2020年天津中考物理試卷

第第10頁（共10頁）2020年天津中考物理試卷一、單項選擇題（共10小題；共40分）在國慶七十周年聯(lián)歡會上，師生引吭高歌《我和我的祖國》，以抒發(fā)濃濃的愛國之情?！案琛薄案呤侵嘎曇舻捻懚?B.音調(diào) C.音色 D.速度低。這是利用了水熔化吸熱年月

B.汽化放熱 C.液化吸熱 D.凝固放熱日，我國北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。若某衛(wèi)星沿橢圓軌道從遠地點向近地點運動時速度增大了，由此可知其動能A.減小 B.增大 C.不變 D.消失一輛在水平道路上做勻速直線運動的汽車，它受到的平衡力有一對 B.二對 C.三對 D.四對如圖所示是某導(dǎo)體中的電流跟它兩端電壓 的關(guān)系圖象，該導(dǎo)體的阻值為B. C. D.如圖所示是一個簡化了的玩具警車電路圖。若只讓電動機

工作，應(yīng)只閉合C.、都閉

只閉合D.、都斷開我國的語言文字豐富多彩。下列成語所描述的光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是“光的折射C.“立竿見影”——光的直線傳播“光的折射D.“海市蜃樓”——光的直線傳播如圖所示是一種測定油箱內(nèi)油量的裝置，其中 是滑動變阻器的電阻片。當(dāng)油量減少時，滑動阻器的滑片向上移動，則電路中總電阻增大，電流減小C.總電阻減小，電流增大

總電阻增大，電流增大D.總電阻減小，電流減小某同學(xué)對預(yù)防新冠肺炎措施中使用的一些物品進行了估測，其中最接近實際的是”：一只測溫槍所受的重力約為”：一瓶家用洗手液的質(zhì)量約為“”：一張消毒濕巾的厚度約為“”：一只長方形口罩的面積約為A.如圖所示是生活中的工具或裝置，對其使用狀態(tài)下所涉及的物理知識表述正確的是A.B.水位計：阿基米德原理B.C.鉛垂線：重力的方向C.D.鉗子：費力杠桿D.塑料吸盤：液體壓強二、雙項選擇題（共1小題；共4分）鏡處的光屏上得到燭焰清晰的像。則光屏上成倒立、放大的實像光屏上成倒立、縮小的實像照相機應(yīng)用了該次實驗的成像規(guī)律投影儀應(yīng)用了該次實驗的成像規(guī)律

處時，在透鏡另一側(cè)距透三、多項選擇題（共1小題；共4分）如圖所示電路中，燈泡的示數(shù)為，電壓表

上標(biāo)有“的示數(shù)為

”字樣，閉合開關(guān)后，燈泡正常發(fā)光，電壓表，則電源電壓是 B.電阻 的阻值是C.燈泡中的電流是 D.電阻 消耗的功率是四、雙項選擇題（共1小題；共4分）水平桌面上有一底面積為

的圓柱形薄壁容器，容器內(nèi)裝有質(zhì)量為 的水?，F(xiàn)將一個底面積為的圓柱形木塊（不吸水）緩慢放入水中，松開手后，木塊直立在水中且與容器底接觸（部分露出水面），如圖所示。若此時木塊對容器底的壓力剛好為零，則放入木塊前水對容器底的壓強為放入木塊后水對容器底的壓強為木塊所受的重力為木塊所受的重力為五、填空題（共6小題；共24分）小芳站在穿衣鏡前 處，鏡中的像與她相；若她遠離平面鏡，鏡中像的小 （選變大小或不）。端午佳節(jié)，粽香萬里。煮粽子是通過 （選做熱傳）的方式來增大粽子的能：煮熟的粽子散發(fā)出香味，這是 現(xiàn)象。我國家庭電路的電壓；如圖所示是小明家中一周前、后電能表示數(shù)，他家這周耗了 的電能。生活中做類似的事，從物理學(xué)的角度看其目的往往不同。剪刀、斧頭用過一段時間要磨一磨：在冰壺運動中，運動員對冰面也要磨一磨（如圖所示）。前者磨是為了增大 ，者的磨是為了減小冰壺與冰面之間的 。小明在超市購物時，用 的力沿水平方向推著購物車在水平地面上前進 ，用時 ，則推力做的功等，推力的功率等。圖所示為部分家庭電路示意圖，其中電器元件連接錯誤的是 （填標(biāo)號）；圖中，靜止在通電螺線管周圍的小磁針，其中指向錯誤的是 （填標(biāo)號）六、計算題（共1小題；共13分）小華在天津的家中用電熱水壺?zé)瑢①|(zhì)量為

的水從 加熱到 已知水的比熱容七、實驗題（共1小題；共8分）在測量小燈泡電功率的實驗中；請按照圖所示的電路圖，以筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖的電路連接：圖 所示是某次實驗中電表的示數(shù)，電流表的示數(shù)為 ，電壓表的示，此時小燈泡的電功率為 。八、計算題（共1小題；共13分）的熱量。求：這臺電烘箱的電功率：電阻絲工作時的電阻。

的電流時， 可產(chǎn)生九、實驗題（共3小題；共14分）猜想一：滑輪組機械效率與被提升物體所受的重力有關(guān)猜想二：滑輪組機械效率與動滑輪所受的重力有關(guān)為了驗證猜想，準(zhǔn)備的器材如下：兩個相同的滑輪、一根細繩、鉤碼若干、刻度尺和彈簧測力計。小明把兩個滑輪分別作為定滑輪和動滑輪組裝成滑輪組，用該滑輪組提升不同數(shù)量的鉤碼進行了三次實驗，數(shù)據(jù)如下表所示：請你解答如下問題：表中第次實驗時滑輪組的機械效率為 ；根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出該滑輪組的線方式：）分析表中數(shù)據(jù)可知：用同一滑輪組提升不同的物體，物體越重，滑輪組的機械率 （選越高越低或“不”）。為了驗證猜想二，還需增加的實驗器材是 。“”中學(xué)習(xí)了密度計的相關(guān)知識后，想用家中可用器材（如圖所示），測出一枚新鮮雞蛋的密度。已知水的密度為方案。要求：

，請你幫他設(shè)計一個測量雞蛋密度的實驗寫出主要的實驗步驟及所需測量的物理量；寫出雞蛋密度的數(shù)學(xué)表達式（用已知量和測量量表示）。為了比較方便地測量出未知電阻的阻值，物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計了一電阻測量”：將一電源（電壓不變）、一個阻值為的定值電阻、一個開關(guān)和一個電流表用導(dǎo)線連接起來裝入一個盒內(nèi)，并引出兩根導(dǎo)線到盒外，如圖 所示。未使用時，盒內(nèi)開關(guān)斷開，電流表無示數(shù)。使用時，將盒外的兩根導(dǎo)線分別與待測電阻開關(guān)斷開時電流表的示數(shù)，經(jīng)計算得知

的兩端相連，讀取開關(guān)閉合時電流表的示數(shù)的阻值。請你解答如下問題：在圖的虛線框內(nèi)畫出測量盒中符合上述設(shè)計要求的兩種可能的電路圖：路，表達式用已知量和測量量表示）

的數(shù)學(xué)表達式。（請注明所選擇的電答案第一部分ADBBDACADB第二部分B，C第三部分A，B，C第四部分A，D第五部分；不變熱傳遞；擴散16. ；17.壓強；摩擦18. ；19.；第六部分20. 【解析】 。第七部分21.（1）（221.（1）第八部分22.（1）【解析】 （2）【解析】 第九部分23.23.（1）；自重不同的滑輪24.（1）①用刻度尺測出塑料管的長度為；②將裝有適量鹽的