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第第頁幼兒園中班社會教案《認識不同的汽車》

幼兒園中班社會教案《認識不同的汽車》

活動目標：

1、通過探究活動，認識不同車子的功能及特點，了解一些非常作用的汽車為人們帶來的好處。

2、激發(fā)起對觀測四周車輛的愛好，培育積極思維的習慣。

3、能學會用輪番的方式談話，體會與同伴溝通、爭論的樂趣。

4、培育幼兒健康活潑的性格。

活動預備：

幼兒搜集各種汽車的圖片和玩具，課件，音樂磁帶。

活動過程：

一、導入：

學汽車司機開汽車。(播放歡快的音樂)

二、開展：

1、看錄像："公路上的車'，激發(fā)幼兒探究的愛好。

提問：看，什么車開來了?(公共汽車)

它長得是什么樣子的?怎么乘?

看錄像：(出租車)認真看，什么車要開過了?

問：你怎么知道是出租車?你喜愛乘出租車嗎?出租車怎么乘?

2、觀測、自由溝通汽車的特征。

幼兒到后面，自由觀測桌子上的汽車的圖片、玩具，進行比較，發(fā)覺汽車的不同特點。

幼兒分散觀測，溝通。

回到座位后溝通：剛才你發(fā)覺了什么特別的車子?你為什么喜愛它?哪里會用到它?

3、老師和小伙伴們玩"猜謎'的游戲。

小伙伴們都很聰慧，認識各式各樣的車。現(xiàn)在老師要考考你們，我們來玩一個猜謎的游戲。請你聽清晰老師出的題目，然后回答這是什么車?現(xiàn)在請聽題。

一二三，排隊等，投幣才能坐上車。請問這是什么車?(公共汽車)

車子大，坐人少，搬家送貨本事高。猜猜它是誰?(卡車)它長得什么樣?(出示圖片)哪里也要請它幫忙?

下雨車，下雨車，邊下雨來邊唱歌。誰知道下雨車的名字?(灑水車)你怎么知道的?出示灑水車的圖片，。

請幼兒用動作仿照灑水車的樣子。它的哪里會灑水?水裝在哪里?哪些地方喜愛灑水車?

大嘴車，大嘴車，邊吃垃圾邊唱歌。知道是什么車嗎?(垃圾車)

出示垃圾車的圖片，它和卡車哪里不一樣?用動作仿照垃圾車的樣子。它是怎么援助我們的?

4、聽聲音，辨車子。

小伙伴們真棒!在我們的生活中還有一些車子會發(fā)出特別的聲音，請小伙伴聽一聽，猜猜是什么車來了?(放錄音)

(警車)仿照警車的聲音

抓壞人的時候，警察就會開著它出來。

(搶救車)仿照搶救車的聲音。

生了急病的時候需要它幫忙。

小結(jié)：我們的生活中有各式各樣的車子長得各種各樣，它們的本事也不一樣，這些汽車讓我們的生活更加方便。

三、結(jié)束：

聽音樂，小伙伴們自由仿照各種汽車的樣子。

師：現(xiàn)在，我們也來用自己的身體變成一輛汽車，好嗎?我說"我變，我變，我變變變'，請你就變成你喜

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