幼兒園中班美術(shù)優(yōu)秀教案《動(dòng)物排排站》含反思

第第頁幼兒園中班美術(shù)優(yōu)秀教案《動(dòng)物排排站》含反思中班美術(shù)優(yōu)秀教案《動(dòng)物排排站》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培育幼兒動(dòng)手操作的技能，并能依據(jù)所觀測到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通，學(xué)習(xí)高矮對(duì)比的方法，畫出不同動(dòng)物的特點(diǎn)，引導(dǎo)孩子們在活動(dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

【教學(xué)目的】

學(xué)習(xí)高矮對(duì)比的方法，畫出不同動(dòng)物的特點(diǎn)。

培育幼兒動(dòng)手操作的技能，并能依據(jù)所觀測到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。

引導(dǎo)孩子們在活動(dòng)結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

【教學(xué)要點(diǎn)】

通過動(dòng)物的高矮特征對(duì)比讓孩子深刻的體會(huì)什么是高矮，用動(dòng)物來繪畫更形象生動(dòng)易于發(fā)揮每個(gè)孩子的想象。以藍(lán)天和草地固有的色調(diào)為背景，再讓孩子掌控深淺藍(lán)、深淺綠色混色更易于掌控。

【教學(xué)材料】

油畫棒、水溶炫彩棒、黑色馬克筆、各類動(dòng)物圖片。

【教學(xué)過程】

1、比較與感受：

①拿出高矮有改變的實(shí)物，讓同學(xué)直觀感受高和矮之間的視覺差異。

②兒童舉例講解并描述他們關(guān)注到的生活中高矮對(duì)比內(nèi)容。

2、觀測與爭論：

①圖片觀賞，找出各種動(dòng)物的特征〔老師出示有高矮對(duì)比較大的動(dòng)物對(duì)比照片，如長頸鹿和兔子或老虎與小貓等等〕

②認(rèn)識(shí)深淺色，進(jìn)行混色練習(xí)。

3、作畫提示：

①提示兒童繪畫時(shí)可以穿插高矮進(jìn)行繪畫，使畫面效果更敏捷。

②可以適當(dāng)添加一些線條和色塊，豐富畫面。

③涂色時(shí)，留意深淺色的搭配運(yùn)用。

4、作業(yè)評(píng)賞：

本課作業(yè)圍繞高矮動(dòng)物的排列進(jìn)行繪畫，畫面充斥童趣，在色調(diào)和構(gòu)圖方面的大膽和稚拙，表現(xiàn)出了他們對(duì)色調(diào)和構(gòu)圖的個(gè)人感受。

教學(xué)反思：

作為老師要擅長發(fā)覺幼兒的不同特點(diǎn)，予以每一位幼兒以激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，充分挖掘作品中勝利的東西，予以積極的確定，使他們獲得勝利的體驗(yàn)，感受到手工活動(dòng)的樂趣，從而加強(qiáng)自信心。

小百科：動(dòng)物分類學(xué)家依據(jù)動(dòng)物的各種特征(形態(tài)、細(xì)胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等)進(jìn)行分類，將動(dòng)物依次分為6個(gè)主要等級(jí)