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文檔簡介
教學預案學年二上學科道德與法治版本人教版主備教師鄭祎蘋課題假期有收獲課時安排2課時課時目標第1課時引導學生品味暑假生活帶來的快樂,與同學分享假期守護;(體現(xiàn)核心素養(yǎng):勤于反思、健康生活)通過自主討論,學會反思自己和他人的假期生活;(體現(xiàn)核心價值觀:和諧、民主)第2課時培養(yǎng)學生自我規(guī)劃管理的能力;(體現(xiàn)核心素養(yǎng):自我管理)懂得珍惜時間、利用時間的意義;(體現(xiàn)核心素養(yǎng):自主發(fā)展)讓學生樹立新學期的新愿望,有信心的展開新學期的愿望;(體現(xiàn)核心素養(yǎng):熱愛生活)教學重難點引導學生交流暑期有趣的事情和內(nèi)心感受,讓他們體會“收獲”二字;讓學生學會合理規(guī)劃時間,充分利用假期生活;教學策略自主合作探究授課準備課件教學設計個性補充第1課時導入同學們,快樂的暑假結(jié)束了,新的學期開始了,老師相信同學們在這個暑假會留下很多難忘的回憶,下面就讓我們一起來談談暑期的收獲。擊鼓傳花觀察圖片師生圍坐成圈,播放輕松的鼓點音樂,玩?zhèn)骰ㄓ螒?;仔細觀察圖片,說一說圖中的小朋友是怎樣度過暑假的;小結(jié):同學們暑假過得很開心啊,生活真是豐富多彩,讓我們一起隨著美妙的音樂一起讀一讀詩歌吧學生發(fā)言討論主題老師充當小記者,針對某些問題采訪學生,讓學生們暢所欲言談談自己的暑期收獲你在暑期覺得最有意義的事情是什么?有哪些時刻給你留下最深刻的印象?通過這個暑期你有什么收獲?暑假哪件事情消耗最長時間?請同學們扮演圖片中的兩個小男孩,說一說他們的區(qū)別是什么?根據(jù)上述自己的陳述和圖片中的小男孩的做法說說自己需要改進的地方第2課時引導學生深化主題通過課件展示,時間很短暫,讓學生們懂得珍惜時間的重要性。通過上述環(huán)節(jié),老師進一步引導學生科學過假期,主要做到以下幾點(通過課件展示):學生與家長根據(jù)實際制定好合理科學的暑期計劃表學生利用假期生活做自己想做的事情(如做飛機模型、做家務、學習游泳等)合理安排飲食與作息時間家長要讓學生多與外界溝通,提高交流溝通能力注意出行安全問題二、新學期新氣象通過課件展示以下內(nèi)容,激勵學生新學期要有新面貌,重新出發(fā),揚帆起航!雪萊曾經(jīng)說過:“過去屬于死神,未來屬于自己”。我們要在新的學期中,以全新的面貌面對嶄新的生活,我們要為自己的明天,為自己的未來而努力奮斗,為自己譜寫光輝的人生篇章。我們要用感恩的心去體驗成長中的快樂,學會在成長中創(chuàng)造快樂,在快樂中學會珍惜學習、珍惜生活。同學們,讓我們用堅定的理想,在新的學期乘風破浪,取得更驕人的成績,為自己創(chuàng)造更加美好的明天!三、寫下心愿落實行動最后在卡片上寫下新學期的心愿,鼓勵學生為了實現(xiàn)新的愿望,改掉壞習慣,學會珍惜時間,合理規(guī)劃時間、利用時間,為讓自己的新學期有所收獲而努力。今后我們在以后的生活中一定要改正缺點,爭取
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