學(xué)校消防演練方案及流程范文三篇

學(xué)校消防演練方案及流程范文三篇學(xué)校消防演練方案及流程范文(篇一)??一、活動目的:??通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。??二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組:??組長:XXX??副組長:XXX??成員:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員各班主任??三、演練時間:?XXXX年XX月XX日下午第一節(jié)課。??四、演練項目:??1、消防逃生演練??2、滅火器滅火演示??五、演練內(nèi)容設(shè)置:??1、廣播警報組:負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:XXX。??2、疏散組:負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。??疏導(dǎo)責(zé)任人安排:??教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況):??教學(xué)樓樓梯:XXX教師辦公樓樓梯:XXX??進入操場秩序維持:??雕塑前入口處:XX一年級前入口處:XXX四年級前入口處:XX??操場秩序指揮:XX??3、滅火器滅火演示:XXX??4、拍照組:XXX??六、演習(xí)要求:??1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。??2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。??3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。??七、演練過程:??1、13:30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。??2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散?！?播兩遍)??3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。??具體要求:??l每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。??l各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。??l每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。??4、滅火器滅火演示。??5、校長就消防安全疏散演練作總結(jié)講話。??6、各班按秩序回教室。??八、疏散路線說明:??各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。??六(1)、(2)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓，五(2)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓，五(1)順辦公樓右側(cè)下樓;??一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;??一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;??二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;??六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;??四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。??操場班級就位圖:(略)??一、指導(dǎo)思想:??以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火安全意識并預(yù)防和遏止重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進一步強化監(jiān)督管理，以學(xué)校校長為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。??二、目的??通過普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學(xué)校的消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護的目的。??三、地點:??學(xué)校教學(xué)樓、操場。??四、時間:??20xx年3月31日下午??五、組織領(lǐng)導(dǎo):??演練總指揮:***校長??組織策劃:**校長、***指導(dǎo)員、***校長、***校長??現(xiàn)場指揮:*****??醫(yī)療保障:*****??參加對象:***學(xué)校全體師生、******??六、組織分工:??1、學(xué)校??職責(zé):準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長(或指定安全負責(zé)人)匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個教室被困。??2、***消防中隊??職責(zé):消防安全知識講授，消防器材演練、器材展示。??七、演練前的準備:??1、星期四開始，放置消防知識宣傳板，營造氛圍，地點:***前面。??2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾，以備逃生演練時捂住自己的口鼻，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散;??3、議程安排:3月31日(星期六)??1:45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(xùn)(各班學(xué)生改自學(xué))??2:45各班主任到教室對學(xué)生進行消防演練培訓(xùn)??3:10消防演練開始??3:40左右消防演練結(jié)束??4、對班主任的要求:①對學(xué)生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當(dāng)成游戲。②演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。③當(dāng)聽到報警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，關(guān)閉電燈。④疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā)出聲音。學(xué)生走出樓梯口后，快速跑步進入操場，按各班順序依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡視、輔導(dǎo)、教育。⑤班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。??5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)??緊急疏散時的學(xué)生隊形:兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應(yīng)當(dāng)在就近各拐彎處指揮。班主任要隨學(xué)生隊尾。出樓梯口后學(xué)生跑步前進。??八、演練過程:??3月31日下午3:10(左右)消防演練總指揮(**校長)宣布消防演習(xí)開始。??“下面我宣布****學(xué)校、****消防演練現(xiàn)在開始”??1、(假設(shè))老師在教學(xué)樓某處發(fā)現(xiàn)明火，教師把火災(zāi)情況及時上報校長室。??“報告校長，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示”??2、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。??“現(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。??3、班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。(三至五分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場并清點人數(shù))。??4、各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)?！皩W(xué)生報數(shù)---清點人數(shù)”。報告順序依次由高年級開始。??“報告*校長:XXX年級組實到幾人，應(yīng)到幾人，報告完畢”??5、***中隊長點評并宣布演習(xí)結(jié)束。??6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男教師和九年級四名學(xué)生代表進行滅火器使用方法演練。??7、鄭校長對本次消防演練進行總結(jié)發(fā)言??8、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。??九、場地器材??1、橫幅:“****學(xué)校消防演練現(xiàn)場會”田徑場??“熱烈祝賀*****學(xué)校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功!”??2、九個煙霧彈由學(xué)校準備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣傳板由消防隊準備;??3、總控室、操場音響:***??4、攝影:***、??5、新聞報道:**??一、消防演練的目的??為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學(xué)生在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，我校工商系決定舉辦*****年消防應(yīng)急演練，具體實施方案如下:??二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組??總指揮:??副總指揮:??成員:中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任??三、演練時間及地點??演練時間:20xx*月*日*時*分??演練地點:*****學(xué)院??演練現(xiàn)場:寢室??消防應(yīng)急演練路線:從寢室樓疏散到足球場??四、演練人員:****屆學(xué)生??五、演練內(nèi)容:以學(xué)生自救互救為主。??具體內(nèi)容為:??(1)火情報警演練;??(2)寢室樓層災(zāi)情時的疏散、逃生演練;??(3)災(zāi)場救護演練;??六、演練現(xiàn)場安排:??1、報警組??值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)災(zāi)情，一名學(xué)生立吹口哨，學(xué)生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學(xué)生在第一時間用電話報告校消防應(yīng)急演練指揮部。再與***在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災(zāi)情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。??2、疏散組:??學(xué)生會干部??成員:*********??職責(zé):聽到警報立即到達各自位置組織學(xué)生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件??3、場地隊列組:??組長:XXX??成員:XXX??職責(zé):穩(wěn)定學(xué)生情緒，整好各寢室隊伍。??4、緊急救護組??組長:XXX??成員:XXX??職責(zé):負責(zé)受傷學(xué)生的急救??七、演練進程??1.工商系辦公室接到值班學(xué)生打來電話稱寢室樓發(fā)生災(zāi)情危及學(xué)生安全，工商系辦公室值班學(xué)生立即向總指揮***報告。??2.總指揮***核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預(yù)案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學(xué)院”消防安全預(yù)案。??3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。??4.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門，在室內(nèi)由寢室長把門打開固定，待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。??5.緊急救護組任務(wù):學(xué)校操場(設(shè)定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。對于受傷學(xué)生進行簡單救助并及時送往急救處。(預(yù)設(shè)場景)。??6.負責(zé)疏散的學(xué)生會成員及時指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。??7.學(xué)生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù))，再由班長確定人數(shù)后上報給相應(yīng)負責(zé)人員。??8.最后由副總指揮***向校長報告應(yīng)撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況??9.副總指揮***從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。??八、演練注意事項??1.所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各區(qū)域負責(zé)老師的指揮。??2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。??3.樓層疏散人員要在前-個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。??4.參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。??5.疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。學(xué)校消防演練方案及流程范文(篇二)??一、演練目的??為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。??二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組??總指揮：XXX??工作組及成員：校委會成員及班主任??疏散指揮組：XXX??秩序?qū)ёo組：XXX??場地隊列導(dǎo)護組：XXX??緊急救護組：XXX??后勤保障組：XXX??廣播組：XX??三、演練時間地點??時間：20xx年4月18日14:30時??地點：本校逸夫教學(xué)樓??四、參加演練人員：初一年級全體師生??五、演練假想事件和項目設(shè)計??演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。??演練項目設(shè)計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動時各班正在上課。??六、演練進程??1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報告。??2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達現(xiàn)場進行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。??3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。??4、秩序?qū)ёo組任務(wù)：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作。??區(qū)域劃分：??右樓梯口一層：XXX，二層：XXX，三層：XXX。四層：XXX，五層：XXX??左樓梯口一層：XXX，二層：XXX，三層：XXX。四層：XXX，五層：XXX??院落：XXX、XXX??5、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。??6、緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。??7、后勤保障組：準備好喊話器、擔(dān)架等。??8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。??9、學(xué)生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），并報總指揮?？傊笓]從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。??七、演練注意事項??1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責(zé)人的指揮。??2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：??下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場規(guī)定的安全地點，看班級牌站位。??注意：??1、樓層導(dǎo)護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。??2、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。??3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。??4、男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后，迅速到操場集中。??八、演練準備??1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（李朝雷負責(zé)）；??2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準（黃光巖負責(zé)）；??3、學(xué)校準備相應(yīng)的物資（李忠負責(zé)）；??4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)（班主任負責(zé)）：??5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演；??6、演練預(yù)演（指揮部負責(zé)）；??7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試（XXX）。??8、圖片及資料收集：XXX??九、安全疏散演練總結(jié)??十、宣布安全演練結(jié)束學(xué)校消防演練方案及流程范文(篇三)??一、演練活動的目的??通過疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造長春小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。??二、演練原則??堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)。??三、疏散演練指揮部成立??1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組??總指揮：XXX副總指揮：XXXX??成員：XXX??2、演練人員職責(zé)分工：??總指揮：XXX負責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。??搶救：XXX負責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。??后勤：XXX負責(zé)后勤保障，負責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。??廣播音響：XXX負責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。??聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：XXX負責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。??四、具體演練活動安排??（一）演練時間：20xx年4月29日下午2：10??（二）做好演練預(yù)演組織工作：??1、對學(xué)生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。??2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。??3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。??（三）疏散路線及順序安排??按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。??職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。??五、正式演練??大隊輔導(dǎo)員宣布：“長春小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。??1、警報信號：一分鐘長鈴。（當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。）??2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點（操場），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）??3、聽到警報鈴