附件1課題調研選題具體要求及部分課題參考

附件1：課題調研選題具體要求及部分課題參考選題具體要求本次寒假社會實踐課題調研項目分為“統(tǒng)計建模類”、“市場調查分析類”和“大數(shù)據(jù)工程類”?！敖y(tǒng)計建模類”旨在揭示批量數(shù)據(jù)背后的因素，詮釋社會經(jīng)濟現(xiàn)象，對經(jīng)濟和社會發(fā)展做出預測或判斷。“市場調查分析類”在于分析市場情況，了解市場現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢，為市場預測和營銷決策提供客觀的、正確的資料。“數(shù)據(jù)工程類”旨在構建良好的資源共享平臺，促進大數(shù)據(jù)專業(yè)技術人才的培養(yǎng)?！敖y(tǒng)計建模類”選題可以是與社會發(fā)展息息相關的經(jīng)濟、貿易、金融、生態(tài)、人口、交通、能源、城市化、農業(yè)、生物、醫(yī)藥、衛(wèi)生等諸多方面的問題，本次寒假社會實踐課題調研項目建議以“新經(jīng)濟”和“大數(shù)據(jù)”作為關鍵詞考慮選題。由同學們自行搜集數(shù)據(jù)，提出問題和假設條件，建立模型，運用統(tǒng)計分析方法和統(tǒng)計分析軟件進行模型求解，闡明主要結論及意義，并對結果進行分析與檢驗，討論模型的優(yōu)缺點和改進方向?！笆袌稣{查分析類”選題是為了結合社會的熱點、企業(yè)的需求和個人的關注方向，由同學們提出需要解決的問題，制定調查方案，通過調查問卷收集所需數(shù)據(jù)，針對所提出的問題分析數(shù)據(jù)，給出解決問題的對策和建議。寒假社會實踐項目提倡學生走出校園，直接面對社會中實際存在的各種現(xiàn)象、問題，運用所學的知識進行調查、服務社會。尤其歡迎來自社會單位委托的各種調查課題。學院也會提供一些市場調查公司等單位提供的實際問題，作為選題推薦?！按髷?shù)據(jù)工程類”選題是根據(jù)公司、企業(yè)和科研院所等方面在生產和研究過程中遇到的實際問題，經(jīng)過適當簡化加工提煉出所需解決的問題，要求同學們能夠利用相關的軟件從網(wǎng)頁中爬取所需的數(shù)據(jù)，通過統(tǒng)計模型運用進行數(shù)據(jù)分析（特別是文本數(shù)據(jù)）的處理，從批量的數(shù)據(jù)中挖掘有效信息建立統(tǒng)計模型解決實際問題，要求同學們對相關領域背景問題能夠足夠的理解、能夠做到模型評價的客觀性、創(chuàng)新性和準確性。部分選題一覽表（可直接選擇以下任意選題）大數(shù)據(jù)統(tǒng)計建模類-1、大學生群體對微信營銷活動的參與度影響研究2、霧霾影響因素分析和預測3、高鐵時代下旅客出行交通方式選擇及現(xiàn)代運輸業(yè)均衡發(fā)展研究4、基于數(shù)據(jù)挖掘方法下的大眾點評網(wǎng)美食類商家評分研究5、產品評價告訴了我們什么6、P2P個人風險識別研究7、大數(shù)據(jù)背景下消費者網(wǎng)絡購物分析8、基于大數(shù)據(jù)的文本挖掘及其在熱點新聞發(fā)現(xiàn)中的應用9、機票價格跨時定價與影響因素實證研究10、我國中老年人生活習慣對慢性病的影響研究11、大數(shù)據(jù)背景下互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對我國經(jīng)濟發(fā)展的影響12、“一帶一路”背景下交通運輸業(yè)與物流業(yè)協(xié)同發(fā)展研究13、醫(yī)患關系緊張現(xiàn)狀及其根源的多維分析14、網(wǎng)絡大數(shù)據(jù)在消費者信心指數(shù)預測中的應用15、基于校園卡數(shù)據(jù)的大學生消費特征分析16、利用機器學習方法分析并預測銀行理財產品的銷售狀況17、不同留守類型下我國農村留守兒童心理健康狀況研究18、面向大數(shù)據(jù)的淘寶賣家信用度建模及分析19、CEO年齡與公司風險承擔20、面向社交網(wǎng)絡大數(shù)據(jù)的深度分析與挖掘市場調查分析類1、大學生睡眠狀況及其影響因素的研究2、手機游戲在合肥高校市場占有現(xiàn)狀及預測建議3、基于大學生股票投資現(xiàn)象的調查與分析4、基于網(wǎng)絡外賣滿意度的多指標定權方法研究5、微信支付現(xiàn)狀及其發(fā)展方向調查研究6、關于微商市場現(xiàn)狀的調查分析7、大學生網(wǎng)上訂餐行為與市場份額分析8、大學生消費群體細分及其消費行為指導9、大學生網(wǎng)絡購物行為影響因素分析10、中國移動通信數(shù)據(jù)流量（GPRS）的套餐設定與消費者市場的適配性研究11、大學生網(wǎng)購問卷調查及網(wǎng)購行為分析和預測12、針對大學生食品安全意識的市場調查13、大學生手機流量使用情況調查報告14、基于Logistic回歸模型分析大學生考證現(xiàn)象15、網(wǎng)上購物滿意度與再購買的關系16、基于大學生亞健康狀態(tài)調查及影響因素的研究17、部屬重點高校大學生就業(yè)能力與社會需求的匹配性分析18、基于結構方程模型的大學生手機游戲調查分析19、基于結構方程模型的高校大學生網(wǎng)絡購物行為分析20、大學生課外閱讀現(xiàn)狀分析其他類1、大學排行榜研究2、校內快遞配送解決方案3、學生對數(shù)學專業(yè)的看法4、數(shù)學學院導師制度情況調查5、轉專業(yè)到數(shù)學學院同學的生存狀態(tài)6、數(shù)學學院本科生科研情況7、“大時代里的小人物”訪談8、人們對春節(jié)期間晚會節(jié)目的看法調查9、職業(yè)平均收入增長率與政府統(tǒng)計數(shù)據(jù)的偏差10、學生宿舍樓狀況調研11、學校自習室常態(tài)化管理調研12、朋輩輔導開展狀況及改革方案調研13、本科生獎勵獎學金制度改革調研14、大學生學習動力影響因素調查研究15、在校大學生生