《衛(wèi)星海洋遙感導(dǎo)論》課程教學(xué)大綱

《衛(wèi)星海洋遙感導(dǎo)論》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱衛(wèi)星海洋遙感導(dǎo)論IntroductiontoSatelliteOceanRemoteSensing課程編碼CST323331020開課院部計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院課程團(tuán)隊(duì)（未設(shè)置）學(xué)分2.0課內(nèi)學(xué)時(shí)36講授24實(shí)驗(yàn)0上機(jī)0實(shí)踐12課外學(xué)時(shí)0適用專業(yè)（公選課組）授課語言中文先修課程課程簡(jiǎn)介（任選）本課程是面向全校各專業(yè)學(xué)生的一門通識(shí)教育選修課。本課程的目的是介紹葉綠素含量、海面溫鹽度、海面風(fēng)場(chǎng)、海面流場(chǎng)、海表面異常等海洋物理要素的基本遙感機(jī)理，包括電磁波輻射傳輸理論，大氣/海水的吸收和散射機(jī)理，可見光水色掃描儀、熱紅外與微波輻射計(jì)、高度計(jì)和散射計(jì)、合成孔徑雷達(dá)原理，使得學(xué)生理解遙感原理及衛(wèi)星在海洋學(xué)觀測(cè)中的應(yīng)用。通過指導(dǎo)學(xué)生查詢國(guó)內(nèi)外衛(wèi)星遙感網(wǎng)站，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生具備獲取衛(wèi)星海洋學(xué)最新信息和資料的初步技能以及依據(jù)文獻(xiàn)撰寫綜述論文的綜合能力。IntroductionforSatelliteOceanRemoteSensingisoneoftheliberaleducationcoursesforstudentsfromanymajoroftheuniversity.Inthiscourse,wewillintroducethechlorophyllcontainedintheseawater,theseasurfacesalinityandtemperature,theseasurfacewind,theseacurrent,andseasurfaceheightanomaly,aswellastheremotesensingprincipleofalltheabovephenomena,includingthemicrowaveradiationtheoryoftheseasurface,atmospherictransformationtheory,aswellasprinciplesforopticaloceancolorscanner,thermal-infraredandmicrowaveradiometers,microwavealtimetersandscatterometers,syntheticapertureradars.Theobjectofthiscourseistoequipmentstudentswiththeabilityofunderstandingremotesensingprinciplesanditsapplicationsinoceanography.Studentswillbeequippedwiththecapabilityofliteratureinvestigationaswellasexpertiseoffieldofsatelliteoceanography.負(fù)責(zé)人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標(biāo)序號(hào)代號(hào)課程目標(biāo)OBE畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)任務(wù)自選1M1目標(biāo)1：了解基本的海水與電磁波相互作用理論是2M2目標(biāo)2：理解遙感技術(shù)在海洋資源開發(fā)、海洋環(huán)境保護(hù)、海洋災(zāi)害監(jiān)測(cè)等國(guó)計(jì)民生的應(yīng)用領(lǐng)域中的作用。能夠結(jié)合社會(huì)實(shí)際案例，理解遙感技術(shù)對(duì)于國(guó)家安全的重要性，理解科學(xué)開發(fā)海洋對(duì)于社會(huì)主義建設(shè)的重要戰(zhàn)略意義。是3M3目標(biāo)3：掌握國(guó)內(nèi)外衛(wèi)星遙感網(wǎng)站資料的查詢方法，掌握文獻(xiàn)調(diào)研能力和初步的文獻(xiàn)綜述寫作能力是三、課程內(nèi)容序號(hào)章節(jié)號(hào)標(biāo)題課程內(nèi)容/重難點(diǎn)支撐課程目標(biāo)課內(nèi)學(xué)時(shí)教學(xué)方式課外學(xué)時(shí)課外環(huán)節(jié)11.11. 了解麥克斯韋方程及其解、電磁波的基本特性1. 了解麥克斯韋方程及其解、電磁波的基本特性M11講授1作業(yè)21.22. 了解太陽和地球的電磁輻射及其特性2. 了解太陽和地球的電磁輻射及其特性M11講授1作業(yè)31.33. 了解大氣傳輸理論3. 了解大氣傳輸理論M12講授2作業(yè)41.44. 了解海面電磁輻射理論4. 了解海面電磁輻射理論M12講授2作業(yè)51.55. 理解海面電磁散射、海面雷達(dá)成像原理5. 理解海面電磁散射、海面雷達(dá)成像原理M12講授2作業(yè)62.11. 了解國(guó)外和國(guó)內(nèi)的海洋衛(wèi)星計(jì)劃1. 了解國(guó)外和國(guó)內(nèi)的海洋衛(wèi)星計(jì)劃M22講授2作業(yè)72.22. 了解光學(xué)傳感器的參數(shù)、用途2. 了解光學(xué)傳感器的參數(shù)、用途M22講授2作業(yè)82.33. 理解微波傳感器的測(cè)量原理3. 理解微波傳感器的測(cè)量原理M22講授2作業(yè)92.44. 理解微波傳感器采集數(shù)據(jù)的預(yù)處理流程4. 理解微波傳感器采集數(shù)據(jù)的預(yù)處理流程M22講授2作業(yè)103.11. 了解海表面溫度反演1. 了解海表面溫度反演M22講授2作業(yè)113.22. 了解海洋水色反演2. 了解海洋水色反演M22講授2作業(yè)123.33. 了解海面風(fēng)場(chǎng)反演3. 了解海面風(fēng)場(chǎng)反演M22講授2作業(yè)133.44. 理解海洋動(dòng)力學(xué)反演4. 理解海洋動(dòng)力學(xué)反演M22講授2作業(yè)143.55. 了解海洋鹽度反演5. 了解海洋鹽度反演M22講授2作業(yè)153.66. 了解海洋目標(biāo)探測(cè)6. 了解海洋目標(biāo)探測(cè)M22講授2作業(yè)164.22. 國(guó)外和國(guó)內(nèi)的海洋遙感機(jī)構(gòu)2. 了解國(guó)外和國(guó)內(nèi)的海洋遙感機(jī)構(gòu)M31講授1作業(yè)174.33. 掌握國(guó)內(nèi)外遙感資料查詢方法3. 掌握國(guó)內(nèi)外遙感資料查詢方法M31講授1作業(yè)184.44. 掌握衛(wèi)星數(shù)據(jù)獲取途徑4. 掌握衛(wèi)星數(shù)據(jù)獲取途徑M31講授1作業(yè)194.55. 了解海洋調(diào)查途徑5. 了解海洋調(diào)查途徑M31講授1作業(yè)四、考核方式序號(hào)考核環(huán)節(jié)操作細(xì)節(jié)總評(píng)占比1課程報(bào)告通過課程實(shí)驗(yàn)，能在領(lǐng)域內(nèi)提高認(rèn)知水平，就交叉領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)問題，并具備解決方案的能力80%2課堂表現(xiàn)隨機(jī)檢查學(xué)生上課精神狀態(tài)、回答問題情況20%五、評(píng)分細(xì)則序號(hào)課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)大致占比評(píng)分等級(jí)1M1課程報(bào)告100%A-能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，具有創(chuàng)新性。B-能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告。C-基本上能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告。D-不能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告。2M2課程報(bào)告100%A-能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，具有創(chuàng)新性。B-能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告。C-基本上能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告。D-不能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告。3M3課程報(bào)告100%A-能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，具有創(chuàng)新性。B-能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告。C-基本上能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告。D-不能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告。4/課堂表現(xiàn)0%A-精神狀態(tài)飽滿，回答問題準(zhǔn)確B-精神狀態(tài)良好，問題回答較好C-精神狀態(tài)一般，問題回答一般D-精神狀態(tài)較差，回答問題有誤評(píng)分等級(jí)說明：[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0-59];[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,