幼兒園小班教案《小小運(yùn)動(dòng)會(huì)》含反思_第1頁(yè)
幼兒園小班教案《小小運(yùn)動(dòng)會(huì)》含反思_第2頁(yè)
幼兒園小班教案《小小運(yùn)動(dòng)會(huì)》含反思_第3頁(yè)
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小教小運(yùn)會(huì)含反思用小的言題學(xué)動(dòng)中讓兒理兒的礎(chǔ)嘗仿兒學(xué)動(dòng)飛、跑爬游跳走，習(xí)句XX運(yùn)，么么感運(yùn)帶的樂(lè)快看幼園班小運(yùn)會(huì)含思案?；钅浚?學(xué)動(dòng)：、、、、、等練短XX來(lái)運(yùn)，么么。2在解歌基上嘗仿兒。3感運(yùn)帶的樂(lè)4通觀圖，導(dǎo)兒述片容5萌對(duì)學(xué)品興。活準(zhǔn)：活前解關(guān)動(dòng)的識(shí)教掛、動(dòng)卡、2小活過(guò)：一情導(dǎo)，發(fā)兒習(xí)趣今，林可熱，來(lái)小物正舉小運(yùn)會(huì)出教掛，發(fā)兒成題1運(yùn)會(huì)有些動(dòng)?(蝶小、龜龍、蛙)2他分在什?(蝶飛小在烏在龍?jiān)冢?/p>

青在3誰(shuí)表一：蝶樣，馬樣教以句XX來(lái)動(dòng)怎怎樣進(jìn)小二理兒，習(xí)句XX來(lái)動(dòng)怎怎樣蝴、馬烏、蝦青不都參運(yùn)會(huì)它還自的領(lǐng)成好的歌。附歌蝴來(lái)動(dòng)飛飛飛小來(lái)動(dòng)跑跑跑烏來(lái)動(dòng)爬爬爬龍來(lái)動(dòng)游游游青來(lái)動(dòng)跳跳跳1師整兒2師齊3接（讀半分幼后部）4邊邊動(dòng)三嘗仿兒1師一仿2和邊朋一仿3請(qǐng)別兒編4全幼仿四結(jié)活師到外動(dòng)鞏短我來(lái)動(dòng)怎怎樣

活反：小的子潑動(dòng)，對(duì)物別興，對(duì)他充了奇，很意了它，加意模他的作但語(yǔ)表能還是好，所以這語(yǔ)活《小動(dòng)》非符幼的齡點(diǎn)和習(xí)點(diǎn)正《要中述既合兒現(xiàn)需，有于長(zhǎng)的展；貼幼的活，有于展兒經(jīng)和野活始以靜合入形展，合兒心育點(diǎn)易幼在松、快氣和踐接。所孩們個(gè)動(dòng)積，果好小科：運(yùn)動(dòng)會(huì)體運(yùn)的賽，有奧會(huì)大運(yùn)會(huì)，只

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