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醫(yī)護(hù)服務(wù)系列培訓(xùn)
主講:嚴(yán)新華1a醫(yī)護(hù)服務(wù)系列培訓(xùn)1a第一講醫(yī)護(hù)服務(wù)意識和職業(yè)形象
——服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉“三好一滿意”◆服務(wù)好◆質(zhì)量好◆技術(shù)好◆患者滿意你希望患者給你什么?你又能給患者什么?★從顧客服務(wù)向需求服務(wù)轉(zhuǎn)變★細(xì)節(jié)服務(wù)服務(wù)意識的修煉主要體現(xiàn)在:看、聽、笑、說、動(dòng)。
2a第一講醫(yī)護(hù)服務(wù)意識和職業(yè)形象
服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉“看”2、3、1、
細(xì)致觀察——收集信息
換位思考——設(shè)計(jì)需求
主動(dòng)行動(dòng)——超前服務(wù)4、
意外驚喜——忠誠顧客3a服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉“看”2、3、1、細(xì)致觀察—服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉常見的患者反應(yīng)姿勢與含義:
含義手勢
開放/真誠攤開雙手,更靠近,打開大衣鈕扣,脫掉大衣,放在椅子上評價(jià)抬著頭,手碰到臉頰,身體前傾,手托下巴冷淡無精打采,很少的眼睛接觸,嘴唇松弛,視而不見,眼神不集中拒絕兩臂兩腿交叉,身體后縮,環(huán)顧左右,觸摸式揉鼻子▲表示厭煩——▲表示拒絕——▲最具否定意味的姿態(tài)——▲一方對另一方持懷疑的表現(xiàn)——▲準(zhǔn)備作出某一決定時(shí)慣有的動(dòng)作——4a服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉常見的患者反應(yīng)姿勢與含義:4a服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉“聽”
傾聽的要點(diǎn):
●適應(yīng)講話者的風(fēng)格——不能讓患者感到受拘束或者不適當(dāng)●眼耳并用——看著病人,仔細(xì)聽●傾聽全部信息——以便得到更多有價(jià)值的資料●表現(xiàn)出有興趣的傾聽——體現(xiàn)真誠5a服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉“聽”5a服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉
傾聽的三大原則:★耐心——不要打斷患者的話,患者愿意與醫(yī)護(hù)人員談自己的不適或感受,學(xué)會克制自己讓患者多說話?!镪P(guān)心——認(rèn)真聽患者在說什么,始終保持目光接觸,微微點(diǎn)頭,要理解患者說的意思,這是你讓患者滿意的關(guān)鍵?!锪粜摹灰僭O(shè)你知道患者要說什么,在聽完之后,要證實(shí)情詢問一下,如“您是說6天都發(fā)熱,是嗎?”6a服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉6a7788服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉“說”這些話,不該說:
▲禁止使用讓人感覺不尊重的命令式和無稱謂的語句?!故褂梦耆枞烁瘛⒅S刺挖苦,可能讓人羞澀的語句?!故褂貌荒蜔⑸驳恼Z句。▲禁止使用不負(fù)責(zé)任的推脫語句?!故褂煤磺?,增加疑慮的語句9a服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉“說”9a服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉語言表達(dá)最重要的尊重詞匯:對不起——請——謝謝——您學(xué)會調(diào)動(dòng),引導(dǎo)對話——提問式引導(dǎo)
封閉式——二選一了解式——短句出現(xiàn)征詢式——您看…可否?服務(wù)式——您看還有什么我能為您做的嗎?開放式——讓顧客滔滔不絕關(guān)閉式——結(jié)束溝通時(shí)“FAB”法引導(dǎo)顧客——商議語言,暗示促銷(除了…還有…)F特點(diǎn)A優(yōu)點(diǎn)B利益10a服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉語言表達(dá)10a
服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉
“動(dòng)”面部表情身體角度動(dòng)作姿勢具體的表現(xiàn):目光——體勢——手勢——步態(tài)——風(fēng)度——11a
服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉
“動(dòng)”11a第二講醫(yī)護(hù)服務(wù)意識和職業(yè)形象
——醫(yī)護(hù)日常禮儀規(guī)范儀態(tài)—個(gè)人形象—醫(yī)院整體形象一家醫(yī)院是不是值得病人信任,不用看病,一轉(zhuǎn)就能有答案。第一印象——90秒指導(dǎo)印象你的形象你在意過嗎?12a第二講醫(yī)護(hù)服務(wù)意識和職業(yè)形象
醫(yī)護(hù)日常禮儀規(guī)范醫(yī)護(hù)禮儀的重要法則——“同理心”
同理心的定義:▲站在對方的角度▲能專心聽對方說話,讓對方覺得被尊重▲能正解辨識對方情緒▲能正確解讀對方說話的含義
同理心的意義:◆良好人際關(guān)系◆融洽工作氣氛◆提升個(gè)人素質(zhì)13a醫(yī)護(hù)日常禮儀規(guī)范醫(yī)護(hù)禮儀的重要法則——“同理心”13a醫(yī)護(hù)日常禮儀規(guī)范禮儀的三個(gè)基本要求:尊重為本—善于發(fā)現(xiàn)別人之長—善于表達(dá)基本禮儀:1.致意禮——“讓患者知道你知道他的存在”2.交談禮3.握手禮4.告別禮5.道歉醫(yī)護(hù)禮儀的重要法則——親和力你對他/她好!——他/她對你好!14a醫(yī)護(hù)日常禮儀規(guī)范禮儀的三個(gè)基本要求:14a第三講醫(yī)護(hù)服務(wù)意識和卓越溝通
——醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)精神建立團(tuán)隊(duì)——為了實(shí)現(xiàn)某一共同目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的團(tuán)體。團(tuán)隊(duì)精神的關(guān)鍵是相互協(xié)作,而協(xié)作的關(guān)鍵是“有效溝通”——卓越溝通什么是“溝通”?為了設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想、情緒在個(gè)人或團(tuán)隊(duì)之間傳遞,并實(shí)現(xiàn)理解效果的過程。15a第三講醫(yī)護(hù)服務(wù)意識和卓越溝通
醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)精神溝通的意義:●只有與人良好的溝通,才能為他人所理解;●只有與人良好的溝通,才能得到必要的信息;●只有與人良好的溝通,才能獲得他人的盡力相助。如何與上級溝通:●永遠(yuǎn)不要低估你的上級;●了解你的上級的風(fēng)格;●上級也是平凡人;●永遠(yuǎn)不要讓上級感到意外;●讓上級了解能對你期望什么。16a醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)精神溝通的意義:16a醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)精神怎么樣與上級溝通:
上級需要部屬部屬溝通行為
給予支持除了工作支持外,尤其是上司的弱項(xiàng)執(zhí)行指令聆聽、詢問、響應(yīng)、承諾。提供信息及時(shí)請示,及時(shí)匯報(bào)。上級分憂理解上級,分擔(dān)工作,提出建議。如何與同事溝通:
同事需要你你的溝通行為尊重多傾聽對方意見,重視對方意見,不背后議論。
理解寬容、豁達(dá)。17a醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)精神怎么樣與上級溝通:17a第四講醫(yī)護(hù)服務(wù)意識和溝通藝術(shù)
——醫(yī)患溝通的技巧和方法醫(yī)乃仁術(shù)——轉(zhuǎn)“以醫(yī)院為中心”為“以患者為中心”面對患者的溝通基礎(chǔ):▲先尊重病人的權(quán)益▲后斟酌病人的診療18a第四講醫(yī)護(hù)服務(wù)意識和溝通藝術(shù)
醫(yī)患溝通的技巧和方法醫(yī)患溝通的技巧和方法之——理解和尊重醫(yī)患溝通的技巧和方法之——病人成為熟人醫(yī)患溝通的技巧和方法之——讓患者理解你醫(yī)患溝通的技巧和方法之——留意家屬醫(yī)患溝通的技巧和方法之——語言設(shè)計(jì)醫(yī)患溝通的技巧和方法之——開放式談話醫(yī)患溝通的技巧和方法之——說話的彈性醫(yī)患溝通的技巧和方法之——言談喚起患者的共鳴醫(yī)患溝通的技巧和方法之——“咱”和“我們”醫(yī)患溝通的技巧和方法之——表情很重要醫(yī)患溝通的技巧和方法之——接觸醫(yī)患溝通的技巧和方法之——醫(yī)患距離醫(yī)患溝通的技巧和方法之——傾聽患者醫(yī)患溝通的技巧和方法之——科普語言靈活運(yùn)用19a醫(yī)患溝通的技巧和方法醫(yī)患溝通的技巧和方法之——理解和尊重19醫(yī)患溝通的技巧和方法了解病人的個(gè)性心理:★攀比心理★從眾心理★節(jié)約心理★求異心理★自我心理
醫(yī)護(hù)要善于服務(wù)營銷式溝通!20a醫(yī)患溝通的技巧和方法了解病人的個(gè)性心理:20a醫(yī)患溝通的技巧和方法導(dǎo)致醫(yī)患溝通困難的醫(yī)護(hù)心態(tài):□患者不懂醫(yī)學(xué)知識,應(yīng)當(dāng)聽醫(yī)生的話?!趸颊咛?,沒有時(shí)間耐心細(xì)致地解釋,另外患者也聽不懂?!跻恍┬〔]關(guān)系,司空見慣,患者及家屬大驚小怪?!踽t(yī)療費(fèi)用、藥品定價(jià)不是醫(yī)院定的,患者沒理由提出費(fèi)用過高問題。□得不到理解,很委屈?!跤捎卺t(yī)患糾紛緊張,保護(hù)自己,只要不違規(guī)?!趸颊呤欠褚嫖摇?1a醫(yī)患溝通的技巧和方法導(dǎo)致醫(yī)患溝通困難的醫(yī)護(hù)心態(tài):21a醫(yī)患溝通的技巧和方法溝通的靈魂——同理心同理心的定義:站在當(dāng)事人的角度和位置上,客觀地理解當(dāng)事人的內(nèi)心感受及內(nèi)心世界,且把這種理解傳達(dá)給當(dāng)事人的一種溝通交流方式。同理心的兩大準(zhǔn)則:先處理心情,再處理事情;立場要堅(jiān)定,態(tài)度要熱情。從溝通上的“黃金定律”——到溝通上的“白金定律”22a醫(yī)患溝通的技巧和方法溝通的靈魂——同理心22a第五講我的醫(yī)院——我的家選擇重于努力,方向強(qiáng)于方法。時(shí)刻提高:服務(wù)意識——職業(yè)形象團(tuán)隊(duì)精神——卓越溝通不要簡單做個(gè)打工者,而要學(xué)會讓自己做個(gè)經(jīng)營者。——?jiǎng)?chuàng)造顧客——珍惜顧客——留住顧客——放大顧客23a第五講我的醫(yī)院——我的家選擇重于努力,方向強(qiáng)于方法。23a祝大家工作順利!謝謝大家!24a祝大家工作順利!24a醫(yī)護(hù)服務(wù)系列培訓(xùn)
主講:嚴(yán)新華25a醫(yī)護(hù)服務(wù)系列培訓(xùn)1a第一講醫(yī)護(hù)服務(wù)意識和職業(yè)形象
——服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉“三好一滿意”◆服務(wù)好◆質(zhì)量好◆技術(shù)好◆患者滿意你希望患者給你什么?你又能給患者什么?★從顧客服務(wù)向需求服務(wù)轉(zhuǎn)變★細(xì)節(jié)服務(wù)服務(wù)意識的修煉主要體現(xiàn)在:看、聽、笑、說、動(dòng)。
26a第一講醫(yī)護(hù)服務(wù)意識和職業(yè)形象
服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉“看”2、3、1、
細(xì)致觀察——收集信息
換位思考——設(shè)計(jì)需求
主動(dòng)行動(dòng)——超前服務(wù)4、
意外驚喜——忠誠顧客27a服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉“看”2、3、1、細(xì)致觀察—服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉常見的患者反應(yīng)姿勢與含義:
含義手勢
開放/真誠攤開雙手,更靠近,打開大衣鈕扣,脫掉大衣,放在椅子上評價(jià)抬著頭,手碰到臉頰,身體前傾,手托下巴冷淡無精打采,很少的眼睛接觸,嘴唇松弛,視而不見,眼神不集中拒絕兩臂兩腿交叉,身體后縮,環(huán)顧左右,觸摸式揉鼻子▲表示厭煩——▲表示拒絕——▲最具否定意味的姿態(tài)——▲一方對另一方持懷疑的表現(xiàn)——▲準(zhǔn)備作出某一決定時(shí)慣有的動(dòng)作——28a服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉常見的患者反應(yīng)姿勢與含義:4a服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉“聽”
傾聽的要點(diǎn):
●適應(yīng)講話者的風(fēng)格——不能讓患者感到受拘束或者不適當(dāng)●眼耳并用——看著病人,仔細(xì)聽●傾聽全部信息——以便得到更多有價(jià)值的資料●表現(xiàn)出有興趣的傾聽——體現(xiàn)真誠29a服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉“聽”5a服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉
傾聽的三大原則:★耐心——不要打斷患者的話,患者愿意與醫(yī)護(hù)人員談自己的不適或感受,學(xué)會克制自己讓患者多說話?!镪P(guān)心——認(rèn)真聽患者在說什么,始終保持目光接觸,微微點(diǎn)頭,要理解患者說的意思,這是你讓患者滿意的關(guān)鍵?!锪粜摹灰僭O(shè)你知道患者要說什么,在聽完之后,要證實(shí)情詢問一下,如“您是說6天都發(fā)熱,是嗎?”30a服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉6a317328服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉“說”這些話,不該說:
▲禁止使用讓人感覺不尊重的命令式和無稱謂的語句?!故褂梦耆枞烁瘛⒅S刺挖苦,可能讓人羞澀的語句?!故褂貌荒蜔⑸驳恼Z句。▲禁止使用不負(fù)責(zé)任的推脫語句。▲禁止使用含糊不清,增加疑慮的語句33a服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉“說”9a服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉語言表達(dá)最重要的尊重詞匯:對不起——請——謝謝——您學(xué)會調(diào)動(dòng),引導(dǎo)對話——提問式引導(dǎo)
封閉式——二選一了解式——短句出現(xiàn)征詢式——您看…可否?服務(wù)式——您看還有什么我能為您做的嗎?開放式——讓顧客滔滔不絕關(guān)閉式——結(jié)束溝通時(shí)“FAB”法引導(dǎo)顧客——商議語言,暗示促銷(除了…還有…)F特點(diǎn)A優(yōu)點(diǎn)B利益34a服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉語言表達(dá)10a
服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉
“動(dòng)”面部表情身體角度動(dòng)作姿勢具體的表現(xiàn):目光——體勢——手勢——步態(tài)——風(fēng)度——35a
服務(wù)意識的五項(xiàng)修煉
“動(dòng)”11a第二講醫(yī)護(hù)服務(wù)意識和職業(yè)形象
——醫(yī)護(hù)日常禮儀規(guī)范儀態(tài)—個(gè)人形象—醫(yī)院整體形象一家醫(yī)院是不是值得病人信任,不用看病,一轉(zhuǎn)就能有答案。第一印象——90秒指導(dǎo)印象你的形象你在意過嗎?36a第二講醫(yī)護(hù)服務(wù)意識和職業(yè)形象
醫(yī)護(hù)日常禮儀規(guī)范醫(yī)護(hù)禮儀的重要法則——“同理心”
同理心的定義:▲站在對方的角度▲能專心聽對方說話,讓對方覺得被尊重▲能正解辨識對方情緒▲能正確解讀對方說話的含義
同理心的意義:◆良好人際關(guān)系◆融洽工作氣氛◆提升個(gè)人素質(zhì)37a醫(yī)護(hù)日常禮儀規(guī)范醫(yī)護(hù)禮儀的重要法則——“同理心”13a醫(yī)護(hù)日常禮儀規(guī)范禮儀的三個(gè)基本要求:尊重為本—善于發(fā)現(xiàn)別人之長—善于表達(dá)基本禮儀:1.致意禮——“讓患者知道你知道他的存在”2.交談禮3.握手禮4.告別禮5.道歉醫(yī)護(hù)禮儀的重要法則——親和力你對他/她好!——他/她對你好!38a醫(yī)護(hù)日常禮儀規(guī)范禮儀的三個(gè)基本要求:14a第三講醫(yī)護(hù)服務(wù)意識和卓越溝通
——醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)精神建立團(tuán)隊(duì)——為了實(shí)現(xiàn)某一共同目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的團(tuán)體。團(tuán)隊(duì)精神的關(guān)鍵是相互協(xié)作,而協(xié)作的關(guān)鍵是“有效溝通”——卓越溝通什么是“溝通”?為了設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想、情緒在個(gè)人或團(tuán)隊(duì)之間傳遞,并實(shí)現(xiàn)理解效果的過程。39a第三講醫(yī)護(hù)服務(wù)意識和卓越溝通
醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)精神溝通的意義:●只有與人良好的溝通,才能為他人所理解;●只有與人良好的溝通,才能得到必要的信息;●只有與人良好的溝通,才能獲得他人的盡力相助。如何與上級溝通:●永遠(yuǎn)不要低估你的上級;●了解你的上級的風(fēng)格;●上級也是平凡人;●永遠(yuǎn)不要讓上級感到意外;●讓上級了解能對你期望什么。40a醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)精神溝通的意義:16a醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)精神怎么樣與上級溝通:
上級需要部屬部屬溝通行為
給予支持除了工作支持外,尤其是上司的弱項(xiàng)執(zhí)行指令聆聽、詢問、響應(yīng)、承諾。提供信息及時(shí)請示,及時(shí)匯報(bào)。上級分憂理解上級,分擔(dān)工作,提出建議。如何與同事溝通:
同事需要你你的溝通行為尊重多傾聽對方意見,重視對方意見,不背后議論。
理解寬容、豁達(dá)。41a醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)精神怎么樣與上級溝通:17a第四講醫(yī)護(hù)服務(wù)意識和溝通藝術(shù)
——醫(yī)患溝通的技巧和方法醫(yī)乃仁術(shù)——轉(zhuǎn)“以醫(yī)院為中心”為“以患者為中心”面對患者的溝通基礎(chǔ):▲先尊重病人的權(quán)益▲后斟酌病人的診療42a第四講醫(yī)護(hù)服務(wù)意識和溝通藝術(shù)
醫(yī)患溝通的技巧和方法醫(yī)患溝通的技巧和方法之——理解和尊重醫(yī)患溝通的技巧和方法之——病人成為熟人醫(yī)患溝通的技巧和方法之——讓患者理解你醫(yī)患溝通的技巧和方法之——留意家屬醫(yī)患溝通的技巧和方法之——語言設(shè)計(jì)醫(yī)患溝通的技巧和方法之——開放式談話醫(yī)患溝通的技巧和方法之——說話的彈性醫(yī)患溝通的技巧和方法之——言談喚起患者的共鳴醫(yī)患溝通的技巧和方法之——“咱”和“我們”醫(yī)患溝通的技巧和方法之——表情很重要醫(yī)患溝通的技巧和方法之——接觸醫(yī)患溝通的技巧和方法之——醫(yī)患距離醫(yī)患溝通的技巧和方法之——傾聽患者醫(yī)患溝通的技巧和方法之——科普
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