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語文整理復(fù)習(xí)——漢語拼音復(fù)習(xí)內(nèi)容:漢語拼音復(fù)習(xí)目標(biāo):學(xué)會漢語拼音的聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。能夠準(zhǔn)確、熟練地拼讀音節(jié),力求做到直呼音節(jié)。了解輕聲和兒化。能默寫聲母、韻母和抄寫音節(jié)。認(rèn)識大寫字母和隔音符號,能背誦《漢語拼音字母表》。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:.漢語拼音字母表.字母表(大小寫}.練習(xí)題卡片.小黑板復(fù)習(xí)課時:三課時復(fù)習(xí)過程:第一課時談話導(dǎo)入一、復(fù)習(xí)聲母。1、讓學(xué)生背誦聲母,默寫聲母。小組訂正。2、出示聲母表,采用分小組練讀,小組比賽讀,齊讀等形式指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)認(rèn)讀聲母,讀時教師提醒學(xué)生聲母要讀輕一些、短一些。聲母表〔共23個〕bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsywzhchshrzcsyw3、區(qū)分形近、音近聲母??ㄆ鍪荆篵—dp—qf—tm—nz—zhc—chs-sh每組聲母請同桌兩個人一起讀,比比誰讀得準(zhǔn)確。a.課堂檢測:(練習(xí)題卡片)按順序補(bǔ)寫聲母:b t hjxY二、復(fù)習(xí)韻母。1.學(xué)生背誦韻母,默寫韻母,并標(biāo)出單韻母,復(fù)韻母,前鼻韻母,后鼻韻母。小組修改,訂正。2.出示韻母表:韻母〔共24個〕單韻母(元音):aoeiuu復(fù)韻母(8個):aieiuiaoouiuieue特殊韻母(1個):er前鼻韻母(5個):aneninunun后鼻韻母(4個):angengingong指導(dǎo)學(xué)生分組反復(fù)認(rèn)讀,一組讀單韻母,一組讀復(fù)韻母。其他兩組讀前鼻韻母和后鼻韻母,提醒學(xué)生韻母要讀得響一些、長一些。3.區(qū)分易混淆的韻母??ㄆ鍪荆篴i—aoao—ouui—iuen-engei-ieun—Qn an—angin—ing指名學(xué)生認(rèn)讀。b.課堂檢測:(練習(xí)題卡片)(1)按字母的順序填空。ao( ) ()ie( )韻母:a()eiuao( ) ()ie( )( )an()〔〕un( )angeng( )( )(2)讀拼音,找韻母,寫在四線格里。jushouxunlianhuazhuangfeixingkansh口三、復(fù)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)。1.學(xué)生回憶整體認(rèn)讀音節(jié),并默寫。小組修改,訂正2.出示整體認(rèn)讀音節(jié)表:整體認(rèn)讀音節(jié)是指直接讀出、不拼讀的音節(jié),這些音節(jié)是一個整體。它們是:〔16個〕zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying認(rèn)讀16個整體認(rèn)讀音節(jié),先按順序讀,再打亂次序讀。整體認(rèn)讀音節(jié):〔一口讀出不拼讀,讀得長而響〕zicisizhichishiri三拼音節(jié):聲輕介快韻母響。聲母平舌音:zcs聲母翹舌音:zhchshr記住聲母要讀得輕而短。c.課堂檢測:(練習(xí)題卡片)找出以下音節(jié)的整體認(rèn)讀音節(jié)。riyuanciyingyueryueqiwushiyangyezhi

第二課時第二課時四、聲調(diào)1.讓學(xué)生回憶標(biāo)調(diào)規(guī)則的口訣,小組說說標(biāo)調(diào)規(guī)則。2.小結(jié):聲調(diào)是聲音的高、低、升、降、曲、直的變化形式。它是音節(jié)中不可缺少的組成部分,普通話語音里有四種聲調(diào),叫做四聲,它們的名稱是陰平、陽平、上聲、去聲。習(xí)慣上稱為第一聲、第二聲、第三聲、第四聲。用調(diào)號進(jìn)行標(biāo)明。調(diào)號是標(biāo)記聲調(diào)的符號。用“-"'”表示。標(biāo)在音節(jié)的主要母音上,例如:m2〔媽〕、da〔答入wang〔往〕、t6ng〔痛〕3.出示標(biāo)調(diào)規(guī)則的口訣:有a先找a,無a找o、e,i、u并列標(biāo)在后,單個韻母不用說,i上標(biāo)調(diào)把點去,遇到輕聲就空著。d.課堂檢測:(練習(xí)題卡片)給以下詞語加上正確的聲調(diào)bingqingyujiehongtangdaxiaofengyongerzhiputiangaidi冰清玉潔哄堂大笑蜂擁而至鋪天蓋地fafentuqianggeshujijianmianjucaihuikuazhangfafentuqiang各抒己見面具彩繪夸張發(fā)憤圖強(qiáng)各抒己見面具彩繪夸張發(fā)憤圖強(qiáng)五、字母表和大寫字母字母表1.讓學(xué)生背誦字母表,然后按順序默寫字母表。小組修改,訂正。2.小結(jié):字母表可以排列音序,方便我們查字典。我們小學(xué)生要熟練掌握字母的大小寫及它們的排列順序。在我國頒布的《漢語拼音方案》中字母表是其中的組成部分,是按國際通用的拉丁字母次序排列的。它規(guī)定了26個字母的排列順序、字母名稱等。3.出示字母表:AaBbCcDdEeFfGgHhliJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz讓學(xué)生對照默寫更改,并齊讀。e、課堂檢測:(練習(xí)題卡片)(1)按字母表的順序?qū)⒁韵伦帜钢匦屡帕许樞?。qrygfbnslkvphxiortachvmnkdjfu(2)、寫出相應(yīng)的大寫字母b()e()g()l()q()r()t()u()大寫字母的標(biāo)法《漢語拼音正詞法基本規(guī)則》規(guī)定的大寫字母使用場合,概括起來有以下一些方面:.一句話的第一個字母。如:Xinkebenfaxialaileo(新課本發(fā)下來了。).詩歌每行開頭的字母。如:Mamashilantian,媽媽是藍(lán)天,Womenshitianshangdeyuncai.我們是天上的云彩。.時令、節(jié)日及歷史事件的第一個字母〔或分寫部分第一字母〕。如:Ch6ngy2ng重陽Lichun立春.民族名、朝代名、建筑物名、機(jī)關(guān)單位名、書報名、劇名等專名詞〔或分寫部分〕的第一字母大寫,必要時也可以全部用大寫字母。如:Qing〔清〕BeijingGongrenTiyuguan〔北京工人體育館〕PutuoQuRenminZhengfu〔普陀區(qū)人民政府〕另外:招牌、路牌、商標(biāo)圖案、錢幣、書刊封面、刊頭等使用漢語拼音時往往全部字母大寫。例如錢幣上的銀行名ZHONGGUORENMINYINHANG等。f.課堂檢測:(練習(xí)題卡片)給以下詞句注音〔1〕國慶節(jié) (2)天氣晴朗,曬的衣服一會兒就干了(3)媽媽是祖國 (4)《人民日報》六、隔音符號1.指名說說什么是隔音符號及它的使用。小組說說音節(jié)混淆有哪些。引出當(dāng)a、o、e開頭的零聲母音節(jié)連寫在任何一個音節(jié)后面時,將隔音符號標(biāo)在音節(jié)開頭字母a、。、e的左上方。。小結(jié)。音節(jié)混淆有以下幾種情況:一種是和前邊以n、ng收尾的音節(jié)相連,如果不用符號隔開,前一音節(jié)最后一個字母n、g會被誤認(rèn)成后一種音節(jié)的聲母。“翻案"(fan’an)會被念成“發(fā)難”(fanan),“檔案”(dang’an)會被念成“單桿”(dangan)。另一種是和前邊以i、u、口收尾的音節(jié)相連,如果不用符號隔開,兩個音節(jié)常常被誤認(rèn)成一個音節(jié)?!拔靼?(xi’an)會被念成“先”(xian),“酷愛"(ku’ai)會被念成“快”(kuai),“余額"(yu’e)會被念成“月”(yue)。再一種是和i、u、口以外的其他元音收尾的音節(jié)相連,不用符號隔開,雖不至于被誤讀成一個音節(jié),但元音相連,視覺上難以產(chǎn)生清晰的印象,給閱讀帶來困難。例如huaao(“花襖”)。g.課堂檢測:(練習(xí)題卡片)給以下音節(jié)加上隔音符號fanan翻案fangan方案shengou生藕minge名額xian西安kuai酷愛yue余額piao皮襖第三課時七、音變.變調(diào)指名讀一讀〔小黑板出示〕第一統(tǒng)一一樣一定一般一年想一想讀一讀寫一寫不怕不看不夠不同不管不想來不來找不找亮晶晶集體訂正小結(jié);一:單念或用在詞尾以及用在序數(shù)中讀yi,如:第一統(tǒng)一在去聲前讀yi,如:一樣一定在非去聲前yi,如:一般一年在相同的動作詞語中間讀輕聲,如:想一想讀一讀寫一寫“七、八”在去聲前讀陽平,如“七個”“八歲”。不:在去聲前讀bu不怕不看不夠在非去聲前讀bu不同不管不想在相同的動作詞語中間讀輕聲,如:來不來找不找在小學(xué)階段應(yīng)掌握的還有一種變調(diào)現(xiàn)象是出現(xiàn)在ABB疊詞中,后面BB二字均念陰平聲。如:亮晶晶〔1冶ngjingjing〕h.練一練〔練習(xí)卡〕給下面的加點字注音:

看一看〔〕.一下子〔〕一只〔〕..一會兒〔〕一碗〔〕..看一看〔〕.一下子〔〕一只〔〕..一會兒〔〕一碗〔〕..不會〔〕不能〔〕..軟綿綿〔〕沉甸甸〔〕.. ..說不說〔〕.毛茸茸〔〕..不能〔〕.濕漉漉〔〕...輕聲和兒化輕聲:漢語的每個音節(jié)都有一定的聲調(diào)。有的音在一定的場合里失去原調(diào),變成一種既輕又短的調(diào)子,這叫輕聲。輕聲并不是獨立的聲調(diào),而是從四種聲調(diào)變化而來的。輕聲音節(jié)不標(biāo)調(diào),要念得又輕又短。例:〔媽媽〕mama〔我們〕women〔你的〕nide兒化:在普通話里,韻母不能與聲母相拼,它除了自成音節(jié)之外,“兒”還可以從目前一個字音里的韻母結(jié)合起來,并使這個韻母轉(zhuǎn)變?yōu)榫砩囗嵞?,這種現(xiàn)象叫“兒化”。帶兒化的音節(jié),一般用兩個漢字表示,用漢語拼音字母拼寫這些兒化音時,只需在原來的音節(jié)之后加上"r"〔表示卷舌作用〕就可以了。例如:門兒〔mmnr〕花兒〔huar〕i.練一練〔練習(xí)卡〕〔1〕讀下面的詞語,注意讀準(zhǔn)輕聲及兒化。奶奶 哥哥 去吧 好嗎紅的 說著 花兒桌兒凳兒 貓兒 畫兒 一手兒〔2〕把讀輕聲的字找出來駱駝 椅子 咱們 那么石頭 衣服3.“啊”的語音變化語氣詞“啊”在不同的地方語音會有變化。作為嘆詞的“啊”,因為說話時不受語音的影響,所以仍念“a”音。但是作為語氣詞的“啊”,用在句末時,受前一個音節(jié)末尾的字母發(fā)音的影響,會發(fā)生音變現(xiàn)象。規(guī)則是這樣的:前面一個音節(jié)末尾u,“啊”的音變?yōu)閣a;前面一個音節(jié)末尾n,“啊”的音變?yōu)閚a;前面一個音節(jié)末尾ng,“啊”的音變?yōu)閚ga;前面一個音節(jié)末尾aoi口,“啊”的音變?yōu)閥a。j.練一練(練習(xí)題卡)讀一讀,給“啊”字選擇正確的語音。yanaangawa〔1〕孩子,走到哪里都不要忘記自己的祖國??!〔〕〔2〕你千萬不要忘記我生平想要完成的史書??!〔〕〔3〕你真是一個深明大義、寬容大度的人啊!〔〕〔4〕??!故鄉(xiāng),我終生難忘的地方?!病?0漢語拼音復(fù)習(xí)同步練習(xí)一、下面四組中,按字母表順序排列的那組是〔〕。A.R、T、S、V、WB.A、B、D、F、EC.G、H、I、J、K D.N、M、O、Q、P二、下面按音序排列正確的一項是〔〕。A.祝你成功B.功你成祝C.成功你祝D.成功祝你三、以下詞語的拼音,開頭都要將字母大寫的是〔〕。A.北京奧運會費俊龍B.人民主席榮耀C.中國天安門訓(xùn)練D.將領(lǐng)波蘭曹操四、以下注音完全對的一組是〔〕。yananluoluyingxi6ngA.延安裸露英雄shangehehuabishiB.上腭荷花鄙視ku‘a(chǎn)ixuerqingsongC.酷 愛雪兒 青松chulishih口shengxuD.處理 似乎 牲畜五、給帶點的字選擇正確的讀音。幼仔〔ziz前 藐視〔m后。mi〕似乎〔sishi〕大廈〔shaxia〕殲滅〔jianqian〕匣子5臺xia]六、下面這句話中屬于整體認(rèn)讀音節(jié)的字有〔 〕市場上隨處可以見到承降價處理的商品。七、用音節(jié)都是yi的字組成詞語。友〔〕戰(zhàn)〔〕 〔〕站武〔〕效〔〕 〔〕立便〔〕翻〔〕八、用韻母是ao的漢字填空,與前面或后面的字組成詞語?!病晨匦琛病?〔〕處〔〕戰(zhàn)浩〔〕逃之〔〕〔 〕 〔〕雜依〔〕 〔〕微九、將下面幾個國家按音序順序重新排列。1、中國2、美國3、俄羅斯4、日本5、新西蘭6、加拿大7、墨西哥8、法國9、德國10、埃及它們的順序是 十、給以下各組詞的注音加上聲調(diào)。1、忍受renshou人手renshou2、知識zhishi指示zhishi3、詩集shiji時機(jī)shiji4、放置fangzhi紡織fangzhi十一、讀一讀,給帶點的字選擇正確的讀音,在下面畫上橫線。皮開肉綻[zhanding〕稱心如意〔ch^ncheng]洶涌澎湃[paibai] 猝不及防〔⑤cui〕十二、判斷以下說法是否正確,對的“,',錯的打“X”。TOC\o"1-5"\h\z1、chiriwuyeyin都是整體認(rèn)讀音節(jié)。 〔〕2、aduewr都是韻母。 〔〕3、口同jqx相拼時,口上兩點要省去。 〔〕4、LMNPOQ是按字母表順序排列的。 〔〕5、“不好”、“不來”、“不去”幾個詞中的“不”都讀第四聲 〔〕6、“鳶”讀yuan,“愜”讀qie,“掇”讀dud 〔 〕十三、有一副對聯(lián)叫:好讀書不好讀書,好讀書不好讀書。這副對聯(lián)的上聯(lián)是針對青少年說的,下聯(lián)是老年人的感慨。其中的“好”讀音不盡相同。請把“好”的讀音依次寫下來。十四、根據(jù)下面句子標(biāo)明的重音,寫出句子所要答復(fù)的問題。例:我知道你會跳舞。[問題:你知道我會干什么。]..TOC\o"1-5"\h\z1、我們星期三下午參加廣播操比賽。[問題: ].....2、我們星期三下午參加廣播操比賽。[問題: ]..3、我們星期三下午參加廣播操比賽。[問題: ].....十五、看拼音,寫詞語。〔1〕你是一顆明珠,在 [haixi臺〕西岸放射出璀璨之光;你是一道風(fēng)景,在 __[bamin〕大地上吸引著無數(shù)游人的目光。啊,古城泉州,青春煥發(fā), [meili]泉州,精彩無限。你用愛拼的精神, 〔yingde] [hecai],收獲輝煌?!?〕6年來,我們的語文教師總是認(rèn)真地〔恬xing]職責(zé),無論工作多么繁重,從不〔b2。yu粉〕生活的艱辛;無論學(xué)生多么[wu2]學(xué)生的人格。他教育我們做人講誠信,在信f_

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