幼兒園綜合教案 小樹葉飄呀飄_第1頁
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文檔僅供參考樹呀活動目標：1愿意跟著老師一起念兒歌2能邊念兒歌邊做動作3初步感受秋天的特征：樹葉黃了飄落下來4能自由表現(xiàn)樹葉飛舞和睡覺的動作。5喜歡參與游戲活動，感受音樂活動的樂趣?；顒訙蕚洌?秋天范畫一張2卡紙做成的小樹葉每人兩片（樹葉背后用紙條巾上能將手指伸入的圓環(huán)）活動過程：一、出示圖片，教師講述圖片內(nèi)容師：小朋友你們看，秋天到了，小樹葉慢慢長大慢慢變黃了，一陣風吹過來，小樹葉搖搖擺擺地落下來離開了樹媽媽著風飄呀飄呀了自己想去的地方。那你們想不想知道小樹葉都飄到了哪里去了？二、教師邊朗誦兒歌邊表演1教師雙手套上“樹葉邊示范兒歌邊做相應的動作提問：剛才小樹葉都飄到了哪些地方，它是怎么飄的？2第二次朗誦表演三、讓孩子將“樹葉”套到手指上玩，帶領孩子一起邊念兒歌邊做動作師：“小朋友們想不想當小樹葉？那就請你們將中樹葉套在手指上和老師一起念兒歌四、游戲：快樂的小樹葉教師向幼兒講述這個游戲的名字和游戲的玩法當秋天的音樂響起時模仿小樹葉飛舞的樣子當樹葉寶寶的音樂響起時模仿小樹葉睡覺的樣子教師及時提醒幼兒注意聽音樂?；顒臃此迹和ㄟ^這一系列活動幼兒知道秋天有的樹會落葉察落葉的不同特征，激發(fā)幼兒對大自然的特征感興趣。讓幼兒喜歡參與游戲，感受音樂活動的樂趣。文檔僅供參考

文檔僅供參考護活目：1.知道愛護小手，不玩尖利的東西。2.知道手劃破后簡單的處理和保護方法。重點難點：知道哪些東西尖利不能玩活動準備：手受傷的小熊玩具活過：1出示小熊玩具通過故事導入“天小熊在玩的時候可不小心了傷自己的手，它自己很疼，都快哭了！”討論：（）個小熊的手怎么啦？（出血了）（）好的小手怎么會出血呢？（被東西劃破了）（）么東西會把手劃破？為什么？（玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。為這些東西很尖，很鋒利（）發(fā)幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便2、討論怎樣才能使我們的小手不傷不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西小結我們周圍有很多東西的是很尖的的是很鋒利的果我們?nèi)ネ孢@些東西，就會把手劃破給己帶來危險許多不方便以小朋友們不要去玩這些東西免們的手受傷，影響我們的活動和生活。3.討論怎樣保護、處理小熊（或自己）受了傷的手。（）果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)冢繛槭裁?？（能，因為沒有洗過的手有細菌，會使傷口感染、化膿（）受傷了怎么辦？（如果擦傷了皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥或紫藥水；嚴重的要找醫(yī)生處理文檔僅供參考

文檔僅供參考（）包扎后還要注意哪些事項？（不能把傷手浸在水里，不能隨便揭掉包，要按

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