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文檔簡介
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年09月廣東珠海市委外事工作委員會辦公室招考聘用合同制職員2人沖刺卷(3套)答案詳解全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!【圖片大小可自由調(diào)整】第I卷一.單項選擇題(共235題)1.最近一段時間,勒索病毒在全球集中爆發(fā),我國的部分高校和政府機構(gòu)受到攻擊,暴露出我國網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和水平的不足。關(guān)于勒索病毒網(wǎng)絡(luò)攻擊,下列選項表述正確的是:
A、勒索軟件是一種簡單的網(wǎng)絡(luò)攻擊
B、加強內(nèi)網(wǎng)自主操作系統(tǒng)建設(shè)是防范勒索病毒的重要途徑
C、只要采取了網(wǎng)絡(luò)隔離技術(shù)就可以防止勒索病毒的攻擊
D、勒索病毒網(wǎng)絡(luò)攻擊不是以金錢為目的
正確答案:B,
答案解析
本題為信息相關(guān)常識。
第一步:分析考點
B選項:勒索病毒是一種新型電腦病毒,主要以郵件、程序木馬、網(wǎng)頁掛馬的形式進(jìn)行傳播。為防止用戶感染該類病毒,我們可以從安全技術(shù)和安全管理兩方面入手,加強內(nèi)網(wǎng)自主操作系統(tǒng)建設(shè)可以有效防范勒索病毒攻擊。說法正確,當(dāng)選。
第二步:分析選項
A選項:一般被勒索病毒感染后,自己無法解密,必須拿到解密的私鑰才有可能破解,是一種復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)攻擊方式,所以A錯。
C選項:當(dāng)網(wǎng)絡(luò)隔離后,移動儲存設(shè)備也可能會使計算機感染勒索病毒,所以C錯。
D選項:這種病毒利用各種加密算法對文件進(jìn)行加密,加密完成后,還會修改壁紙,在桌面等明顯位置生成勒索提示文件,指導(dǎo)用戶去繳納贖金,所以D錯。
故本題選B。
2.美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下,反而更加華麗。同樣,一個打扮并不華貴,卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的。這句話的含義是:
A、美德,要令人肅然起敬,要有華麗的外表
B、凡有美德的人,即使打扮得華貴也令人肅然起敬
C、凡有美德的人,即使打扮得不夠華貴也令人肅然起敬
D、凡有美德的人,在樸素背景的襯托下更令人肅然起敬
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點
文段首先把美德比作寶石,強調(diào)有了樸素背景的襯托會更加華麗。接著通過“同樣”引導(dǎo)的句子說明一個人的打扮雖然不華貴,但若擁有美德也會讓人肅然起敬。文段為并列結(jié)構(gòu),對其進(jìn)行概括總結(jié)可知:文段重在強調(diào)美德比華貴的打扮更重要。對比選項,C項當(dāng)選。
第三步:分析選項
A選項:“要有華麗的外表”與文意相悖,所以A錯。
B選項:“即使”是讓步條件引導(dǎo)詞,而“打扮得華貴”是好的一面,描述欠妥,所以B錯。
D選項:“更令人肅然起敬”無從體現(xiàn),所以D錯。
故本題選C。
3.在今天的社會文化實踐中,我們更要關(guān)注當(dāng)下的傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了傳統(tǒng)文化的人文精神實質(zhì),是否真正提升了人們的精神境界。一般而言,文化的形式要自覺為文化的內(nèi)容服務(wù),如果忽略了文化的內(nèi)容,尤其是忽略了對貫穿其中的人文精神的追求,就必然會走入歧途,背離我們弘揚傳統(tǒng)文化的初衷。文化是活的,不能做簡單的固化處理,更不能只注重形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承。鑒于此,我們必須________________。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A、改變過于強調(diào)傳統(tǒng)文化的符號性的做法
B、注意糾正傳統(tǒng)文化弘揚中的形式化傾向
C、以實用心態(tài)凸顯傳統(tǒng)文化的工具性價值
D、借助現(xiàn)代電子技術(shù)手段來弘揚傳統(tǒng)文化
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為語句填空題。
第二步:分析題干
空出現(xiàn)在文段結(jié)尾,而且空前出現(xiàn)了“鑒于此,我們必須”,說明所填內(nèi)容應(yīng)該是根據(jù)上文(即鑒于此中的這個“此”)提出的對策。所以我們需要還原代詞“此”。文段開始提出觀點傳統(tǒng)文化應(yīng)該觸及人文精神實質(zhì)。接著通過反面論證說明弘揚傳統(tǒng)文化不能本末倒置,過分追求形式而忽略內(nèi)容。尾句再一次強調(diào)“文化弘揚不能只注重形式而忽略對其內(nèi)涵的傳承”。所以“此”重點指代“重形式忽略內(nèi)容”的問題,因此提出有針對性的對策是選項B。
第三步:分析選項
A選項:文段整篇在表述弘揚傳統(tǒng)文化不能輕內(nèi)容重形式,未提及傳統(tǒng)文化的符號性。所以A錯。
C選項:文段未提及傳統(tǒng)文化的工具性價值。所以C錯。
D選項:文段探究的是傳統(tǒng)文化弘揚過程中我們不應(yīng)該重形式輕內(nèi)容,并非通過何種方法手段來進(jìn)行弘揚傳統(tǒng)文化。所以D錯。
故本題選B。
4.下列關(guān)于債券與股票的比較,不正確的是:
A、股票和債券都屬于有價證券
B、股票和債券都是籌資手段,因而都屬于負(fù)債
C、普通股的股票所有者可以參與公司決策,債券持有者通常沒有這個權(quán)利
D、股票不具有償還性,而債券到期時發(fā)行人必須償還債券的本金和利息
正確答案:B,
答案解析
本題為其他常識。
第一步:分析考點
債券和股票都是籌資手段。債券屬于負(fù)債,而股票屬于權(quán)益性投資,不是負(fù)債。B選項說法錯誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項
A選項:有價證券指標(biāo)有票面金額,用于證明持有人或該證券指定的特定主體對特定財產(chǎn)擁有所有權(quán)或債權(quán)的憑證。有價證券可分為三類:商品證券、貨幣證券及資本證券。股票、債券屬于資本證券,說法正確,本題選非,排除。
C選項:普通股股票持有者有權(quán)參與公司決策,債券持有者與債券發(fā)行人之間的經(jīng)濟關(guān)系是債權(quán)債務(wù)關(guān)系,債券持有者只可按期獲取利息及到期收回本金,無權(quán)參與公司的經(jīng)營決策。說法正確,本題選非,排除。
D選項:股票是一種有價證券,股票的資金不能退,不具有償還性。債券具有償還性,購買債券的投資者是資金的借出者,發(fā)行人(借入者)需要在一定時期償還債券的本金和利息。
故本題選B。
5.高鼎《村居》“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”與張敬忠《邊詞》“五原春色歸來遲,二月垂柳未掛絲”。同是描寫二月(農(nóng)歷),但景象卻大相徑庭這是因為:
A、緯度位置對氣候有影響
B、經(jīng)度位置對氣候有影響
C、平原和山地有氣候差異
D、地形不同對植物有影響
正確答案:A,
答案解析
本題為文學(xué)常識。
《村居》寫的是詩人晚年歸隱于上饒地區(qū)(今江西?。┑某醮壕跋?;《邊詞》寫的是邊塞五原地區(qū)(今內(nèi)蒙古自治區(qū))的初春景象。
因為兩地分處南北,存在氣候差異,導(dǎo)致兩地初春景象不同,即緯度位置對氣候有影響。
故本題選A。
6.人口的激增,讓地球的糧食供應(yīng)面臨嚴(yán)峻的考驗,有科學(xué)家預(yù)計,到2050年,需要增加70%的耕地,人類才能養(yǎng)活自己。但地球上根本沒有這么多可增加的耕地。于是,科學(xué)家轉(zhuǎn)向海洋求助:在遠(yuǎn)離海岸的開闊海域中養(yǎng)魚,可以給人類提供足夠的營養(yǎng)。我們可以大膽地預(yù)計,人類食物的藍(lán)色革命即將拉開序幕。根據(jù)這段文字,“人類食物的藍(lán)色革命”是指:
A、對海洋產(chǎn)品進(jìn)行深度加工,提高其利用率
B、海水養(yǎng)殖業(yè)將逐漸取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)地位
C、加大深海養(yǎng)殖的力度,彌補近海養(yǎng)殖的不足
D、海洋魚類資源將在人類食物結(jié)構(gòu)中占較大比重
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為詞句理解題
第二步:分析題干
“人類食物的藍(lán)色革命”出現(xiàn)在最后一句,應(yīng)指代前文。前文首先指出隨著人口的激增,地球的糧食供應(yīng)面臨挑戰(zhàn),但地球上沒有可增加的耕地,所以在遠(yuǎn)離海岸的開闊海域中養(yǎng)魚成為了我們的選擇,由此可知后文的“人類食物的藍(lán)色革命”指魚類資源將在人類食物結(jié)構(gòu)中發(fā)揮重要角色,對比選項,D項符合題意。
第三步:分析選項
A選項:“深度加工”、“利用率”無中生有,所以A錯。
B選項:“取代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)地位”無中生有,所以B錯。
C選項:“加大深海養(yǎng)殖的力度”、“近海養(yǎng)殖的不足”無中生有,所以C錯。
故本題選D。
7.下列選項中最符合所給圖形規(guī)律的是:【2020廣東縣級046】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形線條清晰有明顯交點,考慮交點數(shù)。
本題規(guī)律:
圖形交點數(shù)量依次為2,3,4,5,依次遞增,?處圖形交點數(shù)應(yīng)為6。
選項圖形交點數(shù)依次為0,6,4,8,只有B選項符合。
故本題選B。
8.11,6,21,-16,1,36,(
)
A、-53
B、-21
C、21
D、53
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題考數(shù)字敏感性
第二步:題目詳解:
觀察題干發(fā)現(xiàn),前一項等于后面連續(xù)三項之和,則所求下一項應(yīng)為-16-1-36=-53。
故本題選A。
9.某宿舍住著若干個研究生,其中一個是黑龍江人,兩個是北方人,一個是云南人,兩個人這學(xué)期只選修了邏輯哲學(xué),三個人這學(xué)期選修古典音樂欣賞。假設(shè)以上的介紹涉及了這宿舍中所有的人,那最少可能是幾個人,最多可能是幾個人:
A、最少可能是3人,最多可能是8人
B、最少可能是5人,最多可能是8人
C、最少可能是5人,最多可能是9人
D、最少可能是3人,最多可能是9人
正確答案:B,
答案解析
黑龍江人屬于北方人。2個北方人+1個云南人=3個人。要求最少人數(shù),則需要將元素重復(fù)最多。要求最多,則需元素重復(fù)最少。
根據(jù)“兩個人這學(xué)期只選修了邏輯哲學(xué)”三個人中可以包含該兩人,另外還可以包含一位選修古典音樂的,其余選修古典音樂再進(jìn)行人數(shù)匹配,三人+兩人=五人,故至少5人。
求最多幾人,則將人與選修分開計算:3+2(修邏輯哲學(xué))+3(修古典音樂)=8人。
故本題選B。
10.一個暗箱裝有12個編號從1到12的乒乓球,甲、乙、丙三人輪流從暗箱中摸球,每人每次摸一個球且不放回。將所有球摸完后,三人所摸出的球上的編號之和相等,并且甲摸出了1號球和3號球,乙摸出了6號球和11號球。丙摸出的球編號最大為多少?
A、7
B、8
C、9
D、10
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題其他問題
第二步:分析作答
球的編號總和為1+2+3+……+12=78,且三人每人摸到球的編號之和相等,故每人摸到的編號之和為78÷3=26;
甲摸到1號和3號,則剩余兩球之和為26-1-3=22,只能為10和12號;
乙摸到6號和11號,則剩余兩球之和為26-6-11=9,可能為4號、5號或者為2號、7號;
綜上,丙必能摸到9,且9是剩余編號最大的,因此丙摸出的球編號最大為9。
故本題選C。
11.湖水∶蕩漾
A、春雨∶連綿
B、蝴蝶∶花叢
C、水草∶小溪
D、閃耀∶群星
正確答案:A,
答案解析
本題題干為語法關(guān)系。
第一步:分析題干
湖水和蕩漾是主謂結(jié)構(gòu)。
第二步:分析選項
A選項:春雨和連綿也是主謂結(jié)構(gòu),與題干關(guān)系一致,所以選A。
B選項:蝴蝶在花叢里飛舞,二者是地點對應(yīng)關(guān)系,所以B錯。
C選項:水草生長在小溪里,二者是地點對應(yīng)關(guān)系,所以C錯。
D選項:群星和閃耀是主謂關(guān)系,但詞語順序與題干不一致,所以D錯。
故本題選A。
12.“十二生肖”也稱“十二屬相”,是用于紀(jì)年的一種方法。“十二生肖”之說起源于:
A、春秋戰(zhàn)國
B、東漢
C、西漢
D、宋代
正確答案:A,
答案解析
本題為民俗諺語及傳統(tǒng)節(jié)日常識。
據(jù)湖北云夢縣睡虎地十一號墓出土和甘肅天水放馬灘出土的秦簡,推測先秦時期即有比較完整的生肖系統(tǒng)存在,先秦是春秋戰(zhàn)國時期。
故本題選A。
13.①據(jù)此,我認(rèn)為長期以來的疑惑已_______。②我們要知道竹子的性質(zhì),就要特別栽種竹子,以研究它生長的過程,要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察,絕不是_______就可以得到的知識。③這首詩之所以成為_______的名篇,無論如何不在于如專家所認(rèn)為的在兩句詩中羅列了三座橋和一座山。④他的這種奇談怪論,看來決非是對歷史的無知,而是_______地捏造謊言。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A、毋庸置疑
一蹴而就
家喻戶曉
居心叵測
B、無可厚非
唾手可得
嘆為觀止
煞費苦心
C、迎刃而解
袖手旁觀
膾炙人口
別有用心
D、不攻自破
不勞而獲
流芳百世
千方百計
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為語義關(guān)系。
由“據(jù)此”可知,后面表示得出結(jié)論,疑惑解開了或是沒解開。
A、B項“毋庸置疑”、“無可厚非”與疑惑解沒解開無關(guān),排除A、B。
C選項“迎刃而解”表示疑惑解開了,恰當(dāng)。
D選項“不攻自破”通常搭配“觀點”、“論點”,與“疑惑”搭配不當(dāng),排除D。
第二、三、四空:代入驗證。
第二空:“要知道竹子的性質(zhì),就要特別栽種竹子,去觀察”,說明要實踐行動?!敖^不是_______”轉(zhuǎn)折,表示不能干看著什么都不做,“袖手旁觀”符合題意。
第三空:“不在于兩句詩中羅列了三座橋和一座山”即不在于詩句高深難懂,說明它是接地氣的,“膾炙人口的名篇”符合題意。
第四空:橫線處與“絕非是無知”對應(yīng),說明是有心的,“別有用心地捏造謊言”符合題意。
故本題選C。
詞義解釋:
毋庸置疑:事實明顯或理由充分,不必懷疑,根本就沒有懷疑的余地。
一蹴而就:比喻事情輕而易舉,一下子就成功。
家喻戶曉:形容人所共知。
居心叵測:指存心險惡,不可推測。
無可厚非:做的事情不能算錯,不必過分地加以責(zé)備。
唾手可得:比喻容易得到。
嘆為觀止:形容事物極好,令人贊嘆不已。
煞費苦心:費盡心思。
別有用心:言論或行動中另有不可告人的打算。
不攻自破:比喻事物的荒謬。
不勞而獲:自己不勞動而占有別人的勞動成果。
流芳百世:美名流傳后世而不朽。
千方百計:想盡一切辦法,用盡各種計謀。
14.在某圖書館中,涉及民國時期的歷史書均只存放于第二層的專業(yè)書庫中,外文類的典藏書籍均只存放于第三層的珍本閱覽室中。小林周末到該圖書館借了一本外文類歷史書。由此可以推出小林借的書:
A、是涉及民國時期的典藏書籍
B、不是涉及民國時期的典藏書籍
C、是珍本書
D、不是珍本書
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①涉及民國時期的歷史書→第二層專業(yè)書庫
②外文類的典藏書籍→第三層珍本閱覽室
③小林借外文類歷史書
第二步:分析選項
假設(shè)A選項正確,那么外文類歷史書是民國時期的典藏書籍,由①可知該書在第二層的專業(yè)書庫,由②可知該書在第三層的珍本閱覽室,顯然該書不可能既在第二層也在第三層,所以這本外文類歷史書不是涉及民國時期的典藏書籍,所以選B。
故本題選B。
15.旅游團(tuán)安排住宿,如果4個房間每間住4人,其余房間每間住5人,空余2個床位;若有4個房間每間住5人,其余房間每間住4人,正好住滿。該旅游團(tuán)有多少人?
A、28
B、42
C、44
D、48
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型----本題為方程問題。
第二步:分析解題
方法一:
設(shè)該旅游團(tuán)總?cè)藬?shù)為x。
根據(jù)題意,4個房間每間住4人,其余房間每間住5人,空余2個床位,則(x-4×4+2)應(yīng)能被5整除。
依次代入選項;
A選項:28-4×4+2=14,不能被5整除,排除;
B選項:42-4×4+2=28,不能被5整除,排除;
C選項:44-4×4+2=30,能被5整除,正確;
D選項:48-4×4+2=34,不能被5整除,排除。
方法二:
設(shè)其余房間數(shù)為x間;
根據(jù)總?cè)藬?shù)不變,可列方程:4×4+5x-2=4×5+4x;
解得x=6間;
則總?cè)藬?shù)為4×5+4×6=44人。
故本題選C。
16.與今天的大熊貓不同,大熊貓祖先的飲食非常多元,那么大熊貓是從什么時候開始以食用竹子為主的呢?早期研究認(rèn)為這一食性轉(zhuǎn)變大約發(fā)生在5000年前,但最新研究中,人們通過測定大熊貓骨骼和牙齒中穩(wěn)定的同位素揭示了它們晚年和牙釉質(zhì)形成早期的飲食狀況,得出新結(jié)論:大熊貓的食性變化發(fā)生在較近的幾百年,而不是之前所稱的幾千年。以下哪項為真,最能質(zhì)疑上述新結(jié)論:
A、大熊貓的食性特征和棲息地分布遠(yuǎn)比研究人員預(yù)想的更為復(fù)雜和多樣化
B、研究者選取的古代大熊貓樣本很大比例上來自生活在距今二三百年的熊貓標(biāo)本
C、即使是現(xiàn)存的大熊貓,野生的和人工圈養(yǎng)的大熊貓在骨骼等機體組織的同位素分析中也存在一些差別
D、大熊貓進(jìn)食肉類或植物后,食物的化學(xué)標(biāo)記(即同位素)會留在機體內(nèi),如果取樣全面就可推測出它們的食物類型
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:通過測定同位素揭示了熊貓晚年和牙釉質(zhì)形成早期的飲食狀況
結(jié)果:大熊貓的食性變化發(fā)生在較近的幾百年,而不是之前所稱的幾千年
第二步:分析選項
A選項:該項討論的是的大熊貓的食性特征和棲息地分布,而題干討論的是大熊貓食性變化發(fā)生的時間,話題不一致,無關(guān)項,所以A錯。
B選項:如果“選取的樣本很大比例上來自生活在距今二三百年的熊貓標(biāo)本”,那么這些樣本就不能代表古代大熊貓,更不能說明其食性變化的發(fā)生時間,即樣本不科學(xué),削弱題干結(jié)論,所以選B。
C選項:該項只能說明野生的和人工圈養(yǎng)的大熊貓的食物存在差別,而題干討論的是大熊貓食性變化發(fā)生的時間,話題不一致,無關(guān)項,所以C錯。
D選項:說明通過測定同位素能夠推測大熊貓的食物類型,支持項,所以D錯。
故本題選B。
17.王爾德說,過去書是由文人來寫,大眾閱讀,現(xiàn)在書由大眾來寫,無人閱讀,這話在今天還能讓人點頭稱是。雖然王爾德以后,一個多世紀(jì)之中人類世界又產(chǎn)生了無數(shù)的暢銷書,_______________,但我們都心知肚明,王爾德此處的“閱讀”,可不是茶余飯后,娛樂至死的意思,反而有點像中國人說的“皓首窮經(jīng)”,至少也要先有個開卷獲益的資格。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A、有無數(shù)暢銷書作家冉冉升起
B、又產(chǎn)生了無數(shù)的暢銷書作家
C、有無數(shù)年輕作家冉冉升起
D、又產(chǎn)生了無數(shù)的年輕作家
正確答案:A,
答案解析
本題為語句填空題。
從選項中看,都是在說作家。橫線處前是在說暢銷書,因此橫線處應(yīng)該填的是暢銷書作家,所以排除C、D。且橫線前有說“又產(chǎn)生了”,“又……又”的結(jié)構(gòu)是說兩者同時存在的關(guān)系,而暢銷書和暢銷作家并不是共時的,是先有暢銷書才有的暢銷作家,因此B不合適,排除,所以選A。
故本題選A。
18.地區(qū)GDP匯總數(shù)據(jù)與全國GDP數(shù)據(jù)存在一定差距,在統(tǒng)計實踐上是可以接受的,在各國統(tǒng)計工作中也比較常見。目前A國地區(qū)GDP匯總數(shù)據(jù)與全國GDP數(shù)據(jù)也存在一定差距,這在統(tǒng)計實踐上是可以接受的。以下哪項如果為真,最能支持上述觀點?
A、該國的統(tǒng)計工作與其他國家相比存在較大差距
B、該國某些地區(qū)GDP數(shù)據(jù)存在弄虛作假等失真情況
C、該國地區(qū)GDP與全國GDP數(shù)據(jù)在計算方法上不同
D、該國所轄地區(qū)眾多,且經(jīng)濟發(fā)展水平存在較大差異
正確答案:C,
答案解析
第一步:尋找因果
結(jié)果:統(tǒng)計實踐上可接受地區(qū)GDP匯總數(shù)據(jù)與全國GDP數(shù)據(jù)存在一定差距
第二步:分析選項
A選項:說明A國與其他國家統(tǒng)計工作不同,所以不能用其他國家的統(tǒng)計差異來衡量A國,削弱項,所以A錯。
B選項:該國其他地區(qū)GDP數(shù)據(jù)存在失真情況,此時也不能用其他國家的統(tǒng)計差異來衡量A國,削弱項,所以B錯。
C選項:該國地區(qū)GDP的計算方法與國家GDP的計算方法不同,那么此時地區(qū)GDP數(shù)據(jù)與國家GDP數(shù)據(jù)存在差異,可以被接受,支持項,所以選C。
D選項:經(jīng)濟發(fā)展水平存在差異,與GDP數(shù)據(jù)存在差異無關(guān),屬于無關(guān)項,所以D錯。
故本題選C。
19.關(guān)于下圖中標(biāo)志位黑色部分的區(qū)域,說法正確的是:
A、該島嶼位于澳大利亞附近
B、該島嶼地處印度洋西南部
C、該島嶼地處馬六甲海峽北部
D、該島嶼是世界最大的島嶼
正確答案:B,
答案解析
本題為地理常識。
圖中所示島嶼為非洲第一大島馬達(dá)加斯加,位于印度洋西南部。
故本題選B。
20.測謊的基本原理是:欺騙的人會緊張,以致呼吸、脈搏加快和血壓升高。測謊專家因而聲稱,只要操作、解析得當(dāng),測謊儀能夠有效發(fā)現(xiàn)說謊者,結(jié)果是________的。反對者則認(rèn)為,一個________且擅長控制情緒的人是可以對付測謊儀的。在這個過程中,不是人與機器,而是測謊者與被測者的________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A、合理
見多識廣
博弈
B、科學(xué)
不露聲色
抗衡
C、可靠
有備而來
較量
D、準(zhǔn)確
從容不迫
對決
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為語義關(guān)系。
關(guān)鍵信息是“有效”,即結(jié)果是準(zhǔn)確可信的,因此橫線處應(yīng)填入含有“準(zhǔn)確可信”意思的詞語。
A選項“合理”指合乎道理或事理,沒有“準(zhǔn)確可信”的意思,排除A。
B選項“科學(xué)”指合乎科學(xué)精神或方法,側(cè)重強調(diào)方法、原理是否說得通,沒有“準(zhǔn)確可信”的意思,排除B。
C選項“可靠”指可以信賴,含有“準(zhǔn)確可信”的意思,保留。
D選項“準(zhǔn)確”含有“準(zhǔn)確可信”的意思,保留。
第二空:本空為并列關(guān)系。
根據(jù)“且”可知,本空為并列關(guān)系,關(guān)鍵信息為“擅長控制情緒”,因此橫線處應(yīng)填入與“擅長控制情緒”構(gòu)成并列關(guān)系的詞語。
C選項“有備而來”指事先有準(zhǔn)備,可與“擅長控制情緒”構(gòu)成并列關(guān)系,保留。
D選項“從容不迫”指不慌不忙,沉著鎮(zhèn)定,與“擅長控制情緒”意思重復(fù),排除D。
第三空帶入驗證。
“較量”指事指雙方比本領(lǐng),比實力,“測謊過程是測謊者與被測者的較量”語義通順。
故本題選C。
詞義解釋:
見多識廣:形容閱歷深,經(jīng)驗多。
不露聲色:心里的打算不在說話和臉色上顯露出來。
博弈:比喻為謀取利益而競爭。
抗衡:對抗,不相上下。
對決:彼此進(jìn)行決定最后勝負(fù)的比賽或競爭。
21.小趙早起去上課,室友們讓小趙幫忙占一下座位。①小錢說:我還要坐昨天的老位置,就和昨天一樣在小孫和小李后面就好,他倆幫我擋著。②小孫說:我還是往前點吧,昨天坐的地方太靠后,看不清黑板。③小李說∶我都行,這次別讓我像昨天一樣坐第四排就好。④小周說:小吳個子太高了,這次我不要坐他后面了,順便給我?guī)П滩?,謝謝。⑤小吳說:我都行,和昨天一樣,我們五個人在不同的排就好了。小趙于是按照室友們的要求,給五個室友占好了座位。到上課前,小吳先來到教室,看見總共五排桌子的教室里,第一排放著筆袋,第二排放著奶茶,第三排放著書包,第四排放著水杯,第五排放著一本書,都是小趙占座的東西,雖然小趙沒在里面,但聰明的小吳很快就推斷出自己應(yīng)該坐在:
A、筆袋的位置
B、書包的位置
C、水杯的位置
D、一本書的位置
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
①小錢位置和昨天相同且在小孫、小李后面
②小孫位置比昨天靠前
③小李昨天位置在第四排,今天不在第四排
④小周在小吳前面,要奶茶
⑤小吳位置和昨天一樣,五人在不同排
⑥第一排放筆袋,第二排放奶茶,第三排放書包,第四排放水杯,第五排放本書
第二步:分析選項
結(jié)合①③小李昨天在第四排,小錢位置和昨天相同且在小李后面,所以小錢昨天和今天在第五排,則小孫昨天只能在前三排,結(jié)合②小孫位置比昨天靠前,所以小孫今天在第一排或第二排,結(jié)合④⑥可知,小周今天在第二排,因此小孫今天在第一排,而小錢今天在第五排,那么只剩下第三排和第四排,結(jié)合③小李今天不在第四排,那么小李今天在第三排,小吳只能在第四排,水杯的位置。
故本題選C。
22.在人一生當(dāng)中,人腦會不斷對腦神經(jīng)連接進(jìn)行“優(yōu)化重組”,“修剪”掉多余的連接,以保證有用的連接更加快速通暢。研究人員選取了121名年齡在4-20歲的健康志愿者,利用磁共振技術(shù),分析了這一年齡段神經(jīng)連接隨著大腦發(fā)育和成熟而發(fā)生的變化。結(jié)果發(fā)現(xiàn),女性對腦神經(jīng)連接開始“修剪”的時間普遍早于男性。因此研究人員認(rèn)為,女性的大腦相比男性大腦更高效。以下陳述如果為真,哪項無法支持上述結(jié)論:
A、學(xué)齡期女孩往往表現(xiàn)出比同齡男孩更好的理解能力和語言能力
B、腦神經(jīng)連接“修剪”出錯會導(dǎo)致自閉癥,患病率性別差異顯著
C、男孩只能專注于一件工作的時候,女孩可以同時處理多項工作
D、大腦“修剪”和“重組”之后使得各種認(rèn)知活動效率提升很多
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:女性腦神經(jīng)連接“修剪”早于男性
結(jié)果:女性大腦比男性大腦更高效
第二步:分析選項
A選項:女孩的理解力和語言能力更好,說明大腦比男性大腦更高效,支持題干,本題選非,所以A不選。
B選項:修剪后出現(xiàn)的負(fù)面后果與是否更高效無關(guān),不能支持題干,所以選B。
C選項:同時處理多項工作說明確實更高效,支持題干,本題選非,所以C不選。
D選項:認(rèn)知活動效率提高就是跟高效,支持題干,本題選非,所以D不選。
故本題選B。
23.隨著我國科技對經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻(xiàn)率的增大,以及科技介入生活程度的加深,普通人與科技的關(guān)系也變得更加密切??破兆哌M(jìn)生活,越來越成為人們的普遍期待。而這又對科普創(chuàng)新提出了更高的要求??破談?chuàng)新當(dāng)然首先是要及時更新科普的理念和內(nèi)容,把日新月異的科技發(fā)展成果通俗易懂地告訴民眾。同時,它也意味著科普形式和手段的創(chuàng)新。增添文藝的元素,則是其題中應(yīng)有之義。_____________________。老一輩科學(xué)工作者十分善于借用文學(xué)藝術(shù)的力量。例如,當(dāng)我們翻閱竺可楨先生《說颶風(fēng)》《說云》等科普文章時,就會被其準(zhǔn)確而又生動的文字所折服。填入畫橫部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A、人們對科普作品文藝性的期待越來越高
B、文學(xué)藝術(shù)是推動科普創(chuàng)新的重要驅(qū)動力
C、事實上,科普本身就具有文學(xué)性
D、如何兼顧科普內(nèi)容和形式的創(chuàng)新是當(dāng)務(wù)之急
正確答案:C,
答案解析
本題為語句填空題。
空句在中間,需要結(jié)合上下文。文段首先通過背景介紹,指出對科普創(chuàng)新提出了更高的要求,并強調(diào)增添文藝的元素在科普創(chuàng)新中的重要性。橫線之后指出科學(xué)工作者十分善于借用文學(xué)藝術(shù)的作用,并進(jìn)行舉例說明??赵谥虚g,起承上啟下的作用,需要同時包含“科普工作”“文學(xué)藝術(shù)”這兩個話題,對應(yīng)C選項。
A選項:“期待”說法錯誤,后文科學(xué)工作者體現(xiàn)的是“行動”,排除A。
B選項:“重要驅(qū)動力”文段沒有體現(xiàn),文段只提及了科普創(chuàng)新需要借用文學(xué)藝術(shù),排除B。
D選項:缺少話題“文學(xué)藝術(shù)”,表述不明確,排除D。
故本題選C。
24.以下哪兩個圖形調(diào)換位置之后,所有的圖形能呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性:【2013山東070】
A、②和③
B、③和④
C、④和⑤
D、⑤和⑥
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:出現(xiàn)“龜殼圖”、封閉區(qū)間特征明顯,優(yōu)先考慮封閉區(qū)間個數(shù)。
本題規(guī)律:
圖形的封閉區(qū)間數(shù)量依次為1,2,3,5,4,6,故將④和⑤對調(diào)后圖形面數(shù)量呈依次遞增規(guī)律。
故本題選C。
25.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后,世界經(jīng)濟生活中出現(xiàn)了一個引人注目的現(xiàn)象,那就是隨著生產(chǎn)力的不斷加強,越來越多的經(jīng)濟活動跨越國界,世界經(jīng)濟逐步融為一體。這段話的主要意思是:
A、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后生產(chǎn)力快速發(fā)展
B、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后導(dǎo)致生產(chǎn)力快速發(fā)展
C、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后世界經(jīng)濟出現(xiàn)了新現(xiàn)象
D、第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后世界經(jīng)濟逐步融為一體
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點
文段首先闡述是二次大戰(zhàn)后,世界經(jīng)濟生活中出現(xiàn)新現(xiàn)象,接著通過“那就是”引出文段重點,“隨著”表背景不重要,所以重點是經(jīng)濟活動跨國界,世界經(jīng)濟融為一體,所以選D。
第三步:分析選項
A選項:只是背景內(nèi)容,非重點,所以A錯。
B選項:“第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后導(dǎo)致生產(chǎn)力快速發(fā)展”無中生有,所以B錯。
C選項:與D項相比較不夠具體,所以C錯。
故本題選D。
26.下列哪項不屬于公務(wù)員所享受的權(quán)利:
A、公務(wù)員非經(jīng)所在地人大許可不受公安機關(guān)逮捕
B、非因法定事由、法定程序不被免職、降職、辭退或處分
C、小李因個人原因向所在單位申請辭職
D、小王不滿上級給予的處分,提出申訴和控告
正確答案:A,
答案解析
本題為公務(wù)員法常識。
第一步:分析考點
《公務(wù)員法》第13條規(guī)定公務(wù)員所享有的權(quán)利,其中不包括公務(wù)員非經(jīng)所在地人大許可不受公安機關(guān)逮捕,這是刑事豁免權(quán),是人大代表享有的權(quán)利,A選項說法錯誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項
B選項:《公務(wù)員法》第13條第二項規(guī)定,公務(wù)員享有非因法定事由、法定程序不被免職、降職、辭退或處分的權(quán)利,說法正確,本題選非,排除。
C選項:公務(wù)員法》第13條第七項規(guī)定,公務(wù)員享有申請辭職的權(quán)利,說法正確,本題選非,排除。
D選項:公務(wù)員法》第13條第六項規(guī)定,公務(wù)員享有提出申訴和控告的權(quán)利,說法正確,本題選非,排除。
故本題選A。
27.中國人對春天有著________的感情,春季的節(jié)日也格外多,如春節(jié)、元宵節(jié)、寒食節(jié)、清明節(jié)等。人們對春天的希望,對人生的________全在這些歲令時節(jié)中________地表達(dá)出來。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A、濃郁
遐想
酣暢淋漓
B、濃厚
追求
一覽無余
C、非凡
寄語
毫無保留
D、深厚
暢想
淋漓盡致
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為修飾關(guān)系。
橫線處所填詞語修飾“感情”。
C選項“非凡”指的是出色的或出眾的,不能修飾“感情”,排除C。
第二空:本空為并列關(guān)系。
“對春天的希望,對人生的_____”外在結(jié)構(gòu)形式一致,構(gòu)成并列關(guān)系,所以橫線處所填詞語對應(yīng)“希望”,表示心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況。
B選項“追求”指用積極的行動來爭取達(dá)到某種目的;側(cè)重于行動層面,而“希望”側(cè)重于心里想法,所以排除B。
第三空:本空為修飾關(guān)系。
橫線處所填詞語修飾“表達(dá)出來”且根據(jù)“全”這個詞語可知表達(dá)程度較重。
A選項“酣暢淋漓”形容非常暢快、舒適,常指文章繪畫,文藝作品感情飽滿,筆意流暢;D選項“淋漓盡致”形容文章或說話表達(dá)得非常充分、透徹,或非常痛快;兩個詞語相比,“淋漓盡致”比“酣暢淋漓”程度更重,優(yōu)選D選項。
故本題選D。
詞義解釋:
一覽無余:一眼看去,所有的景物全看見了。形容建筑物的結(jié)構(gòu)沒有曲折變化,或詩文內(nèi)容平淡,沒有回味。
毫無保留:一點都沒有剩余。指全盤托出。
28.人口平均預(yù)期壽命是反映一個國家和地區(qū)人民健康水平的重要指標(biāo)。第六次全國人口普查顯示,2010年我國人口平均預(yù)期壽命達(dá)74.83歲,而建國初期我國人口平均預(yù)期壽命只有35歲左右。因此,六十多年前人們認(rèn)為的老年人現(xiàn)在看起來其實只是中年人。以下哪項如果為真,最能削弱上述觀點:
A、建國以來,新生嬰兒死亡數(shù)量的減少是人口平均預(yù)期壽命增加的最重要原因
B、建國初期,國家正從戰(zhàn)亂轉(zhuǎn)向和平,全國形勢仍不穩(wěn)定,人口數(shù)量遠(yuǎn)低于現(xiàn)在
C、建國初期,生活環(huán)境比較艱苦,人們的營養(yǎng)水平比現(xiàn)在差得多
D、隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,醫(yī)療水平比建國初期有很大提高
正確答案:A,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:建國初期我國人口平均預(yù)期壽命35歲左右,2010年達(dá)74.83歲
結(jié)果:六十多年前的人們認(rèn)為的老年人現(xiàn)在看起來只是中年人
第二步:分析選項
A選項:說明建國初期人口平均壽命小是因為嬰兒死亡多導(dǎo)致平均壽命低,而不是大部分人只有35歲壽命,削弱題干,所以選A。
B選項:人口數(shù)量與平均預(yù)期年齡無關(guān),所以B錯。
C、D選項:說明現(xiàn)在人的平均預(yù)期壽命比以前長的原因在于營養(yǎng)、醫(yī)療,加強題干,所以C、D錯。
故本題選A。
29.科舉是我國古代通過考試選拔官吏的一種制度。假如古代某位考生在參加某級科舉考試中獲得“解元”,即該級考試第一名,那么,他之后通常應(yīng)參加的更高一級考試是:
A、鄉(xiāng)試
B、殿試
C、會試
D、童試
正確答案:C,
答案解析
本題為中國古代史常識。
第一步:分析考點
科舉制自下而上分為五場考試:
第一場考試為縣試,通過縣試的考生獲得參加府試的資格,統(tǒng)稱為童生;
第二場考試為府試,通過府試的考生獲得參加院試的資格,統(tǒng)稱為生員或秀才;
第三場考試為鄉(xiāng)試,又稱秋闈,考后發(fā)布正、副榜,正榜所取的人叫舉人,第一名叫解元;
第四場考試為會試,又稱春闈,錄取前三百名為貢士,第一名叫會元;
第五場考試為殿試,是科舉制最高級別的考試,皇帝在殿廷上,對會試錄取的貢士親自策問,以定甲第。
所以,獲得“解元”之后應(yīng)參加第四場考試,即會試。所以選C。
第二步:分析選項
A、B、D選項錯誤,均排除。
故本題選C。
30.下列句子中沒有語病的一句是:
A、最近,武漢市發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運動,要在這次運動中建立加強技術(shù)管理制度等一系列的工作
B、首爾大學(xué)最終調(diào)查報告鑒于認(rèn)定黃禹錫有關(guān)克隆技術(shù)的論文造假,韓國政府決定取消其“韓國最高科學(xué)家”稱號,并免去他擔(dān)任的一切公職
C、進(jìn)入烏鎮(zhèn),信步于幽深街巷中,你就會覺得自己好像瀏覽著一部關(guān)于江南水鄉(xiāng)的線裝書
D、他們在遇到困難的時候,并沒有消沉,而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量,樹立了克服困難的信心
正確答案:C,
答案解析
A項:搭配不當(dāng)?!敖ⅰ纫幌盗械墓ぷ鳌?。后句中的作謂語的“建立”和作賓語的“工作”搭配不當(dāng)。所以A錯。
B項:語序不當(dāng)?!拌b于”后接某種情況,可作狀語,表示某種行為的依據(jù)?!拌b于”應(yīng)放在句首。所以B錯。
D項:搭配不當(dāng)?!霸诖蠹业男刨嚭完P(guān)懷中”。介詞短語“在……中”與抽象概念“大家的關(guān)懷和信賴”搭配不當(dāng)??蓪ⅰ霸凇备臑椤皬摹?。所以D錯。
故本題選C。
31.創(chuàng)新源泉的另一個重要方向,就是面向歷史的發(fā)掘。每一次回顧歷史都可能是一次觀念的清理和創(chuàng)新。研究和發(fā)掘新的史料,也是一次價值觀的梳理,________________。重新發(fā)現(xiàn)歷史,建立當(dāng)下社會觀念與歷史價值的承繼關(guān)系,這是奠定創(chuàng)新思維的一個重要因素,我們要在前人的肩膀上瞭望未來,不是簡單地忽略或者漠視歷史積累,不斷重復(fù)曾經(jīng)的創(chuàng)新過程。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A、歷史無法重來
B、與其重讀歷史,不如創(chuàng)造歷史
C、一切歷史都是當(dāng)代史
D、歷史是勝利者的歷史
正確答案:C,
答案解析
本題為語句填空題。
橫線處前面是在說研究和發(fā)掘新的史料,橫線后在說建立當(dāng)下社會觀念與歷史價值的繼承,所以橫線出要體現(xiàn)出“歷史”與“當(dāng)下”的關(guān)系,選項只有C提及當(dāng)下。
故本題選C。
32.頭∶腳
A、白天∶黑夜
B、男人∶女人
C、好∶孬
D、紅∶藍(lán)
正確答案:D,
答案解析
本題題干為反對關(guān)系。
第一步:分析題干
頭和腳都是人體部位,此外人體還有其他部位,二者是并列關(guān)系中的反對關(guān)系。
第二步:分析選項
D選項:紅和藍(lán)是兩種顏色,此外還有其他顏色,二者也是反對關(guān)系,所以選D。
A選項:除了白天就是黑夜,二者是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系,所以A錯。
B選項:除了男人就是女人,二者是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系,所以B錯。
C選項:孬即不好,好和孬是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系,所以C錯。
故本題選D。
33.某地發(fā)生一起爆炸案,經(jīng)偵查得到以下線索:(1)如果甲不是爆炸案的元兇,那么乙就是爆炸案的元兇;(2)甲和乙都不是爆炸案的元兇;(3)乙和丙是爆炸案的元兇。經(jīng)進(jìn)一步偵查,發(fā)現(xiàn)前述三條線索只有一條是假的。由此一定可以推出:
A、乙不是爆炸案的元兇
B、甲不是爆炸案的元兇
C、丙是爆炸案的元兇
D、甲是爆炸案的元兇
正確答案:C,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
①不是甲→乙;
②非甲且非乙;
③乙和丙。
第二步:分析選項
①和②為矛盾關(guān)系,必有一真一假。題干只有一假,那么③一定為真。
③為真命題,即乙和丙都是爆炸案的元兇,而甲是不是不能確定。
故本題選C。
34.
數(shù)字區(qū)間定位:5958
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
5958屬于區(qū)間5686~6048。
故本題選D。
35.爺爺∶外公
A、叔叔∶哥哥
B、家庭∶親人
C、父親∶岳父
D、兄長∶哥哥
正確答案:C,
答案解析
本題題干為并列關(guān)系。
第一步:分析題干
爺爺和外公是同輩,為并列關(guān)系。
第二步:分析選項
C選項:父親和岳父是同輩,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
A選項:叔叔比哥哥輩分高,排除。
B選項:親人是家庭的一部分,為組成關(guān)系,排除。
D選項:兄長和哥哥是全同關(guān)系,排除。
故本題選C。
36.危機下沉:指年輕人面對本應(yīng)在下一年齡段才會出現(xiàn)的問題時所產(chǎn)生的過度擔(dān)憂。下列屬于危機下沉的是:
A、每當(dāng)想起兩年后即將開始的退休生活,老張心頭就涌起一種莫名的失落和焦慮
B、小李剛剛考進(jìn)江城大學(xué),看到周邊房價飆漲,天天擔(dān)心自己畢業(yè)后買不起房而無法安家
C、小黃碩士畢業(yè)四五年了,至今還是單身,她擔(dān)心自己再拖下去就很難找到合適的對象了
D、小梁夫婦最近為女兒明年上小學(xué)的事兒愁得睡不著覺:買不起心儀的那所名校的學(xué)區(qū)房
正確答案:B,
答案解析
本題題干為心理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①年輕人;②下一年齡段出現(xiàn)的問題;③過度擔(dān)憂。
第二步:題目詳解
B選項:小李剛?cè)氪髮W(xué)那么小李是年輕人,畢業(yè)后的買房是他下一個年齡段考慮的問題,天天擔(dān)心屬于過度擔(dān)憂,滿足定義,當(dāng)選。
A選項:老張頭兩年后開始退休生活,那么他不是年輕人,不符合①,排除。
C選項:碩士畢業(yè)幾年仍單身擔(dān)心找對象是現(xiàn)階段的問題,不屬于下一年齡段出現(xiàn)的問題,不符合②,排除。
D選項:為明年上學(xué)買房發(fā)愁是現(xiàn)階段的問題,不屬于下一年齡段出現(xiàn)的問題,不符合②,排除。
故本題選B。
37.轉(zhuǎn)喻是指兩個認(rèn)知對象在空間上或時間上的鄰近共存以及其中一個對另一個的凸顯可及,從而通過另一種事物來理解和體驗當(dāng)前的事物。根據(jù)上述定義,下列不屬于轉(zhuǎn)喻的是:
A、一間陰暗的小屋里,上面坐著兩位老爺,一東一西。東邊的一個是馬褂,西邊的一個是西裝
B、當(dāng)一個游子想他家鄉(xiāng)的時候我猜想它是像菜花一樣金黃
C、災(zāi)害是一把尺子,可以測量一個民族蹲下后跳躍的高度
D、朱門酒肉臭,路有凍死骨
正確答案:C,
答案解析
本題題干為其他類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①兩個對象在空間上或時間上鄰近共存;②通過對比一個凸顯另一個,從而通過一個理解和體驗另一個。
第二步:題目詳解
C選項:選項中沒有在空間和時間上鄰近共存的兩個對象,不符合①,當(dāng)選。
A選項:“馬褂”和“西裝”均是老爺穿的衣服,一東一西,體現(xiàn)了“兩個對象在空間上鄰近共存”,符合①;通過穿著對比表現(xiàn)東西方文化的碰撞,符合②。排除。
B選項:金黃的菜花是家鄉(xiāng)的景象,這是“兩個對象在空間上鄰近共存”,符合①;通過菜花一樣金黃理解和體驗家鄉(xiāng)的景象,符合②。排除。
D選項:意思是貴族人家里的酒肉吃不完都散發(fā)香味,窮人們卻在街頭因凍餓而死?!熬迫獬簟焙汀皟鏊拦恰北硎尽案毁F人家和貧苦大眾的不同景象”,這是“兩個對象在空間上或時間上鄰近共存”,符合①;通過不同景象的對比表現(xiàn)人間疾苦,符合②。排除。
故本題選C。
38.2億年前,在恐龍統(tǒng)治地球之時,一小撮夜行性的遠(yuǎn)古爬行動物在不知不覺中找到了一條生存策略,并最終走向了大腦進(jìn)化之路??茖W(xué)家從與原始哺乳動物極其類似的遠(yuǎn)古爬行動物的頭骨化石中得出結(jié)論,正是嗅覺的發(fā)展促進(jìn)了遠(yuǎn)古爬行動物的大腦的進(jìn)化。以下哪項如果為真,最能支持上述結(jié)論:
A、許多早期哺乳動物自然進(jìn)化出了更小的身體,而它們的腦卻未能按比例縮小
B、研究人員分析了爬行動物犬齒龍類化石,與早期哺乳動物摩根獸親緣關(guān)系很近,但摩根獸的大腦比犬齒龍要大一倍,其中處理嗅覺的區(qū)域明顯增大
C、早期夜行性哺乳動物進(jìn)化出更大的腦是為了促進(jìn)它們的聽覺,因為視覺在夜晚并不能起到很大的作用
D、研究表明,與現(xiàn)存哺乳動物關(guān)系最近的巨顱獸,其大腦容量和鼻腔所占空間都要比早期爬行動物大一些
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:嗅覺發(fā)展
結(jié)果:大腦進(jìn)化
第二步:分析選項
題干結(jié)論為嗅覺發(fā)展導(dǎo)致大腦進(jìn)化,要支持,就要在二者間搭橋。B項補充論據(jù)處理嗅覺的區(qū)域較大的動物大腦較大,支持題干,當(dāng)選。
A、C選項:均未說明嗅覺對大腦的影響,無關(guān)項,排除。
D選項:鼻腔所占空間大不能說明處理嗅覺能力強,無關(guān)項,所以D錯。
故本題選B。
39.竹片∶刻刀:文字
A、電腦∶印刷∶書刊
B、鋼鐵∶機器∶汽車
C、炎熱∶空調(diào)∶降溫
D、土地∶鐵鍬∶莊稼
正確答案:D,
答案解析
本題題干為對應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
在竹片上使用刻刀刻印文字,為對應(yīng)關(guān)系,其中竹片是載體,刻刀是工具。
第二步:分析選項
D選項:在土地上使用鐵鍬種植莊稼,其中土地是載體,鐵鍬是工具,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
A選項:印刷是一種技術(shù),不是工具,排除。
B選項:鋼鐵是制造汽車的原材料,不是載體,排除。
C選項:炎熱不是降溫的載體,排除。
故本題選D。
40.自然資源核算的對象,主要是礦產(chǎn)、森林、耕地和水資源等。挪威和加拿大等林業(yè)發(fā)達(dá)的國家,會更重視森林資源的核算。我國則主要強調(diào)森林、耕地和水資源的核算。這是因為礦產(chǎn)和化石能源固然重要,但其市場化程度也非常高。然而,森林、耕地和水資源的性質(zhì)完全不同。它們向人類提供的“產(chǎn)品”,如糧食、木材和水產(chǎn)等,只是其貢獻(xiàn)的一部分,更重要的還是其提供的生態(tài)服務(wù),如承載生態(tài)系統(tǒng)、維護(hù)生物多樣性等,所有這些生態(tài)服務(wù)都是不能進(jìn)口的。這段文字主要說明:
A、正確選擇自然資源核算對生態(tài)文明建設(shè)很重要
B、我國為什么選擇特定自然資源為主要核算對象
C、礦產(chǎn)和化石能源與其他資源在性質(zhì)上存在不同
D、不同國家對自然資源核算對象的選擇各有偏重
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點
文段第一句介紹了自然資源核算的主要對象,二、三句通過和林業(yè)發(fā)達(dá)的國家對比指出我國主要強調(diào)森林、耕地和水資源的核算,四~六句解釋原因,所以文段介紹了我國選擇特定自然資源為核算對象的原因,所以選B。
第三步:分析選項
A選項:“生態(tài)文明建設(shè)”對應(yīng)尾句內(nèi)容,不是文段重點,所以A錯。
C選項:文段重在強調(diào)“森林、耕地和水資源”,礦產(chǎn)和化石能源不是重點,所以C錯。
D選項:文段重點強調(diào)的是“我國”,“不同國家”擴大范圍,所以D錯。
故本題選B。
41.當(dāng)代法國生態(tài)紀(jì)錄片并不僅僅是單純_______動物生活,而是探索更深層的真實,把被肉眼隱藏的內(nèi)涵加以揭示,復(fù)活人們的現(xiàn)實生活中_______了的感覺,讓觀眾發(fā)現(xiàn)在日常認(rèn)識中被忽略的動物的力量和美感,并從動物身上尋找到全新的意義,透過它們,人類也多了一扇審視自己的窗口。在這些華美影像背后,人與動物、自然精髓、天地仁愛,_______成關(guān)于生命本身的哲學(xué)命題。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A、再現(xiàn)
久違
構(gòu)建
B、展示
淡忘
塑造
C、復(fù)制
枯萎
交織
D、記錄
消弭
譜寫
正確答案:C,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
“復(fù)活_______的感覺”,“復(fù)活”對應(yīng)死掉的,“枯萎”符合題意,答案鎖定為C。
第三空:本空為主謂賓關(guān)系。
根據(jù)題意“人與動物,自然精髓,天地仁愛,_______成關(guān)于生命本身的哲學(xué)命題”,橫線處表示三者合在一起的意思,“交織”符合題意。
第一空代入驗證。
“當(dāng)代法國生態(tài)紀(jì)錄片并不僅僅是單純復(fù)制動物生活,而是探索更深層的真實”恰當(dāng)。
故本題選C。
42.①最早的單質(zhì)碘便是法國人從海藻中發(fā)現(xiàn)的,海藻也是最早的碘生產(chǎn)原料②我國大部分地區(qū)都缺碘,碘不足可能會引起甲狀腺腫病和地方性克汀?、劢陙?,隨著人們對食品純天然的追求,海藻碘鹽越來越受到歡迎④碘在自然界中比較稀少,但是海洋中的藻類卻有較高的含碘量⑤碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱⑥因此從1995年起,我國開始實施食鹽強制加碘將以上六個句子重新排列,語序正確的是:
A、②⑤⑥③①④
B、③①④⑤②⑥
C、④③①⑤⑥②
D、⑤②⑥④①③
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致
第二步:尋找重點
所有的句子都是在說碘,⑤句中介紹了碘,引出主題,適合做句首。
④句后面說“海洋中的藻類有較高的含碘量”,①中也說到“最早的碘是從海藻中發(fā)現(xiàn)”,根據(jù)邏輯順序可知,④在①前,所以順序是④①。
①后面說“海藻是最早的碘生產(chǎn)原料”,③中說“海藻碘鹽”,“海藻碘鹽”是建立在海藻的基礎(chǔ)上的,所以順序是①③。
故本題選D。
43.經(jīng)濟學(xué)家丹尼爾·麥克法登曾深入地分析了人們的決策過程,在他的研究中,人們的每一次選擇都可以看作是在有限種可能中作出選擇,每一個人都有一個效用函數(shù),目的就是使得效用最大,比如上班是步行、騎車還是坐車,就是一個涉及多個特征的最優(yōu)化問題,它包括的特征有:實際開支、行車時間、等待時間、舒適程度等,人們可以根據(jù)自己的偏好對不同的特征進(jìn)行權(quán)衡比較,最后確定最佳方式。這段文字意在說明:
A、不同的人在相同條件下做的決策并不相同
B、效用最大的原理影響了人們的每一個抉擇
C、人們的決策過程不但是線性而且是多維的
D、解決問題的最佳方式往往由個人喜好決定
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點
文段首先講述了丹尼爾分析人的決策過程,指出人們的每一次選擇都可以看作是在有限種可能中作出選擇,每一個人都有一個效用函數(shù),目的就是使得效用最大;接著,用“比如”舉例子進(jìn)行解釋說明。所以,主旨句就是“每一個人都有一個效用函數(shù),目的就是使得效用最大”,所以選擇B。
第三步:分析選項
A選項:文中沒有提及“不同的人在相同條件下做的決策并不相同”,所以A錯。
C選項:“人們的決策過程不但是線性而且是多維的”不是文段重點,所以C錯。
D選項:選項是例子部分內(nèi)容,偏離重點,所以D錯。
故本題選B。
44.一張節(jié)目表上原有3個節(jié)目,如果保持這3個節(jié)目的相對順序不變,再添進(jìn)去2個新節(jié)目,有多少種安排方法:
A、20
B、12
C、6
D、4
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為排列組合問題
第二步:分析解題:
采用插空法,分2步進(jìn)行:
①將3個節(jié)目固定,有4個空可以插,先插第一個,有4種方法;
②插好之后就有5個空了,再插第二個,有5種方法;
總共4×5=20種方法。
故本題選A。
45.指定代理是指代理人根據(jù)人民法院或者指定機關(guān)的指定而進(jìn)行的代理。根據(jù)上述定義,下列屬于指定代理的是:
A、甲企業(yè)授予采購員王某與乙公司簽訂電視機買賣合同的代理權(quán)
B、合伙人甲、乙、丙依約相互授予代理權(quán),每一個合伙人均有權(quán)代理其他合伙人簽訂或履行合同
C、甲代為自己10歲的兒子向乙提起侵權(quán)訴訟
D、未成年人甲居住地的村民委員會指定乙為甲的民事侵權(quán)訴訟代理人
正確答案:D,
答案解析
本題題干為法律學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------人民法院或者指定機關(guān)指定。
第二步:題目詳解
D選項:村民委員會是指定機關(guān),指定了甲的訴訟代理人,符合定義,當(dāng)選。
A選項:甲企業(yè)是民營企業(yè),不是人民法院或者指定機關(guān),不符合定義,排除。
B選項:甲、乙、丙是個人,都不是人民法院或者指定機關(guān),不符合定義,排除。
C選項:甲是個人,不是人民法院或者指定機關(guān),不符合定義,排除。
故本題選D。
46.在今日10時的家屬溝通會上,馬航工作人員向家屬表示,目前馬來西亞外交部已向南北走廊上所有國家發(fā)出外交照會,并請求這些國家提供支持和協(xié)助,包括雷達(dá)和衛(wèi)星信息、海陸空搜救行動、相關(guān)國家的搜救行動計劃及馬來西亞請求提供的信息等。目前已有26個國家參與搜救,幾乎涵蓋南北走廊的所有國家。為這段新聞擬寫標(biāo)題,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A、馬航組織家屬溝通會
B、馬來西亞請求援助搜救工作
C、馬航與家屬協(xié)商搜救工作
D、馬方已向多國發(fā)出外交照會
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個吸引人的選項
第二步:尋找重點
文段文體為新聞,一般來說新聞首句為導(dǎo)語,可概括文段全部內(nèi)容。標(biāo)題應(yīng)從首句中提煉。文段首句講述馬來西亞外交部已向多國發(fā)出外交照會請求協(xié)助。D項符合此意,所以選擇D選項。
第三步:分析選項
A選項:選項是文段部分內(nèi)容,無法作為文段標(biāo)題,所以A錯。
B選項:選項是文段部分細(xì)節(jié)內(nèi)容,表述不全面,無法作為文段標(biāo)題,所以B錯。
C選項:選項是文段部分細(xì)節(jié)內(nèi)容,無法作為文段標(biāo)題,所以C錯。
故本題選D。
47.姹紫∶嫣紅
A、嘉言∶懿行
B、風(fēng)刀∶霜劍
C、小家∶碧玉
D、疾首∶蹙額
正確答案:A,
答案解析
本題題干為并列關(guān)系、語法關(guān)系。
第一步:快速排除
姹紫指美麗的顏色,嫣紅指美好的顏色,二者為并列關(guān)系。
C選項:小家碧玉指小戶人家的年輕美貌的女子,小家修飾碧玉,為偏正結(jié)構(gòu),排除。
第二步:仔細(xì)分析
“姹”修飾“紫”,“嫣”修飾“紅”,為偏正結(jié)構(gòu)。
B選項:風(fēng)刀指風(fēng)如刀,霜劍指霜似劍,二者為并列關(guān)系,但風(fēng)刀和霜劍不構(gòu)成偏正結(jié)構(gòu),排除。
D選項:疾首指頭痛,蹙額指皺眉,二者為并列關(guān)系,但蹙額為動賓結(jié)構(gòu),排除。
A選項:嘉言指有益的言論,懿行指高尚的行為,二者為并列關(guān)系,且嘉言和懿行均為偏正結(jié)構(gòu),當(dāng)選。
故本題選A。
48.我國地域廣闊,獨特的自然資源和悠久的農(nóng)耕歷史孕育出了豐富的農(nóng)產(chǎn)品資源,如陽澄湖大閘蟹等。關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志,下列說法不正確的是:
A、農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志是區(qū)域品牌,對區(qū)域內(nèi)的經(jīng)營者具有排他性
B、農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志有利于優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),促進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展
C、農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志產(chǎn)品中的無形資產(chǎn)可以為生產(chǎn)者帶來溢價效益
D、農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志產(chǎn)品有嚴(yán)格的產(chǎn)地限制、生產(chǎn)條件及質(zhì)量要求
正確答案:A,
答案解析
本題為國情社情常識。
第一步:分析考點
農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志可以形成區(qū)域品牌效應(yīng),增強市場競爭力,增加區(qū)域內(nèi)產(chǎn)品的知名度,增加區(qū)域內(nèi)客流量,從而給區(qū)域內(nèi)其他經(jīng)營者也帶來經(jīng)濟效益。所以農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志對區(qū)域內(nèi)的經(jīng)營者不具有排他性。A選項說法錯誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項
B選項:農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志可以推動農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、推動農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展、提高農(nóng)民收入、提升特色農(nóng)產(chǎn)品知名度。說法正確,本題選非,排除。
C選項:農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志可以形成品牌效應(yīng),提高產(chǎn)品附加值,從而大大提高生產(chǎn)者的收益,品牌就是無形資產(chǎn),為生產(chǎn)者(當(dāng)?shù)剞r(nóng)民)帶來溢價效益。說法正確,本題選非,排除。
D選項:地理標(biāo)志農(nóng)產(chǎn)品是指產(chǎn)自特定區(qū)域,所具有的質(zhì)量、聲譽或其他特性本質(zhì)上取決于該產(chǎn)地的自然環(huán)境和人文因素,所以有嚴(yán)格的產(chǎn)地限制、生產(chǎn)條件及質(zhì)量要求。說法正確,本題選非,排除。
故本題選A。
49.某宿舍住著小華、小峰、小明、小剛和小強五名本科生,在確定學(xué)年論文指導(dǎo)老師時,他們將分別被分給張老師、王老師和李老師當(dāng)中的一人。張老師只研究古代文學(xué),王老師只研究詞匯學(xué)和古文字學(xué),李老師只研究句法學(xué)和詞匯學(xué)。每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人,每位同學(xué)僅對所分配指導(dǎo)老師的一個研究方向感興趣。已知:(1)小峰和小剛被分給了王老師;(2)小華被分給了李老師。若每位同學(xué)都按照自己的興趣被分配給了指導(dǎo)老師,則以下各項都是符合題干的陳述,除了哪項?
A、小明對詞匯學(xué)感興趣,小強對古代文學(xué)感興趣
B、小明對句法學(xué)感興趣,小強對古代文學(xué)感興趣
C、小明對古代文學(xué)感興趣,小強對句法學(xué)感興趣
D、小明對古代文學(xué)感興趣,小強對古文字學(xué)感興趣
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
①張老師:古代文學(xué)
②王老師:詞匯學(xué)、古文字學(xué)
③李老師:句法學(xué)、詞匯學(xué)
④每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人
⑤每位同學(xué)僅對所分配指導(dǎo)老師的一個研究方向感興趣
已知(1)小峰和小剛被分給了王老師,又知道④每位指導(dǎo)老師最多可指導(dǎo)兩人,可知⑥小華、小明、小強都不是王老師指導(dǎo)的。即小華、小明、小強是張老師與李老師指導(dǎo)的,即小華、小明、小強感興趣的科目為:古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)。
第二步:分析選項
A選項:滿足在古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)中選擇,滿足題干條件。本題為選非題,所以A不選。
B選項:滿足在古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)中選擇,滿足題干條件。本題為選非題,所以B不選。
C選項:滿足在古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)中選擇,滿足題干條件。本題為選非題,所以C不選。
D選項:小強選擇文字學(xué)感興趣,不屬于“古代文學(xué)、句法學(xué)、詞匯學(xué)”,與題干矛盾,不符合題干的陳述,所以選D。
故本題選D。
50.農(nóng)村發(fā)展,既要讓農(nóng)民富裕,還要讓他們享有健康豐富的精神文化生活。下列做法能夠讓農(nóng)民直接享有健康豐富的精神文化生活的是:①多方籌集資金修建村民文體活動中心②通過表彰先進(jìn)典型引領(lǐng)文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè)③籌集善款為生活困難的農(nóng)民提供醫(yī)療救助④組織文化部門和藝術(shù)團(tuán)體定期送書送戲下鄉(xiāng)
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
正確答案:C,
答案解析
本題為時政常識。
第一步:分析考點
③:籌集善款為生活困難的農(nóng)民提供醫(yī)療救助,屬于社會保障,與精神文化生活無關(guān),所以③錯誤。
第二步:分析選項
①:多方籌集資金修建村民文體活動中心,有利于村民進(jìn)行文體活動,讓農(nóng)民直接享有健康豐富的精神文化生活。
②:通過表彰先進(jìn)典型引領(lǐng)文明鄉(xiāng)風(fēng)建設(shè),有利于鄉(xiāng)村文明風(fēng)氣的引領(lǐng),營造和諧的鄉(xiāng)村文化環(huán)境,有利于提升村民的精神文化水平。
④:組織文化部門和藝術(shù)團(tuán)體定期送書送戲下鄉(xiāng),有利于豐富村民的基層文化活動,讓農(nóng)民直接享有健康豐富的精神文化生活。
故本題選C。
51.病從口入∶禍從口出
A、比上不足∶比下有余
B、撿了芝麻∶丟了西瓜
C、耳聽為虛∶眼見為實
D、母雞下蛋∶公雞打鳴
正確答案:C,
答案解析
本題題干為語義關(guān)系。
第一步:分析題干
病從口入、禍從口出意思上沒有關(guān)系,考慮詞與詞之間的關(guān)系,入和出是反義關(guān)系。
第二步:分析選項
C選項:虛和實構(gòu)成反義關(guān)系,當(dāng)選。
A選項:足和余不構(gòu)成反義關(guān)系,排除。
B選項:麻和瓜不構(gòu)成反義關(guān)系,排除。
D選項:蛋和鳴不構(gòu)成反義關(guān)系,排除。
故本題選C。
52.在一次國際會議上,來自四個國家的五位代表被安排坐在一張圓桌。為了使他們能夠自由交談,事先了解到以下情況:甲是中國人,還會說英語;乙是德國人,還會說漢語;丙是英國人,還會說法語;丁是日本人,還會說法語;戊是日本人,還會說德語。請問如何安排?
A、甲丙戊乙丁
B、甲丁丙乙戊
C、甲乙丙丁戊
D、甲丙丁戊乙
正確答案:D,
答案解析
根據(jù)丙、戊不能自由交談,排除A。
根據(jù)甲、丁不能自由交談,排除B。
根據(jù)乙、丙不能自由交談,排除C。
故本題選D。
53.下列名句與所體現(xiàn)的哲學(xué)原理對應(yīng)錯誤的是:
A、士別三日,當(dāng)刮目相看——事物是發(fā)展變化的
B、流水不腐,戶樞不蠹——運動是物質(zhì)的根本屬性
C、唇齒相依,唇亡齒寒——事物是普遍聯(lián)系的
D、不識廬山真面目,只緣身在此山中——真理是具體且多元的
正確答案:D,
答案解析
本題為文學(xué)常識。
第一步:分析考點
D選項:出自蘇軾《題西林壁》,詩句意思是“不認(rèn)識廬山的全貌,是因為自己就在廬山?!碑?dāng)人們所處的位置不同,看問題的出角度不同,所看到結(jié)果也就不同。這句話蘊含的哲理是人們要拋棄主觀成見,才能客觀得到事物原本的模樣。并沒有說真理是多元的,對應(yīng)錯誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項
A選項:出自《資治通鑒·孫權(quán)勸學(xué)》,意思是多日不見,別人已有進(jìn)步,不能再用老眼光去看人。“別人已有進(jìn)步”就說事物是不斷發(fā)展變化的,對應(yīng)正確,本題選非,排除。
B選項:出自《呂氏春秋·盡數(shù)》,比喻經(jīng)常運動,生命力才能持久,才有旺盛的活力,與“運動是物質(zhì)的根本屬性”都強調(diào)運動的重要性,對應(yīng)正確,本題選非,排除。
C選項:出自《左傳·僖公五年》,意思是嘴唇?jīng)]有了,牙齒就會感到寒冷。比喻利害密切相關(guān),說明事物之間是普遍聯(lián)系的,對應(yīng)恰當(dāng),本題選非,排除。
故本題選D。
54.在幾十位考古人員歷經(jīng)半年的挖掘下,規(guī)模宏大、內(nèi)涵豐富的泉州古城門遺址——德濟門重現(xiàn)于世??脊湃藛T在此發(fā)現(xiàn)了一些古代寺院建筑構(gòu)件??脊艑W(xué)家據(jù)此推測:元明時期該地附近曾有寺院存在。下列哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述推測:
A、考古人員未發(fā)現(xiàn)任何寺院遺址
B、民居也常使用同樣的建筑構(gòu)件
C、發(fā)掘出的寺廟建筑構(gòu)件較少
D、關(guān)于德濟門的古代典籍未提到附近有寺院
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:發(fā)現(xiàn)古代寺院建筑構(gòu)件
結(jié)果:元明時期該地附近曾有寺院存在
第二步:分析選項
題干由發(fā)現(xiàn)建筑構(gòu)件得到有寺院存在的結(jié)論,要削弱,只需切斷二者聯(lián)系。B項說明發(fā)現(xiàn)的建筑構(gòu)件可能是居民使用的,削弱題干,當(dāng)選。
A選項:未發(fā)現(xiàn)遺址不代表沒有,所以A錯。
C選項:建筑構(gòu)件的數(shù)量與是否存在寺廟沒有明顯聯(lián)系,無關(guān)項,所以C錯。
D選項:典籍未曾提不代表就沒有,無關(guān)項,所以D錯。
故本題選B。
55.人身關(guān)系是與人身不可分離、以人身利益為內(nèi)容,不直接體現(xiàn)財產(chǎn)利益的社會關(guān)系。人身關(guān)系包含人格關(guān)系和身份關(guān)系兩類,人格關(guān)系是基于人格利益而發(fā)生的社會關(guān)系;身份關(guān)系是以特定的身份利益為內(nèi)容的社會關(guān)系。根據(jù)定義,下列屬于身份關(guān)系的是:
A、王某因收養(yǎng)宮某而形成的父子關(guān)系
B、李某將電視機贈與張某而形成的贈與關(guān)系
C、趙某因創(chuàng)作而對《霧霜凝美集錦》改編
D、沈某基于朋友義氣,無償借給李某一萬元人民幣
正確答案:A,
答案解析
本題題干為多定義。
第一步:關(guān)鍵信息
人格關(guān)系------①基于人格利益而發(fā)生的社會關(guān)系;②不直接體現(xiàn)財產(chǎn)利益的社會關(guān)系。
身份關(guān)系------①以特定的身份利益為內(nèi)容的社會關(guān)系。②不直接體現(xiàn)財產(chǎn)利益的社會關(guān)系。
第二步:題目詳解
A選項:王某收養(yǎng)宮某形成的父子關(guān)系,王某作為父親有撫養(yǎng)權(quán),宮某作為兒子有贍養(yǎng)權(quán),是“以特定身份利益為內(nèi)容”的社會關(guān)系,符合定義,當(dāng)選。
B選項:李某將電視機贈與張某,“贈與電視機”能體現(xiàn)直接財產(chǎn)利益,不符合②,排除。
C選項:趙某因創(chuàng)作而對《霧霜凝美集錦》改編,涉及到原著作者著作權(quán)和財產(chǎn)權(quán),能體現(xiàn)直接財產(chǎn)利益,不符合②,排除。
D選項:沈某借給李某錢,借錢屬于直接的財產(chǎn)利益,不符合②,排除。
故本題選A。
56.3個人用3分鐘時間可以把3只箱子裝上卡車,按這個工作效率,如用1小時39分鐘把99只箱子(假設(shè)每只箱子的重量是一樣的)裝上卡車,需要()個人。
A、3
B、9
C、18
D、99
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為工程問題
第二步:分析作答
根據(jù)題意可知,3個人3分鐘能裝3只箱子,則1人3分鐘裝能箱子1只箱子。
1小時39分鐘中有33個3分鐘,故需要99÷33=3人。
故本題選A。
57.近幾年,為治理城鎮(zhèn)污水,污水處理廠的建設(shè)不斷升溫。大規(guī)模上馬污水處理廠,的確能在短期內(nèi)實現(xiàn)城鎮(zhèn)生活污水COD的減排。但是,一些地方城鎮(zhèn)生活污水經(jīng)過魚塘和天然濕地的生態(tài)凈化,COD濃度也能大幅度降低。由此推出:
A、單一的集中治理模式不符合環(huán)境保護(hù)自身的規(guī)律
B、治污就是要付出消耗能量和資金的代價的
C、減排手段應(yīng)因地制宜,多種方式相結(jié)合
D、為治污而治污,不能將節(jié)能與減排結(jié)合好
正確答案:C,
答案解析
題干指出,降低COD濃度的方法有:大規(guī)模上馬污水處理廠;魚塘和天然濕地的生態(tài)凈化。即不同的地方有不同的處理方法,對應(yīng)C項。
A選項“環(huán)境保護(hù)自身的規(guī)律”、B選項“付出消耗能量和資金的代價”、D選項“節(jié)能與減排結(jié)合好”題干沒有提及,不能推出,排除。
故本題選C。
58.下列句子中,有語病的一項是:
A、籃球巨星奧尼爾深受廣大球迷所歡迎,因為他不僅球藝精湛,而且很幽默,給球迷們帶來了很多快樂。
B、一篇文章只有當(dāng)它不僅能夠給人以心智的啟迪,也能夠給人以美的陶冶的時候,才能算是一篇好文章。
C、衡量一個社會文明程度的標(biāo)尺在于看它在多大程度上、多大的范圍內(nèi)為個人自由充分的發(fā)展提供可能。
D、人們的內(nèi)心都有漂泊的沖動和流浪的向往,渴望新鮮的感受和生命的奇遇,這是自由探索的力量源泉。
正確答案:A,
答案解析
A項中“深受廣大球迷所歡迎”有語病?!吧钍堋北旧硪呀?jīng)表示被動,而“為……所”也是表示被動的搭配,應(yīng)去掉“所”。
故本題選A。
59.7.1,8.6,14.2,16.12,28.4,(
)
A、32.24
B、30.4
C、32.4
D、30.24
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題有小數(shù)點,所以優(yōu)先考慮以小數(shù)點為分隔的組合數(shù)列
第二步:題目詳解
將題干中的奇數(shù)項和偶數(shù)項分組觀察;
奇數(shù)項:7.1,14.2,28.4,是公比為2的等比數(shù)列;
偶數(shù)項:8.6,16.12,(32.24),是公比為2的等比數(shù)列。
所求項為32.24。
故本題選A。
60.數(shù)十年來,在恐龍研究中存在這樣一個觀點:某些恐龍可以根據(jù)其骨骼差異來分辨性別。比如,雄性安氏原角龍與雌性的區(qū)別在于,雄性具有更寬的頭盾,鼻子上的突起也更大。以下哪項如果為真,最能支持上述觀點:
A、研究者重新分析恐龍化石原始數(shù)據(jù),利用混合模型等統(tǒng)計方法進(jìn)行檢驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)恐龍并不存在兩性骨骼差異
B、鳥類和鱷魚是最接近恐龍的現(xiàn)存動物,雄性鱷魚比雌性大得多,而鳥類的兩性骨骼差異更加明顯,如雄孔雀長著巨大的艷麗尾羽,而雌孔雀則樸實無華
C、目前,有關(guān)恐龍的數(shù)據(jù)樣本十分零散,某些恐龍物種的化石也沒有獲得足夠的數(shù)量
D、髓質(zhì)骨富含鈣質(zhì),能為蛋殼的生成貯存原料,僅存在于產(chǎn)卵雌性恐龍的長骨中
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
某些恐龍可以根據(jù)其骨骼差異來分辨性別。
第二步:分析選項
A選項:指出不存在兩性骨骼差異,說明不能依據(jù)骨骼分辨性別,削弱項,排除。
B選項:用與恐龍接近的鳥類和鱷魚,兩性骨骼有差異,來類比恐龍,可以支持,保留。
C選項:指出數(shù)據(jù)樣本較少,說明結(jié)果可能不可靠,削弱項,排除。
D選項:補充論據(jù)髓質(zhì)骨是雌性恐龍獨有的特征,即可以根據(jù)骨骼判斷性別,支持觀點,保留。
比較BD項:類比加強是間接加強,力度弱;補充論據(jù)是直接加強,所以D優(yōu)于B。
故本題選D。
61.實驗發(fā)現(xiàn),將小鼠突然置身于巨大的聲響(恐懼)中小鼠大腦杏仁體內(nèi)特定細(xì)胞更活躍,腦內(nèi)一種特殊的“恐懼蛋白”會增加,這種“恐懼蛋白”含量在于一種名為“GluAl”的物質(zhì)。缺少“GluAl”的小鼠會保持與巨大聲響相關(guān)的恐懼記憶,而其他小鼠則不會。因此實驗得出結(jié)論,研制“GluAl”類藥物可以幫助人們刪除痛苦或恐懼等不好的記憶,只留下快樂時光。下列哪項如果為真,不能質(zhì)疑上述結(jié)論:
A、小鼠跟人的神經(jīng)系統(tǒng)差距很大,小鼠實驗結(jié)果很難應(yīng)用到人身上
B、杏仁體負(fù)責(zé)掌管焦慮、急躁、驚嚇及恐懼等負(fù)面情緒的產(chǎn)生和調(diào)控
C、GluAl刪除了恐怖記憶,也刪除了自我保護(hù)記憶
D、長期服用GluAl類藥物可能導(dǎo)致健忘癥
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
溫馨提示
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