2023年黑龍江省哈爾濱第九中學生物高二第二學期期末檢測試題（含解析）

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下圖所表示的生物學意義的描述，正確的是()A．甲圖中生物自交后產生基因型為Aadd個體的概率為1/32B．乙圖生物正常體細胞的染色體數(shù)為4條C．丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病D．丁圖表示雄果蠅的染色體組成，只能產生2種配子2．關于DNA的實驗，敘述正確的是A．DNA溶液與二苯胺試劑混合，沸水浴后冷卻可觀察到藍色產物B．PCR的每個循環(huán)一般依次經過變性——延伸——復性三步C．用兔的成熟紅細胞可提取DNAD．用甲基綠、吡羅紅將細胞染色，細胞質呈綠色，細胞核呈紅色3．某同學在“探究生長素類似物IBA（萘乙酸）促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下表所示結果，有關本實驗分析或評價的敘述錯誤的是（）枝條甲組乙組丙組溶液10－10mol/L的IBA溶液10－5mol/L的IBA溶液清水生根數(shù)量（條）43822A．本實驗的自變量是促進插條生根的IBA濃度大小B．銀杏插條上側芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結果C．本實驗說明，促進銀杏插條生根的最適濃度為10－10mol/LD．用三種溶液處理插條的時間應該相同4．下列關于各種與基因工程有關酶的敘述，不正確的是A．DNA連接酶只能連接黏性末端B．PCR反應中的酶需要在PH穩(wěn)定的緩沖液中發(fā)揮作用C．目的基因的運載體上至少有一個限制性核酸內切酶的切割位點D．逆轉錄酶以脫氧核糖核苷酸為原料，以RNA為模板合成互補DNA5．如圖是光合作用探索歷程中恩格爾曼和薩克斯的實驗示意圖,有關敘述正確的是A．兩實驗均需進行“黑暗”處理,以消耗細胞中原有淀粉B．兩實驗均需要光的照射C．兩實驗中只有恩格爾曼的實驗設置了對照D．兩實驗均可證明光合作用的產物有氧氣6．姬小蜂是一種能寄生在害蟲“椰心葉甲”蛹上的昆蟲，我國從越南引進姬小蜂來控制本地的“椰心葉甲”，下列敘述錯誤的是A．引進本地的姬小蜂會與椰心葉甲共同進化B．姬小蜂引進本地后其種群增長曲線呈“J”型C．利用姬小蜂進行生物防治應作全面評估和監(jiān)測D．引進姬小蜂后可降低本地椰心葉甲的環(huán)境容納量7．如圖為ATP的結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是A．基團1是一種嘌呤，含有氮元素B．基團2是一種單糖，含有5個碳原子C．基團1、2、3組成的物質是組成DNA的基本單位D．圖中的兩個高能磷酸鍵水解釋放的能量可被生命活動利用8．（10分）下列有關實驗的敘述正確的是A．斐林試劑中的CuSO4溶液經過適當稀釋后與NaOH溶液可以用來檢測蛋白質B．口腔上皮細胞經過健那綠染液染色后，其細胞膜已散失選擇透過性C．利用洋蔥鱗片葉內表皮觀察DNA和RNA在細胞中的分布，經過烘干固定、鹽酸水解后直接染色觀察D．綠葉中色素經層析液分離后，在濾紙條上呈現(xiàn)藍綠色的葉綠素a最寬，因此在層析液中溶解度最大二、非選擇題9．（10分）下圖為利用小鼠胚胎干細胞（ES細胞）進行疾病治療的相關研究圖解，a~d表示相應的操作過程。請回答下列問題：（1）把致癌基因導入ES細胞常用的方法是_______。（2）ES細胞可取自囊胚的______，過程b需要在培養(yǎng)液中加入_____，就可以誘導ES細胞向不同類型的組織細胞分化，再進行細胞移植以治療相應的疾病。治療人類I型糖尿病_______（選填“能”或“不能”）移植該胰島細胞，理由是______（3）c過程要求培養(yǎng)液的成分一般比較復雜，除一些無機鹽和有機鹽外，還需要添加_______等營養(yǎng)成分，以及血清等物質。（4）d過程表示________，進行此操作前，需對代孕小鼠注射相應激素，以促使其________。10．（14分）科學家利用植物體細胞雜交技術成功獲得了番茄—馬鈴薯雜種植株，為了便于雜種細胞的篩選和鑒定，科學家利用紅色熒光和綠色熒光分別標記番肺和馬鈴薯的原生質體膜上的蛋白質，其培育過程如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：（1）過程①常用的酶是________________，細胞融合完成的標志是____________________________________。（2）植物體細胞雜交依據(jù)的生物學原理有__________________________________________。（3）植物原生質體融合過程常利用化學試劑__________誘導融合，在鑒定雜種原生質體時可用顯微鏡觀察，根據(jù)細胞膜表面熒光的不同可觀察到____________種不同的原生質體（只考慮細胞兩兩融合的情況），當觀察到_____________________________________________________時可判斷該原生質體是由番茄和馬鈴薯融合而成的。（4）過程④中的培養(yǎng)基常添加的植物激素是______________________________。（5）若番茄細胞內有m條染色體，馬鈴薯細胞內有n條染色體，則“番茄—馬鈴薯”細胞在有絲分裂后期含____________條染色體。11．（14分）甲圖表示某高等雌性動物在細胞分裂時的圖像，乙圖表示某種生物細胞內染色體數(shù)目及DNA相對含量變化的曲線圖。根據(jù)此圖和曲線回答下列問題：(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期？A．__________________，B．________________________。(2)乙圖中10處發(fā)生的生理過程叫______________。(3)乙圖細胞內含有染色單體的區(qū)間是____________和11～13，不含同源染色體的區(qū)間是________。(4)若該生物體細胞中染色體為20條，則一個細胞在5～6時期染色體數(shù)目為________條。(5)同源染色體的分離發(fā)生在________(填“3”或“13”)。(6)時期7與13的共同點是_______________________________________。(7)甲圖中B細胞對應乙圖中的區(qū)間是________，形成的子細胞是____________________。12．科研人員通過基因工程實現(xiàn)了β-甘露聚糖酶基因在豬腸道野生酵母菌中的表達，使原來不能被豬利用的粗纖維在豬腸道內被分解成了可直接吸收的單糖。下圖為構建工程菌的部分過程，其中介導序列能引導載體整合到酵母菌的染色體DNA上。請回答。（1）①過程需要的酶是______，②、③過程除圖中所示外，還需要的酶是______。（2）同尾酶是指切割DNA分子后能產生相同黏性末端的限制酶，圖中4種限制酶中屬于同尾酶的是______。（3）重組表達載體中的介導序列引導目的基因整合到酵母菌的染色體DNA上，其意義在于______。（4）①過程從野生酵母菌染色體DNA中PCR擴增介導序列時，科研人員設計了如下一對引物:GAATTCGACCTCAAATCAGGTAGG和TTGCATTGACTTACACCTAGG，其中下劃線部分序列的設計依據(jù)是______，方框部分序列的設計目的是______。（5）對重組表達載體進行酶切鑒定，假設所用的酶均可將識別位點完全切開。若使用EcoRⅠ和SalⅠ酶切，可得到______種DNA片段。若使用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切，可得到______種DNA片段。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

本題主要考查基因自由組合定律、遺傳方式的判斷等內容，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構和能運用所學知識與觀點通過比較、分析與綜合等方法得出正確的結論的能力?！绢}目詳解】由甲圖分析可知，該生物的基因型為AaDd，則其自交后代Aadd個體出現(xiàn)的概率為1/2×1/4=1/8，A錯誤；乙圖細胞處于有絲分裂后期，該時期細胞中的染色體數(shù)目（8條）是體細胞的二倍，因此該生物正常體細胞的染色體數(shù)為4條，B正確；丙圖所示家系中女兒正常而父母患病，為常染色體顯性遺傳，C錯誤；丁圖表示果蠅染色體組成圖，該果蠅通過減數(shù)分裂能產生AXW、AY、aXW、aY，共4種類型的配子，D錯誤。【答案點睛】根據(jù)圖中染色體上的基因可知，丁圖所示個體為雄果蠅，基因型為AaXWY，故一個個體可以產生4種配子；若是一個該類型的細胞，則只能產生2種配子。2、A【答案解析】

DNA粗提取和鑒定的原理：DNA的溶解性：DNA和蛋白質等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但細胞中的某些蛋白質溶于酒精；DNA對酶、高溫和洗滌劑的耐受性。DNA的鑒定：在沸水浴的條件下，DNA遇二苯胺會被染成藍色。PCR技術：①概念：PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術；②原理：DNA復制；③條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）；④方式：以指數(shù)的方式擴增，即約2n；⑤過程：高溫變性、低溫復性、中溫延伸。【題目詳解】DNA溶液與二苯胺試劑混合，沸水浴后生成藍色產物，A正確；PCR的每個循環(huán)一般依次經過變性-復性-延伸三步，B錯誤；兔屬于哺乳動物，其成熟紅細胞無細胞核及細胞器，故不能用于提取DNA，C錯誤；用甲基綠、吡羅紅試劑對人的口腔上皮細胞染色，細胞核呈綠色，細胞質呈紅色，D錯誤?！敬鸢更c睛】熟悉DNA粗提取和鑒定原理以及PCR技術的大致流程是分析判斷本題的關鍵。3、C【答案解析】

分析表格：表中丙組利用清水處理插條根，屬于空白對照組；通過與對照組的比較可知，甲組的10-10Mol/L的IBA溶液對生根起促進作用，而乙組的10-5Mol/L的IBA溶液對根生長起抑制作用?！绢}目詳解】A、根據(jù)實驗設置可知，實驗的自變量是促進插條生根的IBA濃度大小，A正確；B、IBA濃度為實驗的自變量，因此銀杏插條上側芽的數(shù)目及飽滿程度均屬于無關變量，由于芽能產生生長素，會影響實驗結果，因此這些無關變量要保持相同且適宜，B正確；C、三個濃度比較，10-10mol/L的IBA溶液對插條生根具有促進作用，由于缺少其它濃度的實驗組，因此不能確定其是否為最適濃度，C錯誤；D、用三種溶液處理插條的時間屬于無關變量，因此處理時間應相同，D正確。故選C。4、A【答案解析】

1、DNA連接酶按其來源分有兩類：E·coliDNA連接酶和T4DNA連接酶，其中E·coliDNA連接酶只能連接黏性末端，T4DNA連接酶既可以連接平末端又可以連接粘性末端。2、作為運載體必須具備的條件：

①要具有限制酶的切割位點；

②要有標記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選；

③能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復制；

④是安全的，對受體細胞無害，而且要易從供體細胞分離出來?！绢}目詳解】A、DNA連接酶可將黏性末端或平未端連接起來，A錯誤；B、酶的活性易受溫度、PH等影響，因此PCR反應中的酶需要在PH穩(wěn)定的緩沖液中發(fā)揮作用，B正確；C、作為目的基因的載體，要有一至多個限制酶切割位點，便于目的基因插入，C正確；D、逆轉錄過程是以RNA為模板在逆轉錄酶的催化下合成DNA的過程，需要脫氧核糖核苷酸為原料，D正確。故選A。5、B【答案解析】

兩實驗均需進行“黑暗”處理，但薩克斯的實驗是為了消耗細胞中原有淀粉，而恩格爾曼的實驗是為了用極細的光束照射，A錯誤；兩實驗均需要光的照射，B正確；兩實驗中均設置了對照實驗，薩克斯的實驗中照光部分和遮光部分形成對照，C錯誤；恩格爾曼的實驗可證明光合作用的產物有氧氣，薩克斯的實驗證明光合作用的產物有淀粉，D錯誤。6、B【答案解析】

生物防治就是利用生物來防治病蟲害，常用的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等．它是降低雜草和害蟲等有害生物種群密度的一種方法。它利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物，它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，成本低，是農藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的，有利于維持生態(tài)平衡。【題目詳解】A、引進本地的姬小蜂會與椰心葉甲共同進化，屬于生物與生物之間相互選擇共同進化，A正確；B、姬小蜂是一種能寄生在害蟲“椰心葉甲”蛹上的昆蟲，所以姬小蜂受害蟲“椰心葉甲”的數(shù)量的限制，所以姬小蜂引進本地后其種群增長曲線呈“S”型，B錯誤；C、利用姬小蜂進行生物防治應作全面評估和監(jiān)測，以防止引進物種帶來的負面影響，C正確；D、引進姬小蜂后限制了本地的“椰心葉甲”的種群數(shù)量，因此引進姬小蜂后可降低本地椰心葉甲的環(huán)境容納量，D正確。故選B?！敬鸢更c睛】本題考查外來物種的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。7、C【答案解析】

考查ATP的化學結構。它是由一分子腺嘌呤、一分子核糖、三分子磷酸依次相連形成；磷酸基團之間以高能磷酸鍵連接。【題目詳解】基團1是腺嘌呤，是含氮堿基，A正確。基團2是核糖，它是一種單糖，含有5個碳原子，B正確?；鶊F1、2、3組成的物質是腺嘌呤核糖核苷酸，不是脫氧核苷酸，C錯誤。圖中的兩個高能磷酸鍵水解釋放的能量可被生命活動利用，D正確?！敬鸢更c睛】易錯點：ATP中的五碳糖是核糖不是脫氧核糖。8、A【答案解析】

1、觀察DNA、RNA在細胞中的分布需染色后用顯微鏡觀察，需染色，且細胞為死細胞；觀察植物細胞的吸水和失水為活細胞，不需染色，需要顯微鏡觀察。2、葉綠體色素的提取和分離實驗：①分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素，溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢；②結果：濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關。3、雙縮脲試劑使用時，先加A液，使其形成堿性環(huán)境，再加B液；斐林試劑將甲液和乙液混合均勻后使用?！绢}目詳解】A、斐林試劑和雙縮脲試劑的成分相同，不同的是CuSO4溶液的濃度，斐林試劑中CuSO4溶液是0.05g/mL，而雙縮脲試劑是0.01g/mL，所以斐林試劑中的CuSO4溶液經過適當稀釋后與NaOH溶液可以用來檢測蛋白質，A正確；B、健那綠染液是將活細胞中線粒體染色的專一性染料，可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，口腔上皮細胞細胞膜仍然具有選擇透過性，B錯誤；C、利用洋蔥鱗片葉內表皮觀察DNA和RNA在細胞中的分布，經過烘干固定、鹽酸水解后再沖洗涂片后染色觀察，C錯誤；D、綠葉中色素經層析液分離后，擴散最快的是胡蘿卜素，在層析液中溶解度最大，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、顯微注射法內細胞團分化誘導因子不能（ES細胞來自小鼠，）移植后會發(fā)生免疫排斥反應維生素、氨基酸、核苷酸、激素等胚胎移植同期發(fā)情【答案解析】

圖中a為轉基因技術，b為胚胎干細胞的分化，c為早期胚胎發(fā)育，d為胚胎移植過程。【題目詳解】（1）把致癌基因導入動物細胞細胞常用顯微注射法。（2）囊胚的內細胞團細胞未分化，屬于胚胎干細胞；誘導胚胎干細胞分化為各種組織細胞，可在培養(yǎng)液中加入分化誘導因子。圖中ES細胞來自小鼠，給人類移植該胰島細胞會發(fā)生免疫排斥反應，因此不能用于人類I型糖尿病的治療。（3）c過程要求培養(yǎng)液的成分一般比較復雜，除一些無機鹽和有機鹽外，還需要添加維生素、氨基酸、核苷酸、激素等等營養(yǎng)成分，以及血清等物質，以滿足細胞生命活動的需要。（4）d過程表示胚胎移植，進行此操作前，需對代孕小鼠注射相應激素，以促使其與供體處于同期發(fā)情狀態(tài)?！敬鸢更c睛】早期胚胎培養(yǎng)液與動物細胞培養(yǎng)液成分的比較項目早期胚胎培養(yǎng)液動物細胞培養(yǎng)液鹽類無機鹽、有機鹽無機鹽、微量元素營養(yǎng)物質氨基酸、核苷酸糖、氨基酸調節(jié)物質維生素、激素促生長因子特有成分血清血清、血漿10、纖維素酶和果膠酶雜種細胞再生出新的細胞壁細胞膜的流動性、植物細胞的全能性聚乙二醇（或PEG）3融合的細胞表面既有紅色熒光義有綠色熒光生長素和細胞分裂素2（m＋n）【答案解析】本題考查植物體細胞雜交技術，要求考生理解植物體細胞雜交技術的原理和方法，能利用所學知識解讀流程圖，判斷出圖中的①是酶解法獲取原生質體，②是誘導原生質體融合，③是脫分化，④是再分化，進而分析、回答各小題。（1）分析圖形可知，過程①是酶解法獲取原生質體，常用的酶是纖維素酶和果膠酶，細胞融合完成的標志是雜種細胞再生出新的細胞壁。（2）植物體細胞雜交依據(jù)的生物學原理有細胞膜的流動性、植物細胞的全能性。（3）植物原生質體融合過程常利用化學試劑聚乙二醇（或PEG）誘導融合；在鑒定雜種原生質體時可用顯微鏡觀察，根據(jù)細胞膜表面熒光的不同可觀察到3種不同的原生質體（只考慮細胞兩兩融合的情況），即番茄原生質體自身融合、馬鈴薯原生質體自身融合、番茄和馬鈴薯原生質體相互融合；根據(jù)題意，紅色熒光和綠色熒光分別標記番肺和馬鈴薯的原生質體膜上的蛋白質，因此當觀察到融合的細胞表面既有紅色熒光義有綠色熒光時可判斷該原生質體是由番茄和馬鈴薯融合而成的。（4）圖中過程④是再分化，其培養(yǎng)基常添加的植物激素是生長素和細胞分裂素，可影響細胞分裂和細胞分化的方向。（5）植物原生質體融合過程中，融合后形成的細胞內染色體數(shù)目等于融合前的兩細胞核內染色體數(shù)之和，若番茄細胞內有m條染色體，馬鈴薯細胞內有n條染色體，則“番茄—馬鈴薯”細胞中的染色體數(shù)為m+n，在有絲分裂后期由于著絲點分裂導致染色體數(shù)目加倍，故有絲分裂后期細胞內含2（m＋n）條染色體。11、有絲分裂后期減數(shù)第一次分裂后期受精作用1～75～10103著絲點分裂，染色體分別移向兩極3～4(第一)極體和次級卵母細胞【答案解析】試題分析：分析圖甲：A細胞含同源染色體，且著絲點分裂，應處于有絲分裂后期；B細胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期。

分析圖乙：圖乙是該生物細胞核內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖，a表示DNA含量變化曲線，b表示染色體數(shù)目變化曲線。0～9表示減數(shù)分裂；10位點表示受精作用；11～16表示有絲分裂。（1）由以上分析可知，圖甲中A細胞處于有絲分裂后期，B細胞處于減數(shù)第一次分裂后期。(2)乙圖中10處，染色體數(shù)目恢復原來數(shù)目，該發(fā)生的生理過程為受精作用。（3）減數(shù)第二次分裂后期，著絲點才會分裂，染色單體消失，因此從減數(shù)第一次分裂間期完成后到減數(shù)第二次分裂中期，細胞中都存在染色單體，故乙圖的1-7區(qū)間含有染色單體，有絲分裂后期，著絲點才會分裂，染色單體消失，因此故乙圖的11～13區(qū)間含有染色單體。有絲分裂和減數(shù)第一次分裂過程中都存在同源染色體，減數(shù)第二次分裂過程不存在同源染色體，因此不含同源染色體的區(qū)間是5～10。（4）由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，產生的子細胞中染色體數(shù)目減半，若該生物體細胞中染色體為20條，則一個細胞在5～6時期染色體數(shù)目為10條。（5）同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期即3.（6）時期7與13的共同點是著絲點分裂，導致染色體數(shù)目加倍，且染色體分別向兩極移動。（7）甲圖中B細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，對應乙圖中的區(qū)間是3～4；由于細胞質不均等分裂，所以形成的子細胞是極體和次級卵母細胞?！敬鸢更c睛】解答本題關鍵能正確區(qū)分減數(shù)分裂和有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化的曲線，根據(jù)斜線的有無，若無斜線代表染色體變化，先減半再增終減半代表減數(shù)分裂，加倍后再恢復代表有絲分裂；有斜線代表DNA變化，連續(xù)2次直線下降代表減數(shù)分裂，1次直線下降代表有絲分裂。12、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（“Tag酶”或“耐高溫的DNA聚合酶”）DNA連接酶BamHⅠ和BglⅡ使目的基因能隨工程菌染色體穩(wěn)定遺傳和表達介導序列兩端的部分核