啟航新課堂八年級下思品試題

啟航新課堂八年級下思品試題啟航新課堂八年級下思品試題啟航新課堂八年級下思品試題資料僅供參考文件編號：2022年4月啟航新課堂八年級下思品試題版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：啟航新課堂八年級下思品試題一、單項選擇題（下列各題只有一個最符合題意的答案，請將所選答案填寫在后面的方框內(nèi)。每小題2分，共70分）1.中學(xué)階段與小學(xué)時相比，①學(xué)習(xí)科目增加了②學(xué)習(xí)容量增大了③學(xué)習(xí)難度提高了④老師的教學(xué)方式、管理方法都發(fā)生了變化A、①②B、③④C、①②③D、①②③④2．一個我們?yōu)橹院赖陌嗉w，不可缺少的是A．每個同學(xué)想干什么就干什么B．只要部分同學(xué)努力C．共同的奮斗目標D．把那些后進生剔除3．在下列狀態(tài)下，我們的快樂就會洋溢在心中①當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時候②當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的時候③當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時候④當(dāng)我們在做數(shù)學(xué)難題，總也做不出來的時候A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．彩虹的美麗在于他的七色光彩，班級的美麗在于我們每個人的A．共性B．獨特性C．一般性D．相關(guān)性5．如果你是一名主治醫(yī)師，你的一個病人得了絕癥，向你要求“安樂死”，病人家屬也同意“安樂死”時，你將A.同意實施“安樂死”，一切按病人要求做B．堅決反對，給病人及其家屬做思想工作，勸病人不要放棄生的希望C.不表態(tài)。既不同意，也不反對D．讓他們?nèi)フ以洪L，院長讓你怎么做就怎么做6．下列對自己的看法正確的有A．我有優(yōu)點也有缺點B．過去我學(xué)習(xí)不好，將來也學(xué)不好C．我樣樣都比不上別人D．我不是塊學(xué)習(xí)的料7.“士別三日．當(dāng)刮目相看?！边@告訴我們A．要看到別人的長處和優(yōu)點B．要用發(fā)展的眼光看待別人C．要看到別人的短處和缺點D．要隔數(shù)日看一次別人的變化8.古語“漫卷詩書喜欲狂”、“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”、“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”所表達的情緒分別是A．喜、怒、懼、哀B．喜、懼、哀、怒C．怒、懼、哀、喜D．喜、怒、哀、懼9.吳銘同學(xué)平時學(xué)習(xí)成績不錯，可是一到考試他的心情就特別緊張，尤其越是重要的考試，他的成績越不如平時。他的問題出在A.不夠用功，影響了考場上發(fā)揮B.焦慮，緊張的消極情緒，影響了他的正常發(fā)揮C.缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，影響到他的正常發(fā)揮D.基礎(chǔ)較差，影響了考場上的發(fā)揮10.有人喜歡文學(xué)，有人喜歡數(shù)學(xué)，有人喜歡小說，有人喜歡散文。這說明A．興趣有優(yōu)劣之分B．興趣是不穩(wěn)定的，今天喜歡這，明天喜歡那C．人們在興趣的傾向性上是有一定差異的D．生活處處有情趣11.男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康。男女同學(xué)在交往過程中應(yīng)把握的原則是①要認識同學(xué)之間的性別差異，交往中，言淡舉止要符合自己的性別身份②交往時要落落大方③交往時要把握分寸④交往時要相互尊重A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④12.高雅的生活情趣體現(xiàn)了①一個人對美好生活的追求②一個人健康的心理狀態(tài)③一個人生活技能的高低④一個人樂觀的生活態(tài)度A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③13.沉迷于電子游戲可能造成的不良后果有①使人情緒煩躁②使人的視力和神經(jīng)受到損害③影響學(xué)習(xí)成績的提高④誘發(fā)打架斗毆、參與賭博等行為A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④14.在遇到突發(fā)急病、意外事故傷害時應(yīng)該撥打A．110B．120C．112D．12215．如果讓你選擇，你希望自己①一味追求美麗的外表，而忽視內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)②努力追求外在形象與內(nèi)在修旁的和諧統(tǒng)一③擁有前衛(wèi)的打扮，追求新潮與時尚更注重內(nèi)在的修養(yǎng)④不僅擁有美好的外在形象，更注重內(nèi)在素質(zhì)的提高.A.③④B.①④C.②③D.②④16.我們踏入一個新的班級，將認識更多的新同學(xué)結(jié)識更多的新朋友，并一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長的快樂，所以我們要A.珍惜新友誼B.共同度過三年時間C.忘記過去的友誼D.不要結(jié)識太多朋友17．良好的班集體對我們成長有著許多積極的影響，主要表現(xiàn)在①有助于我們形成集體主義精神、責(zé)任感、合作意識②形成良好的組織紀律性③培養(yǎng)奮發(fā)向上的精神④可以滿足我們的一切需求A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④18．關(guān)于生命的理解下面觀點正確的是A．只有人類的生命才是地球上最珍貴的財富B．人類是地球上所有生命的主宰，可以隨意對待地球上的其他生命C．人類是自然界的一部分，是豐富多彩的生命的重要組成部分D．人類應(yīng)該左右地球上生命的成長進程19.“有則改之，無則加勉”這個成語告訴我們的道理是A.要全面地認識自己B.要通過自我觀察來了解自己C.要用發(fā)展的眼光來看待自己D.要重視他人的態(tài)度與評價，冷靜地分析，既不能盲從，也不能忽視20．“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”說明了①班級建設(shè)離不開每個人的努力②奏出優(yōu)美的班級樂章，離不開團結(jié)協(xié)作，相互協(xié)調(diào)③班級建設(shè)并不是和每位同學(xué)都有關(guān)④如果不團結(jié)協(xié)作，互助前行，班級無法建設(shè)好A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④21.下列有關(guān)拒絕誘惑的方法，不正確的是A.戰(zhàn)勝不良誘惑要用科學(xué)的方法B.只有勇敢的人才能戰(zhàn)勝誘惑，一般的人無法戰(zhàn)勝誘惑C.聰明的人總能想出各種辦法拒絕不良誘惑D.戰(zhàn)勝不良誘惑需結(jié)合我們的實際22.成為了中學(xué)生，步入新的人生階段，我們對自己又有著怎樣的新期待呢？選擇你心中的理想形象①航天英雄——楊利偉②法輪功——李洪志③中國科學(xué)院院士——劉東生④臺獨——陳水扁⑤中國載人航天工程總設(shè)計師——王永志A.①③⑤B.①②③⑤C.②③④D.①②④⑤23.許多同學(xué)都希望自己成為一個與眾不同的人，因此要A.在裝扮上追求標新立異B.故作姿態(tài)C.加強內(nèi)在的修養(yǎng)D.完全擺脫對父母的依賴，走向獨立24.我們認識自己，發(fā)掘自己的潛能是為A.能夠成為同齡人中的佼佼者B.能夠打敗別人C.能夠有炫耀的本錢D.能夠?qū)崿F(xiàn)理想中的我25．“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話”。笛卡兒的這句話主要告訴我們A.學(xué)習(xí)可以提高人的品德修養(yǎng)B.學(xué)習(xí)可以使人增長才干C.學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會的發(fā)展要求D.學(xué)習(xí)才能承擔(dān)社會責(zé)任26.在學(xué)生時代，每個人要學(xué)有所成，取得成功，必須①掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法②早起晚睡狠做題③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣④勤奮能力、付出辛勤的汗水A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④27．下列做法能體現(xiàn)珍愛生命的是①外出游玩時，遇到意外傷害能及時自救②放學(xué)回家的路上，遇到陌生人的誘惑要學(xué)會拒絕③遇到落水者，馬上下水營救④騎車路過一個十字路口，看見紅燈馬上停下來A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④28.陳濤同學(xué)患了腎炎，但其父母都已下崗，他無錢治療，于是班上同學(xué)盡自己所能為其捐款。曹紅家境富裕，平時花錢大手大腳，這時卻拒絕捐款，她說：“別人的死活與我有什么關(guān)系呢?我活得好就行了?！辈芗t的行為①不能延伸自己生命的價值，因為她不為別人作貢獻②應(yīng)受譴責(zé)，因為我們在珍愛自己生命的同時，也要珍愛他人的生命③是不正確的，因為當(dāng)他人生命遭遇困境時，我們要盡自己所能伸出援助之手④無可厚非，因為捐不捐款是每個人的自由A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④29.對右面漫畫理解正確的是A．學(xué)生不聽話，老師就可以辱罵學(xué)生B．老師和學(xué)生在人格上是平等的，老師應(yīng)該尊重學(xué)生的人格尊嚴C.老師和學(xué)生在人格上是不平等的D.學(xué)生可以頂撞老師30.近幾年來，我國年輕人熱衷于過“洋節(jié)”如：圣誕節(jié)、情人節(jié)等等，而他們卻忽視了中國的一些傳統(tǒng)節(jié)日。這已經(jīng)社會的高度關(guān)注。在對待“洋節(jié)”等外來文化問題上，我們青少年學(xué)生應(yīng)該①全盤否定、堅決抵制②全盤肯定、全盤照搬③取其精華，去其糟粕④堅持原則，明辨是非A．①②B．①④C．②③D．③④31．當(dāng)今國際范圍內(nèi)綜合國力的競爭，歸根到底是①經(jīng)濟實力的競爭②軍事實力的競爭③人才的競爭④教育的競爭A．①②B．③④C．①③D．②④32．我國《憲法》規(guī)定：“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。”這說明①在我國公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性②受教育既是公民的權(quán)利，又是公民的義務(wù)③我國以國家大法的形式確認公民受教育的權(quán)利和義務(wù)④在我國公民可以先享有受教育的權(quán)利，后履行受教育的義務(wù)A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④33．在我國教育法律體系中，專門保障我國實施義務(wù)教育的是A．《中華人民共和國教師法》B．《中華人民共和國教育法》C．《中華人民共和國未成年人保護法》D．《中華人民共和國義務(wù)教育法》34．在探究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探究。下列說法正確的是①探究學(xué)習(xí)是相對被動學(xué)習(xí)而言的②問題是探究學(xué)習(xí)的先導(dǎo)③問題既是探究學(xué)習(xí)的資源，也是探究學(xué)習(xí)的推動力④探究學(xué)習(xí)具有更強的問題性、實踐性、主體性和開放性A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④35．“國家的命運，有賴于對青少年的教育?！边@句話對我們的啟示是A.青少年應(yīng)該自覺履行受教育的義務(wù)B.國家應(yīng)該重點發(fā)展未成年人教育C.青少年應(yīng)該珍惜受教育的權(quán)利D.不接受教育，個人就無法生存，國家就不能發(fā)展二、判斷題（每小題1分，共6分）36.我們要珍惜初中生活的新起點，邁好初中階段的第—步。()37.只要抓緊時間，就能達到良好的學(xué)習(xí)效果。()38.學(xué)習(xí)中有苦也有樂，但學(xué)習(xí)過程主要是一個吃苦的過程。()39.遵守班集體的紀律意味著失去了自己的自由。()40.當(dāng)我們感到很難解決內(nèi)心矛盾時，一方面可以向老師、家長求助，另一方面自己也要學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。()41.一味的向自然索取，才能體現(xiàn)人與自然的良好關(guān)系。()三、非選擇題（共24分。其中42題10分，43題14分）42.（10分）材料一：據(jù)《中國教育報》報道，教育部、公安部對我國10省的調(diào)查表明，平均每天有44名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。材料二：2005年10月11日，教育部、公安部聯(lián)合召開全國中小學(xué)生安全工作會議，強調(diào)要迅速行動，在全國集中開展中小學(xué)安全管理整治行動，為廣大中小學(xué)生創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境。請回答：（1）想一想，你身邊存在哪些安全隱患（4分）（2）面對身邊存在的安全隱患，你認為學(xué)校和青少年自己分別應(yīng)采取哪些措施（6分）43.（14分）某校七年級（3）班學(xué)生在學(xué)完第三單元《學(xué)會學(xué)習(xí)》后，組織了“學(xué)會學(xué)習(xí)”調(diào)查研究。下面是他們在調(diào)查研究中收集的資料。甲：現(xiàn)在國家越來越重視教育，學(xué)校的教學(xué)條件越來越好，而少數(shù)同學(xué)卻不懂得珍惜：上課看漫畫書、考試作弊等各種不正?，F(xiàn)象，在這些同學(xué)看來，讀不好書，最多影響自己的將來，與國家沒有關(guān)系。乙：我喜歡獨立學(xué)習(xí)，獨立思考，但遇到問題時我也喜歡和同學(xué)一起討論，在討論中，我們可以相互學(xué)習(xí)共同提高。丙：我習(xí)慣于按照“聽課—做作業(yè)”的方式進行，習(xí)慣于聽從老師的安排。上課聽講，下課完成老師的作業(yè)就算完成“任務(wù)”了。（1）針對甲同學(xué)身邊的這些不正常現(xiàn)象，請你從國家繁榮的角度來談?wù)勈芙逃敲總€公民的基本義務(wù)（3分）（2）請結(jié)合所學(xué)知識，分別評價乙、丙兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)方法。（4分）（3）你認為七年級（3）班學(xué)生采用的調(diào)查方式有哪些（至少兩種）（4分）（4）你還有哪些好的學(xué)習(xí)方法，說出來和同學(xué)們一起分享。（3分）七年級思想品德答案一、選擇題（在下列各題中選擇一個最符合題意的選項，將選項的字母填入答題卡相應(yīng)題號下。每小題2分，共