四年級上冊音樂教案-6.5音樂實踐-人教新課標(biāo)

6.5音樂實踐1、教學(xué)目標(biāo)知識與技能:1.簡單了解越劇的起源與發(fā)展,知道越劇的角色,感受越劇的唱腔和表演特點。2.了解浙江悠久的戲劇文化,越劇的廣泛流傳性和鮮活的生命力,激發(fā)對越劇的熱愛之情。3.通過學(xué)唱和表演,培養(yǎng)相關(guān)能力,初步體驗和表現(xiàn)越劇的魅力。過程與方法:通過欣賞,講解,聆聽,表演等方式進行學(xué)習(xí)情感態(tài)度與價值觀:通過欣賞越劇,學(xué)唱越劇,感受其抒情、優(yōu)美的藝術(shù)風(fēng)格,進一步培養(yǎng)學(xué)生對戲曲的興趣和愛好。2、學(xué)情分析越劇長于抒情,以唱為主,聲腔清悠婉麗優(yōu)美動聽,表演真切動人,極具江南靈秀之氣,通過欣賞越劇,學(xué)唱越劇,感受其抒情、優(yōu)美的藝術(shù)風(fēng)格,進一步培養(yǎng)學(xué)生對戲曲的興趣和愛好。3、重點難點重點：感受越劇旋律曲風(fēng),優(yōu)美,清新難點：學(xué)會一段唱段《那一日,錢塘道上送你歸》4、教學(xué)過程4.1第一學(xué)時4.1.1教學(xué)活動活動1【講授】《江南靈韻——越劇》教學(xué)環(huán)節(jié)知識點與教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式(如圖片/視頻等)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖與效果活動1欣賞導(dǎo)入多媒體播放視屏1、揭題展開2、說說中國三大曲種學(xué)生回答(大致了解戲曲種類,并知道紹興越劇是我國第二大戲曲)通過講解和視屏,學(xué)生能對越劇有所了解,并從服飾上找特征初建對戲曲的興趣。活動2越劇小明星演唱《我家有個小九妹》多媒體播放音樂,小戲迷示范唱引導(dǎo)從旋律上說說越劇特點感受越劇旋律唱腔咬字特點通過戲曲旋律,體驗越劇善用拖音,耍腔等特點活動3說唱詞畫旋律線條1、多媒體出示歌詞(標(biāo)上音注)2、出示旋律線條對唱詞中的難度加以指導(dǎo),并對旋律的耍腔借助線條加以適當(dāng)示范學(xué)生在模仿聆聽中,掌握咬字以及旋律的走向特點通過這一環(huán)節(jié),對歌詞的咬字以及旋律加以掌握,達到演唱要求?；顒?說情感并加入動作表演多媒體播放音樂,并出示動作基本站姿圖片教師講解基本站姿,以及簡單幾個動作學(xué)生模仿的同時,合著音樂能登臺表演通過以情入境,加之動作,學(xué)生達到亦唱亦演的水準(zhǔn)。五、評價方案設(shè)計1.評價形式與工具(AE

)可多選A.課堂提問

B.書面練習(xí)

C.制作作品

D.測驗

E.其他2.評價量表內(nèi)容(測試題、作業(yè)描述等)通過本節(jié)課,基本達到唱演結(jié)合要求,通過“小戲迷大舞臺”的展示活動對學(xué)生進行測評,同時也提出平時對于戲曲加以關(guān)注,也能選擇其他有興趣的唱段學(xué)學(xué)唱唱,適當(dāng)時候再次請上戲迷登臺表演。六、備注(技術(shù)環(huán)境下課堂教學(xué)管理思路、可能存在的教學(xué)意外及應(yīng)急預(yù)案等。如同時設(shè)計有板書,在下框中表明)

本節(jié)課信息量大,多媒體起到了很大