四年級(jí)數(shù)學(xué)-直線射線線段-課件

線段直線射線四年級(jí)上冊(cè)線段直線射線四年級(jí)上冊(cè)四年級(jí)數(shù)學(xué)-直線射線線段--課件問(wèn)題一：從廣州乘車到北京路線有多少條？答：無(wú)數(shù)條問(wèn)題二：如果不考慮鐵路線，那么從廣州出發(fā)怎樣去北京的路線最短？

答：走筆直的路線

問(wèn)題一：從廣州乘車到北京路線有多少條？認(rèn)識(shí)線段一、定義：有兩個(gè)端點(diǎn)，且兩個(gè)端點(diǎn)之間的連線是筆直的，那么它們所構(gòu)成的圖行就稱為線段。

端點(diǎn)的定義：線段或者射線的起點(diǎn)或終點(diǎn)我們都把它稱之為端點(diǎn)二、表示方法：由兩部分所構(gòu)成：

文字部分：字母部分：（通常用端點(diǎn)的字母來(lái)表示這條線段）：寫作：線段AB或線段BA三、讀法：四、畫法：①可以先確定兩點(diǎn)再連線②先確定一端點(diǎn)，再畫線然后再標(biāo)出另端點(diǎn)AB認(rèn)識(shí)線段一、定義：有兩個(gè)端點(diǎn)，且兩個(gè)端點(diǎn)之間的連線是筆直的，線段五、線段的特征：①有兩個(gè)端點(diǎn)②可以測(cè)量長(zhǎng)度兩點(diǎn)之間的距離.也就是這個(gè)線段的長(zhǎng)度。因此線段是可以度量的！

③不能無(wú)限延伸六、拓展：

兩點(diǎn)之間所有的連線中,什么最短？線段

簡(jiǎn)稱：(兩點(diǎn)之間，線段最短)

線段五、線段的特征：現(xiàn)實(shí)生活中有哪些物品近似線段呢現(xiàn)實(shí)生活中有哪些物品近似線段呢認(rèn)識(shí)射線一、定義：只有一個(gè)端點(diǎn)，筆直的向一端無(wú)限延伸的線，我們把它稱之射線二、表示方法：用射線的端點(diǎn)和它延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)來(lái)表示。寫作：射線AB（注釋：表示射線的時(shí)候必須把端點(diǎn)字母寫在前面，只有射線的端點(diǎn)相同，延伸方向相同，才表示同一條射線）三、讀法：只能從射線端點(diǎn)的字母讀起：射線AB四、畫法：從一個(gè)端點(diǎn)畫任意一條筆直的線都是射線五：特征：①有一個(gè)端點(diǎn)②無(wú)限延長(zhǎng)③不可測(cè)量長(zhǎng)度。AB認(rèn)識(shí)射線一、定義：只有一個(gè)端點(diǎn)，筆直的向一端無(wú)限延伸的線，我問(wèn)答一、兩條不同的射線可以比較長(zhǎng)短嗎？答：不能二：以一點(diǎn)為端點(diǎn)可以畫多少條射線？答：無(wú)數(shù)條問(wèn)答一、兩條不同的射線可以比較長(zhǎng)短嗎？現(xiàn)實(shí)生活中有哪些物品近似線段呢探照燈光現(xiàn)實(shí)生活中有哪些物品近似線段呢探照燈光認(rèn)識(shí)直線一、定義：沒(méi)有端點(diǎn)，向兩端無(wú)限延伸，我們把這樣的線叫做直線。

二、表示方法：為了表示方便我們?cè)谥本€上任意取兩點(diǎn)標(biāo)上AB；或者用小寫字母表示寫作：直線AB或者直線BA,直線a三、讀法四、畫法：在直尺上任意畫一條線，就可以得到一條直線五、特征：①?zèng)]有端點(diǎn)②向兩端無(wú)限延伸③不可測(cè)量長(zhǎng)度

AB認(rèn)識(shí)直線一、定義：沒(méi)有端點(diǎn)，向兩端無(wú)限延伸，我們把這樣的線叫現(xiàn)實(shí)生活中有哪些物品近似線段呢鐵軌輸油管現(xiàn)實(shí)生活中有哪些物品近似線段呢鐵軌輸油管可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng)不能向兩端無(wú)限延長(zhǎng)能否延長(zhǎng)不能不能能能否測(cè)量長(zhǎng)度無(wú)2個(gè)都是直的線課堂小結(jié)端點(diǎn)個(gè)數(shù)1個(gè)可以向一端無(wú)限延長(zhǎng)可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng)不能向兩端無(wú)限延長(zhǎng)能否延長(zhǎng)不能不能能能否測(cè)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(1)

課堂練習(xí)一、在下圖中，哪些是線段？哪些是直線？哪些是射線？(2)(3)(4)(5)(6)(7)(1)2.判斷下列說(shuō)法對(duì)不對(duì)，如果有錯(cuò)，請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里。（1）一條直線長(zhǎng)5cm。（2）射線只有一個(gè)端點(diǎn)。（3）直線比射線長(zhǎng)。（4）線段是直線的一部分。（

ⅹ

）（ⅹ

）（√

）（

√）2.判斷下列說(shuō)法對(duì)不對(duì)，如果有錯(cuò)，請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里。（ⅹ智慧樂(lè)園請(qǐng)你數(shù)一數(shù)下圖中一共有幾條線段？ABCDE智慧樂(lè)園ABCDE1條2+1=3條3+2+1=6條…………你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？1條2+1=3條3+2+1=6條…………你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？四年級(jí)數(shù)學(xué)-直線射線線段--課件線段直線射線四年級(jí)上冊(cè)線段直線射線四年級(jí)上冊(cè)四年級(jí)數(shù)學(xué)-直線射線線段--課件問(wèn)題一：從廣州乘車到北京路線有多少條？答：無(wú)數(shù)條問(wèn)題二：如果不考慮鐵路線，那么從廣州出發(fā)怎樣去北京的路線最短？

答：走筆直的路線

問(wèn)題一：從廣州乘車到北京路線有多少條？認(rèn)識(shí)線段一、定義：有兩個(gè)端點(diǎn)，且兩個(gè)端點(diǎn)之間的連線是筆直的，那么它們所構(gòu)成的圖行就稱為線段。

端點(diǎn)的定義：線段或者射線的起點(diǎn)或終點(diǎn)我們都把它稱之為端點(diǎn)二、表示方法：由兩部分所構(gòu)成：

文字部分：字母部分：（通常用端點(diǎn)的字母來(lái)表示這條線段）：寫作：線段AB或線段BA三、讀法：四、畫法：①可以先確定兩點(diǎn)再連線②先確定一端點(diǎn)，再畫線然后再標(biāo)出另端點(diǎn)AB認(rèn)識(shí)線段一、定義：有兩個(gè)端點(diǎn)，且兩個(gè)端點(diǎn)之間的連線是筆直的，線段五、線段的特征：①有兩個(gè)端點(diǎn)②可以測(cè)量長(zhǎng)度兩點(diǎn)之間的距離.也就是這個(gè)線段的長(zhǎng)度。因此線段是可以度量的！

③不能無(wú)限延伸六、拓展：

兩點(diǎn)之間所有的連線中,什么最短？線段

簡(jiǎn)稱：(兩點(diǎn)之間，線段最短)

線段五、線段的特征：現(xiàn)實(shí)生活中有哪些物品近似線段呢現(xiàn)實(shí)生活中有哪些物品近似線段呢認(rèn)識(shí)射線一、定義：只有一個(gè)端點(diǎn)，筆直的向一端無(wú)限延伸的線，我們把它稱之射線二、表示方法：用射線的端點(diǎn)和它延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)來(lái)表示。寫作：射線AB（注釋：表示射線的時(shí)候必須把端點(diǎn)字母寫在前面，只有射線的端點(diǎn)相同，延伸方向相同，才表示同一條射線）三、讀法：只能從射線端點(diǎn)的字母讀起：射線AB四、畫法：從一個(gè)端點(diǎn)畫任意一條筆直的線都是射線五：特征：①有一個(gè)端點(diǎn)②無(wú)限延長(zhǎng)③不可測(cè)量長(zhǎng)度。AB認(rèn)識(shí)射線一、定義：只有一個(gè)端點(diǎn)，筆直的向一端無(wú)限延伸的線，我問(wèn)答一、兩條不同的射線可以比較長(zhǎng)短嗎？答：不能二：以一點(diǎn)為端點(diǎn)可以畫多少條射線？答：無(wú)數(shù)條問(wèn)答一、兩條不同的射線可以比較長(zhǎng)短嗎？現(xiàn)實(shí)生活中有哪些物品近似線段呢探照燈光現(xiàn)實(shí)生活中有哪些物品近似線段呢探照燈光認(rèn)識(shí)直線一、定義：沒(méi)有端點(diǎn)，向兩端無(wú)限延伸，我們把這樣的線叫做直線。

二、表示方法：為了表示方便我們?cè)谥本€上任意取兩點(diǎn)標(biāo)上AB；或者用小寫字母表示寫作：直線AB或者直線BA,直線a三、讀法四、畫法：在直尺上任意畫一條線，就可以得到一條直線五、特征：①?zèng)]有端點(diǎn)②向兩端無(wú)限延伸③不可測(cè)量長(zhǎng)度

AB認(rèn)識(shí)直線一、定義：沒(méi)有端點(diǎn)，向兩端無(wú)限延伸，我們把這樣的線叫現(xiàn)實(shí)生活中有哪些物品近似線段呢鐵軌輸油管現(xiàn)實(shí)生活中有哪些物品近似線段呢鐵軌輸油管可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng)不能向兩端無(wú)限延長(zhǎng)能否延長(zhǎng)不能不能能能否測(cè)量長(zhǎng)度無(wú)2個(gè)都是直的線課堂小結(jié)端點(diǎn)個(gè)數(shù)1個(gè)可以向一端無(wú)限延長(zhǎng)可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng)不能向兩端無(wú)限延長(zhǎng)能否延長(zhǎng)不能不能能能否測(cè)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(1)

課堂練習(xí)一、在下圖中，哪些是線段？哪些是直線？哪些是射線？(2)(3)(4)(5)(6)(7)(1)2.判斷下列說(shuō)法對(duì)不對(duì)，如果有錯(cuò)，請(qǐng)指出錯(cuò)在哪里。（1）一條直線長(zhǎng)5cm。（2）射線只有一個(gè)端點(diǎn)。（3）直線比射線長(zhǎng)。（4）線段是直線的一部分。（

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