教科版科學(xué)六上《抵抗彎曲》課件

抵抗彎曲抵抗彎曲柱子橫梁柱子橫梁3橫梁比柱子更容易被壓彎斷裂3橫梁比柱子更容易被壓彎斷裂4１.提出問(wèn)題：２.做出假設(shè)：３.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：紙梁越寬它的抗彎曲能力越強(qiáng)紙梁的寬度與抗彎曲能力有關(guān)嗎？(1)實(shí)驗(yàn)材料：紙梁（卡紙2、4、8厘米各一張）；相同大小墊圈若干個(gè)、直尺一根，科學(xué)書四本紙梁的寬度與抗彎曲能力的研究1.抵抗彎曲4１.提出問(wèn)題：２.做出假設(shè)：３.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：紙梁越寬它的抗彎54.放墊圈的位置一樣：放中間5.單個(gè)墊圈的輕重一樣（3）實(shí)驗(yàn)改變的條件：1.紙的材質(zhì)-厚度、長(zhǎng)短一樣6.彎曲標(biāo)準(zhǔn)一樣：以紙梁碰到到桌面為止。3.紙梁架空的距離一樣2.架起紙梁高度一樣(2)實(shí)驗(yàn)不改變的條件：紙的寬度怎樣改變紙的寬度？54.放墊圈的位置一樣：放中間5.單個(gè)墊圈的輕重一樣（3）實(shí)6紙梁的寬度（以最窄的為標(biāo)準(zhǔn)）抗彎曲能力的大小預(yù)測(cè)

實(shí)測(cè)紙梁的寬度與抗彎曲能力的測(cè)試記錄1倍寬2倍寬4倍寬6預(yù)測(cè)實(shí)測(cè)紙梁的寬度與抗彎曲能力的測(cè)試記錄1倍寬2倍寬4倍溫馨提示：1.先預(yù)測(cè)再實(shí)驗(yàn)；2.邊實(shí)驗(yàn)邊記錄數(shù)據(jù)；3.整理、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；4.寫出自己的發(fā)現(xiàn)。溫馨提示：1.先預(yù)測(cè)再實(shí)驗(yàn)；4.我們發(fā)現(xiàn)，紙梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系是：紙梁的寬度增加，抗彎曲能力也會(huì)增加。（即：紙梁的寬度越寬它的抗彎曲能力越強(qiáng)）4.我們發(fā)現(xiàn)，紙梁的寬度9紙梁的厚度對(duì)抗彎曲能力的影響１.提出問(wèn)題：２.做出假設(shè)：３.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：紙梁的厚度與抗彎曲能力有嗎？紙梁越厚抗彎曲能力越強(qiáng)（1）實(shí)驗(yàn)材料：相同寬度和厚度的紙梁若干；膠水一瓶；相同大小墊圈若干個(gè)、直尺一根，科學(xué)書四本。9紙梁的厚度對(duì)抗彎曲能力的影響１.提出問(wèn)題：２.做出假設(shè)：３104.放墊圈的位置一樣-中間5.單個(gè)墊圈的輕重一樣（3）實(shí)驗(yàn)改變的條件：1.紙的材質(zhì)-寬度、長(zhǎng)短一樣6.彎曲標(biāo)準(zhǔn)一樣：以紙梁碰到到桌面為止。3.紙梁架空的距離一樣2.架起紙梁高度一樣(2)實(shí)驗(yàn)不改變的條件：紙的厚度怎樣改變紙的厚度？104.放墊圈的位置一樣-中間5.單個(gè)墊圈的輕重一樣（3）實(shí)11紙梁的厚度（以粘在一起的張數(shù)計(jì)算）抗彎曲能力的大小預(yù)測(cè)實(shí)測(cè)紙梁的厚度與抗彎曲能力的測(cè)試記錄1倍厚2倍厚4倍厚11紙梁的厚度抗彎曲能力的大小預(yù)測(cè)實(shí)測(cè)紙梁的厚度與抗彎曲能溫馨提示：1.先預(yù)測(cè)再實(shí)驗(yàn)；2.邊實(shí)驗(yàn)邊記錄數(shù)據(jù)；3.整理、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；4.寫出自己的發(fā)現(xiàn)。溫馨提示：1.先預(yù)測(cè)再實(shí)驗(yàn)；4.我們發(fā)現(xiàn)，紙梁的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系是：

紙梁的厚度增加，抗彎曲能力會(huì)大大增加。4.我們發(fā)現(xiàn)，紙梁的厚度與紙梁的厚度增加，抗彎曲能力會(huì)大大橫梁平著放好，你能用我們今天學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)說(shuō)你安放的理由嗎？還是立著放好？橫梁平著放好，你能用我們今天學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)說(shuō)你安放的理由嗎？還新發(fā)現(xiàn)：

增加（紙）橫梁的厚度比增加（紙）橫梁的寬度能更有效地提高橫梁的抗彎曲能力。新發(fā)現(xiàn)：1、紙梁寬度與抗彎曲能力的實(shí)驗(yàn)抵抗彎曲我們猜測(cè)：實(shí)驗(yàn)器材：相同條件：不同條件：我們結(jié)論：紙梁寬度與抗彎曲能力有關(guān)紙梁（卡紙2、4、8厘米各一張）；相同大小墊圈若干個(gè)、直尺一根，科學(xué)書兩本墊起紙梁高度不變；彎曲的標(biāo)準(zhǔn)不變；紙梁架空的距離不變；放墊圈的位置不變；紙梁厚度不變。紙梁寬度成倍變化紙梁寬度增加，抗彎曲能力也會(huì)增加。1、紙梁寬度與抗彎曲能力的實(shí)驗(yàn)抵抗彎曲我們猜測(cè)：紙梁寬度與抗2、紙梁厚度與抗彎曲能力的實(shí)驗(yàn)抵抗彎曲我們猜測(cè)：實(shí)驗(yàn)器材：相同條件：不同條件：我們結(jié)論：紙梁厚度與抗彎曲能力有關(guān)相同寬度和厚度的紙梁若干根；膠水一瓶；相同大小墊圈若干個(gè)、直尺一根，科學(xué)書兩本墊起紙梁高度不變；彎曲的標(biāo)準(zhǔn)不變；紙梁架空的距離不變；放墊圈的位置不變；紙梁寬度不變。紙梁厚度成倍變化紙梁厚度增加，抗彎曲能力會(huì)大大增加。2、紙梁厚度與抗彎曲能力的實(shí)驗(yàn)抵抗彎曲我們猜測(cè)：紙梁厚度與抗抵抗彎曲抵抗彎曲柱子橫梁柱子橫梁20橫梁比柱子更容易被壓彎斷裂3橫梁比柱子更容易被壓彎斷裂21１.提出問(wèn)題：２.做出假設(shè)：３.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：紙梁越寬它的抗彎曲能力越強(qiáng)紙梁的寬度與抗彎曲能力有關(guān)嗎？(1)實(shí)驗(yàn)材料：紙梁（卡紙2、4、8厘米各一張）；相同大小墊圈若干個(gè)、直尺一根，科學(xué)書四本紙梁的寬度與抗彎曲能力的研究1.抵抗彎曲4１.提出問(wèn)題：２.做出假設(shè)：３.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：紙梁越寬它的抗彎224.放墊圈的位置一樣：放中間5.單個(gè)墊圈的輕重一樣（3）實(shí)驗(yàn)改變的條件：1.紙的材質(zhì)-厚度、長(zhǎng)短一樣6.彎曲標(biāo)準(zhǔn)一樣：以紙梁碰到到桌面為止。3.紙梁架空的距離一樣2.架起紙梁高度一樣(2)實(shí)驗(yàn)不改變的條件：紙的寬度怎樣改變紙的寬度？54.放墊圈的位置一樣：放中間5.單個(gè)墊圈的輕重一樣（3）實(shí)23紙梁的寬度（以最窄的為標(biāo)準(zhǔn)）抗彎曲能力的大小預(yù)測(cè)

實(shí)測(cè)紙梁的寬度與抗彎曲能力的測(cè)試記錄1倍寬2倍寬4倍寬6預(yù)測(cè)實(shí)測(cè)紙梁的寬度與抗彎曲能力的測(cè)試記錄1倍寬2倍寬4倍溫馨提示：1.先預(yù)測(cè)再實(shí)驗(yàn)；2.邊實(shí)驗(yàn)邊記錄數(shù)據(jù)；3.整理、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；4.寫出自己的發(fā)現(xiàn)。溫馨提示：1.先預(yù)測(cè)再實(shí)驗(yàn)；4.我們發(fā)現(xiàn)，紙梁的寬度與抗彎曲能力的關(guān)系是：紙梁的寬度增加，抗彎曲能力也會(huì)增加。（即：紙梁的寬度越寬它的抗彎曲能力越強(qiáng)）4.我們發(fā)現(xiàn)，紙梁的寬度26紙梁的厚度對(duì)抗彎曲能力的影響１.提出問(wèn)題：２.做出假設(shè)：３.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：紙梁的厚度與抗彎曲能力有嗎？紙梁越厚抗彎曲能力越強(qiáng)（1）實(shí)驗(yàn)材料：相同寬度和厚度的紙梁若干；膠水一瓶；相同大小墊圈若干個(gè)、直尺一根，科學(xué)書四本。9紙梁的厚度對(duì)抗彎曲能力的影響１.提出問(wèn)題：２.做出假設(shè)：３274.放墊圈的位置一樣-中間5.單個(gè)墊圈的輕重一樣（3）實(shí)驗(yàn)改變的條件：1.紙的材質(zhì)-寬度、長(zhǎng)短一樣6.彎曲標(biāo)準(zhǔn)一樣：以紙梁碰到到桌面為止。3.紙梁架空的距離一樣2.架起紙梁高度一樣(2)實(shí)驗(yàn)不改變的條件：紙的厚度怎樣改變紙的厚度？104.放墊圈的位置一樣-中間5.單個(gè)墊圈的輕重一樣（3）實(shí)28紙梁的厚度（以粘在一起的張數(shù)計(jì)算）抗彎曲能力的大小預(yù)測(cè)實(shí)測(cè)紙梁的厚度與抗彎曲能力的測(cè)試記錄1倍厚2倍厚4倍厚11紙梁的厚度抗彎曲能力的大小預(yù)測(cè)實(shí)測(cè)紙梁的厚度與抗彎曲能溫馨提示：1.先預(yù)測(cè)再實(shí)驗(yàn)；2.邊實(shí)驗(yàn)邊記錄數(shù)據(jù)；3.整理、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；4.寫出自己的發(fā)現(xiàn)。溫馨提示：1.先預(yù)測(cè)再實(shí)驗(yàn)；4.我們發(fā)現(xiàn)，紙梁的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系是：

紙梁的厚度增加，抗彎曲能力會(huì)大大增加。4.我們發(fā)現(xiàn)，紙梁的厚度與紙梁的厚度增加，抗彎曲能力會(huì)大大橫梁平著放好，你能用我們今天學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)說(shuō)你安放的理由嗎？還是立著放好？橫梁平著放好，你能用我們今天學(xué)過(guò)的知識(shí)說(shuō)說(shuō)你安放的理由嗎？還新發(fā)現(xiàn)：

增加（紙）橫梁的厚度比增加（紙）橫梁的寬度能更有效地提高橫梁的抗彎曲能力。新發(fā)現(xiàn)：1、紙梁寬度與抗彎曲能力的實(shí)驗(yàn)抵抗彎曲我們猜測(cè)：實(shí)驗(yàn)器材：相同條件：不同條件：我們結(jié)論：紙梁寬度與抗彎曲能力有關(guān)紙梁（卡紙2、4、8厘米各一張）；相同大小墊圈若干個(gè)、直尺一根，科學(xué)書兩本墊起紙梁高度不變；彎曲的標(biāo)準(zhǔn)不變；紙梁架空的距離不變；放墊圈的位置不變；紙梁厚度不變。紙梁寬度成倍變化紙梁寬度增加，抗彎曲能力也會(huì)增加。1、紙梁寬度與抗彎曲能力的實(shí)驗(yàn)抵抗彎曲我們猜測(cè)：紙梁寬度與抗2、紙梁厚度與抗彎曲能力的實(shí)驗(yàn)抵抗彎曲我們