心理健康班會開場白和串詞_第1頁
心理健康班會開場白和串詞_第2頁
心理健康班會開場白和串詞_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

僅供個人參考Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercial開場白:大學生是一個國家未來的棟梁會活動的主要推動力量學生不僅要做“德智體美”全面發(fā)展,還應鍛造健康心理。大學生的心理正趨向成熟,是人觀,世界觀形重要時期學的情緒不甚穩(wěn)定極易產生心理矛盾,心沖突。據(jù)調查,在我國,存在一定心理惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25―30%,而長期以來,心理健康教育主要咨詢、展等方式來幫助廣大同學,這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此學校特別組織各個班級開展理主題班會活心理健康教育走進班級。讓同學們懂得各方面應注意的誤區(qū),通活動,消除困惑,走出誤區(qū)。今天我們班會的活動主題是“心理健康”!女:謝謝各位學姐學長蒞臨。串詞:(一)從廣義上講,心理健康是指一種效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài)。從狹義上講,心理健康是指人的本心理活動的過程內容完整、協(xié)調一致、感、意志、行為、人格完整和協(xié),能適應社會,與社會保持同步。今天上演的節(jié)目承載著眾多同學編自導、辛勞的汗水好連、精彩絕倫。下面請欣賞由牛旭杰同學帶來的魔表演(二)這個魔術很有意思,看得出大家很喜歡,希望牛旭杰可以再接再厲,演出更好的魔術?,F(xiàn)在大學生的心理大部分都處于種急躁狀態(tài),遇事急躁,缺乏耐心,沉不住氣,這是一種不良的情緒。演講可以陶冶一個人的情操,磨我們急躁的性格,并且演講能夠豐富自己的頭腦,提高整體修養(yǎng)。下面請欣賞由馬宇與王曉同學特帶來的演講表演。謝謝馬宇與王曉同學給我們帶來的演講

每個人的心里都有一個夢想夢或大或小是我們所憧憬的們不斷努力求個的方式來完成我們的夢想、可是、我們最初的夢想是什呢?我們一起聽聽《最初的夢想》,或許,它能帶給我們答案。下面由姜智同學給我們帶來一首最初的夢想》(三)“5.25——大學生心理健康日”全國的高校得到認同,全國高校都利用這一天開展多種形式的心理健康育活動,甚認為這一天就是“大學生心理健康節(jié)”?!?25我愛我諧音明心健節(jié)愛我主充現(xiàn)了該活動的宗不得用于商業(yè)用途

僅供個人參考旨和目的?!靶睦斫】等铡被顒泳褪且岢珜W生愛自己愛自己的生命握的機會自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由愛自己發(fā)展到關愛他人,關愛社會。接下來我們將迎來下一個環(huán)節(jié),獎問答,歡迎大家積極參與起來?。ㄋ模┬睦韱栴}不同于生理疾病,它是人內在精神因素準確的說是大腦中樞神經控制系統(tǒng)所引發(fā)的一系列問題,它會間接改變人的性格、世界觀及情緒等。目前,相當一部分大學生諸多的理問題大都起因于溝通障礙,心理問題的產生直接制約著他們的潛力發(fā)揮,適當?shù)膽蚩梢葬尫湃说臐摿?。益智游戲可以鍛煉你的腦力戲可以鍛煉你的敏捷能力游以提高你的智力,放松一下緊張的情緒和神。下面來進行一個有趣性的游戲,氣球,希望同學們踴躍參與起來。游戲規(guī)則1、將全班學生分成若干個小組,每組10人,讓每組成員手拉手圍站成一個圓記住自己左右手各相握的人。2、在節(jié)奏感較強的背景音樂中,大家放開手,隨意走動,音樂一停,腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。3、小組中所有參與者的手都彼此相握,形成了一個錯綜復雜的“手鏈”。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中持人要求大家在手不松開的情況下各種方法、鉆、套、轉等(但手不能放開),將交錯的“手鏈”解成一個大圓圈。(五心理健康是指具有較好的自控能,且能保持心理上的平衡,能自尊、自愛、自信而且有自知之明。隨著社會文明的不斷進步,人們幸福和健康有了更高的追求。心理健康,這項在早前容易被忽略的人類健康的要指標,如今正受到越來越多的人的關注。那么究竟什么是心理健康?它的量標準又有哪些呢接下來,讓我們通過一系列的心測試來得知我們的心理健康狀況。結束語:通過今天“健康題班讓大家對心理健康知識有一定的了解,特別是對自己的情緒有更加深刻的了解。在今天,我們提高了自己的心理康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康熱潮多來關注大學生的心理健康問題更多的人對心理健康引起足夠重。人生難免會遇到幾種煩惱和困難同學們學會自我調節(jié)持樂的心情能信心,有勇氣去戰(zhàn)勝困難。世界上風光旖旎,等著你去欣賞古今中外文化淵博,等著你去欣賞們對人生。只有感受人生的歡樂和幸福一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人善待生命的每一天。最后,再次感謝學院號召開展這“心理健康”主題班會。今天的班會到此結束,謝謝同學們的參與!不得用于商業(yè)用途

僅供個人參考僅供個用學習、究不得用商業(yè)用。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.NurfürdenpersnlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniqu

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論