小學數(shù)學課件一年級上冊《加減混合運算》課件

數(shù)學

一年級上冊義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學一年級一，復習1310396129-3-4=4+3+2=2+4+0=8-2-3=5+4+1=10-7-2=9+0+1=5-3-1=10-1-6=76提問:9-3-4你是怎么算的?9-3-4=24+3+2你是怎么算的?4+3+2=9

10一，復習1310396129-3-4=8-2-3=9+0+1連加連減題在算法上有什么?相同的地方?答:都是先算前兩數(shù),然后用得數(shù)再和第三個數(shù)進行計算.(也就是從左往右依次計算.)連加連減題在算法上有什么?相同的地方?答:都是先算前兩數(shù),然二,口算1.3+2=5-3=2.7-3=4+5=3.1+6=7-3=4.6-4=2+5=54722947觀察:每一組中的兩道題有什么特點?(第一個算式的得數(shù)是第二個算式中的第一個加數(shù)或者是被減數(shù))二,口算1.3+2=5-3=請大家把每一組中的兩道題合并成一道題.組合題:3+2-3=27-3+5=91+6-3=46-4+5=7

請大家把每一組中的兩道題合并成一道題.3+2-3=2加減混合運算教學例1:加減混合運算教學例1:[小學數(shù)學課件]一年級上冊《加減混合運算》課件[小學數(shù)學課件]一年級上冊《加減混合運算》課件[小學數(shù)學課件]一年級上冊《加減混合運算》課件想一想,該怎樣列算式?怎樣計算?4+3–2=574+3表示什么?7為什么減2?想一想,該怎樣列算式?怎樣計算?4+3–2=5教學例2教學例2[小學數(shù)學課件]一年級上冊《加減混合運算》課件[小學數(shù)學課件]一年級上冊《加減混合運算》課件該怎樣列式?怎樣計算?列式:=4-2+352該怎樣列式?怎樣計算?列式:=4-2+352做一做1.2.6+3-44+5-37-6+5做一做1.2.6+3-44+5總結(jié)：本節(jié)課你受到了哪些收獲？總結(jié)：謝謝你的合作學習再見謝謝你的合作學習再見

數(shù)學

一年級上冊義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學一年級一，復習1310396129-3-4=4+3+2=2+4+0=8-2-3=5+4+1=10-7-2=9+0+1=5-3-1=10-1-6=76提問:9-3-4你是怎么算的?9-3-4=24+3+2你是怎么算的?4+3+2=9

10一，復習1310396129-3-4=8-2-3=9+0+1連加連減題在算法上有什么?相同的地方?答:都是先算前兩數(shù),然后用得數(shù)再和第三個數(shù)進行計算.(也就是從左往右依次計算.)連加連減題在算法上有什么?相同的地方?答:都是先算前兩數(shù),然二,口算1.3+2=5-3=2.7-3=4+5=3.1+6=7-3=4.6-4=2+5=54722947觀察:每一組中的兩道題有什么特點?(第一個算式的得數(shù)是第二個算式中的第一個加數(shù)或者是被減數(shù))二,口算1.3+2=5-3=請大家把每一組中的兩道題合并成一道題.組合題:3+2-3=27-3+5=91+6-3=46-4+5=7

請大家把每一組中的兩道題合并成一道題.3+2-3=2加減混合運算教學例1:加減混合運算教學例1:[小學數(shù)學課件]一年級上冊《加減混合運算》課件[小學數(shù)學課件]一年級上冊《加減混合運算》課件[小學數(shù)學課件]一年級上冊《加減混合運算》課件想一想,該怎樣列算式?怎樣計算?4+3–2=574+3表示什么?7為什么減2?想一想,該怎樣列算式?怎樣計算?4+3–2=5教學例2教學例2[小學數(shù)學課件]一年級上冊《加減混合運算》課件[小學數(shù)學課件]一年級上冊《加減混合運算》課件該怎樣列式?怎樣計算?列式:=4-2+352該怎樣列式?怎樣計算?列式:=4-2+352做一做1.2