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文檔簡介

復(fù)習(xí)課:物態(tài)變化復(fù)習(xí)課:物態(tài)變化

溫度是表示物體

的物理量。

冷熱程度液體熱脹冷縮

常用溫度計是根據(jù)

的性質(zhì)制成的。

常用溫度計的刻度是把

的溫度規(guī)定為0攝氏度,把

的溫度規(guī)定為100攝氏度,分別用

表示0℃和100℃之間分成100個等份,每個等份代表

。

冰水混合物

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水

0℃

100℃1℃溫度是表示物體的物三種常見的溫度計

實驗用溫度計最小刻度是

,體溫計的測量范圍是

,最小刻度是

。

1℃35℃-42℃0.1℃三種常見的溫度計實驗用溫度計最小刻度是,體溫

溫度計要能正確使用,使用前首先要看清它的

、

、

.

量程分度值零刻度線使用溫度計測液體的溫度時,要注意:(1)

(2)

(3)溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中,但不能碰容器底和容器側(cè)壁;

溫度計的玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會,待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計液柱的上表面相平。

溫度計要能正確使用,使用前首先要看清它的例1.圖甲是一支常見體溫計,它的量程是

℃,它的分度值為

℃。由此可知體溫計的測量結(jié)果比實驗用溫度計更精確,但因液柱太細(xì)難以讀數(shù),所以體溫計具有特殊構(gòu)造,其橫截面如圖乙所示,A為向外凸起的弧形玻璃面,要看清體溫計中液柱的位置就應(yīng)沿

方向觀察(A、B或C),這是利用

。

圖甲圖乙35~420.1A凸透鏡能成正立放大的虛像例1.圖甲是一支常見體溫計,它的量程是℃,它的(3)如圖所示溫度計的使用情況中正確的是()ABCD

(4)如圖所示,下列用溫度計測液體的溫度,正確的是()ABCDDA(3)如圖所示溫度計的使用情況中正確的是()A(5)要給體溫計消毒,應(yīng)采取下述的那種方法()

A.在沸水中煮B.在酒精燈火焰上燒

C.用自來水沖D.用沾了酒精的棉花球擦(6)兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計同時插入一杯熱水中,一會兒則會看到()

A.兩支溫度計水銀柱上升的高度相同,示數(shù)不同

B.內(nèi)徑細(xì)的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大

C.內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大

D.內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低,兩支溫度計示數(shù)相同DD(5)要給體溫計消毒,應(yīng)采取下述的那種方法()在圖中,各溫度計的讀數(shù)分別為:甲為_____________乙為_____________29℃-21℃甲

乙29℃-21℃甲乙一般而言,普通人洗澡時的適宜溫度是()

A、20℃B、40℃C、60℃D、80℃B練一練一般而言,普通人洗澡時的適宜溫度是

冰變成水屬于哪種物態(tài)變化?熔化:

物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)(熔化吸熱)冰變成水屬于哪種物態(tài)變化?熔化:物質(zhì)由固態(tài)

塑料盆成形是一個什么過程?凝固:

物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)

(凝固放熱)塑料盆成形是一個什么過程?凝固:物質(zhì)由液

冰與塑料這兩種固體有何區(qū)別?

冰是晶體,塑料是非晶體

◆晶體有一定熔點(凝固點),熔化(凝固)吸熱(放熱),溫度不變.

◆非晶體熔化吸熱,溫度升高;凝固放熱,溫度降低。

冰與塑料這兩種固體有何區(qū)別?冰是晶體,塑料是非晶體如圖兩種物質(zhì)在固態(tài)時溫度隨時間的變化曲線。請根據(jù)圖象回答下列問題。(2)乙圖線溫度升高的是

段,溫度不變的是

段,

AB段處于

狀態(tài),BC段處于

狀態(tài),

CD段處于

狀態(tài),吸熱但溫度不升高的是

段,(1)由圖判斷出

圖是晶體熔化圖像,該晶體的熔點是

,熔化時間是

分鐘,

圖是非晶體熔化圖像乙210℃AB、CDBC固體固液共存液體3BCABCD甲乙時間/分180200220240溫度℃1234567

甲如圖兩種物質(zhì)在固態(tài)時溫度隨時間的變化曲線。請根據(jù)圖象回答下列

圖中兩人的不同感覺說明什么?它含有什么物態(tài)變化?蒸發(fā):任何溫度下只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象蒸發(fā)吸熱,蒸發(fā)有致冷的作用。圖中兩人的不同感覺說明什么?它含有什么物態(tài)變化?蒸發(fā):任何

沙漠中的仙人掌針狀葉子有什么好處?

葉子表面積小,減少蒸發(fā),保持水份。沙漠中的仙人掌針狀葉子有什么好處?葉子表面積小,減少蒸影響蒸發(fā)的因素是什么?

①.液體的表面積;②.液體的溫度;③.液體上方空氣流動速度。

蒸發(fā)是一種

現(xiàn)象汽化汽化還有什么方式?

沸騰

汽化:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)汽化吸熱影響蒸發(fā)的因素是什么?①.液體的表面積;蒸發(fā)是一種沸騰

:在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象沸騰:在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)蒸發(fā)和沸騰的異同:異同點蒸發(fā)沸騰不同點發(fā)生部位溫度條件劇烈程度影響因素溫度變化相同點液體表面任何溫度達(dá)到液體沸點緩慢液體表面和內(nèi)部劇烈氣體流速、表面積、溫度都是汽化現(xiàn)象、都需要吸熱供熱快慢降溫致冷吸收熱量,溫度不變蒸發(fā)和沸騰的異同:異同點蒸發(fā)沸騰不發(fā)生部位溫度條件劇烈程度影

在蓋著燒杯口的的那張硬紙板上會出現(xiàn)什么?它是如何形成的?

硬紙板上有小水滴,它是由水蒸氣遇冷液化而成的液化:物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)液化放熱在蓋著燒杯口的的那張硬紙板上會出現(xiàn)什么?它是如何形成的

液化氣是如何裝入罐中?液化的方法有幾種?壓縮體積的方法

(1)降低溫度(2)壓縮體積

液化氣是如何裝入罐中?液化的方法有幾種?壓縮體積的方法

舞臺上的煙霧,是怎樣形成的?

干冰升華迅速吸熱,使空氣中水蒸氣遇冷液化

升華:

物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)升華吸熱舞臺上的煙霧,是怎樣形成的?干冰升華迅速吸熱

冬天樹上的霧凇是怎樣形成的?

空氣中水蒸氣遇冷凝華而成的

凝華:物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)凝華放熱冬天樹上的霧凇是怎樣形成的?空氣中水蒸氣遇冷凝華而成固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化凝固汽化液化升華凝華物態(tài)變化物質(zhì)從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的過程

吸熱

放熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化凝固汽化液化升華凝華物態(tài)變化物質(zhì)熔化冰山蒸發(fā)水蒸氣霜凝華水露云雨雪凝固液化、凝華液化凝華液化水冰熔化冰山蒸發(fā)水蒸氣霜凝華水露云雨雪凝固液化、凝華液化[例題1]一杯很燙的熱水,要使其很快冷卻,怎么辦?你準(zhǔn)備采取哪些做法?請至少說出兩種做法。并指出每種做法所應(yīng)用的物理知識和原理。①.用嘴吹,加快蒸發(fā)②.用兩個杯子來回倒,加快蒸發(fā)吸熱。③.放入冰箱,降低溫度,熱傳遞④.放入冰塊,冰熔化吸熱。[例題1]一杯很燙的熱水,要使其很快冷卻,怎[例題2]用圖像來描述物理現(xiàn)象,是物理中常用的方法之一,它簡單明了。你能從右圖中讀出哪些物理信息?甲乙甲是非晶體,熔化過程中吸熱,溫度逐漸升高。乙是晶體,熔化過程中吸熱,但溫度不變。它的熔點是210℃,熔化時間約為3分鐘。AB段:固態(tài)、吸熱升溫過程BC段:固液共存態(tài)、熔化過程、吸熱但溫度不變。乙物質(zhì)在B時刻是固態(tài),C時刻是固液共存態(tài)。CD段:液態(tài)、吸熱升溫過程[例題2]用圖像來描述物理現(xiàn)象,是物理中常用的方法之一,[例題3]小明用圖中的小試管B裝有水,懸放在燒杯A的水中。當(dāng)A中水沸騰時,B中的水_______沸騰.(1)有什么方法能使試管B中的水沸騰嗎?

a.給A加密封蓋,增大A中水上方壓強(qiáng),提高沸點。

b.給B加蓋,同時抽氣,降低氣壓,降低沸點。

c.將A中水換為比水沸點高的液體。

d.給A中水加鹽,提高水的沸點。不會[例題3]小明用圖中的小試管B裝有水,懸放在燒杯A的水中。

小明同學(xué)想了想,將鹽撒在A燒杯中,觀察到A、B中的水沸騰了,他同時將數(shù)據(jù)記在下表中。t/min

01234567tA/℃9092949698989898tB/℃9092949696969696(1)根據(jù)表格中所給數(shù),作出A、B中水的沸騰圖像。909294969810012304567T/℃

tAtBt/min小明同學(xué)想了想,將鹽撒在A燒杯中,觀察到A、B中的水沸騰(2)由圖象可以判斷出:在當(dāng)時條件下,A的沸點是_______℃,B的沸點是_______℃;在沸騰過程中A的溫度_______,B的溫度_______(選“升高”,“降低”或“不變”)(3)據(jù)此可以判斷,實驗時,水面上方的氣壓_______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”)(4)小明觀察沸騰時看到A、B中氣泡上升情

況如圖甲、乙、丙、丁所示,則:在A、B中水沸騰前,氣泡上升情況是_______圖。

在A、B中水沸騰時,氣泡上升情況是_______圖。

乙丙不變不變9896小于

乙(2)由圖象可以判斷出:在當(dāng)時條件下,A的沸點是______[例4]有位同學(xué)從寒暑表讀得室溫是-3℃,正確的讀法是()

A.負(fù)攝氏3度

B.?dāng)z氏零下3度

C.零下3度

D.零下3攝氏度D[例5]某體溫計示數(shù)是38℃,若粗心的護(hù)士僅消毒后就直接用它去測量37℃和39℃的病人的體溫,則該體溫計的示數(shù)先后分別是()A.37℃和39℃B.37℃和38℃C.38℃和39℃ D.37℃和37℃C[例6]用久的燈泡燈絲會變細(xì),是因為鎢絲發(fā)生了下列哪種現(xiàn)象?

()

A.凝固B.升華C.凝華D.先升華后凝華

B[例4]有位同學(xué)從寒暑表讀得室溫是-3℃,正確的讀法是()練一練下圖是某同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實驗裝置1.如果要適當(dāng)縮短實驗時間,可以采用的辦法有:①.__________________②.__________________③.__________________給燒杯加蓋適當(dāng)減小水量用熱水代替冷水練一練下圖是某同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實驗裝置給燒杯加蓋適當(dāng)練一練(4)當(dāng)水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次水溫,得到下表的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)分析可得水沸騰時的溫度是

℃,當(dāng)時的氣壓

(選填“大于”、“小于”、“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。時間/min0123456789溫度/℃9092949698989898989898小于練一練(4)當(dāng)水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次水溫,得練一練(7)水沸騰后如果停止對水加熱,水

(選填“能”、“不能”)繼續(xù)沸騰,結(jié)合上面的實驗現(xiàn)象可知水沸騰的條件是

_____________________。不能

達(dá)到沸點,繼續(xù)吸熱練一練(7)水沸騰后如果停止對水加熱,水(選填“(8)實驗中給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時間的關(guān)系如下圖中a圖線所示,若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的是()

A.a圖線

B.b圖線

C.c圖線

D.d圖線C(8)實驗中給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時間的關(guān)系如下圖中a夏天清晨,小草上常出現(xiàn)晶瑩的露珠,太陽出來后,露珠又悄然消失.整個過程的物態(tài)變化是()A.先液化,后汽化

B.先汽化,后液化

C.先凝華,后升華

D.先升華,后凝華A練一練夏天清晨,小草上常出現(xiàn)晶瑩的露A練一練小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中溫室隨時間的變化情況,他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.小明通過描點畫出圖示的水溫隨時間變化的曲線.(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實驗時的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在_______℃左右.(2)根據(jù)圖示水溫隨時間變化的曲線.可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是:____________________________________________________________________________________22

溫度較高時,溫度隨時間下降較快,當(dāng)溫度接近室溫時,溫度下降越來越慢

練一練小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷鏈接中考(09福州市)26.小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中(1)他的操作如圖16所示,其中錯誤之處是

。(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖17所示,沸點為

℃,說明此時氣壓

(選填“<”、“>”或“=”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3)分析圖18所示圖像,可知水在沸騰過程中溫度的特點是

。

圖16圖17圖18鏈接中考(09福州市)26.小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗2、體溫計的示數(shù)是38℃,若粗心的護(hù)士僅消毒后就直接用它去測量37℃和39℃的病人的體溫,則該體溫計的示數(shù)先后分別是()

A、37℃和38℃B、38℃和39℃C、37℃和38℃D、37℃和37℃B1、右圖所示溫度計的示數(shù)是___。1020℃-14℃

3、按溫度計的使用要求,將下列步驟按正確的操作順序排列(用字母代號)___________

A.讓溫度計與被測物體接觸一段時間

B.選量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?/p>

C.從待測液體中取出溫度計

D.估計待測液體的溫度

E.讓溫度計的玻璃泡全部浸入待測液體中

F.觀察溫度計的示數(shù),作好記錄4、某溫度計在0℃時,水銀柱長4cm,100℃時水銀柱長24cm,當(dāng)水銀柱長12cm時,所示溫度是_____。D.B.E.A.F.C40℃4cm24cm12cm0℃100℃長20cm長8cm每1cm表示5℃2、體溫計的示數(shù)是38℃,若粗心的護(hù)士僅消B1、右圖所示溫度例1、在圖中的四個圖象中,表示萘熔化的圖象是()例2、將冰、水組成的混合物放在0℃的房間內(nèi),經(jīng)過足夠長的時間,觀察到的物態(tài)變化是()

A.水全部結(jié)成冰

B.冰全部化為水

C.水不結(jié)成冰,冰也不化為水

D.以上三種情況都有可能典型例題:考點:晶體和非晶體熔化、凝固的區(qū)別

DC返回例1、在圖中的四個圖象中,表示萘熔化的圖象是()

例1、下面能使蒸發(fā)變慢的措施是(

A.

B.塑料袋包裝蔬菜放入冰箱冷藏室內(nèi)

C.夏天,人們使用電風(fēng)扇扇風(fēng)

D.把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽處

例2、如圖所示,將甲、乙兩個試管裝水后分別放入兩個盛有水的容器內(nèi)。乙試管所置的容器有密封的蓋子。若對容器加熱使容器內(nèi)的水沸騰,下列說法中正確的是()

A.甲、乙兩試管內(nèi)的水都沸騰

B.甲、乙兩試管的水都不沸騰

C.甲管內(nèi)的水沸騰,乙管內(nèi)的水不沸騰D.甲管內(nèi)的水不沸騰,乙管內(nèi)的水沸騰典型例題:返回考點:沸騰的條件BD例1、下面能使蒸發(fā)變慢的措施是(

例1、下面現(xiàn)象中屬于升華現(xiàn)象的是(

)

A.冬天人呼出的“白氣”

B.初冬早晨草葉上的白霜

C.冬天室外冰凍的衣服干了

D.冬天室外的水結(jié)冰例2、用久了的燈泡會發(fā)黑,是因為鎢絲發(fā)生了()

A、凝固B、升華

C、凝華D、先升華后凝華典型例題:返回考點:升華和凝華CD例1、下面現(xiàn)象中屬于升華現(xiàn)象的是(

)

A.鞏固練習(xí):1.下列物態(tài)變化的事例中,正確的是()A.電冰箱冷凍室內(nèi)出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象B.夏天蔭涼地方的石頭比較濕潤,這是液化現(xiàn)象C.舞臺上用干冰制作“云霧”,這是汽化現(xiàn)象D.衣柜中的樟腦丸,過一段時間變小或消失,這是汽化現(xiàn)象2、下列物態(tài)變化中,屬于液化現(xiàn)象的是[]A.春天,冰封的湖面解凍B.夏天,打開冰棍紙看到“白氣”C.深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜D.冬天,冰凍的衣服逐漸變干BB鞏固練習(xí):BB4、在下列幾組物態(tài)變化的過程中,是吸熱的是()

A、熔化、液化、汽化B、液化、汽化、升華

C、升華、汽化、熔化D、凝固、液化、凝華5、某同學(xué)在樺花江畔觀察到的下列自然現(xiàn)象中,屬于吸熱的物態(tài)變化是()

A早春江面上皚皚冰雪的消融B初夏江面上浩浩濃霧的形成

C深秋江邊上晶瑩冰凌的生成D初冬江岸上美麗霧松的出現(xiàn)6、在下列物態(tài)變化過程中,吸熱的是(

)

A.冬天,河面上的冰層增厚

B.冬天,屋頂?shù)耐呱纤獙釉龊?/p>

C.冬天,戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi),鏡片上蒙水珠

D.冬天,室外冰凍的衣服變干CDA4、在下列幾組物態(tài)變化的過程中,是吸熱的是()CDA7、如圖所示,下列說法中正確的是:(

)A.甲圖可能是海波熔化圖象B.乙圖可能是松香凝固圖象C.丙圖可能是明礬熔化圖象D.丁圖可能是石英凝固圖象A7、如圖所示,下列說法中正確的是:()A8、某同學(xué)在做“研究海波熔化”的實驗。(1)他用溫度計測量海波在加熱過程中的溫度時,主要步驟有:A.將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸,不要碰到容器底或容器壁。B.了解海波熔化時的溫度,選拔一支量程合適的溫度計。C.讀取溫度。讀數(shù)時,溫度計玻璃泡仍和海波接觸。D.觀察溫度計的量程和分度值。上述步驟合理的順序是

(只填寫序號)D、B、A、C8、某同學(xué)在做“研究海波熔化”的實驗。D、B、A、C(2)圖甲是海波溫度隨時間變化的圖象,當(dāng)t時=10min時海波處于

狀態(tài),圖乙所示溫度計顯示的是海波某時刻的溫度,它的示數(shù)是℃

固液共存36(2)圖甲是海波溫度隨時間變化的圖象,當(dāng)t時=10min時海9、把正在熔化的冰,放到0℃的房間內(nèi)(它們與外界不發(fā)生熱傳遞),冰能不能繼續(xù)熔化?10、將酒精從水與酒精的混合液中分離出來,可以采用的方法是利用它們的()A.密度不同B.體積不同C.熔點不同D.沸點不同11、在很冷的地區(qū),為什么常使用酒精溫度計而不使用水銀溫度計測氣溫?而在實驗室中,為什么用煤油溫度計而不使用酒精溫度計測沸水的溫度?答:D因為酒精的凝固點比水銀的高,酒精的沸點只有78℃。不能9、把正在熔化的冰,放到0℃的房間內(nèi)(它們與外界不發(fā)生熱傳遞9、小明將盛有水的燒瓶放在火焰上加熱,水沸騰后肥燒瓶從火焰上拿開,迅速塞上瓶塞;再把燒瓶倒置后向瓶底澆上冷水,如圖3所示,則觀察到燒瓶里的水()A.一直沸騰,澆上冷水時,停止沸騰B.先停止沸騰,澆上冷水時,會再沸騰C.因沒有繼續(xù)加熱,且又澆上冷水,故不會沸D.從火焰上拿開到向瓶底澆上冷水的整個過程中,始終都會沸騰B9、小明將盛有水的燒瓶放在火焰上加熱,水沸騰后肥燒瓶從火焰上10、在“觀察水的沸騰”實驗中

(1)如圖,是某同學(xué)選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖。A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度。①A圖中操作的錯誤是:

②B圖讀數(shù)中的錯誤是:

③若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時燒杯中水實際溫度是___℃(2)該同學(xué)在做實驗時,見圖,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因。(寫出兩種即可)第一種可原因:

第二種可原因:玻璃泡碰到了燒杯底把溫度計取出讀數(shù)30水太多紙板沒有蓋住燒杯10、在“觀察水的沸騰”實驗中玻璃泡碰到了燒杯底把溫度計取出20、如圖所示的情景,是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究過程,這個探究方案中(a)(b)(c)

①圖A.是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的②圖B.是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系的③圖C.是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流快慢關(guān)系的④整個過程中是利用“控制變量法”和“對比法”進(jìn)行探究的以上說法正確的是()

A.只有①②B.只有③④

C.只有①②③D.①②③④均正確(a)(b)(c)D20、如圖所示的情景,是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究過程23、把燒紅的鐵塊放入水中,會聽到吱吱的響聲并看到有“白氣”冒出,這現(xiàn)象屬()

A、液化B、汽化

C、先熔化后汽化D、先汽化后液化22、夏天,剝開冰棍紙后,會看到它的周圍冒“白氣”。這種現(xiàn)象屬于()

A.升華B.熔化C.液化D.汽化21、在28℃的室內(nèi),將一支溫度計從裝有酒精的瓶中抽出,它的示數(shù)將()

A、下降 B、上升

C、先下降后上升 D、先上升后下降CBC22、夏天,剝開冰棍紙后,會看到它的周圍冒“白氣”。這種現(xiàn)象26、如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,這就是云.在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會下落.在下落過程中,小冰晶又變成小水滴,與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨.

(1)請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱:

________________、_______________、_______________;(2)上面三種物態(tài)變化中,屬于吸熱的是:__________________;(3)我國屬于缺水國家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,請你寫出日常生活中的兩項節(jié)水措施:液化熔化凝華液化、熔化利用生活用水沖廁所、洗手后要關(guān)水26、如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及27、在物態(tài)變化中,下列各種說法中正確的是()

A.雪是水蒸氣凝固而成的B.霧是由水汽化而成的C.露是由水液化而成的D.霜是由水蒸氣凝華而成的

D27、在物態(tài)變化中,下列各種說法中正確的是()

A.雪0溫度/℃時間/min5103080120該物質(zhì)是____體該物質(zhì)的凝固點?熔化經(jīng)歷的時間?該物質(zhì)在3分鐘時處于什么狀態(tài)?該物質(zhì)在6分鐘時處于什么狀態(tài)?該物質(zhì)在9分鐘時處于什么狀態(tài)?0溫度/℃時間/min5103080120該物質(zhì)是____體溫度/℃時間/min0丙乙甲在加熱條件相同的情況下,由圖可看出,三種物質(zhì)中,可能是同種物質(zhì)是_______,兩種相同的物質(zhì),溫度隨時間變化的圖象為何不同?溫度/℃時間/min0丙乙甲在加熱條件相同的情況下,由圖可看溫度/℃時間/min0abCd給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度隨時間變化的關(guān)系如圖中a所示,若其他條件不變,僅將增加水的質(zhì)量,則溫度與時間的關(guān)系圖線正確是________。溫度/℃時間/min0abCd給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度隨時8.在觀察水沸騰實驗中:(1)本實驗的目的是:觀察水沸騰時的___________和水沸騰時的_____.(2)圖甲是實驗裝置,安裝時的科學(xué)合理順序是:先調(diào)整固定

的位置,再調(diào)整固定

的位置.(選填A(yù)、B)AB氣泡和聲音溫度BA8.在觀察水沸騰實驗中:(2)圖甲是實驗裝置,安裝時的科學(xué)(3).A圖中操作過程錯誤是:_________________________________.B圖中讀數(shù)的錯誤是:_____________________________________改正后,按C圖可知此時水的實際溫度是:_____℃溫度計的玻璃泡碰到了容器底讀數(shù)時玻璃泡沒留在被測液體中30ABC溫度計的玻璃泡碰到了容器底讀數(shù)時玻璃泡沒留在被測液體中30A(4).實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表:t/min

0246810121416t/℃

909294969899959999B.從表中可知水的沸點是_____℃,在沸騰過程中水要____熱..99A.從表中可知觀察記錄明顯錯誤的是____分鐘時數(shù)據(jù).12吸(4).實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表:t/min024681012(5).下圖是三位同學(xué)作的水的沸騰圖像,其中正確的是________.C(5).下圖是三位同學(xué)作的水的沸騰圖像,其中正確的是____(6)小明觀察沸騰時看到燒杯中氣泡上升情況如圖甲、乙、丙、丁所示,則:在水沸騰前,氣泡上升情況是_______圖。在水沸騰時,氣泡上升情況是_______圖。甲乙丙丁甲乙(6)小明觀察沸騰時看到燒杯中氣泡上升情況如圖甲、乙、丙、丁(7)小明發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰所用時間太長,請你幫他找出原因并提出解決問題的辦法.1.水太多2.水的初始溫度低3.散熱較多減少水量用溫水加熱加帶孔的蓋4.酒精燈火力小用火力較大的酒精燈(7)小明發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰所用時間太長,請你幫他找出原因8.在如圖中,看到“白汽”,實際是_______,這是噴出來的水蒸氣發(fā)生了_______現(xiàn)象.若在管口放一玻璃片,會發(fā)現(xiàn)玻璃片表面有______,玻璃片的溫度將__________.分析歸納得結(jié)論:_______________________________.小水滴液化水滴升高液化放熱,物體吸熱溫度會升高8.在如圖中,看到“白汽”,實際是_______,這是噴出復(fù)習(xí)課:物態(tài)變化復(fù)習(xí)課:物態(tài)變化

溫度是表示物體

的物理量。

冷熱程度液體熱脹冷縮

常用溫度計是根據(jù)

的性質(zhì)制成的。

常用溫度計的刻度是把

的溫度規(guī)定為0攝氏度,把

的溫度規(guī)定為100攝氏度,分別用

表示0℃和100℃之間分成100個等份,每個等份代表

。

冰水混合物

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水

0℃

100℃1℃溫度是表示物體的物三種常見的溫度計

實驗用溫度計最小刻度是

,體溫計的測量范圍是

,最小刻度是

1℃35℃-42℃0.1℃三種常見的溫度計實驗用溫度計最小刻度是,體溫

溫度計要能正確使用,使用前首先要看清它的

、

.

量程分度值零刻度線使用溫度計測液體的溫度時,要注意:(1)

(2)

(3)溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中,但不能碰容器底和容器側(cè)壁;

溫度計的玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會,待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計液柱的上表面相平。

溫度計要能正確使用,使用前首先要看清它的例1.圖甲是一支常見體溫計,它的量程是

℃,它的分度值為

℃。由此可知體溫計的測量結(jié)果比實驗用溫度計更精確,但因液柱太細(xì)難以讀數(shù),所以體溫計具有特殊構(gòu)造,其橫截面如圖乙所示,A為向外凸起的弧形玻璃面,要看清體溫計中液柱的位置就應(yīng)沿

方向觀察(A、B或C),這是利用

。

圖甲圖乙35~420.1A凸透鏡能成正立放大的虛像例1.圖甲是一支常見體溫計,它的量程是℃,它的(3)如圖所示溫度計的使用情況中正確的是()ABCD

(4)如圖所示,下列用溫度計測液體的溫度,正確的是()ABCDDA(3)如圖所示溫度計的使用情況中正確的是()A(5)要給體溫計消毒,應(yīng)采取下述的那種方法()

A.在沸水中煮B.在酒精燈火焰上燒

C.用自來水沖D.用沾了酒精的棉花球擦(6)兩支內(nèi)徑不同、下面玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計同時插入一杯熱水中,一會兒則會看到()

A.兩支溫度計水銀柱上升的高度相同,示數(shù)不同

B.內(nèi)徑細(xì)的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大

C.內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較高,示數(shù)較大

D.內(nèi)徑粗的溫度計水銀柱升得較低,兩支溫度計示數(shù)相同DD(5)要給體溫計消毒,應(yīng)采取下述的那種方法()在圖中,各溫度計的讀數(shù)分別為:甲為_____________乙為_____________29℃-21℃甲

乙29℃-21℃甲乙一般而言,普通人洗澡時的適宜溫度是()

A、20℃B、40℃C、60℃D、80℃B練一練一般而言,普通人洗澡時的適宜溫度是

冰變成水屬于哪種物態(tài)變化?熔化:

物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)(熔化吸熱)冰變成水屬于哪種物態(tài)變化?熔化:物質(zhì)由固態(tài)

塑料盆成形是一個什么過程?凝固:

物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)

(凝固放熱)塑料盆成形是一個什么過程?凝固:物質(zhì)由液

冰與塑料這兩種固體有何區(qū)別?

冰是晶體,塑料是非晶體

◆晶體有一定熔點(凝固點),熔化(凝固)吸熱(放熱),溫度不變.

◆非晶體熔化吸熱,溫度升高;凝固放熱,溫度降低。

冰與塑料這兩種固體有何區(qū)別?冰是晶體,塑料是非晶體如圖兩種物質(zhì)在固態(tài)時溫度隨時間的變化曲線。請根據(jù)圖象回答下列問題。(2)乙圖線溫度升高的是

段,溫度不變的是

段,

AB段處于

狀態(tài),BC段處于

狀態(tài),

CD段處于

狀態(tài),吸熱但溫度不升高的是

段,(1)由圖判斷出

圖是晶體熔化圖像,該晶體的熔點是

,熔化時間是

分鐘,

圖是非晶體熔化圖像乙210℃AB、CDBC固體固液共存液體3BCABCD甲乙時間/分180200220240溫度℃1234567

甲如圖兩種物質(zhì)在固態(tài)時溫度隨時間的變化曲線。請根據(jù)圖象回答下列

圖中兩人的不同感覺說明什么?它含有什么物態(tài)變化?蒸發(fā):任何溫度下只在液體表面發(fā)生的汽化現(xiàn)象蒸發(fā)吸熱,蒸發(fā)有致冷的作用。圖中兩人的不同感覺說明什么?它含有什么物態(tài)變化?蒸發(fā):任何

沙漠中的仙人掌針狀葉子有什么好處?

葉子表面積小,減少蒸發(fā),保持水份。沙漠中的仙人掌針狀葉子有什么好處?葉子表面積小,減少蒸影響蒸發(fā)的因素是什么?

①.液體的表面積;②.液體的溫度;③.液體上方空氣流動速度。

蒸發(fā)是一種

現(xiàn)象汽化汽化還有什么方式?

沸騰

汽化:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)汽化吸熱影響蒸發(fā)的因素是什么?①.液體的表面積;蒸發(fā)是一種沸騰

:在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象沸騰:在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)蒸發(fā)和沸騰的異同:異同點蒸發(fā)沸騰不同點發(fā)生部位溫度條件劇烈程度影響因素溫度變化相同點液體表面任何溫度達(dá)到液體沸點緩慢液體表面和內(nèi)部劇烈氣體流速、表面積、溫度都是汽化現(xiàn)象、都需要吸熱供熱快慢降溫致冷吸收熱量,溫度不變蒸發(fā)和沸騰的異同:異同點蒸發(fā)沸騰不發(fā)生部位溫度條件劇烈程度影

在蓋著燒杯口的的那張硬紙板上會出現(xiàn)什么?它是如何形成的?

硬紙板上有小水滴,它是由水蒸氣遇冷液化而成的液化:物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)液化放熱在蓋著燒杯口的的那張硬紙板上會出現(xiàn)什么?它是如何形成的

液化氣是如何裝入罐中?液化的方法有幾種?壓縮體積的方法

(1)降低溫度(2)壓縮體積

液化氣是如何裝入罐中?液化的方法有幾種?壓縮體積的方法

舞臺上的煙霧,是怎樣形成的?

干冰升華迅速吸熱,使空氣中水蒸氣遇冷液化

升華:

物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)升華吸熱舞臺上的煙霧,是怎樣形成的?干冰升華迅速吸熱

冬天樹上的霧凇是怎樣形成的?

空氣中水蒸氣遇冷凝華而成的

凝華:物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)凝華放熱冬天樹上的霧凇是怎樣形成的?空氣中水蒸氣遇冷凝華而成固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化凝固汽化液化升華凝華物態(tài)變化物質(zhì)從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的過程

吸熱

放熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化凝固汽化液化升華凝華物態(tài)變化物質(zhì)熔化冰山蒸發(fā)水蒸氣霜凝華水露云雨雪凝固液化、凝華液化凝華液化水冰熔化冰山蒸發(fā)水蒸氣霜凝華水露云雨雪凝固液化、凝華液化[例題1]一杯很燙的熱水,要使其很快冷卻,怎么辦?你準(zhǔn)備采取哪些做法?請至少說出兩種做法。并指出每種做法所應(yīng)用的物理知識和原理。①.用嘴吹,加快蒸發(fā)②.用兩個杯子來回倒,加快蒸發(fā)吸熱。③.放入冰箱,降低溫度,熱傳遞④.放入冰塊,冰熔化吸熱。[例題1]一杯很燙的熱水,要使其很快冷卻,怎[例題2]用圖像來描述物理現(xiàn)象,是物理中常用的方法之一,它簡單明了。你能從右圖中讀出哪些物理信息?甲乙甲是非晶體,熔化過程中吸熱,溫度逐漸升高。乙是晶體,熔化過程中吸熱,但溫度不變。它的熔點是210℃,熔化時間約為3分鐘。AB段:固態(tài)、吸熱升溫過程BC段:固液共存態(tài)、熔化過程、吸熱但溫度不變。乙物質(zhì)在B時刻是固態(tài),C時刻是固液共存態(tài)。CD段:液態(tài)、吸熱升溫過程[例題2]用圖像來描述物理現(xiàn)象,是物理中常用的方法之一,[例題3]小明用圖中的小試管B裝有水,懸放在燒杯A的水中。當(dāng)A中水沸騰時,B中的水_______沸騰.(1)有什么方法能使試管B中的水沸騰嗎?

a.給A加密封蓋,增大A中水上方壓強(qiáng),提高沸點。

b.給B加蓋,同時抽氣,降低氣壓,降低沸點。

c.將A中水換為比水沸點高的液體。

d.給A中水加鹽,提高水的沸點。不會[例題3]小明用圖中的小試管B裝有水,懸放在燒杯A的水中。

小明同學(xué)想了想,將鹽撒在A燒杯中,觀察到A、B中的水沸騰了,他同時將數(shù)據(jù)記在下表中。t/min

01234567tA/℃9092949698989898tB/℃9092949696969696(1)根據(jù)表格中所給數(shù),作出A、B中水的沸騰圖像。909294969810012304567T/℃

tAtBt/min小明同學(xué)想了想,將鹽撒在A燒杯中,觀察到A、B中的水沸騰(2)由圖象可以判斷出:在當(dāng)時條件下,A的沸點是_______℃,B的沸點是_______℃;在沸騰過程中A的溫度_______,B的溫度_______(選“升高”,“降低”或“不變”)(3)據(jù)此可以判斷,實驗時,水面上方的氣壓_______標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”)(4)小明觀察沸騰時看到A、B中氣泡上升情

況如圖甲、乙、丙、丁所示,則:在A、B中水沸騰前,氣泡上升情況是_______圖。

在A、B中水沸騰時,氣泡上升情況是_______圖。

乙丙不變不變9896小于

乙(2)由圖象可以判斷出:在當(dāng)時條件下,A的沸點是______[例4]有位同學(xué)從寒暑表讀得室溫是-3℃,正確的讀法是()

A.負(fù)攝氏3度

B.?dāng)z氏零下3度

C.零下3度

D.零下3攝氏度D[例5]某體溫計示數(shù)是38℃,若粗心的護(hù)士僅消毒后就直接用它去測量37℃和39℃的病人的體溫,則該體溫計的示數(shù)先后分別是()A.37℃和39℃B.37℃和38℃C.38℃和39℃ D.37℃和37℃C[例6]用久的燈泡燈絲會變細(xì),是因為鎢絲發(fā)生了下列哪種現(xiàn)象?

()

A.凝固B.升華C.凝華D.先升華后凝華

B[例4]有位同學(xué)從寒暑表讀得室溫是-3℃,正確的讀法是()練一練下圖是某同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實驗裝置1.如果要適當(dāng)縮短實驗時間,可以采用的辦法有:①.__________________②.__________________③.__________________給燒杯加蓋適當(dāng)減小水量用熱水代替冷水練一練下圖是某同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實驗裝置給燒杯加蓋適當(dāng)練一練(4)當(dāng)水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次水溫,得到下表的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)分析可得水沸騰時的溫度是

℃,當(dāng)時的氣壓

(選填“大于”、“小于”、“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。時間/min0123456789溫度/℃9092949698989898989898小于練一練(4)當(dāng)水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次水溫,得練一練(7)水沸騰后如果停止對水加熱,水

(選填“能”、“不能”)繼續(xù)沸騰,結(jié)合上面的實驗現(xiàn)象可知水沸騰的條件是

_____________________。不能

達(dá)到沸點,繼續(xù)吸熱練一練(7)水沸騰后如果停止對水加熱,水(選填“(8)實驗中給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時間的關(guān)系如下圖中a圖線所示,若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的是()

A.a圖線

B.b圖線

C.c圖線

D.d圖線C(8)實驗中給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時間的關(guān)系如下圖中a夏天清晨,小草上常出現(xiàn)晶瑩的露珠,太陽出來后,露珠又悄然消失.整個過程的物態(tài)變化是()A.先液化,后汽化

B.先汽化,后液化

C.先凝華,后升華

D.先升華,后凝華A練一練夏天清晨,小草上常出現(xiàn)晶瑩的露A練一練小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中溫室隨時間的變化情況,他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.小明通過描點畫出圖示的水溫隨時間變化的曲線.(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實驗時的環(huán)境溫度(即室溫)應(yīng)在_______℃左右.(2)根據(jù)圖示水溫隨時間變化的曲線.可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是:____________________________________________________________________________________22

溫度較高時,溫度隨時間下降較快,當(dāng)溫度接近室溫時,溫度下降越來越慢

練一練小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進(jìn)一步探究了沸水自然冷鏈接中考(09福州市)26.小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中(1)他的操作如圖16所示,其中錯誤之處是

。(2)糾正錯誤后,水沸騰時溫度計示數(shù)如圖17所示,沸點為

℃,說明此時氣壓

(選填“<”、“>”或“=”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(3)分析圖18所示圖像,可知水在沸騰過程中溫度的特點是

。

圖16圖17圖18鏈接中考(09福州市)26.小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗2、體溫計的示數(shù)是38℃,若粗心的護(hù)士僅消毒后就直接用它去測量37℃和39℃的病人的體溫,則該體溫計的示數(shù)先后分別是()

A、37℃和38℃B、38℃和39℃C、37℃和38℃D、37℃和37℃B1、右圖所示溫度計的示數(shù)是___。1020℃-14℃

3、按溫度計的使用要求,將下列步驟按正確的操作順序排列(用字母代號)___________

A.讓溫度計與被測物體接觸一段時間

B.選量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?/p>

C.從待測液體中取出溫度計

D.估計待測液體的溫度

E.讓溫度計的玻璃泡全部浸入待測液體中

F.觀察溫度計的示數(shù),作好記錄4、某溫度計在0℃時,水銀柱長4cm,100℃時水銀柱長24cm,當(dāng)水銀柱長12cm時,所示溫度是_____。D.B.E.A.F.C40℃4cm24cm12cm0℃100℃長20cm長8cm每1cm表示5℃2、體溫計的示數(shù)是38℃,若粗心的護(hù)士僅消B1、右圖所示溫度例1、在圖中的四個圖象中,表示萘熔化的圖象是()例2、將冰、水組成的混合物放在0℃的房間內(nèi),經(jīng)過足夠長的時間,觀察到的物態(tài)變化是()

A.水全部結(jié)成冰

B.冰全部化為水

C.水不結(jié)成冰,冰也不化為水

D.以上三種情況都有可能典型例題:考點:晶體和非晶體熔化、凝固的區(qū)別

DC返回例1、在圖中的四個圖象中,表示萘熔化的圖象是()

例1、下面能使蒸發(fā)變慢的措施是(

A.

B.塑料袋包裝蔬菜放入冰箱冷藏室內(nèi)

C.夏天,人們使用電風(fēng)扇扇風(fēng)

D.把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽處

例2、如圖所示,將甲、乙兩個試管裝水后分別放入兩個盛有水的容器內(nèi)。乙試管所置的容器有密封的蓋子。若對容器加熱使容器內(nèi)的水沸騰,下列說法中正確的是()

A.甲、乙兩試管內(nèi)的水都沸騰

B.甲、乙兩試管的水都不沸騰

C.甲管內(nèi)的水沸騰,乙管內(nèi)的水不沸騰D.甲管內(nèi)的水不沸騰,乙管內(nèi)的水沸騰典型例題:返回考點:沸騰的條件BD例1、下面能使蒸發(fā)變慢的措施是(

例1、下面現(xiàn)象中屬于升華現(xiàn)象的是(

)

A.冬天人呼出的“白氣”

B.初冬早晨草葉上的白霜

C.冬天室外冰凍的衣服干了

D.冬天室外的水結(jié)冰例2、用久了的燈泡會發(fā)黑,是因為鎢絲發(fā)生了()

A、凝固B、升華

C、凝華D、先升華后凝華典型例題:返回考點:升華和凝華CD例1、下面現(xiàn)象中屬于升華現(xiàn)象的是(

)

A.鞏固練習(xí):1.下列物態(tài)變化的事例中,正確的是()A.電冰箱冷凍室內(nèi)出現(xiàn)白色的霜,這是凝固現(xiàn)象B.夏天蔭涼地方的石頭比較濕潤,這是液化現(xiàn)象C.舞臺上用干冰制作“云霧”,這是汽化現(xiàn)象D.衣柜中的樟腦丸,過一段時間變小或消失,這是汽化現(xiàn)象2、下列物態(tài)變化中,屬于液化現(xiàn)象的是[]A.春天,冰封的湖面解凍B.夏天,打開冰棍紙看到“白氣”C.深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜D.冬天,冰凍的衣服逐漸變干BB鞏固練習(xí):BB4、在下列幾組物態(tài)變化的過程中,是吸熱的是()

A、熔化、液化、汽化B、液化、汽化、升華

C、升華、汽化、熔化D、凝固、液化、凝華5、某同學(xué)在樺花江畔觀察到的下列自然現(xiàn)象中,屬于吸熱的物態(tài)變化是()

A早春江面上皚皚冰雪的消融B初夏江面上浩浩濃霧的形成

C深秋江邊上晶瑩冰凌的生成D初冬江岸上美麗霧松的出現(xiàn)6、在下列物態(tài)變化過程中,吸熱的是(

)

A.冬天,河面上的冰層增厚

B.冬天,屋頂?shù)耐呱纤獙釉龊?/p>

C.冬天,戴眼鏡的人從室外進(jìn)入溫暖的室內(nèi),鏡片上蒙水珠

D.冬天,室外冰凍的衣服變干CDA4、在下列幾組物態(tài)變化的過程中,是吸熱的是()CDA7、如圖所示,下列說法中正確的是:(

)A.甲圖可能是海波熔化圖象B.乙圖可能是松香凝固圖象C.丙圖可能是明礬熔化圖象D.丁圖可能是石英凝固圖象A7、如圖所示,下列說法中正確的是:()A8、某同學(xué)在做“研究海波熔化”的實驗。(1)他用溫度計測量海波在加熱過程中的溫度時,主要步驟有:A.將溫度計的玻璃泡與海波充分接觸,不要碰到容器底或容器壁。B.了解海波熔化時的溫度,選拔一支量程合適的溫度計。C.讀取溫度。讀數(shù)時,溫度計玻璃泡仍和海波接觸。D.觀察溫度計的量程和分度值。上述步驟合理的順序是

(只填寫序號)D、B、A、C8、某同學(xué)在做“研究海波熔化”的實驗。D、B、A、C(2)圖甲是海波溫度隨時間變化的圖象,當(dāng)t時=10min時海波處于

狀態(tài),圖乙所示溫度計顯示的是海波某時刻的溫度,它的示數(shù)是℃

固液共存36(2)圖甲是海波溫度隨時間變化的圖象,當(dāng)t時=10min時海9、把正在熔化的冰,放到0℃的房間內(nèi)(它們與外界不發(fā)生熱傳遞),冰能不能繼續(xù)熔化?10、將酒精從水與酒精的混合液中分離出來,可以采用的方法是利用它們的()A.密度不同B.體積不同C.熔點不同D.沸點不同11、在很冷的地區(qū),為什么常使用酒精溫度計而不使用水銀溫度計測氣溫?而在實驗室中,為什么用煤油溫度計而不使用酒精溫度計測沸水的溫度?答:D因為酒精的凝固點比水銀的高,酒精的沸點只有78℃。不能9、把正在熔化的冰,放到0℃的房間內(nèi)(它們與外界不發(fā)生熱傳遞9、小明將盛有水的燒瓶放在火焰上加熱,水沸騰后肥燒瓶從火焰上拿開,迅速塞上瓶塞;再把燒瓶倒置后向瓶底澆上冷水,如圖3所示,則觀察到燒瓶里的水()A.一直沸騰,澆上冷水時,停止沸騰B.先停止沸騰,澆上冷水時,會再沸騰C.因沒有繼續(xù)加熱,且又澆上冷水,故不會沸D.從火焰上拿開到向瓶底澆上冷水的整個過程中,始終都會沸騰B9、小明將盛有水的燒瓶放在火焰上加熱,水沸騰后肥燒瓶從火焰上10、在“觀察水的沸騰”實驗中

(1)如圖,是某同學(xué)選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖。A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度。①A圖中操作的錯誤是:

②B圖讀數(shù)中的錯誤是:

③若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時燒杯中水實際溫度是___℃(2)該同學(xué)在做實驗時,見圖,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因。(寫出兩種即可)第一種可原因:

第二種可原因:玻璃泡碰到了燒杯底把溫度計取出讀數(shù)30水太多紙板沒有蓋住燒杯10、在“觀察水的沸騰”實驗中玻璃泡碰到了燒杯底把溫度計取出20、如圖所示的情景,是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)的探究過程,這個探究方案中(a)(b)(c)

①圖A.是研究蒸發(fā)快慢與液體表面積大小關(guān)系的②圖B.是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系的③圖C.是研

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