人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)除法解決問題》課教案講義課件

分?jǐn)?shù)除法已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)

分?jǐn)?shù)除法已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少1一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入閱讀下面的句子，說說你的理解。1、

男生人數(shù)占全班人數(shù)的。52男生人數(shù)與全班人數(shù)比較：全班人數(shù)是單位“1”，男生人數(shù)占全班人數(shù)的52男生“1”綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)問題：

你知道了什么？52一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入閱讀下面的句子，說說你的理解。1、男生人數(shù)占全2求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題2：用什么方法解決？1：這道題是解決什么類型的題？2、用單位“1”的量×對應(yīng)的分率

35×求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題1：這道題是解決什么類型的題？3二、引入情境，探究新知例4小明重多少千克？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、引入情境，探究新知例4小明重多少千克？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)4學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)1、分析問題時(shí)，能運(yùn)用畫線段圖的方法表示題中的數(shù)量關(guān)系，寫出等量關(guān)系式。2、學(xué)會(huì)用方程解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)1、分析問題時(shí)，能運(yùn)用畫線段圖的方法表示題中5閱讀理解28千克體重

成人的信息與問題有關(guān)系嗎？成人的信息與問題無關(guān)，可省略題目可改寫成：閱讀理解28千克體重成人的信息與問題有關(guān)系嗎？成人的信息6（1）關(guān)鍵句：（？）Kg水分28千克小明的體重看作“1”（2）線段圖(找出“1”）（3）等量關(guān)系式：水分占體重的

？28kg（二）分析解答—師生互助x×＝2845（1）關(guān)鍵句：（？）Kg水分28千克小明的體重看作“1”7二、引入情境，探究新知讀懂過程并解答解：設(shè)小明的體重是xkg。x＝2854x＝28÷54x＝28×45x＝35答：小明重35千克二、引入情境，探究新知讀懂過程并解答解：設(shè)小明的體重是xk8二、引入情境，探究新知（三）回顧反思（檢驗(yàn)）2.、你還有其他的解法嗎？

解：設(shè)小明的體重是xkg。x＝2854x＝28÷54x＝28×45x＝3528÷54＝28×45＝35（kg）

問題：1、怎樣檢驗(yàn)結(jié)果是否正確？35×＝28（kg）二、引入情境，探究新知（三）回顧反思（檢驗(yàn)）2.、你還有9求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)？35kg28kg？x小結(jié)提升小明的體重：“1”未知28千克水分已知水分占體重的小明體重35千克看作“1”已知水分占體重的（？）水分未知求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)10三、鞏固練習(xí)16千米／時(shí)1.自行車的速度是摩托車的

，摩托車每小時(shí)行多少千米？52預(yù)設(shè)1：解：設(shè)摩托車每小時(shí)行x千米。x＝1652x＝16÷52x＝16×x＝4025預(yù)設(shè)2：16÷52

＝16×

＝40（千米）25問題：1.你知道了什么？根據(jù)題意畫出線段圖。2.列出等量關(guān)系式并解答。三、鞏固練習(xí)16千米／時(shí)1.自行車的速度是摩托車的，摩112.一杯約250mL的鮮牛奶大約含有g(shù)的鈣質(zhì)，占一個(gè)成年人一天所需鈣質(zhì)的。一個(gè)成年人一天大約需要多少鈣質(zhì)？4.你還有別的方法嗎？交流與反饋。問題：1.你知道了什么？2.根據(jù)題意畫出線段圖。三、鞏固練習(xí)3.寫出等量關(guān)系，列方程解決問題。10383103預(yù)設(shè)1：解：設(shè)成年人一天大約需要xg鈣質(zhì)。54x＝83x＝

÷83x＝×x＝10338103預(yù)設(shè)2：54

÷83

＝×

＝（g）103381032.一杯約250mL的鮮牛奶大約含有g(shù)的鈣質(zhì)，12三、鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí)3.（1）圖書館共有多少本書？（2）圖書館有多少本故事書？問題：1.你知道了什么？2.解決“圖書館共有多少本書”需要哪個(gè)條件？

“圖書館有多少本故事書”呢？三、鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí)3.（1）圖書館共有多少本書？（2）圖13三、鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí)4.解決類似的問題，我們要注意什么？（找準(zhǔn)和問題對應(yīng)的條件）3.你會(huì)解決這兩個(gè)問題嗎？問題：（1）圖書館共有多少本書？（2）圖書館有多少本故事書？（1）解：設(shè)圖書館共有x本書。x＝32052x＝320÷52x＝320×x＝80025（2）解：設(shè)圖書館共有故事書x本。x＝32034x＝320÷34x＝320×x＝240433.三、鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí)4.解決類似的問題，我們要注意什么？14四、布置作業(yè)作業(yè)：第39頁練習(xí)八，第1、3、4題。四、布置作業(yè)作業(yè)：第39頁練習(xí)八，第1、3、4題。15謝謝！

謝謝！16分?jǐn)?shù)除法已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少求這個(gè)數(shù)

分?jǐn)?shù)除法已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少17一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入閱讀下面的句子，說說你的理解。1、

男生人數(shù)占全班人數(shù)的。52男生人數(shù)與全班人數(shù)比較：全班人數(shù)是單位“1”，男生人數(shù)占全班人數(shù)的52男生“1”綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)問題：

你知道了什么？52一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入閱讀下面的句子，說說你的理解。1、男生人數(shù)占全18求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題2：用什么方法解決？1：這道題是解決什么類型的題？2、用單位“1”的量×對應(yīng)的分率

35×求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問題1：這道題是解決什么類型的題？19二、引入情境，探究新知例4小明重多少千克？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、引入情境，探究新知例4小明重多少千克？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)20學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)1、分析問題時(shí)，能運(yùn)用畫線段圖的方法表示題中的數(shù)量關(guān)系，寫出等量關(guān)系式。2、學(xué)會(huì)用方程解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)1、分析問題時(shí)，能運(yùn)用畫線段圖的方法表示題中21閱讀理解28千克體重

成人的信息與問題有關(guān)系嗎？成人的信息與問題無關(guān)，可省略題目可改寫成：閱讀理解28千克體重成人的信息與問題有關(guān)系嗎？成人的信息22（1）關(guān)鍵句：（？）Kg水分28千克小明的體重看作“1”（2）線段圖(找出“1”）（3）等量關(guān)系式：水分占體重的

？28kg（二）分析解答—師生互助x×＝2845（1）關(guān)鍵句：（？）Kg水分28千克小明的體重看作“1”23二、引入情境，探究新知讀懂過程并解答解：設(shè)小明的體重是xkg。x＝2854x＝28÷54x＝28×45x＝35答：小明重35千克二、引入情境，探究新知讀懂過程并解答解：設(shè)小明的體重是xk24二、引入情境，探究新知（三）回顧反思（檢驗(yàn)）2.、你還有其他的解法嗎？

解：設(shè)小明的體重是xkg。x＝2854x＝28÷54x＝28×45x＝3528÷54＝28×45＝35（kg）

問題：1、怎樣檢驗(yàn)結(jié)果是否正確？35×＝28（kg）二、引入情境，探究新知（三）回顧反思（檢驗(yàn)）2.、你還有25求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)？35kg28kg？x小結(jié)提升小明的體重：“1”未知28千克水分已知水分占體重的小明體重35千克看作“1”已知水分占體重的（？）水分未知求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)26三、鞏固練習(xí)16千米／時(shí)1.自行車的速度是摩托車的

，摩托車每小時(shí)行多少千米？52預(yù)設(shè)1：解：設(shè)摩托車每小時(shí)行x千米。x＝1652x＝16÷52x＝16×x＝4025預(yù)設(shè)2：16÷52

＝16×

＝40（千米）25問題：1.你知道了什么？根據(jù)題意畫出線段圖。2.列出等量關(guān)系式并解答。三、鞏固練習(xí)16千米／時(shí)1.自行車的速度是摩托車的，摩272.一杯約250mL的鮮牛奶大約含有g(shù)的鈣質(zhì)，占一個(gè)成年人一天所需鈣質(zhì)的。一個(gè)成年人一天大約需要多少鈣質(zhì)？4.你還有別的方法嗎？交流與反饋。問題：1.你知道了什么？2.根據(jù)題意畫出線段圖。三、鞏固練習(xí)3.寫出等量關(guān)系，列方程解決問題。10383103預(yù)設(shè)1：解：設(shè)成年人一天大約需要xg鈣質(zhì)。54x＝83x＝

÷83x＝×x＝10338103預(yù)設(shè)2：54

÷83

＝×

＝（g）103381032.一杯約250mL的鮮牛奶大約含有g(shù)的鈣質(zhì)，28三、鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí)3.（1）圖書館共有多少本書？（2）圖書館有多少本故事書？問題：1.你知道了什么？2.解決“圖書館共有多少本書”需要哪個(gè)條件？

“圖書館有多少本故事書”呢？三、鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí)3.（1）圖書館共有多少本書？（2）圖29三、鞏固練習(xí)，提升認(rèn)識(shí)4.解決類似的問題，我們要注意什么？（找準(zhǔn)和問題對應(yīng)的條件）3.你會(huì)解決這兩個(gè)問題嗎？問題：（1）圖書館共有多少本書？（2）圖書館有多少本故事書？（1）解：設(shè)圖書館共有x