛和一張愛吃零食的嘴巴。58開頭的方法1.直接介紹法。如:24寫作思路示例:中間詳寫段落中間:(1)你的性格有什麼特點(diǎn),抓住某個(gè)方面來(lái)寫。先改進(jìn)、概括個(gè)性特點(diǎn),再選取一個(gè)事例具體介紹,要把人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心里活動(dòng)寫清楚。(2)你的興趣愛好是什麼?選擇自己的某個(gè)特長(zhǎng)來(lái)介紹,先總寫自己擅長(zhǎng)什麼,再舉例說明。要突出細(xì)節(jié),寫出情趣。59寫作思路示例:中間詳寫段落中間:25中間例子:每個(gè)人有自己與眾不同的地方,尤其是興趣,愛好特長(zhǎng),性格,想想自己,抓住自己的特點(diǎn)寫,才有個(gè)性,而且要按一定的順序?qū)懗稣娴奈摇?/p>
我特別愛打籃球。因此,籃球成了我形影不離的好朋友。早上來(lái)到學(xué)校,我一定會(huì)帶著籃球先到籃球場(chǎng)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);晚上放學(xué),我便和我心愛的籃球一起跳躍;課間休息,我也要抱著心愛的籃球飛奔到籃球場(chǎng)上投投籃。可自從升上三年級(jí)后,我們的樓層高了,跑到操場(chǎng)上也便沒有以前那么方便了。但一下課我就抱著籃球在走廊飛跑。為了這個(gè),沒少挨老師批評(píng)!同學(xué)們也笑話我,說我長(zhǎng)得也越來(lái)越像籃球了!可無(wú)論怎樣我都不會(huì)放棄籃球的,籃球就是我的最愛!60中間例子:每個(gè)人有自己與眾不同的地方,尤其是興趣,愛好特長(zhǎng)“愛好”中間范文:我有一個(gè)愛好——彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼琴,每天吃完晚飯,我都會(huì)雷打不動(dòng)地坐到鋼琴前,認(rèn)認(rèn)真真地彈上一個(gè)小時(shí)。今年暑假,我順利地通過了五級(jí)考試,這讓班上的許多同學(xué)羨慕不已。老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我要好好練鋼琴,不要半途而廢。
我愛看書。平時(shí)沒事我就抱著一本書,這可是我每天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書,就恨不得一口氣把它讀完。有一次,我看書太入迷,媽媽叫我去吃飯,叫了七遍,我都沒聽見。后來(lái),還是肚了餓得咕咕叫,我才站起來(lái)去吃飯。我身邊的人都知道我愛讀書,常常喊我“小書迷”,媽媽更是憐愛地說我是一個(gè)“小書蟲”。61“愛好”中間范文:我有一個(gè)愛好——彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼“愛好”中間范文:我是一個(gè)非常地道的車迷。我從七歲開始就對(duì)車子著迷,現(xiàn)在我的書柜里收藏了大量的汽車書籍。馬路上的每一輛車,我不僅能說出它的品牌,屬于什么系列,還能說出它大量的專業(yè)數(shù)據(jù)。只要哪里有車展,我從來(lái)都不錯(cuò)過。那里的好車太多了,看得我連家都不想回。有一回,一位叔叔想和我比一比誰(shuí)對(duì)汽車了解得更多,他出了幾道題,我對(duì)答如流。我出了三道題,考得他張口結(jié)舌,最后對(duì)我佩服得五體投體,甘拜下風(fēng)。我?;孟胫约洪L(zhǎng)大了,開著心愛的小車在公路上飛奔的美妙情景。
62“愛好”中間范文:我是一個(gè)非常地道的車迷。我從七歲開始就結(jié)尾的方法1.反問結(jié)束法。如:朋友,你愿不愿意和我做朋友?怎么樣?我算是一個(gè)全面發(fā)展的小才子(女)吧?2.概括總結(jié)法。如:聽了我的自我介紹,你們應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧!我就是這么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女孩。我就是這樣一個(gè)活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎?3.情趣總結(jié)法。如:哈哈,因?yàn)槲业纳偻?,我很有趣吧?平時(shí),我就是這么愛粘住媽媽,所以她常常笑話我說我是她的小尾巴。63結(jié)尾的方法1.反問結(jié)束法。如:29圍繞自己的某個(gè)特點(diǎn)寫一段話,要求突出自己的特點(diǎn)。可以圍繞長(zhǎng)相、個(gè)性、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)、經(jīng)歷等方面進(jìn)行書寫。64圍繞自己的某個(gè)特點(diǎn)寫一段話,要求突出自己的特我的興趣愛好我的學(xué)習(xí)很好,愛好廣
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