解題寶典-課件完整版

鄭州勵(lì)德雙語學(xué)校九年級(jí)政治組2009年1月5日中考思想品德解題方法指導(dǎo)一、選擇題：

（1）單項(xiàng)時(shí)政不會(huì)太難，多選會(huì)有一道時(shí)政，不一定每個(gè)選項(xiàng)都是時(shí)政材料上的原話，具體問題具體分析。（2）字母寫的時(shí)候要按順序，標(biāo)準(zhǔn)寫法，不要在原題上改動(dòng)。（3）多項(xiàng)選擇可能出現(xiàn)的選項(xiàng)2/3/4都有可能，并且不會(huì)集中，全選的只有一個(gè)。（4）排列組合題最好使用排除法，找錯(cuò)誤的選項(xiàng)；選項(xiàng)對(duì)但不符合題意的一定要分辨出來，（5）拿不準(zhǔn)的選項(xiàng)應(yīng)將題干和題肢連起來多讀幾遍，看是否通順合理，以防材料干擾。可少選不要多選；實(shí)在拿不準(zhǔn)相信自己的第一感覺。（6）注意是否是逆向思維，比如下列說法錯(cuò)誤的是，下列說法不符合題意的是等等。（7）注意“本題說明了……”和“對(duì)我們的啟示……”的區(qū)別。

（

07年河南）（多選）排爆專家王百姓10年間排除1．5萬多枚炸彈，處置大小爆炸現(xiàn)場(chǎng)無數(shù)，為維護(hù)社會(huì)安定、人民安居樂業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。他的事跡感動(dòng)了中國(guó)，其原因是【】A．置個(gè)人安危于不顧，舍小家顧大家

B．時(shí)刻把人民利益放在第一位

C．他掌握了一定的排爆技術(shù)

D．恪盡職守，無私奉獻(xiàn)

分析：本題一道因果關(guān)系選擇題，就選項(xiàng)本身來講，題中的四個(gè)選項(xiàng)本身都是正確的，但王百姓之所以“感動(dòng)中國(guó)”，不在于他掌握的技術(shù)，而是他無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，因此本題的正確答案是ABD。（08年河南）小娟是個(gè)“閉鎖心理”較為嚴(yán)重的女孩,因此常常處于苦惱之中。同學(xué)小紅為幫助她給她提出了如下建議，你認(rèn)為其中值得肯定的是【】A.與父母談心時(shí)言聽計(jì)從B.與老師交流時(shí)積極溝通C.與同學(xué)交往時(shí)處處設(shè)防D.與朋友相處時(shí)一味寬容B二、概括題（1）漫畫題，一定要認(rèn)真觀察漫畫當(dāng)中的每一個(gè)人物，語言，題目，以及所蘊(yùn)含的道理。（2）概括出來的應(yīng)該是一個(gè)語言通順，表意明確，展現(xiàn)道理、原因、結(jié)果的陳述句，不要使用修辭手法。（3）盡量用教材語言，字?jǐn)?shù)適中，注意語言的準(zhǔn)確性和完整性，不要出現(xiàn)關(guān)鍵性的錯(cuò)別字，不要使用詩詞、名言、警句、歌詞等。（4）如果一個(gè)材料多個(gè)例子，找這些例子的內(nèi)在聯(lián)系或者共性特點(diǎn)。（08河南）部分公園免費(fèi)開放，博物館紀(jì)念館免費(fèi)開放、義務(wù)教育全部免費(fèi)……從一定意義上來說，我們正在迎來一個(gè)新的公共文化、公共服務(wù)的“免費(fèi)時(shí)代”，然而，“免費(fèi)”也帶來了一些令人擔(dān)憂的問題，如某地博物館免費(fèi)開放幾天之后，展館大門被擠壞，館內(nèi)設(shè)施和展品損壞，為此不得不暫時(shí)閉館整修。（1）我國(guó)公民的文明素質(zhì)有待提高。（2）公民要珍惜“免費(fèi)政策”，提高道德修養(yǎng)。（3）應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)。（4）應(yīng)重視培養(yǎng)公民的社會(huì)公德意識(shí)。

（5）應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。（6）免費(fèi)不能“免德”，我們應(yīng)自覺遵守規(guī)則。

（7）要進(jìn)一步重視在全社會(huì)培育文明風(fēng)尚。（8）要進(jìn)一步貫徹落實(shí)公民基本道德規(guī)范。（9）要進(jìn)一步加強(qiáng)公民個(gè)人品德建設(shè)。（10）公民應(yīng)自覺愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序。三、簡(jiǎn)答題(1)首先應(yīng)該弄清楚所給材料的要表達(dá)的意思，盡可能多角度，全方位的去答題，從“N+1”方面去答。（2）注意答案要有針對(duì)性，要結(jié)合具體的材料去回答。（3）如果題是“你認(rèn)為……”或者“你會(huì)怎么做”，一定要落實(shí)到“你的行動(dòng)”上。（4）審題時(shí)看清關(guān)鍵詞，如：“感想”、“看法”、“認(rèn)識(shí)”、“啟示”，并思考、積累不同的關(guān)鍵詞的答題方法。（08河南）“小燕子，穿花衣……”、“我在馬路邊，撿到一分錢……”等經(jīng)典兒歌一直為少年兒童所喜愛，但近年來，一些稀奇古怪的灰色童謠、消極頹廢的低俗歌曲、花樣繁多的網(wǎng)絡(luò)惡搞、庸俗無聊的垃圾短信等，卻也在漸漸侵蝕著未成年人的精神世界。閱讀上述材料，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。（兩個(gè)方面即可）（1）消極文化（或：不健康文化）的傳播不利于未成年人的健康成長(zhǎng)。（2）消極文化污染社會(huì)環(huán)境。腐蝕毒害未成年人的心靈。（3）未成年人應(yīng)遠(yuǎn)離這些不健康文化。（4）未成年人應(yīng)明辨是非，自覺抵制這些消極文化。（5）未成年人應(yīng)培養(yǎng)高雅的生活情趣。（6）未成年人應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)能力。（7）未成年人應(yīng)克服盲從眾心理，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。（8）應(yīng)大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（9）作家、藝術(shù)家應(yīng)創(chuàng)作更多適合未成年人的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品。（10）要在全社會(huì)弘揚(yáng)真善美，鞭撻假惡丑。（11）要推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。（12）全社會(huì)應(yīng)重視凈化未成年人的精神家園。（13）要建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚。四、辨析題（1）答題前應(yīng)分析所考察的知識(shí)點(diǎn)，先理好思路，按層次，最好分為3點(diǎn)內(nèi)容。1、肯定，正確內(nèi)容的原因、意義、影響、作用；2、否定，錯(cuò)誤的或者片面的地方在哪？原因是什么？危害是什么。正確的、全面的內(nèi)容應(yīng)該是什么。3、總結(jié)，正確內(nèi)容與錯(cuò)誤（片面）內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系；或者是涉及青少年（國(guó)家）的題，一定要答出青少年（國(guó)家）怎么樣去做；（2）如果題中涉及重要定義和概念的，一定要單獨(dú)答出來，盡量用課本上的語言。（3）如果是辯論、評(píng)價(jià)人物言行的，一定要從道德、法律兩方面去評(píng)價(jià)正確或者錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。并指出正確的意義，錯(cuò)誤的危害。08年河南辨析題（1）塑料袋特別是超薄塑料購(gòu)物袋因?yàn)楸憬?、便宜，所以長(zhǎng)期以來深受人們的青睞。（肯定）（2）“限塑令”的下發(fā)和實(shí)施對(duì)于減少“白色污染”、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源意義重大。（或：由于過量使用及回收處理不到位等原因，造成嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。超薄塑料袋容易被人們隨意丟棄，因而成為“白色污染”的主要來源。）（3）我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的資源和環(huán)境形勢(shì)，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策，自覺落實(shí)“限塑令”，堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。（或：自覺落實(shí)“限塑令”，有利于建設(shè)生態(tài)文明，有利于節(jié)約資源、走可持續(xù)發(fā)展道路。）評(píng)分說明：第（1）點(diǎn)答出人們習(xí)慣于使用塑料袋的原因即可給2分。第（2）點(diǎn)答出“限塑令”下發(fā)和實(shí)施的原因或意義均可給3分。第（3）點(diǎn)答出保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的原因或意義均可給2分，答出自覺落實(shí)“限塑令”即可給1分；五、觀察與思考題（1）認(rèn)真閱讀全部材料和所有問題，然后從“N+1”方面去答題，按分給字。（2）如果材料是時(shí)政，必須找出時(shí)政與教材的聯(lián)系點(diǎn)，不能脫離材料、教材去答題，并盡量用課本的語言。運(yùn)用課本的語言必須經(jīng)過整合、加工、轉(zhuǎn)化，不要簡(jiǎn)單的堆砌。（3）分清楚“上述材料說明了什么？”和“上述材料分別說明了什么？”的區(qū)別。（4）組織答案時(shí)，本著“多點(diǎn)少字”的原則，一個(gè)要點(diǎn)就是一層意思，（5）如果題是“你認(rèn)為……”或者“你會(huì)怎么做”，一定要落實(shí)到“你的行動(dòng)”上。（6）答案要層次化、要點(diǎn)化、語言要完整、準(zhǔn)確、準(zhǔn)確和明了。

（08年河南中招之一）在2008年全國(guó)“兩會(huì)”期間，一位人大代表在談判到家鄉(xiāng)變化時(shí)，展示了一組自己親手拍攝的照片，引起了與會(huì)代表的熱議。以下是其中幾張照片的說明詞：照片一（拍攝于1978年）：肚子吃不飽，只能穿破襖。照片二（拍攝于1986年）：新鮮蔬菜城里賣，糧食加工火起來。照片三（拍攝于2008年）：科學(xué)養(yǎng)殖奔小康，家家戶戶有樓房。改革開放三十年，祖國(guó)處處都在變——（1）請(qǐng)列舉你所知道的變化或成就。（兩個(gè)方面即可）（友情提示：可從國(guó)家建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、家庭生活等角度思考）民富國(guó)強(qiáng)當(dāng)思源，又好又快譜新篇——（2）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析祖國(guó)發(fā)生歷史性巨變的主要原因。（三個(gè)方面即可）（1）示例：綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)；經(jīng)濟(jì)實(shí)力大幅提升；人民生活顯著改善；科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步；民主法制建設(shè)不斷完善；自主創(chuàng)新能力不斷提高；國(guó)際地位不斷提升；“嫦娥一號(hào)”成功探月；青藏鐵路建成通車；免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)施；就業(yè)規(guī)模日益擴(kuò)大；社會(huì)保障體系不斷完善；從一衣多季到一季多衣；飲食結(jié)構(gòu)日趨科學(xué)合理；住房越來越寬敞；出行越來越便捷。（2）①改革開放是強(qiáng)國(guó)之路。②始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。③國(guó)家堅(jiān)持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。④深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。⑤堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。⑥實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。⑦中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。⑧開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。⑨只有改革開放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義。⑩不斷提高自主創(chuàng)新能力，著力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。六、活動(dòng)與探究題（1）思想健康，積極，向上，盡量用大眾化的語言，舉例子一定要是帶有普遍性的、廣為人知、有目共睹的。（2）如果考公民意識(shí)題，應(yīng)從“一大一小”和“道德、法律”兩方面來答。（3）如果是設(shè)計(jì)方案題，應(yīng)注意方案的理論性和實(shí)踐性、可行性，宣傳口號(hào)、標(biāo)語應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅、朗朗上口，不要標(biāo)新立異。（4）如果是指導(dǎo)生活實(shí)踐題，應(yīng)該法治、德治相結(jié)合，滲入感情因素，注意權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一。（5）如果是提建議題，建議的內(nèi)容一定得具體、可行、盡量做到“一大一小”。（6）如果題是“你認(rèn)為……”或者“你會(huì)怎么做”，一定要落實(shí)到“你的行動(dòng)”上。（08年河南）14．2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)特大地震！數(shù)萬人不幸遇難！數(shù)百萬人失去家園！突如其來的巨大災(zāi)難，牽動(dòng)了全中國(guó)，震驚了全世界！一場(chǎng)搶救群眾生命、抗擊地震災(zāi)害的斗爭(zhēng)，在中華大地迅速展開：黨和政府堅(jiān)持以人為本，把搶救人的生命放在第一位；人民子弟兵上演“生死突擊”，在人民最需要的地方發(fā)揮最關(guān)鍵的作用；共產(chǎn)黨員、白衣天使、專業(yè)救援隊(duì)、廣大志愿者為災(zāi)區(qū)人民撐起一片天；災(zāi)區(qū)群眾用勇敢、執(zhí)著、堅(jiān)毅和博愛書寫著中華民族在大災(zāi)大難中的自強(qiáng)史……災(zāi)難無情，人間有愛，愛的傳遞鑄就了堅(jiān)不可摧的精神長(zhǎng)城！

某中學(xué)九年級(jí)二班正在舉行“情系抗震救災(zāi)，弘揚(yáng)民族精神”主題班會(huì)，請(qǐng)你參與探究以下問題：（1）抗震救災(zāi)行動(dòng)體現(xiàn)了中華民族的哪些民族精神？（兩個(gè)方面即可）。（2）你打算怎樣以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神？（三個(gè)方面即可）（1）①萬眾一心，眾志成城。②一方有難，八方支援。③和衷共濟(jì)，共克時(shí)艱。④團(tuán)結(jié)互助，勇往直前。⑤患難與共，風(fēng)雨同舟。⑥以為人本，生命至上。⑦大公無私，舍己為人。⑧不怕疲勞，連續(xù)作戰(zhàn)。⑨攜手同心，共渡難關(guān)。⑩迎難而上，百折不撓。（11）頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息。（12）熱心公益，服務(wù)社會(huì)。（13）堅(jiān)定信心，敢于勝利。（14）具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不計(jì)代價(jià)與回報(bào)。（15）無私奉獻(xiàn)，真誠(chéng)關(guān)愛。（16）奮不顧身，舍生忘死。（17）天下興亡，匹夫有責(zé)。（18）自力更生，艱苦奮斗。（2）①以力所能及的方式幫助身邊需要幫助的人。②勇于戰(zhàn)勝困難和挫折。③積極參加公益活動(dòng)。④團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和諧相處。⑤利用節(jié)假日參加志愿者活動(dòng)。⑥向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，表達(dá)愛心。⑦珍愛生命，提升生命價(jià)值。⑧培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神。⑨關(guān)愛他人，與人為善。⑩關(guān)注災(zāi)后重建，為災(zāi)后重建出謀劃策。（11）在學(xué)習(xí)和生活中不怕苦、不怕累。漫畫類試題漫畫題是一種新穎題型，解答時(shí)應(yīng)注意：第一，全面觀察漫畫，它包括四個(gè)方面：（1）觀察畫中人物的動(dòng)作、語言、表情。（2）觀察畫面形成的特定背景。（3）觀察畫中對(duì)特定情景的提示和理解。（4）觀察畫中的標(biāo)題文字。只有全面觀察漫畫才能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)漫畫所要揭示的問題。第二，重視對(duì)漫畫標(biāo)題的分析。有的漫畫僅從畫面是難以確定它要揭示的問題?！具@時(shí)就要重視標(biāo)題的分析。標(biāo)題是漫畫的靈魂，它往往反映出漫畫的主題思想】。第三，聯(lián)系教材知識(shí)，尋找解題依據(jù)。“題在書外，理在書中”，這是命題者的意圖。漫畫所要揭示的問題，往往就是我們?cè)诮滩闹袑W(xué)過的基本知識(shí)，因此，要注意聯(lián)系教材知識(shí)，而且思維的角度盡可能多樣化，從學(xué)過的知識(shí)中尋找解答的依據(jù)。解題思路：1、認(rèn)真審題。審題是解題的前提和基礎(chǔ)，漫畫試題主要是讀懂漫畫的起直觀意義及所蘊(yùn)含的深刻道理。2、聯(lián)系教材，結(jié)合漫畫進(jìn)行全面分析。3、根據(jù)試題類型準(zhǔn)確作答：第一，漫畫類選擇題。要根據(jù)題干的規(guī)定性，結(jié)合漫畫寓意，對(duì)題肢逐個(gè)分析，然后決定取舍。單選題，只能夠選出一個(gè)與漫畫寓意最符合的選項(xiàng)；多項(xiàng)選擇題，凡符合漫畫寓意都要選，排除法是解答此類題的比較好的方法，一般情況下，錯(cuò)誤題肢要排除（逆向選擇題除外）；與漫畫寓意無關(guān)的題肢要排除；觀點(diǎn)本身模凌兩可的也要排除。第二，做主觀性漫畫題。除了要準(zhǔn)確表達(dá)出漫畫的寓意外，更重要的是要能夠運(yùn)用教材的知識(shí)對(duì)漫畫所揭示出來的問題進(jìn)行分析。一析（剖析漫畫）、二聯(lián)（聯(lián)系教材）、三解（解答問題）是做好主觀性試題的三大步。

例1、（2007年南通市）左邊漫畫說明()A、我國(guó)尚未建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度B、兩少年沒有市經(jīng)濟(jì)觀念C、我國(guó)的家庭教育十分有效D、兩少年的守法意識(shí)強(qiáng)請(qǐng)你概括我們的身邊存在許多不良誘惑青少年要學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑要加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)要依法保護(hù)青少年的健康成長(zhǎng)觀察下邊的漫畫，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。1、漫畫諷刺了社會(huì)上的“讀書無用”論，不重視子女教育的教育現(xiàn)象。2、這種現(xiàn)象不利于青少年的健康成長(zhǎng)，不利于提高我們的民族素質(zhì)，不符合科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略。3、國(guó)家、社會(huì)和家庭都必須努力保證公民受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)。4、作為公民我們要珍惜受教育的權(quán)利自覺履行受教育的義務(wù)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。注意事項(xiàng)1、做好收斂性試題，要根據(jù)題目的相關(guān)限制性條件組織答案；做擴(kuò)展性試題，則要學(xué)會(huì)運(yùn)用發(fā)散思維答題，即多層次、多角度的組織答案。2、組織答案邏輯層次要清晰明了，使用規(guī)范的語言。3、從整個(gè)答題情況來看，政治答題的關(guān)健在于掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，廣泛汲取課外知識(shí)，結(jié)合當(dāng)今的時(shí)政熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，并在學(xué)習(xí)中能