綠色文明上網(wǎng)主題班會-主題班會課件

爭做文明恒大人,筑起心靈防火墻爭做文明恒大人,筑起心靈防火墻

網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來哪些好處！活動一：談一談：網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來哪些好處！活動一：談一“搜索時代”的來臨這是一個動動鼠標就什么都能搜出來的時代。如有疑問，許多人先想到的是搜索，我們所獲取的信息量也隨之劇增。“搜索”似乎無所不能，且無處不在。

找網(wǎng)絡(luò)資源比在圖書館苦尋要省心省力多了?！斑^去需要在圖書館或期刊閱覽室里花上數(shù)天尋找的資料，現(xiàn)在只要到網(wǎng)站上搜索，幾分鐘便可獲得?！币幻W(wǎng)友如是說?！八阉鲿r代”的來臨這是一個動動鼠標就什么都能搜出來的時代。如：你想了解李清照這個人，用什么方法可以快捷地找到關(guān)于她的信息？：你想了解李清照這個人，用什么方法可以快捷地找到關(guān)于她的信息：交流方式更多樣以前人們聯(lián)系主要通過打電話、寄信等方式，而現(xiàn)在即時通訊工具QQ、E-mail、社交網(wǎng)絡(luò)等方式則開始占據(jù)主導(dǎo)地位。很多本來需要跑腿才能解決的問題，現(xiàn)在“在線傳輸”就可以做到了。同學(xué)們利用博客或空間日志寫心里話、轉(zhuǎn)載文章、上傳照片等。平時一些不好啟齒的話語或心情，通過博客、空間等表達出來，通過相互留言或者評論進行交流。：交流方式更多樣以前人們聯(lián)系主要通過打電話、寄信等方式，而現(xiàn)：你可以通過什么方式很方便地聯(lián)系在外地工作的哥哥？：你可以通過什么方式很方便地聯(lián)系在外地工作的哥哥？娛樂方式更多彩以前我們的娛樂方式主要有打球、旅游、看書、逛街等。我們現(xiàn)在可以利用網(wǎng)絡(luò)看電影和電視節(jié)目，可以隨時在線直播和點播節(jié)目。娛樂方式更多彩以前我們的娛樂方式主要有打球、旅游、看書、逛街：

昨天因為參加同學(xué)生日宴會而沒看得到電視劇《雪豹》第8集，你如何彌補這個遺憾？：昨天因為參加同學(xué)生日宴會而沒看得到電視劇《雪：網(wǎng)絡(luò)生活更便利網(wǎng)絡(luò)購物的多樣化、便捷、物美價廉的特性贏得了眾多大學(xué)生的喜愛，淘寶、當(dāng)當(dāng)、卓越等網(wǎng)站較受歡迎。很多商品現(xiàn)實生活中買不到、買不起的，在網(wǎng)上一般都能買到。在淘寶網(wǎng)購物，在購買之前，我們要關(guān)注商家的信譽度和評價，貨比三家，再做決定。：網(wǎng)絡(luò)生活更便利網(wǎng)絡(luò)購物的多樣化、便捷、物美價廉的特性贏得：你可以通過什么途徑很方便地購買一部價廉物美的手機？：你可以通過什么途徑很方便地購買一部價廉物美的手機？娛樂方式更多彩網(wǎng)上進行學(xué)習(xí)查找資料，獲取信息交流方式更便捷生活更加便利娛樂方式更多彩網(wǎng)上進行學(xué)習(xí)查找資料，獲取信息交流方式更便捷生

網(wǎng)絡(luò)是先進的，也是危險的。它改變了我們的生活，也充滿著陷阱和誘惑。網(wǎng)絡(luò)是先進的，也是危險的。它改變了我們的生活，也充滿1）不良信息向我們襲來2）網(wǎng)絡(luò)游戲毒害青少年的心靈

現(xiàn)場調(diào)查：請有玩游戲的同學(xué)舉手！

1）不良信息向我們襲來2）網(wǎng)絡(luò)游戲毒害青少年的心靈現(xiàn)場調(diào)：黃色信息嚴重危害青少年的成長據(jù)有關(guān)專家調(diào)查，因特網(wǎng)上非學(xué)術(shù)性信息中，有47%與色情有關(guān)。據(jù)不完全統(tǒng)計，60%的青少年雖然是無意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的，但自制力較弱的青少年往往出于好奇或沖動而進一步尋找類似信息，從而深陷其中。青少年要潔身自好，堅決控制自己不上黃色網(wǎng)站，不瀏覽不健康信息

。：黃色信息嚴重危害青少年的成長據(jù)有關(guān)專家調(diào)查，因特網(wǎng)上非學(xué)術(shù)案例1：

１６歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術(shù)欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出大半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導(dǎo)致受害人當(dāng)場死亡。案例1：１６歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲案例2：(“虛擬游戲”變成現(xiàn)實慘劇)去年4月26日，德國愛爾富特市一名中學(xué)生開槍打死了13名老師、2名同學(xué)和1名警察后自殺，引起社會震驚。據(jù)調(diào)查，該學(xué)生整天沉溺于暴力網(wǎng)絡(luò)游戲。案例2：(“虛擬游戲”變成現(xiàn)實慘劇)去年4月26日，德國愛爾就是這些暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲，使這些原本純潔天真,本該坐在教室學(xué)習(xí)的同學(xué)，喪失了人性，走上了犯罪道路。就是這些暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲，使這些原本純潔天真,本該坐在教室學(xué)習(xí)3）沉迷網(wǎng)絡(luò)，不能自拔

案例3:2002年11月26日，安康一少年連續(xù)27小時上網(wǎng)，結(jié)果疲勞猝死;2002年9月15日凌晨6時，湖南一少年在通宵上網(wǎng)后猝死網(wǎng)吧;2003年4月17日，南昌17歲的高中學(xué)生因連續(xù)兩天上網(wǎng)猝死網(wǎng)吧;2002年4月17日，江西南昌一名17歲的高三學(xué)生余斌，連續(xù)逃課上網(wǎng)2個月，在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時，因緊張激動在網(wǎng)吧倒地猝死。危害生命3）沉迷網(wǎng)絡(luò)，不能自拔

案例3:：4）網(wǎng)吧是個高危場所。上網(wǎng)吧空氣混蝕，人口密度大，煙味、食物味、汗臭味，五味俱全。機器聲、打鬧聲、臟話聲，聲聲刺耳，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴重影響著身體健康。經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生。大多數(shù)網(wǎng)吧電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著不同程度的問題（如無安全通道和疏導(dǎo)標志等），存在著巨大的安全隱患。：4）網(wǎng)吧是個高危場所。上網(wǎng)吧空氣混蝕，人口密度大，煙味、食

案例5：今年6月，在某中學(xué)就讀的15歲女孩小紅和幾名女同學(xué)在某卡拉OK廳與網(wǎng)友見面，被網(wǎng)友在飲料中下了迷魂藥，昏迷不醒。結(jié)果被其網(wǎng)友及另外五名同伙蹂躪殘害，并被劫3部手機、1只金戒指、1條項鏈。

三思而行、保護自己

案例5：今年6月，在某中學(xué)就讀的15歲女孩小網(wǎng)絡(luò)詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段，有新的特點。對于社會閱歷不深的青少年來說尤其容易上當(dāng)受騙。防人之心不可無，不會見網(wǎng)友，不輕率點擊下載陌生的文件。網(wǎng)絡(luò)詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段，有新的特點。對于社會閱歷不5）網(wǎng)絡(luò)不但傷害青少年，也給父母帶來創(chuàng)傷5）網(wǎng)絡(luò)不但傷害青少年，也給父母帶來創(chuàng)傷：

案例7：據(jù)中央電視臺新聞聯(lián)播報道，天津市某中學(xué)學(xué)生小趙因升級游戲?qū)掖问?，心灰意冷，感覺人生從此一蹶不振，回家跟父親說“爸爸謝謝你，養(yǎng)育了我十一年，你要好好保重身體。再見?！比缓螅瑥碾娞萆系?1樓，跳下，留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說：“救救孩子”。：案例7：據(jù)中央電視臺新聞聯(lián)播報道，天津市某中學(xué)學(xué)生小趙因升案例8：華西都市報報道，四川武勝縣一農(nóng)婦因為上小學(xué)的兩兒子沉迷游戲，絕望的母親喝下農(nóng)藥自盡。綠色文明上網(wǎng)主題班會-主題班會課件：這些悲劇留給我們什么啟示？網(wǎng)絡(luò)游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競爭”為主要成分，長期玩賽車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲，火爆刺激的內(nèi)容容易使游戲者模糊道德認知，迷失了自我，以至不能理性地行使現(xiàn)實社會中的角色。他們誤認為這種通過傷害他人而達成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯誤觀點，便會不擇手段，欺詐、偷盜甚至對他人施暴。目前，因為玩電子游戲而引發(fā)的道德失范、行為越軌甚至違法犯罪的問題正逐漸增多，網(wǎng)絡(luò)中的暴力色彩極易觸及中學(xué)生內(nèi)心深處的攻擊本能。當(dāng)他們在現(xiàn)實生活里遇到一些問題需要多解決時，往往馬上想到游戲里的暴力手段。：這些悲劇留給我們什么啟示？網(wǎng)絡(luò)游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競爭

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥悄悄的向你走來——“互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥”簡稱“IAD”IAD患者最主要的表現(xiàn)是，對網(wǎng)絡(luò)操作出現(xiàn)時間失控，而且隨著樂趣的增強，欲罷不能，難以自拔。情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥悄悄的向你走來——“互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥”簡稱“I活動二“網(wǎng)癮”測一測

1、每天起床后情緒低落，頭昏眼花，疲乏無力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上網(wǎng)便精神抖擻，百“病”全消。2、上網(wǎng)時表現(xiàn)得神思敏捷，口若懸河，并感到格外開心，一旦離開網(wǎng)絡(luò)便語言遲鈍，情緒低落，悵然若失?；顒佣熬W(wǎng)癮”測一測1、每天起床后情緒低落，頭昏眼花，

3、只有不斷增加上網(wǎng)時間才能感到滿足，從而使得上網(wǎng)時間失控，經(jīng)常比預(yù)定時間長。

4、無法控制去上網(wǎng)的沖動。

5、每看到一個新網(wǎng)址就會心跳加快或心率不齊。

6、只要長時間不上網(wǎng)操作就手癢難耐。有時剛剛離網(wǎng)就有又想上網(wǎng)的沖動。有時早晨一起床就有想上網(wǎng)這種欲望。甚至夜間趁小便的空也想打開電腦。3、只有不斷增加上網(wǎng)時間才能感到滿足，從而使得上網(wǎng)7、每當(dāng)因特網(wǎng)的線路被掐斷或由于其它原因不能上網(wǎng)，便感到煩躁不安或情緒低落。8、平常有不由自主地敲擊鍵盤的動作，或身體有顫抖的現(xiàn)象。9、對家人或親友隱瞞迷戀因特網(wǎng)的程度。10、因迷戀因特網(wǎng)而面臨失學(xué)、失業(yè)或失去朋友的危險。7、每當(dāng)因特網(wǎng)的線路被掐斷或由于其它原因不能上網(wǎng)，便感到煩躁你具有上述10條中的哪幾條表現(xiàn)呢？如果你其中有4項或4項以上表現(xiàn)，且持續(xù)時間已經(jīng)達1年以上，那么就表明你已經(jīng)患上了IAD。那可要下定決心立即戒除網(wǎng)癮。你具有上述10條中的哪幾條表現(xiàn)呢？如果你其中有4項或4項以上綠色文明上網(wǎng)主題班會-主題班會課件：黃色：紅色：灰色：黑色：網(wǎng)絡(luò)“四色”色情等不健康的信息非法和危險的事情血腥、暴力、仇恨消極思想、頹廢：黃色：紅色：灰色：黑色：網(wǎng)絡(luò)“四色”色情等不健康的信息非法活動四:走進現(xiàn)實

劇情一：小萍是一個網(wǎng)絡(luò)愛好者，經(jīng)常上網(wǎng)查資料，也經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲或上網(wǎng)聊天。漸漸地她發(fā)現(xiàn)她和天馬很聊得來，現(xiàn)實中的苦惱和心事都找他傾訴。不久小萍產(chǎn)生了強烈的好奇心：他長什么樣？多大年齡？帥不帥？她特別想一睹天馬的真實風(fēng)采。這時，天馬也正好提出了見面的要求。小萍應(yīng)該去嗎？為什么？

A、去B、不去活動四:走進現(xiàn)實

劇情一：小萍是一個網(wǎng)絡(luò)愛好者，經(jīng)常上網(wǎng)查資

小萍經(jīng)過幾天的猶豫,最終按捺不住心中的好奇，她同意去了。并決定于周六下午在市中心廣場見面，以《讀者》雜志為標志。終于兩人見面了，交談后感覺特別好。臨分別時，天馬向小萍詢問真實的姓名、住址及聯(lián)系方式。設(shè)問：假如你是小萍,覺得該告訴他真實的情況嗎？A、告訴B、不告訴劇情二：小萍經(jīng)過幾天的猶豫,最終按捺不住心中的好奇，她同意去

小萍最終沒有告訴他。從那以后小萍上網(wǎng)更頻繁了。由于上網(wǎng)時間長，她的視力開始下降。睡眠不足，上課時精神恍惚，班主任找到她談話。小萍又陷入了苦惱中終于迎來了期中考試，小萍各科成績均有明顯下降，數(shù)學(xué)更是不及格，小萍怎樣才能擺脫困擾呢？小組討論:

大家一起來給她出出主意吧劇情三：小萍最終沒有告訴他。劇情三：劇尾：小萍走進了學(xué)校心理輔導(dǎo)站,在心理輔導(dǎo)老師的開導(dǎo)下，開始積極參加校、班級組織的活動，加強了和同學(xué)的交流，人也開朗多了

。劇尾：思考：1、你能列舉網(wǎng)絡(luò)中類似的不文明行為嗎？2、我們應(yīng)該怎樣來共同維護健康的網(wǎng)絡(luò)？網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德規(guī)范思考：網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德規(guī)范你們看我漂亮嗎？南寧十四中學(xué)生小胖（化名）南寧十四中校花你們看我漂亮嗎？南寧十四中學(xué)生小胖（化名）南寧十四中?；ňW(wǎng)絡(luò)惡搞之百變小胖網(wǎng)絡(luò)惡搞綠色文明上網(wǎng)主題班會-主題班會課件合理安排上網(wǎng)時間，不能影響學(xué)習(xí)、生活和身體健康。合理安排上網(wǎng)時不得在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)布和傳播他人的隱私！不得在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)布和傳播他人的隱私！不能發(fā)布危害國家安全的信息

不發(fā)布或傳播危害國家、危害民族團結(jié)等方面的違法內(nèi)容！不能發(fā)布危害國家安全的信息不發(fā)布或傳播危害國家、危害不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲！選擇健康的內(nèi)容。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游交談時使用文明語言，不攻擊、誹謗他人。文明上網(wǎng)交談時使用文明文明上網(wǎng)哈哈哈，你的計算機已被我占領(lǐng)所有資料將在五分鐘后被刪除。禮物、中獎等網(wǎng)絡(luò)信息，千萬別相信，更不能隨便點擊網(wǎng)址！哈哈哈，你的計算機已被我占領(lǐng)所有資料將在五分鐘后被刪除。禮物安全上網(wǎng)選擇在家里、學(xué)校上網(wǎng)，絕不進入營業(yè)性網(wǎng)吧；同時，要征得父母或老師的同意，在他們的指導(dǎo)下上網(wǎng)。

要注意保護個人隱私，不泄露自己的個人信息。不輕易與網(wǎng)友見面。安全上網(wǎng)選擇在家里、學(xué)校上網(wǎng)，絕不進入營業(yè)性網(wǎng)吧；順應(yīng)綠色上網(wǎng)大勢弘揚綠色上網(wǎng)風(fēng)尚------班主任寄語順應(yīng)綠色上網(wǎng)大勢------班主任部編本語文，部編本初中語文，部編本小學(xué)語文，部編本語文課件，部編本語文試卷，小學(xué)語文，小學(xué)數(shù)學(xué)，小學(xué)英語，小學(xué)試卷小學(xué)英語試卷，小學(xué)數(shù)學(xué)試卷，小學(xué)英語試卷，初中語文數(shù)學(xué)化學(xué)，政治歷史，科學(xué)課件，試卷溫：語文教材的總主編和主要編寫人員是全國申報遴選、教育部聘任的，編寫組主要由三部分人組成，一是學(xué)科專家，包括一些大學(xué)教授、作家和詩人，二是優(yōu)秀的教研員和教師，三是人教社的編輯。前后參加編寫組的有60多人，另外還有外圍的各學(xué)科的咨詢專家、學(xué)者，人數(shù)就更多了?！安烤幈尽闭Z文教材的編寫從2012年3月8日正式啟動，到現(xiàn)在4年多了。以往教材編制都由出版社來實施，請個主編，搭起班子，最多也就用一二年。教材編寫經(jīng)過復(fù)雜的程序，包括確定大綱和體例框架、擬定樣張、選文、進入具體編寫等。起始年級初稿出來后，先后經(jīng)過14輪評審，還請100名基層的特級教師提意見，最后才提交給教育部。提升。僅做學(xué)習(xí)交流，謝謝！部編本語文，部編本初中語文，部編本小學(xué)語文，部編本語文課件，部編本語文試卷，小學(xué)語文，小學(xué)數(shù)學(xué)，小學(xué)英語，小學(xué)試卷小學(xué)英語試卷，小學(xué)數(shù)學(xué)試卷，小學(xué)英語試卷，初中語文數(shù)學(xué)化學(xué)，政治歷史，科學(xué)課件，試卷溫：語文教材的總主編和主要編寫人員是全國申報遴選、教育部聘任的，編寫組主要由三部分人組成，一是學(xué)科專家，包括一些大學(xué)教授、作家和詩人，二是優(yōu)秀的教研員和教師，三是人教社的編輯。前后參加編寫組的有60多人，另外還有外圍的各學(xué)科的咨詢專家、學(xué)者，人數(shù)就更多了。“部編本”語文教材的編寫從2012年3月8日正式啟動，到現(xiàn)在4年多了。以往教材編制都由出版社來實施，請個主編，搭起班子，最多也就用一二年。教材編寫經(jīng)過復(fù)雜的程序，包括確定大綱和體例框架、擬定樣張、選文、進入具體編寫等。起始年級初稿出來后，先后經(jīng)過14輪評審，還請100名基層的特級教師提意見，最后才提交給教育部。提升。僅做學(xué)習(xí)交流，謝謝！語文：初一新生使用的是教育部編寫的教材，也稱“部編”教材?！安烤幈尽笔侵赣山逃恐苯咏M織編寫的教材?！安烤幈尽背苏Z文，還有德育和歷史?，F(xiàn)有的語文教材，小學(xué)有12種版本，初中有8種版本。這些版本現(xiàn)在也都做了修訂，和“部編本”一同投入使用。“部編本”取代原來人教版，覆蓋面比較廣，小學(xué)約占50%，初中約占60%。今秋，小學(xué)一年級新生使用的是語文出版社的修訂版教材，還是先學(xué)拼音，后學(xué)識字。政治：小學(xué)一年級學(xué)生使用的教材有兩個版本，小學(xué)一年級和初一的政治教材不再叫《思想品德》，改名為《道德與法治》。歷史：初一新生使用華師大版教材。歷史教材最大的變化是不再按科技、思想、文化等專題進行內(nèi)容設(shè)置，而是以時間為主線，按照歷史發(fā)展的時間順序進行設(shè)置。關(guān)于部編版，你知道多少？為什么要改版？跟小編一起來了解下吧！一新教材的五個變化一、入學(xué)以后先學(xué)一部分常用字，再開始學(xué)拼音。漢字是生活中經(jīng)常碰到的，但拼音作為一個符號，在孩子們的生活中接觸、使用都很少，教學(xué)順序換一換，其實是更關(guān)注孩子們的需求了。先學(xué)一部分常用常見字，就是把孩子的生活、經(jīng)歷融入到學(xué)習(xí)中。二、第一冊識字量減少，由400字減少到300字。第一單元先學(xué)40個常用字，比如“地”字，對孩子來說并不陌生，在童話書、繪本里可以看到，電視新聞里也有。而在以前，課文選用的一些結(jié)構(gòu)簡單的獨體字，比如“叉”字，結(jié)構(gòu)比較簡單，但日常生活中用得不算多。新教材中，增大了常用常見字的比重，減少了一些和孩子生活聯(lián)系不太緊密的漢字。三、新增“快樂閱讀吧”欄目，引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀。教材第一單元的入學(xué)教育中，有一幅圖是孩子們一起討論《西游記》等故事，看得出來，語文學(xué)習(xí)越來越重視孩子的閱讀表達，通過讀故事、演故事、看故事等，提升閱讀能力。入學(xué)教育中第一次提出閱讀教育，把閱讀習(xí)慣提升到和識字、寫字同等重要的地位。四、新增“和大人一起讀”欄目，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓展課外閱讀。有家長擔(dān)心會不會增加家長負擔(dān)，其實這個“大人”包含很多意思，可以是老師、爸媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等，也可以是鄰居家的小姐姐等。每個人講述一個故事，表達是不一樣的，有人比較精煉，有人比較口語化，兒童聽到的故事不同，就會形成不同的語文素養(yǎng)。五、語文園地里，新增一個“書寫提示”的欄目。寫字是有規(guī)律的，一部分字有自己的寫法，筆順都有自己的規(guī)則，新教材要求寫字的時候，就要了解一些字的寫法?，F(xiàn)在信息技術(shù)發(fā)展很快，孩子并不是只會打字就可以，寫字也不能弱化。二為什么要先識字后學(xué)拼音？一位語文教研員說，孩子學(xué)語文是母語教育，他們在生活中已經(jīng)認了很多字了，一年級的識字課可以和他們之前的生活有機結(jié)合起來。原先先拼音后識字，很多孩子覺得枯燥，學(xué)的時候感受不到拼音的用處。如果先接觸漢字，小朋友在學(xué)拼音的過程中會覺得拼音是有用的，學(xué)好拼音是為了認識更多的漢字。還有一位小學(xué)語文老師說：“我剛剛教完一年級語文，先學(xué)拼音再識字，剛進校門的孩子上來就學(xué)，壓力會比較大，很多孩子有挫敗感，家長甚至很焦急?，F(xiàn)在讓一年級的孩子們先認簡單的字，可以讓剛?cè)雽W(xué)的孩子們感受到學(xué)習(xí)的快樂，消除他們害怕甚至恐懼心理。我看了一下網(wǎng)上的新教材，字都比較簡單，很多小朋友都認識?！闭Z文：初一新生使用的是教育部編寫的教材，也稱“部編”教材?！安烤幈尽笔侵赣山逃恐苯咏M織編寫的教材?！安烤幈尽背苏Z文，還有德育和歷史?，F(xiàn)有的語文教材，小學(xué)有12種版本，初中有8種版本。這些版本現(xiàn)在也都做了修訂，和“部編本”一同投入使用?！安烤幈尽比〈瓉砣私贪妫采w面比較廣，小學(xué)約占50%，初中約占60%。今秋，小學(xué)一年級新生使用的是語文出版社的修訂版教材，還是先學(xué)拼音，后學(xué)識字。政治：小學(xué)一年級學(xué)生使用的教材有兩個版本，小學(xué)一年級和初一的政治教材不再叫《思想品德》，改名為《道德與法治》。歷史：初一新生使用華師大版教材。歷史教材最大的變化是不再按科技、思想、文化等專題進行內(nèi)容設(shè)置，而是以時間為主線，按照歷史發(fā)展的時間順序進行設(shè)置。關(guān)于部編版，你知道多少？為什么要改版？跟小編一起來了解下吧！一新教材的五個變化一、入學(xué)以后先學(xué)一部分常用字，再開始學(xué)拼音。漢字是生活中經(jīng)常碰到的，但拼音作為一個符號，在孩子們的生活中接觸、使用都很少，教學(xué)順序換一換，其實是更關(guān)注孩子們的需求了。先學(xué)一部分常用常見字，就是把孩子的生活、經(jīng)歷融入到學(xué)習(xí)中。二、第一冊識字量減少，由400字減少到300字。第一單元先學(xué)40個常用字，比如“地”字，對孩子來說并不陌生，在童話書、繪本里可以看到，電視新聞里也有。而在以前，課文選用的一些結(jié)構(gòu)簡單的獨體字，比如“叉”字，結(jié)構(gòu)比較簡單，但日常生活中用得不算多。新教材中，增大了常用常見字的比重，減少了一些和孩子生活聯(lián)系不太緊密的漢字。三、新增“快樂閱讀吧”欄目，引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀。教材第一單元的入學(xué)教育中，有一幅圖是孩子們一起討論《西游記》等故事，看得出來，語文學(xué)習(xí)越來越重視孩子的閱讀表達，通過讀故事、演故事、看故事等，提升閱讀能力。入學(xué)教育中第一次提出閱讀教育，把閱讀習(xí)慣提升到和識字、寫字同等重要的地位。四、新增“和大人一起讀”欄目，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓展課外閱讀。有家長擔(dān)心會不會增加家長負擔(dān)，其實這個“大人”包含很多意思，可以是老師、爸媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等，也可以是鄰居家的小姐姐等。每個人講述一個故事，表達是不一樣的，有人比較精煉，有人比較口語化，兒童聽到的故事不同，就會形成不同的語文素養(yǎng)。五、語文園地里，新增一個“書寫提示”的欄目。寫字是有規(guī)律的，一部分字有自己的寫法，筆順都有自己的規(guī)則，新教材要求寫字的時候，就要了解一些字的寫法?，F(xiàn)在信息技術(shù)發(fā)展很快，孩子并不是只會打字就可以，寫字也不能弱化。二為什么要先識字后學(xué)拼音？一位語文教研員說，孩子學(xué)語文是母語教育，他們在生活中已經(jīng)認了很多字了，一年級的識字課可以和他們之前的生活有機結(jié)合起來。原先先拼音后識字，很多孩子覺得枯燥，學(xué)的時候感受不到拼音的用處。如果先接觸漢字，小朋友在學(xué)拼音的過程中會覺得拼音是有用的，學(xué)好拼音是為了認識更多的漢字。還有一位小學(xué)語文老師說：“我剛剛教完一年級語文，先學(xué)拼音再識字，剛進校門的孩子上來就學(xué)，壓力會比較大，很多孩子有挫敗感，家長甚至很焦急?，F(xiàn)在讓一年級的孩子們先認簡單的字，可以讓剛?cè)雽W(xué)的孩子們感受到學(xué)習(xí)的快樂，消除他們害怕甚至恐懼心理。我看了一下網(wǎng)上的新教材，字都比較簡單，很多小朋友都認識?！辈烤幈菊Z文，部編本初中語文，部編本小學(xué)語文，部編本語文課件，爭做文明恒大人,筑起心靈防火墻爭做文明恒大人,筑起心靈防火墻

網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來哪些好處！活動一：談一談：網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來哪些好處！活動一：談一“搜索時代”的來臨這是一個動動鼠標就什么都能搜出來的時代。如有疑問，許多人先想到的是搜索，我們所獲取的信息量也隨之劇增?！八阉鳌彼坪鯚o所不能，且無處不在。

找網(wǎng)絡(luò)資源比在圖書館苦尋要省心省力多了?！斑^去需要在圖書館或期刊閱覽室里花上數(shù)天尋找的資料，現(xiàn)在只要到網(wǎng)站上搜索，幾分鐘便可獲得?！币幻W(wǎng)友如是說?！八阉鲿r代”的來臨這是一個動動鼠標就什么都能搜出來的時代。如：你想了解李清照這個人，用什么方法可以快捷地找到關(guān)于她的信息？：你想了解李清照這個人，用什么方法可以快捷地找到關(guān)于她的信息：交流方式更多樣以前人們聯(lián)系主要通過打電話、寄信等方式，而現(xiàn)在即時通訊工具QQ、E-mail、社交網(wǎng)絡(luò)等方式則開始占據(jù)主導(dǎo)地位。很多本來需要跑腿才能解決的問題，現(xiàn)在“在線傳輸”就可以做到了。同學(xué)們利用博客或空間日志寫心里話、轉(zhuǎn)載文章、上傳照片等。平時一些不好啟齒的話語或心情，通過博客、空間等表達出來，通過相互留言或者評論進行交流。：交流方式更多樣以前人們聯(lián)系主要通過打電話、寄信等方式，而現(xiàn)：你可以通過什么方式很方便地聯(lián)系在外地工作的哥哥？：你可以通過什么方式很方便地聯(lián)系在外地工作的哥哥？娛樂方式更多彩以前我們的娛樂方式主要有打球、旅游、看書、逛街等。我們現(xiàn)在可以利用網(wǎng)絡(luò)看電影和電視節(jié)目，可以隨時在線直播和點播節(jié)目。娛樂方式更多彩以前我們的娛樂方式主要有打球、旅游、看書、逛街：

昨天因為參加同學(xué)生日宴會而沒看得到電視劇《雪豹》第8集，你如何彌補這個遺憾？：昨天因為參加同學(xué)生日宴會而沒看得到電視劇《雪：網(wǎng)絡(luò)生活更便利網(wǎng)絡(luò)購物的多樣化、便捷、物美價廉的特性贏得了眾多大學(xué)生的喜愛，淘寶、當(dāng)當(dāng)、卓越等網(wǎng)站較受歡迎。很多商品現(xiàn)實生活中買不到、買不起的，在網(wǎng)上一般都能買到。在淘寶網(wǎng)購物，在購買之前，我們要關(guān)注商家的信譽度和評價，貨比三家，再做決定。：網(wǎng)絡(luò)生活更便利網(wǎng)絡(luò)購物的多樣化、便捷、物美價廉的特性贏得：你可以通過什么途徑很方便地購買一部價廉物美的手機？：你可以通過什么途徑很方便地購買一部價廉物美的手機？娛樂方式更多彩網(wǎng)上進行學(xué)習(xí)查找資料，獲取信息交流方式更便捷生活更加便利娛樂方式更多彩網(wǎng)上進行學(xué)習(xí)查找資料，獲取信息交流方式更便捷生

網(wǎng)絡(luò)是先進的，也是危險的。它改變了我們的生活，也充滿著陷阱和誘惑。網(wǎng)絡(luò)是先進的，也是危險的。它改變了我們的生活，也充滿1）不良信息向我們襲來2）網(wǎng)絡(luò)游戲毒害青少年的心靈

現(xiàn)場調(diào)查：請有玩游戲的同學(xué)舉手！

1）不良信息向我們襲來2）網(wǎng)絡(luò)游戲毒害青少年的心靈現(xiàn)場調(diào)：黃色信息嚴重危害青少年的成長據(jù)有關(guān)專家調(diào)查，因特網(wǎng)上非學(xué)術(shù)性信息中，有47%與色情有關(guān)。據(jù)不完全統(tǒng)計，60%的青少年雖然是無意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的，但自制力較弱的青少年往往出于好奇或沖動而進一步尋找類似信息，從而深陷其中。青少年要潔身自好，堅決控制自己不上黃色網(wǎng)站，不瀏覽不健康信息

。：黃色信息嚴重危害青少年的成長據(jù)有關(guān)專家調(diào)查，因特網(wǎng)上非學(xué)術(shù)案例1：

１６歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術(shù)欠佳，受到另一人的冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上“殺”紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出大半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導(dǎo)致受害人當(dāng)場死亡。案例1：１６歲的少年胡某在網(wǎng)吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲案例2：(“虛擬游戲”變成現(xiàn)實慘劇)去年4月26日，德國愛爾富特市一名中學(xué)生開槍打死了13名老師、2名同學(xué)和1名警察后自殺，引起社會震驚。據(jù)調(diào)查，該學(xué)生整天沉溺于暴力網(wǎng)絡(luò)游戲。案例2：(“虛擬游戲”變成現(xiàn)實慘劇)去年4月26日，德國愛爾就是這些暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲，使這些原本純潔天真,本該坐在教室學(xué)習(xí)的同學(xué)，喪失了人性，走上了犯罪道路。就是這些暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲，使這些原本純潔天真,本該坐在教室學(xué)習(xí)3）沉迷網(wǎng)絡(luò)，不能自拔

案例3:2002年11月26日，安康一少年連續(xù)27小時上網(wǎng)，結(jié)果疲勞猝死;2002年9月15日凌晨6時，湖南一少年在通宵上網(wǎng)后猝死網(wǎng)吧;2003年4月17日，南昌17歲的高中學(xué)生因連續(xù)兩天上網(wǎng)猝死網(wǎng)吧;2002年4月17日，江西南昌一名17歲的高三學(xué)生余斌，連續(xù)逃課上網(wǎng)2個月，在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時，因緊張激動在網(wǎng)吧倒地猝死。危害生命3）沉迷網(wǎng)絡(luò)，不能自拔

案例3:：4）網(wǎng)吧是個高危場所。上網(wǎng)吧空氣混蝕，人口密度大，煙味、食物味、汗臭味，五味俱全。機器聲、打鬧聲、臟話聲，聲聲刺耳，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴重影響著身體健康。經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生。大多數(shù)網(wǎng)吧電腦安放的密度、電腦走線、安全出口等都存在著不同程度的問題（如無安全通道和疏導(dǎo)標志等），存在著巨大的安全隱患。：4）網(wǎng)吧是個高危場所。上網(wǎng)吧空氣混蝕，人口密度大，煙味、食

案例5：今年6月，在某中學(xué)就讀的15歲女孩小紅和幾名女同學(xué)在某卡拉OK廳與網(wǎng)友見面，被網(wǎng)友在飲料中下了迷魂藥，昏迷不醒。結(jié)果被其網(wǎng)友及另外五名同伙蹂躪殘害，并被劫3部手機、1只金戒指、1條項鏈。

三思而行、保護自己

案例5：今年6月，在某中學(xué)就讀的15歲女孩小網(wǎng)絡(luò)詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段，有新的特點。對于社會閱歷不深的青少年來說尤其容易上當(dāng)受騙。防人之心不可無，不會見網(wǎng)友，不輕率點擊下載陌生的文件。網(wǎng)絡(luò)詐騙是一種新的詐騙與犯罪手段，有新的特點。對于社會閱歷不5）網(wǎng)絡(luò)不但傷害青少年，也給父母帶來創(chuàng)傷5）網(wǎng)絡(luò)不但傷害青少年，也給父母帶來創(chuàng)傷：

案例7：據(jù)中央電視臺新聞聯(lián)播報道，天津市某中學(xué)學(xué)生小趙因升級游戲?qū)掖问?，心灰意冷，感覺人生從此一蹶不振，回家跟父親說“爸爸謝謝你，養(yǎng)育了我十一年，你要好好保重身體。再見?！比缓?，從電梯上到11樓，跳下，留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說：“救救孩子”。：案例7：據(jù)中央電視臺新聞聯(lián)播報道，天津市某中學(xué)學(xué)生小趙因升案例8：華西都市報報道，四川武勝縣一農(nóng)婦因為上小學(xué)的兩兒子沉迷游戲，絕望的母親喝下農(nóng)藥自盡。綠色文明上網(wǎng)主題班會-主題班會課件：這些悲劇留給我們什么啟示？網(wǎng)絡(luò)游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競爭”為主要成分，長期玩賽車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲，火爆刺激的內(nèi)容容易使游戲者模糊道德認知，迷失了自我，以至不能理性地行使現(xiàn)實社會中的角色。他們誤認為這種通過傷害他人而達成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯誤觀點，便會不擇手段，欺詐、偷盜甚至對他人施暴。目前，因為玩電子游戲而引發(fā)的道德失范、行為越軌甚至違法犯罪的問題正逐漸增多，網(wǎng)絡(luò)中的暴力色彩極易觸及中學(xué)生內(nèi)心深處的攻擊本能。當(dāng)他們在現(xiàn)實生活里遇到一些問題需要多解決時，往往馬上想到游戲里的暴力手段。：這些悲劇留給我們什么啟示？網(wǎng)絡(luò)游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競爭

要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥悄悄的向你走來——“互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥”簡稱“IAD”IAD患者最主要的表現(xiàn)是，對網(wǎng)絡(luò)操作出現(xiàn)時間失控，而且隨著樂趣的增強，欲罷不能，難以自拔。情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等網(wǎng)絡(luò)成癮綜合癥悄悄的向你走來——“互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合癥”簡稱“I活動二“網(wǎng)癮”測一測

1、每天起床后情緒低落，頭昏眼花，疲乏無力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上網(wǎng)便精神抖擻，百“病”全消。2、上網(wǎng)時表現(xiàn)得神思敏捷，口若懸河，并感到格外開心，一旦離開網(wǎng)絡(luò)便語言遲鈍，情緒低落，悵然若失?；顒佣熬W(wǎng)癮”測一測1、每天起床后情緒低落，頭昏眼花，

3、只有不斷增加上網(wǎng)時間才能感到滿足，從而使得上網(wǎng)時間失控，經(jīng)常比預(yù)定時間長。

4、無法控制去上網(wǎng)的沖動。

5、每看到一個新網(wǎng)址就會心跳加快或心率不齊。

6、只要長時間不上網(wǎng)操作就手癢難耐。有時剛剛離網(wǎng)就有又想上網(wǎng)的沖動。有時早晨一起床就有想上網(wǎng)這種欲望。甚至夜間趁小便的空也想打開電腦。3、只有不斷增加上網(wǎng)時間才能感到滿足，從而使得上網(wǎng)7、每當(dāng)因特網(wǎng)的線路被掐斷或由于其它原因不能上網(wǎng)，便感到煩躁不安或情緒低落。8、平常有不由自主地敲擊鍵盤的動作，或身體有顫抖的現(xiàn)象。9、對家人或親友隱瞞迷戀因特網(wǎng)的程度。10、因迷戀因特網(wǎng)而面臨失學(xué)、失業(yè)或失去朋友的危險。7、每當(dāng)因特網(wǎng)的線路被掐斷或由于其它原因不能上網(wǎng)，便感到煩躁你具有上述10條中的哪幾條表現(xiàn)呢？如果你其中有4項或4項以上表現(xiàn)，且持續(xù)時間已經(jīng)達1年以上，那么就表明你已經(jīng)患上了IAD。那可要下定決心立即戒除網(wǎng)癮。你具有上述10條中的哪幾條表現(xiàn)呢？如果你其中有4項或4項以上綠色文明上網(wǎng)主題班會-主題班會課件：黃色：紅色：灰色：黑色：網(wǎng)絡(luò)“四色”色情等不健康的信息非法和危險的事情血腥、暴力、仇恨消極思想、頹廢：黃色：紅色：灰色：黑色：網(wǎng)絡(luò)“四色”色情等不健康的信息非法活動四:走進現(xiàn)實

劇情一：小萍是一個網(wǎng)絡(luò)愛好者，經(jīng)常上網(wǎng)查資料，也經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲或上網(wǎng)聊天。漸漸地她發(fā)現(xiàn)她和天馬很聊得來，現(xiàn)實中的苦惱和心事都找他傾訴。不久小萍產(chǎn)生了強烈的好奇心：他長什么樣？多大年齡？帥不帥？她特別想一睹天馬的真實風(fēng)采。這時，天馬也正好提出了見面的要求。小萍應(yīng)該去嗎？為什么？

A、去B、不去活動四:走進現(xiàn)實

劇情一：小萍是一個網(wǎng)絡(luò)愛好者，經(jīng)常上網(wǎng)查資

小萍經(jīng)過幾天的猶豫,最終按捺不住心中的好奇，她同意去了。并決定于周六下午在市中心廣場見面，以《讀者》雜志為標志。終于兩人見面了，交談后感覺特別好。臨分別時，天馬向小萍詢問真實的姓名、住址及聯(lián)系方式。設(shè)問：假如你是小萍,覺得該告訴他真實的情況嗎？A、告訴B、不告訴劇情二：小萍經(jīng)過幾天的猶豫,最終按捺不住心中的好奇，她同意去

小萍最終沒有告訴他。從那以后小萍上網(wǎng)更頻繁了。由于上網(wǎng)時間長，她的視力開始下降。睡眠不足，上課時精神恍惚，班主任找到她談話。小萍又陷入了苦惱中終于迎來了期中考試，小萍各科成績均有明顯下降，數(shù)學(xué)更是不及格，小萍怎樣才能擺脫困擾呢？小組討論:

大家一起來給她出出主意吧劇情三：小萍最終沒有告訴他。劇情三：劇尾：小萍走進了學(xué)校心理輔導(dǎo)站,在心理輔導(dǎo)老師的開導(dǎo)下，開始積極參加校、班級組織的活動，加強了和同學(xué)的交流，人也開朗多了

。劇尾：思考：1、你能列舉網(wǎng)絡(luò)中類似的不文明行為嗎？2、我們應(yīng)該怎樣來共同維護健康的網(wǎng)絡(luò)？網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德規(guī)范思考：網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德規(guī)范你們看我漂亮嗎？南寧十四中學(xué)生小胖（化名）南寧十四中?；銈兛次移羻?？南寧十四中學(xué)生小胖（化名）南寧十四中校花網(wǎng)絡(luò)惡搞之百變小胖網(wǎng)絡(luò)惡搞綠色文明上網(wǎng)主題班會-主題班會課件合理安排上網(wǎng)時間，不能影響學(xué)習(xí)、生活和身體健康。合理安排上網(wǎng)時不得在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)布和傳播他人的隱私！不得在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)布和傳播他人的隱私！不能發(fā)布危害國家安全的信息

不發(fā)布或傳播危害國家、危害民族團結(jié)等方面的違法內(nèi)容！不能發(fā)布危害國家安全的信息不發(fā)布或傳播危害國家、危害不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲！選擇健康的內(nèi)容。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游交談時使用文明語言，不攻擊、誹謗他人。文明上網(wǎng)交談時使用文明文明上網(wǎng)哈哈哈，你的計算機已被我占領(lǐng)所有資料將在五分鐘后被刪除。禮物、中獎等網(wǎng)絡(luò)信息，千萬別相信，更不能隨便點擊網(wǎng)址！哈哈哈，你的計算機已被我占領(lǐng)所有資料將在五分鐘后被刪除。禮物安全上網(wǎng)選擇在家里、學(xué)校上網(wǎng)，絕不進入營業(yè)性網(wǎng)吧；同時，要征得父母或老師的同意，在他們的指導(dǎo)下上網(wǎng)。

要注意保護個人隱私，不泄露自己的個人信息。不輕易與網(wǎng)友見面。安全上網(wǎng)選擇在家里、學(xué)校上網(wǎng)，絕不進入營業(yè)性網(wǎng)吧；順應(yīng)綠色上網(wǎng)大勢弘揚綠色上網(wǎng)風(fēng)尚------班主任寄語順應(yīng)綠色上網(wǎng)大勢------班主任部編本語文，部編本初中語文，部編本小學(xué)語文，部編本語文課件，部編本語文試卷，小學(xué)語文，小學(xué)數(shù)學(xué)，小學(xué)英語，小學(xué)試卷小學(xué)英語試卷，小學(xué)數(shù)學(xué)試卷，小學(xué)英語試卷，初中語文數(shù)學(xué)化學(xué)，政治歷史，科學(xué)課件，試卷溫：語文教材的總主編和主要編寫人員是全國申報遴選、教育部聘任的，編寫組主要由三部分人組成，一是學(xué)科專家，包括一些大學(xué)教授、作家和詩人，二是優(yōu)秀的教研員和教師，三是人教社的編輯。前后參加編寫組的有60多人，另外還有外圍的各學(xué)科的咨詢專家、學(xué)者，人數(shù)就更多了。“部編本”語文教材的編寫從2012年3月8日正式啟動，到現(xiàn)在4年多了。以往教材編制都由出版社來實施，請個主編，搭起班子，最多也就用一二年。教材編寫經(jīng)過復(fù)雜的程序，包括確定大綱和體例框架、擬定樣張、選文、進入具體編寫等。起始年級初稿出來后，先后經(jīng)過14輪評審，還請100名基層的特級教師提意見，最后才提交給教育部。提升。僅做學(xué)習(xí)交流，謝謝！部編本語文，部編本初中語文，部編本小學(xué)語文，部編本語文課件，部編本語文試卷，小學(xué)語文，小學(xué)數(shù)學(xué)，小學(xué)英語，小學(xué)試卷小學(xué)英語試卷，小學(xué)數(shù)學(xué)試卷，小學(xué)英語試卷，初中語文數(shù)學(xué)化學(xué)，政治歷史，科學(xué)課件，試卷溫：語文教材的總主編和主要編寫人員是全國申報遴選、教育部聘任的，編寫組主要由三部分人組成，一是學(xué)科專家，包括一些大學(xué)教授、作家和詩人，二是優(yōu)秀的教研員和教師，三是人教社的編輯。前后參加編寫組的有60多人，另外還有外圍的各學(xué)科的咨詢專家、學(xué)者，人數(shù)就更多了?！安烤幈尽闭Z文教材的編寫從2012年3月8日正式啟動，到現(xiàn)在4年多了。以往教材編制都由出版社來實施，請個主編，搭起班子，最多也就用一二年。教材編寫經(jīng)過復(fù)雜的程序，包括確定大綱和體例框架、擬定樣張、選文、進入具體編寫等。起始年級初稿出來后，先后經(jīng)過14輪評審，還請100名基層的特級教師提意見，最后才提交給教育部。提升。僅做學(xué)習(xí)交流，謝謝！語文：初一新生使用的是教育部編寫的教材，也稱“部編”教材?！安烤幈尽笔侵赣山逃恐苯咏M織編寫的教材?！安烤幈尽背苏Z文，還有德育和歷史?，F(xiàn)有的語文教材，小學(xué)有12種版本，初中有8種版本。這些版本現(xiàn)在也都做了修訂，和“部編本”一同投入使用?！安烤幈尽比〈瓉砣私贪?，覆蓋面比較廣，小學(xué)約占50%，初中約占60%。今秋，小學(xué)一年級新生使用的是語文出版社的修訂版教材，還是先學(xué)拼音，后學(xué)識字。政治：小學(xué)一年級學(xué)生使用的教材有兩個版本，小學(xué)一年級和初一的政治教材不再叫《思想品德》，改名為《道德與法治》。歷史：初一新生使用華師大版教材。歷史教材最大的變化是不再按科技、思想、文化等專題進行內(nèi)容設(shè)置，而是以時間為主線，按照歷史發(fā)展的時間順序進行設(shè)置。關(guān)于部編版，你知道多少？為什么要改版？跟小編一起來了解下吧！一新教材的五個變化一、入學(xué)以后先學(xué)一部分常用字，再開始學(xué)拼音。漢字是生活中經(jīng)常碰到的，但拼音作為一個符號，在孩子們的生活中接觸、使用都很少，教學(xué)順序換一換，其實是更關(guān)注孩子們的需求了。先學(xué)一部分常用常見字，就是把孩子的生活、經(jīng)歷融入到學(xué)習(xí)中。二、第一冊識字量減少，由400字減少到300字。第一單元先學(xué)40個常用字，比如“地”字，對孩子來說并不陌生，在童話書、繪本里可以看到，電視新聞里也有。而在以前，課文選用的一些結(jié)構(gòu)簡單的獨體字，比如“叉”字，結(jié)構(gòu)比較簡單，但日常生活中用得不算多。新教材中，增大了常用常見字的比重，減少了一些和孩子生活聯(lián)系不太緊密的漢字。三、新增“快樂閱讀吧”欄目，引導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀。教材第一單元的入學(xué)教育中，有一幅圖是孩子們一起討論《西游記》等故事，看得出來，語文學(xué)習(xí)越來越重視孩子的閱讀表達，通過讀故事、演故事、看故事等，提升閱讀能力。入學(xué)教育中第一次提出閱讀教育，把閱讀習(xí)慣提升到和識字、寫字同等重要的地位。四、新增“和大人一起讀”欄目，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，拓展課外閱讀。有家長擔(dān)心會不會增加家長負擔(dān)，其實這個“大人”包含很多意思，可以是老師、爸媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等，也可以是鄰居家的小姐姐等。每個人講述一個故事，表達是不一樣的，有人比較精煉，有人比較口語化，兒童聽到的故事不同，就會形成不同的語文素養(yǎng)。