中考模擬題分項選編：名著閱讀題

參考答案：1．①做人是第一位的。傅雷通過書信教育兒子：待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困難不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。②關(guān)心兒子的生活與成長。對兒子在日常生活中可能遇到的種種問題，如如何勞逸結(jié)合、如何理財?shù)龋级啻握劶安⑻岢鲆庖姾徒ㄗh。③鼓勵兒子提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。【解析】本題考查名著閱讀?！陡道准視肥侵袊膶W(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇。對于如何教育孩子，傅雷有自己的獨特見解。他認(rèn)為，無論從事什么職業(yè)，做人是第一位的。因此，這些家書中首先強調(diào)的，是一個年輕人如何做人的問題。對居住海外的長子傅聰，傅雷只能通過書信對其生活和藝術(shù)追求進(jìn)行悉心指導(dǎo)。在信中，傅雷常以自己的經(jīng)歷為例教導(dǎo)兒子：待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。傳雷的家族教育觀念主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1、生活細(xì)節(jié)傅雷先生對于傅聰?shù)囊笫菢O嚴(yán)格的。比如衣食住行的規(guī)矩比如飯桌上要講禮儀，吃飯不能發(fā)出聲音等等方面。傅雷先生在教育孩子時，是從各方面去向他提出自己的建議，事無巨細(xì)，只為了讓傅聰成為一個更優(yōu)秀的人，以后的人生道路更平坦。2、精神世界傅雷對于孩子的思想精神也極其注重，在教育孩子時，總是能發(fā)現(xiàn)孩子所處的狀態(tài)，并且針對這些教育孩子。傅雷先生的話既具有針對性，卻也具有普遍性。只有把握好心態(tài)，有正確的思想，才能成長得更好。在面對生活中的種種境況時，傅雷先生也會有所感悟，對于孩子進(jìn)行教育。要鍛煉得堅強，才不會被環(huán)境中的消極因素往下拖，才有剩余的精力對好朋友們喊加油。人當(dāng)自強為先，只有自身強大以后，才能夠做自己想做的事。3、音樂方面作為藝術(shù)家，要求兒子真誠地愛藝術(shù)，發(fā)揚藝術(shù)，提高藝術(shù)的品味鑒賞力；作為音樂家，要求兒子以開闊的胸襟擁抱不同風(fēng)格的音樂；作為鋼琴家就更要細(xì)水長流，不斷演繹不同風(fēng)格的新樂曲，不浮于演奏技巧而多注重意志對整個樂曲的把握控制。4、感情處理在傅聰遇到感情方面的困惑時，傅雷先生給了他極重要的觀念。傅雷認(rèn)為最重要的，還是本質(zhì)的善良，天性的溫厚，開闊的胸襟。他并不看重兒媳的家境、學(xué)歷等外在條件，只要天性是好的，其他都可以逐漸培養(yǎng)。對于夫妻的相處之道，傅雷曾多次叮囑傅聰和兒媳彌拉，一定要互相尊重、寬容、理解，這正是感情持久的要素。2．①保爾?柯察金②朱赫來③示例：一個人只有在艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有把個人追求和國家民族(或：團(tuán)體)的夢想結(jié)合在一起，才會走向成功?！窘馕觥勘绢}考查對名著的理解和把握能力。解題時，需在理解原著內(nèi)容的基礎(chǔ)上作答。①《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，小說真實而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊生活畫卷，塑造了以保爾·柯察金為代表的一代英雄的光輝形象。主人公保爾·柯察金的童年，過的是最底層的苦難生活。年輕的保爾為拯救陷入敵手的老布爾什維克朱赫來而遭逮捕，在獄中表現(xiàn)得堅貞不屈，出獄后參軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場，浴血奮戰(zhàn)，身負(fù)重傷后以驚人的忍耐力使醫(yī)生們深為敬佩。出院后離開了部隊，無論是做共青團(tuán)工作，肅反工作還是參加修筑鐵路的艱苦勞動，均表現(xiàn)出了堅持真理和不怕艱險的大無畏精神，并且在愛情問題上也有著嚴(yán)肅的態(tài)度和精神境界，殘酷的戰(zhàn)爭、艱苦的勞動、繁重的工作使保爾病倒了，雙目失明，全身癱瘓，但他以驚人的毅力從事文學(xué)創(chuàng)作，最終獲得了成功。②朱赫來是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人，也是保爾的精神導(dǎo)師，每當(dāng)保爾在成長中遇到問題，朱赫來便會及時地出現(xiàn)，為保爾排憂解難，指明前進(jìn)的方向。在朱赫來的指引下，保爾百煉成鋼，最終成長為具有鋼鐵般意志的革命英雄。③感悟和啟示示例：小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴我們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。我們最寶貴的生命有且僅有一次，所以我們的人生應(yīng)當(dāng)像保爾那樣去度過。3．示例：我們要深深懂得中國革命的勝利，凝聚著千百萬革命先輩艱苦的斗爭和犧牲，有無數(shù)像劉思揚、成崗一樣的革命先輩倒在了黎明前最黑暗的時刻。我們要發(fā)揚革命先輩艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神，現(xiàn)在做全面發(fā)展的好學(xué)生，以后做社會主義事業(yè)的建設(shè)者?！窘馕觥勘绢}考查名著閱讀感受?！都t巖》是現(xiàn)代作家羅廣斌、楊益言所創(chuàng)作的一部長篇小說?！都t巖》描寫人民解放軍進(jìn)軍大西南的形勢下，重慶的國民黨當(dāng)局瘋狂鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的地下革命斗爭。著重表現(xiàn)以齊曉軒、許云峰、江雪琴等共產(chǎn)黨人在獄中所進(jìn)行的英勇戰(zhàn)斗，雖然最后慘遭屠殺，但卻充分顯示了共產(chǎn)黨人視死如歸的大無畏英雄氣概。示例：我們要用崇高信仰鑄就時代忠誠。任何時候、任何情況都要像紅巖烈士那樣保持至真至誠、無怨無悔的堅定和執(zhí)著，這是決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的堅強政治保證。傳承“紅巖精神”，最現(xiàn)實的是用不懈奮斗鐫刻時代擔(dān)當(dāng)。進(jìn)入新時代，我們肩負(fù)著新的歷史使命，面臨著新的風(fēng)險、新的挑戰(zhàn)、新的困難，必須加倍努力，接續(xù)為黨的事業(yè)不懈奮斗。4．示例一：是為妻子著想。林沖考慮到自己身犯重罪，刺配滄州，命運未卜，寫下休書，“任從改嫁”，希望妻子有自己的生活。這與林沖重情重義的品性相吻合。林沖不僅對妻子如此，對兄弟也這樣?；鸩⑼鮽悤r，他有機會當(dāng)首領(lǐng)，但他為了道義，力舉晁蓋坐了頭把交椅。示例二：是為自己著想。林沖未和妻子商量，自作主張寫下休書，無論妻子如何苦苦哀求，岳父一再保證護(hù)女兒周全，他都不為所動。林沖告訴岳父休妻的理由時，說自己休妻之后去得心穩(wěn)。這些都表明林沖寫下休書是為自己著想?！窘馕觥勘绢}考查名著人物行為的分析。開放性試題，同意任意一種觀點都可以。要結(jié)合原著內(nèi)容，梳理情節(jié)，從“休書內(nèi)容”和“相關(guān)情節(jié)”兩個角度闡述，做到言之有理，自圓其說即可。示例一：是為妻子著想。林沖考慮到自己身犯重罪，刺配滄州，命運未卜，寫下休書，希望妻子不受自己的牽連，有穩(wěn)定的生活。后來在梁山穩(wěn)定后，就想到接妻子和丈人上山，無論在何種境遇下他心中都有妻子，始終如一。示例二：是為自己著想。林沖知道高衙內(nèi)看上自己的妻子，他不愿影響自己的仕途，不敢得罪高層，選擇忍氣吞聲。林沖給他的岳父說休妻的理由時，說自己休妻之后“去得心穩(wěn)”，也表明他是為自己著想。5．示例：在這里，陪伴是譚波兒老師對簡·愛的關(guān)心與幫助，是海倫給簡·愛的溫暖與光亮，更是羅切斯特與簡·愛之間跨越地位與階級的真摯感情。【解析】本題考查對名著內(nèi)容的識記的推薦。要求從“陪伴”的角度為《簡·愛》寫一段推薦語，可從簡·愛人生經(jīng)歷中與幾個重要人物的關(guān)系進(jìn)行簡要概括。貝茜是蓋茨海德府的女仆。簡?愛因母親早逝，她不僅沒有得到母愛的關(guān)懷，還受到了舅媽的虐待，只有簡?愛讓她感受到了溫暖。貝茜雖然是個女仆，但她對簡?愛的體貼入微和悉心照顧都在不經(jīng)意中影響著簡?愛，簡?愛把貝茜稱作“生活中的幾縷陽光”。譚波爾小姐在簡?愛的生活中扮演了老師、朋友的角色，在簡?愛接受到育成長方面的作用舉足輕重的作用?！拔掖蟛糠值闹R都是由她傳授的，她對我的友誼一直是我心靈上的安慰，她就像我的母親、良師益友，后來又是靈魂伴侶”，這是簡?愛對譚波爾小姐的評價。海倫是簡·愛在孤兒院最好的朋友。海倫的內(nèi)心是純潔而寬容的，她雖然身處如此困厄之境，但是精神還是向往仁愛、寬容的理想世界。她讓簡?愛懂得了隱忍與寬容，正因她的思想對簡?愛的影響，簡?愛在一次又一次挫折中變得堅強。羅切斯特是桑菲爾德莊園主，擁有財富和強健的體魄，心地善良，表面上看起來有些冷漠，有點頑固。起初在簡?愛眼中，他的性格陰郁而又喜怒無常。由于遭遇過種種不幸，他變得富有智慧，固執(zhí)、冷漠下是善良。簡?愛和羅切斯特的愛情，是真摯的，超脫世俗階級的。示例：人生需要攙扶和陪伴?！逗啞邸分v述了令人感動的愛的陪伴的故事。在蓋茨海德府，仆人蓓茜的關(guān)愛是簡?愛灰色童年中的一抹亮色；在洛伍德學(xué)校，教師譚波兒小姐的友誼和陪伴給了簡?愛心靈的慰藉，讓她學(xué)會寬容和隱忍；在桑菲爾德莊園，羅切斯特與簡·愛之間超越觀念的愛情感天動地。6．示例：保爾：為反抗神父的無理壓迫，把一把煙末撒在神父家過復(fù)活節(jié)用的面團(tuán)里。阿爾焦姆：阿爾焦姆與其他兩位鐵路上的工人，被德軍強迫開車運輸?shù)萝姄寔淼拇笈镔Y，在途中奮起反抗后，跳車逃離?！窘馕觥勘绢}考查名著人物的分析和概括。示例一：簡·愛是個孤女，從小被寄養(yǎng)在舅媽里德太太家，籠罩在被舅母虐待的陰影下，她在屋里看書，被約翰喬治安娜和伊莉莎發(fā)現(xiàn)，約翰拿書打了簡，簡開始反抗，又打傷了約翰，由此被舅母關(guān)進(jìn)了舅父死前的那個屋子。后來，她又被舅媽送進(jìn)了羅伍德寄宿學(xué)校，她這這兒經(jīng)歷了種種折磨仍舊堅持反抗，靠著堅強的意志完成了學(xué)業(yè)，成為一名優(yōu)秀的教師，在孤兒院當(dāng)了兩年教師，但她受不了那里的孤寂，于是受聘于桑費爾德莊園。后來簡·愛與羅切斯特互生情愫，羅徹斯特向她求婚，簡·愛答應(yīng)了，并高興地準(zhǔn)備婚禮，但是在婚禮上她卻發(fā)現(xiàn)羅徹斯特已經(jīng)有合法妻子，而且他的妻子受過精神創(chuàng)傷，是一個精神病患者。簡·愛反抗了這場婚禮，傷心地逃離了桑費爾德莊園。她身無分文，并且遺失了包裹，沿途乞討，最后暈倒在牧師圣約翰家門前，被圣約翰和他的兩個妹妹救醒。簡·愛回到桑費爾德莊園時，整個莊園已是一片廢墟。羅徹斯特的妻子跳樓而死，羅徹斯特被燒瞎了雙眼并失去了一只手，孤苦無依。簡·愛跟羅徹斯特終于結(jié)婚。從簡·愛的一生中，我們都可以看到簡·愛在努力地同命運抗?fàn)?，她一次又一次地為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)而做出對于自己的人生而言無比重要的選擇，這是一個敢于追求自由平等、自尊自強的女性人物形象。示例二：保爾·柯金從小看到了許許多多的丑惡和不平。比如在學(xué)校碰到的神父，這位神父因為保爾質(zhì)疑他說的歷史知識，便呵斥并拎起保爾的耳朵，把他的頭往墻上撞去。保爾為了反抗神父的無理壓迫，在去神父家補考的時候，他將一把煙末撒在了發(fā)面上，那是神父家過復(fù)活節(jié)用的發(fā)面。神父拎起保爾的耳朵，將他推到走廊，反手將教室的門關(guān)上。保爾被趕出了學(xué)校。后來，他逐漸成長起來，冒著生命危險參加革命事業(yè)。他還成了一名偵察兵，在戰(zhàn)斗中，他受了傷回到了家鄉(xiāng)。在修鐵路時，保爾的舊傷復(fù)發(fā)，差點兒死去，但他仍舊與死神斗爭，硬生生地挺了過來。出院后，保爾已不能正常工作了，他很痛苦，身體一天比一天差，以至雙目失明。但他始終頑強地與病魔不停地斗爭，并以寫作的方式繼續(xù)參加革命，寫下了光輝的人生。7．魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西時，還未出家當(dāng)和尚，未得“智深”之名?！窘馕觥勘绢}考查名著人物識記。魯智深是《水滸傳》中的人物，綽號花和尚。他本名魯達(dá)，是渭州經(jīng)略府提轄，因打抱不平三拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，為了躲避官府緝捕便出家做了和尚，法名智深。后又因搭救林沖，流落江湖，與楊志、武松一同在二龍山落草。三山聚義后加入梁山泊，排第十三位，上應(yīng)天孤星，擔(dān)任步軍頭領(lǐng)。他在征四寇的戰(zhàn)役中累立戰(zhàn)功，生擒方臘后在杭州圓寂，追贈義烈昭暨禪師。根據(jù)原著《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》可知，此時魯智深是渭州經(jīng)略府提轄，名魯達(dá)，還沒有躲避官府緝捕出家，沒有“魯智深”之名，因此，甲同學(xué)說錯了。8．(1)普通士人（讀書人）(2)示例：文段中沒有直接評價范進(jìn)，而是通過他聽不懂笑話這個情節(jié)來諷刺他的不學(xué)無術(shù)。一個進(jìn)士竟然連蘇軾都不知道，作者運用夸張的手法，辛辣地諷刺了當(dāng)時的儒生只學(xué)八股文只管科舉考試而沒有真正的才學(xué)的狀況。【解析】(1)本題考查對名著《儒林外史》基本常識的了解?！度辶滞馐贰肥俏覈宕徊拷艹龅默F(xiàn)實主義的長篇諷刺小說，表現(xiàn)的是普通士人日常生活中的生存狀態(tài)和精神世界。全書故事情節(jié)雖沒有一個主干，可是有一個中心貫穿其間，那就是反對科舉制度和封建禮教的毒害，諷刺因熱衷功名富貴而造成的極端虛偽、惡劣的社會風(fēng)習(xí)。這樣的思想內(nèi)容，在當(dāng)時無疑是有其重大的現(xiàn)實意義和教育意義。加上它那準(zhǔn)確、生動、洗練的白話語言，栩栩如生的人物形象塑造，優(yōu)美細(xì)膩的景物描寫，出色的諷刺手法，藝術(shù)上也獲得了巨大的成功。(2)本題考查對作者情感態(tài)度及藝術(shù)手法的把握能力。解答此題，既需要從小說本身出發(fā)，又要結(jié)合魯迅先生的評價。從文中“范學(xué)道……愁著眉道：‘蘇軾既文章不好，查不著也罷了’”可以看出，范進(jìn)應(yīng)該是沒有真才實學(xué)的，竟然對蘇軾也不清楚，不知曉；從“這荀玫是老師要提拔的人，查不著不好意思的”可以看出，對提拔他的老師的吩咐，他倒是甚為上心，表現(xiàn)了他趨炎附勢的媚態(tài)；從而表達(dá)了作者對這些儒林學(xué)子的諷刺厭惡之情。文段中僅僅只是通過對范進(jìn)的語言、神態(tài)等描寫來表現(xiàn)他聽不懂笑話這個情節(jié)，一個進(jìn)士竟然不知道蘇軾，這是夸張的手法，辛辣地諷刺了當(dāng)時的儒生只學(xué)八股文只管科舉考試而沒有真正的才學(xué)的狀況。9．(1)朱赫來是保爾的領(lǐng)路人，是他引領(lǐng)保爾走上了革命道路。(2)堅固的鋼是在烈火里煅燒、高度冷卻后煉成的。無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士百煉成鋼，保爾等共青團(tuán)員們在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來，成長為堅定的革命力量?！窘馕觥?1)本題考查對名著內(nèi)容的理解。第二章保爾結(jié)識了裝配工朱赫來，兩人成為了好朋友，朱赫來教會了保爾打拳，還時常給保爾講一些革命道理，第五章一天晚上，朱赫來為了躲避搜捕，藏到了保爾家。在保爾家里，朱赫來給保爾講述了很多革命道理。保爾懂得了生命的真理，也知道了朱赫來是共產(chǎn)黨。由以上內(nèi)容可以看出朱赫來是保爾的領(lǐng)路人，是他引領(lǐng)保爾走上了革命道路。(2)本題考查對句子的理解，結(jié)合“這些人是無價之寶。鋼鐵是這樣煉成的”，可知這里不僅僅是在說鋼鐵，更是在說一個人擁有鋼鐵一般的意志。作答時，先解釋這句話的意思，再進(jìn)一步解釋這句話包含著更深刻的含義，要結(jié)合名著內(nèi)容。示例：鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的，只有經(jīng)過這樣的磨練才會成為最堅硬的東西。朱赫來在這里是說共青團(tuán)員們克服困難如期修通鐵路，保障了革命物資運輸需要，鋼鐵一樣的戰(zhàn)士就是在這種克服困難完成任務(wù)的過程中錘煉而成的；也喻指保爾在經(jīng)歷過戰(zhàn)斗、負(fù)傷、工作變動等錘煉已經(jīng)成長為一個真正的布爾什維克。10．示例一：主題?！端疂G傳》主題鮮明。在前七十回表現(xiàn)了北宋末年以宋江為首的梁山泊農(nóng)民起義的醞釀、形成和發(fā)展過程，深刻反映廣闊的社會生活。小說把高俅“發(fā)跡”和徽宗寵信他的故事，放在故事的開端來寫，以示“亂自上作”，體現(xiàn)了“官逼民反”的思想?！端疂G傳》在揭露貪官污吏的殘暴腐敗時，也歌頌梁山好漢的英雄氣概。示例二：人物。善于描寫人物?！端疂G傳》善于把人物置身于真實環(huán)境中，緊扣人物的身份、經(jīng)歷、遭遇，成功地塑造了李逵、魯智深、林沖、武松等眾多鮮明的英雄形象。而在英雄人物的塑造上，總是把人物置在生死存亡的關(guān)頭，以其行動和語言顯示其性格特點。如在“劫法場石秀跳樓”一回，通過石秀幾個異常敏捷動作的白描，把他當(dāng)機立斷、臨危不懼的性格表現(xiàn)得入木三分。示例三：情節(jié)。情節(jié)引人入勝。《水滸傳》的情節(jié)生動曲折，大小事件都寫得跌宕起伏，引人入勝。有一些精彩的場面集中了很多人物，如“智取生辰綱”“三打祝家莊”等。而每一組的情節(jié)又往往是人物的性格發(fā)展史，如“景陽岡打虎”“斗殺西門慶”“醉打蔣門神””大鬧飛云浦”“血濺鴛鴦樓”等情節(jié)，使人不期然想起武松?！窘馕觥勘绢}考查名著評價。回答此題需要從《水滸傳》中從人物、情節(jié)、主題等方面任選一個角度說說其“奇”在何處。如果選人物來談，可以選取一些情節(jié)來表現(xiàn)英雄的性格特點，如魯智深的粗中有細(xì)、豁達(dá)明理，李逵的頭腦簡單直爽率真。如果選擇其情節(jié)，可以選取“智取生辰綱”“武松打虎”“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”“倒拔垂楊柳”等經(jīng)典情節(jié)來談。如果選主題，可以結(jié)合“官逼民反”這一線索展開情節(jié)。示例：人物。人物形象塑造鮮明，共性和個性分明。即使是同類性格的人，也有不同的精神特質(zhì)。如同樣是魯莽，但魯智深和李逵卻各不相同，魯智深是粗中有細(xì)，豁達(dá)明理，在救金家父女時，不是先打鄭屠逞一時之快，而是先將他們父女安頓好，讓他們先逃走，約摸金公走得遠(yuǎn)，方才起身；在拳打鎮(zhèn)關(guān)西中三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西卻說他詐死，自己趁機遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)；而李逵脾氣火爆，頭腦簡單直爽率真，他一怒之下打死了殷天錫，導(dǎo)致柴進(jìn)被捕入獄。雖然是同一性格的人，但其特質(zhì)有明顯的的區(qū)別。11．舊社會的逼迫、他人的影響是造成祥子悲劇人生的客觀原因；思想上的局限和性格心理上的弱點是造成他悲劇命運的主觀原因?！窘馕觥勘绢}考查對名著中人物的分析理解。從客觀原因上看，祥子連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁，和在一次搜捕中，祥子辛苦積攢的錢被孫偵探敲詐去，以及對祥子軟硬兼施，在表面的客氣之下兇狠的任意擺弄的劉四爺，都可以反映出舊社會官僚統(tǒng)治階級對底層窮苦百姓的剝削和迫害。而失去父母和土地使祥子離開農(nóng)村的家到城里打拼，和虎妞結(jié)婚不久虎妞難產(chǎn)而死，以及小福子的死，屬于他人的影響，使祥子一步一步墮落。從主觀原因上看，祥子墮落前雖有好勝、要強、淳樸善良的積極性格，但同時也有著目光短淺、懦弱逃避、過于保守、個人主義、不懂得吸取教訓(xùn)的負(fù)面性格，這些性格促成了他的一系列的悲慘經(jīng)歷，使他逐漸走向墮落，變成了一個懶惰、混日子、麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄，無依無靠，成為社會的人渣。主觀原因和客觀原因的結(jié)合，使祥子經(jīng)歷了三起三落，造成了他悲劇的命運，使他在絕望中走向毀滅，終于被那吃人的社會吞沒了。12．

《朝花夕拾》

夏洛蒂

鋼鐵是怎樣煉成的【解析】（1）語段出自魯迅的回憶性散文集《朝花夕拾》中的《狗·貓·鼠》。散文首先回?fù)袅恕艾F(xiàn)代評論派”對作者“仇貓”的誣蔑，揭露了他們卑劣的手段，然后作者說明自己“仇貓”的近因，刻畫出“貓”的主要特征；再以童年的追敘，交代了“仇貓”的遠(yuǎn)因；最后批判“中庸之道”，指出它的實質(zhì)是縱惡養(yǎng)奸；作者表面上討厭貓，實際上卻鞭撻了具有與貓類似習(xí)性的一類人，如當(dāng)時社會上的一些“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的幫兇。作者借追憶自己童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠，最終卻慘遭殺害的往事，表達(dá)了對弱小者的同情和對施暴者的憎恨。語段中的“然而也就墮落，因為那時也就開始了說空話”表現(xiàn)了魯迅對某些“正人君子”的批判與諷刺之意。（2）根據(jù)選段中的“我愛它，因為我在那里過著豐富、愉快的生活，至少過了短短的一個時期”可知，“它”指的是桑菲爾德莊園，“我”指的是簡·愛，她在那里應(yīng)聘做家庭教師，與莊園主人羅切斯特相愛?！逗啞邸返淖髡呤窍穆宓?，英國女作家。（3）奧斯特洛夫斯基寫的著名的長篇小說是《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是小說的主人公保爾想要自殺時的內(nèi)心獨白，最終保爾放下了槍，放棄了自殺的想法，重新振作起來。13．示例一：我最欣賞簡·愛自尊自愛、追求精神上的平等這一點。她做著家庭教師的工作，通過勞動養(yǎng)活自己，不依附任何人。當(dāng)?shù)弥_切斯特有妻子后，毅然離開了他，很有尊嚴(yán)。示例二：我最欣賞的一點是，簡·愛外表平平，但有無窮的魅力。她從小熱愛讀書，內(nèi)心豐富；意志堅定，遇事冷靜，多次幫助羅切斯特先生；她自尊自愛，追求平等自由，贏得了大家的喜愛和尊敬?！窘馕觥勘绢}考查人物形象分析及主觀表達(dá)。作答此題，要在熟知名著情節(jié)的基礎(chǔ)上結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，表達(dá)自己對主人公簡·愛的欣賞和贊美。示例：簡·愛身上有許多閃光點，最讓我欣賞的一點是她自立自強、奮發(fā)進(jìn)取的精神。在洛伍德學(xué)校中，簡·愛勇敢對抗校長對她的羞辱；在學(xué)業(yè)上，奮發(fā)進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)各門功課，最終取得了第一名的好成績。面對海倫的離世、譚波兒小姐的離開，她不甘于洛伍德學(xué)校平淡的生活，自立自強，應(yīng)聘家庭教師，走上了新的人生旅程。她自立自強、奮發(fā)進(jìn)取的精神深深感染了我，這正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。14．（1）許云峰為掩護(hù)李敬原，主動吸引特務(wù)注意，被捕。（2）在生死攸關(guān)的時候，許云峰表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員英勇無畏的優(yōu)良品質(zhì)。（3）朱赫來（4）少年成長的路上，引路人很重要?！窘馕觥勘绢}考查名著閱讀。（1）由“許云峰”“李敬原”可知，本名著為《紅巖》?！都t巖》是現(xiàn)代作家羅廣斌、楊益言創(chuàng)作的一部長篇小說，1961年12月首版。《紅巖》描寫人民解放軍進(jìn)軍大西南的形勢下，重慶的國民黨當(dāng)局瘋狂鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的地下革命斗爭。著重表現(xiàn)以齊曉軒、許云峰、江雪琴等共產(chǎn)黨人在獄中所進(jìn)行的英勇戰(zhàn)斗，雖然最后慘遭屠殺，但卻充分顯示了共產(chǎn)黨人視死如歸的大無畏英雄氣概。甲和乙相關(guān)事件：李敬原，小說《紅巖》中為重慶地下黨特委書記，主要負(fù)責(zé)人，挺進(jìn)報的領(lǐng)導(dǎo)。許云峰（原型人物為許建業(yè)）在茶館與李敬原接頭時，叛徒甫志高帶著特務(wù)來抓人，許云峰挺身而出，把敵人引過去，李敬原才死里逃生。（2）閱讀感悟：許云峰堅強勇敢，毫不畏懼，關(guān)鍵時刻挺身而出。他在特務(wù)突然襲擊時，不顧個人安危，挺身而出，沉著掩護(hù)革命同志，自己被捕入獄，表現(xiàn)了革命者的高風(fēng)亮節(jié)。（3）由“保爾·柯察金”可知，該名著為《鋼鐵是怎樣煉成的》?！朵撹F是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，于1933年寫成。小說通過記敘保爾·柯察金的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。由“引導(dǎo)保爾走上革命道路”可知，人物乙是朱赫來。朱赫來是一個老布爾什維克，在和保爾一起生活的時間里給他講了許多革命道理，傳授了許多革命知識，對保爾思想的成長起到了決定性的作用。（4）閱讀感悟：朱赫來是保爾的精神導(dǎo)師，每當(dāng)保爾在成長中遇到問題，朱赫來便會及時地出現(xiàn)，為保爾排憂解難，指明前進(jìn)的方向。在朱赫來的指引下，保爾百煉成鋼，最終成長為具有鋼鐵般意志的革命英雄。這說明我們在成長道路上，個人努力很重要，有一個好的引路人也很重要。15．示例一：在《阿長與〈山海經(jīng)〉》這篇散文里，魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽呼喚：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安他的魂靈！”這種刻骨銘心的人間摯愛，顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。示例二：在《藤野先生》中，將藤野嚴(yán)九郎尊為“唯一的恩師”，因為藤野嚴(yán)九郎教給他的不僅僅是學(xué)識，更多的是生活上的關(guān)愛，讓魯迅體驗到了缺失的父愛。魯迅一直將藤野先生送給他的一張照片掛在墻壁上，以示對他的紀(jì)念。顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面?！窘馕觥靠疾槊喿x，開放類試題，聯(lián)系《朝花夕拾》中的具體章節(jié)與情節(jié)，言之成理即可。如：在《從百草園到三味書屋》這篇散文里，作者在文中詳細(xì)描寫了自己在百草園里看到的景象與活動，翻開斷磚尋找斑蝥，冬天在百草園里捕鳥，魯迅在其中度過了一段無憂無慮的童年時光，所以將其稱為自己的“樂園”。表現(xiàn)了作者對童年生活的美好回憶與眷戀之情，顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。16．鋼鐵是怎樣煉成的

朱赫來（費奧多爾·朱赫來）示例一：因為朱赫來教會了保爾英國式拳擊，使他在受到資產(chǎn)階級公子哥的挑釁時，得以漂亮地反擊。示例二：十月革命爆發(fā)后，朱赫來在保爾的家鄉(xiāng)做地下工作，在保爾家住過幾天，給保爾講革命的道理，對保爾影響特別大。朱赫來是保爾走向革命道理的引路人?！窘馕觥勘绢}考查名著常識及人物。結(jié)合文段中“他結(jié)識了許多鐵路工人，時常參加青年人的晚會，在機車庫鉗工和鋸木廠工人中建立了一個強有力的組織。他也試探過阿爾焦姆，問他對布爾什維克黨和黨的事業(yè)有什么看法”可知，上面所選的文字中的“他”是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的人物朱赫來。朱赫來是保爾的精神導(dǎo)師，每當(dāng)保爾在成長中遇到問題，朱赫來便會及時地出現(xiàn)，為保爾排憂解難，指明前進(jìn)的方向。在朱赫來的指引下，保爾百煉成鋼，最終成長為具有鋼鐵般意志的革命英雄。保爾通過哥哥阿爾焦姆認(rèn)識了朱赫來。朱赫來是個老布爾什維克，紅軍撤退時將他留在了鎮(zhèn)上。朱赫來教會了保爾英國式拳擊，使他在受到資產(chǎn)階級公子哥的挑釁時，得以漂亮地反擊。朱赫來做事情很有主見，認(rèn)真負(fù)責(zé)。他常常給保爾講布爾什維克的故事、教保爾要有“敢于拼搏的精神”保爾也因他那句“敢于拼搏的精神”而變得英勇、成為一名斗士。還有一次，當(dāng)刺刀對準(zhǔn)朱赫來后背時，他也沉著冷靜。他是一個善于結(jié)交朋友、關(guān)心集體的人。十月革命后，他還在保爾的家中住過幾天，給保爾講革命的道理，是保爾走向革命道理的引路人。如果沒有朱赫來，保爾可能和許多人一樣沒有堅強的性格、對理想的堅守。據(jù)此作答。17．江姐認(rèn)為甫志高西裝革履，在意身上的灰塵，卻自己掮著大箱子。穿著與行為不符，容易被人注意，引起懷疑?！窘馕觥勘绢}考查對名著的理解。解答這道題需要熟知故事情節(jié)，讀名著，就要細(xì)讀，細(xì)讀精彩情節(jié)，從中有所收獲。故事的來龍去脈，前因后果。概括要簡潔，抓住要點。結(jié)合“看見甫志高摸出手巾擦拭著額角”“江姐這才似平無心地問：你為什么不找個力夫”的動作和語言描寫，這句話表達(dá)出江姐對甫志高的著裝與行為不符的困惑。江姐作為一位長期從事地下工作的戰(zhàn)士，與敵斗爭中積累了豐富的經(jīng)驗，警惕性很高，穿著與行為不符，容易被特務(wù)發(fā)現(xiàn)，引起懷疑，這一點引起了江姐的注意。表現(xiàn)江姐的機敏和警覺。18．因為大圣從吉靈菩薩處借得了定風(fēng)丹。【解析】本題考查對名著《西游記》故事情節(jié)的掌握。結(jié)合閱讀積累可知，靈吉菩薩是《西游記》八菩薩之一，住在小須彌山，法力廣大，手使飛龍寶杖，并有如來賜給的定風(fēng)珠等寶貝，多次幫助唐僧師徒降服妖怪。唐僧被阻擋在八百里火焰山，鐵扇公主用芭蕉扇把孫悟空扇得如敗葉殘花，是靈吉菩薩把定風(fēng)珠借給悟空，孫悟空得到靈吉菩薩的“定風(fēng)丹”，含在嘴里，任由鐵扇公主連著扇了幾扇，仍在狂風(fēng)中巍然不動。抵抗了羅剎女的芭蕉扇。據(jù)此概括為：孫悟空在小須彌山靈吉菩薩處借得寶貝定風(fēng)丹。19．“我”不高興是因為父親讓“我”背書，令“我”看五猖會的興致全無。【解析】本題考查對名著內(nèi)容的理解。結(jié)合選段內(nèi)容“開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思”由這句話可知，選段出自散文集《朝花夕拾》中的《五猖會》。《五猖會》主要講述了作者兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的情緒以及父親要求“我”背書，“我”失望、郁悶至極，最后終于背書成功，得以去看五猖會的故事?！拔宀奔仁谴笕藗兤砀５墓?jié)日，也是孩子們率性玩樂的日子。但“我”沒有那么高興，是因為被父親強迫背誦《鑒略》而掃了興致。這種沉重感深刻地壓在作者的記憶中，表達(dá)了作者對強制教育對童心摧殘的譴責(zé)，展示了舊式教育對于兒童天性的壓制。20．在一個寒冷的冬天，祥子送曹先生去看夜場電影。在茶館里休息時碰見了餓暈倒在地上的車夫老馬，祥子給老馬爺孫倆買羊肉包子充饑?！窘馕觥勘绢}考查名著內(nèi)容識記。在《駱駝祥子》第十章，祥子在小茶館里等曹先生，一個五十多歲的老車夫因為又冷又餓暈倒在茶館門口，茶館里的人都上去幫忙，其中茶館掌柜及時進(jìn)行急救措施，并倒了白糖水喂給老車夫使他清醒過來；一個原先喝酒發(fā)牢騷的中年男人買了二兩酒放在老車夫面前請了他；老車夫站立不穩(wěn)，三四個人爭著扶他；祥子破費買來了十個羊肉餡包子，請老車夫老馬和他的孫子小馬兒吃。爺孫倆的命運刺激了祥子的內(nèi)心，他開始對命運動搖，對靠個人奮斗可以擺脫貧窮產(chǎn)生了懷疑。據(jù)此回答即可。21．可以從內(nèi)容、主題、人物形象、啟示、藝術(shù)手法等方面談，言之成理即可?！窘馕觥看祟}考查學(xué)生對名著的閱讀鑒賞能力，任選一個角度談閱讀體驗即可，注意結(jié)合相關(guān)內(nèi)容來分析。示例：簡·愛雖然貌不驚人，矮小瘦弱，但人格獨立，心靈強大，是現(xiàn)代女性美的象征，我非常欣賞她。簡·愛具有強烈的自尊心和反抗精神，她是一個富于激情，敢于追求自由、平等和獨立人格的女性，這集中體現(xiàn)在她對愛情的追求上。在桑菲爾德莊園，她愛上了男主人羅切斯特，雖然地位懸殊，她卻敢于追求愛情，因為她堅信每個人在精神上和人格上都是平等的。但當(dāng)?shù)弥_切斯特瘋了的妻子還活著時，她拒絕了羅切斯特要她一同到巴黎生活的建議，放棄了一切，因為她要的是一份有尊嚴(yán)的愛。22．(1)

水滸傳

施耐庵(2)閃”“躲”“撲”“掀”“剪”等一系列動作的貼切運用，極為傳神地寫出人虎相搏時情況的危急、搏斗的激烈，有力地突出了武松的武藝高強?！窘馕觥?1)本題考查作家作品。由“武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲”可知，選段出自長篇小說《水滸傳》，描寫“武松打虎”的情節(jié)，作者是施耐庵?！端疂G傳》是中國古典四大名著之一全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰(zhàn)，最終消亡的宏大故事，藝術(shù)地反映了中國歷史上宋江起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內(nèi)在歷史原因。(2)本題考查對名著作批注。作答時，要從動作描寫來做批注。這是描寫“武松打虎”的情節(jié)，寫出人虎相搏時情況的激烈場面，其中描寫老虎的動作有“撲”“掀”“吼”“剪”等詞語，形象地寫出老虎的兇猛，描寫武松的動作詞語有“閃”“躲”等詞語，更突出武松的靈活、武藝高強。23．示例一：許云峰在監(jiān)獄中與狡猾的軍統(tǒng)特務(wù)頭子徐鵬飛面對面的斗爭，他沉著冷靜，巧妙的把敵人引入錯誤的判斷，保護(hù)了同志和組織，表現(xiàn)出他機智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)，在潮濕陰暗的地窖里，他用手指挖通了石壁，把越獄的通道留給同志們自己帶著對勝利的堅定信念，從容就義，表現(xiàn)他頑強的意志和舍生取義的優(yōu)秀品質(zhì)。示例二：保爾只身救白匪抓住的老黨員朱赫來，自己因此被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，表現(xiàn)出保爾的勇敢堅強，全身癱瘓，雙目失明且沒有寫作經(jīng)驗的寶兒開始了文學(xué)創(chuàng)作，用生命寫成小說《暴風(fēng)雨中所誕生的》，表現(xiàn)他鋼鐵般的意志旺盛的革命熱情?！窘馕觥看痤}思路：從所給的兩個人物中選擇一位，結(jié)合其相關(guān)情節(jié)，相關(guān)事跡，突出表現(xiàn)其身上的某一種品質(zhì)，語言要流暢。示例1：許云峰堅強勇敢，毫不畏懼，關(guān)鍵時刻挺身而出。他與中國共產(chǎn)黨的地下工作者李敬原在新生茶園碰頭，叛徒甫之高帶領(lǐng)特務(wù)突然襲擊，許云峰不顧個人安危，挺身而出，沉著掩護(hù)革命同志，自己被捕入獄。表現(xiàn)了革命者的高風(fēng)亮節(jié)。示例2：保爾是一個剛毅堅強的革命戰(zhàn)士，他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程，表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。24．示例一：林沖一出場就是隱忍，面對高衙內(nèi)對妻子的調(diào)戲，他忍氣吞聲，沒有反抗。示例二：宋江一出場就是義，當(dāng)官府捉拿晁蓋時，宋江給晁蓋等人送信，使之逃生。示例三：李逵一出場就是魯莽，為了找鮮魚，惹惱了浪里白條張順，在水里把李逵教訓(xùn)了一頓。【解析】本題考查學(xué)生閱讀名著以及仿寫句子的能力。結(jié)合示例“魯智深一出場就是義，為救金氏父女，在和鎮(zhèn)關(guān)西的沖突中顯示出他的俠義本色”可知句式上可以采用“……一出場就是……”，注意展示出人物的主要性格，聯(lián)系矛盾沖突。還有注意是從“林沖、宋江、李逵”中選一個來寫。要求學(xué)生熟記相關(guān)的人物、情節(jié)。林沖剛出場是帶著娘子去東岳廟燒香祈福，因為覺得無聊，林沖自己出去溜達(dá)，還因此結(jié)識了落發(fā)為僧，在大相國寺看守菜園的魯智深。沒多久，女使錦兒找到林沖，告訴他娘子與人合口（爭吵）。等林沖趕到，發(fā)現(xiàn)妻子被人調(diào)戲，他本想下手打人，但認(rèn)出是高俅之子高衙內(nèi)時，他便沒有下手。原著為“當(dāng)時林沖扳將過來（扳住高衙內(nèi)的肩膀），卻認(rèn)得是本管高衙內(nèi)，先自手軟了”，因為林沖明白，自己要想生存就必須忍氣吞聲。所以林沖的性格是隱忍，可以寫：林沖一出場就是隱忍，發(fā)現(xiàn)妻子被人調(diào)戲，他本想下手打人，但得知對方是高衙內(nèi)，他選擇忍氣吞聲，沒有反抗。描寫宋江出場的是宋江私放晁天王。晁蓋打劫了生辰綱以后，官府四處捉拿嫌犯，白勝由于受刑不過而供出了晁蓋等人，官府準(zhǔn)備立刻去捉拿晁蓋，幸得鄆城縣押司宋江通風(fēng)報信，乃與吳用、公孫勝及阮氏兄弟在石碣村打敗前來拘捕他們的官兵，投奔梁山泊入伙。宋江是官府中人，卻給嫌犯通風(fēng)報信，這是矛盾沖突，但這一矛盾突出了宋江講江湖道義的的性格特點。所以可以寫：宋江一出場就是義，當(dāng)官府準(zhǔn)備捉拿晁蓋時，宋江給晁蓋等人送信，晁蓋得以提前做好準(zhǔn)備，順利逃生。李逵出場的情節(jié)是黑旋風(fēng)斗浪里白條。李逵為了給宋江找鮮魚做辣魚湯，魯莽之下痛打漁人，惹惱了浪里白條張順。張順在陸上不是李逵對手，卻想法子把李逵誘上船，然后在水里把李逵教訓(xùn)了一頓，灌了他一肚子水。李逵與張順的矛盾沖突反映了李逵魯莽的性格?？梢詫懀豪铄右怀鰣鼍褪囚斆?，為了找鮮魚，魯莽之下痛打漁人，惹惱了浪里白條張順，被張順在水里教訓(xùn)了一頓。25．(1)

《鋼鐵是怎樣煉成的》

保爾·柯察金（保爾）(2)這段話是朱赫來在視察筑路工地時說的。【解析】(1)本題考查名著文學(xué)常識。根據(jù)文段中“朱赫來”“鋼鐵就是這樣煉成的”可知，這段選文選自《鋼鐵是怎樣煉成的》。《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己親身經(jīng)歷寫成的一部優(yōu)秀小說。主人公保爾?柯察金所走過的道路，反映了蘇聯(lián)第一代革命青年不怕困難、艱苦奮斗、勇于勝利的大無畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去實現(xiàn)自己的理想。(2)本題考查名著故事情節(jié)的識記。這個文段敘寫了朱赫來在視察筑路工地時的情景。筑路隊的工作條件非常艱苦，武裝土匪的騷擾和疾病、饑餓也都威脅著保爾和同志們。保爾忘我地工作，連靴子都爛了。寒冬，人們?nèi)匀辉诒煅┑乩飱^力勞動。工人發(fā)誓一定要按時建成這條鐵路。因此朱赫來說“這些人是無價之寶。鋼鐵就是這樣煉成的”。26．(1)魯達(dá)（魯智深）(2)為金老漢和金翠蓮父女倆打抱不平，拳打鎮(zhèn)關(guān)西鄭屠?！窘馕觥?1)本題考查名著人物的把握。這個文段出自《水滸傳》第二回，熟讀原著即可得出答案。原著相關(guān)內(nèi)容：“史進(jìn)看他時，是個軍官模樣。怎生結(jié)束？但見：頭裹芝麻羅萬字頂頭巾，腦后兩個太原府紐絲金環(huán)，上穿一領(lǐng)鸚哥綠纻絲戰(zhàn)袍，腰系一條文武雙股鴉青絳，足穿一雙鷹爪皮四縫干黃靴。生得面圓耳大，鼻直口方。身長八尺，腰闊十圍?！贝巳耸囚斶_(dá)（魯提轄），綽號是“花和尚”。(2)本題考查名著情節(jié)的把握。《水滸傳》第二回中，魯智深在遇到史進(jìn)時，在酒樓上聽到金氏父女的啼哭，魯達(dá)差酒保帶來金家父女詢問原因。得知民女金翠蓮被惡霸“鎮(zhèn)關(guān)西”強娶后拋棄，不禁勃然大怒，救濟(jì)金氏父女，答應(yīng)替他們報仇。次日一早，魯達(dá)安排金氏父女離開，后趕到鄭屠的肉鋪戲弄他，鄭屠惱怒下抄起刀便和魯達(dá)拼命，卻被魯達(dá)三拳打死。他見情勢不妙，一邊聲稱鄭屠詐死，一邊迅速離開現(xiàn)場，逃出渭州。27．朱赫來是保爾的精神導(dǎo)師，每當(dāng)保爾在成長中遇到問題，朱赫來便會為保爾指明前進(jìn)的方向，保爾在朱赫來的指引下，成長為具有鋼鐵般意志的革命英雄。【解析】本題考查名著內(nèi)容。結(jié)合人物經(jīng)歷談《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾如何受到身邊人的正能量的影響。示例1：阿爾焦姆是保爾的哥哥，他具有工人階級的高貴品質(zhì)，和敵人進(jìn)行了不懈的斗爭，他是朱赫來最好的助手。阿爾焦姆成為保爾幼年和少年時期不可或缺并使保爾受益終生的榜樣。阿爾焦姆使保爾和朱赫來相識，引導(dǎo)保爾走上革命的道路。示例2：麗達(dá)是一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，干練又勇敢，有著頑強的革命意志。麗達(dá)算是保爾的導(dǎo)師，麗達(dá)對保爾的幫助讓保爾體驗到被人關(guān)心的奇妙之感，麗達(dá)幫助他提高認(rèn)識，搞好工作。她與保爾志同道合、配合默契，讓保爾又一次燃起了自信，堅定了繼續(xù)革命的決心。示例3：朱赫來是一個老布爾什維克，在和保爾一起生活的時間里，給保爾講了許多革命道理，傳授了許多革命知識，對保爾思想的成長起到了決定性的作用。他讓保爾懂得了生活的真理，懂得了布爾什維克是不屈不撓地跟壓迫者、富人作斗爭的革命政黨，他是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。28．(1)朝花夕拾(2)虛偽、陰險、自私自利?！窘馕觥?1)本題考查名著常識。《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集，原名《舊事重提》，后由魯迅改為《朝花夕拾》，共十篇。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門。此文集作為“回憶的記事”，多側(cè)面地反映了作者魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過。前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京，又到日本留學(xué)，然后回國教書的經(jīng)歷；揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現(xiàn)象，同時反映了有抱負(fù)的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險，尋找光明的困難歷程，以及抒發(fā)了作者對往日親友、師長的懷念之情。根據(jù)選文【甲】“假如她看見我們吃冰，一定和藹地笑著說：‘好，再吃一塊。我記著，看誰吃的多。’”可知，出自魯迅的文集《朝花夕拾》中的《瑣記》。故填“朝花夕拾”。(2)本題考查人物形象分析。衍太太是魯迅所著的回憶散文《朝花夕拾》中的人物。在《瑣記》和《父親的病》兩篇文章中出現(xiàn)。她在魯迅的父親臨死時，一直慫恿他喊父親的名字，鼓勵小孩子吃冰，打旋，慫恿魯迅看黃色書籍，唆使魯迅去偷母親的首飾并散布謠言，總盼著鄰家小孩干壞事?？傮w來說，衍太太是一個心術(shù)不正的、令人憎惡的、自私自利的、愛推卸責(zé)任的市儈形象。根據(jù)【甲】文“一定和藹地笑著說：‘好，再吃一塊。我記著，看誰吃的多?！笨芍?，平淡的幾句話，表面“和藹”，卻慫恿孩子們多吃“冰”，不拍吃壞肚子，可見其虛偽和陰險；根據(jù)【乙】“也許你沒有留心。到大廚的抽屜里，角角落落去尋去，總可以尋出一點珠子類東西……”可知衍太太是一個背后經(jīng)常慫恿孩子們干不好的事，事后又充當(dāng)“老好人”的一個角色，可見其虛偽和自私自利。29．示例一：我贊同這種觀點。因為文學(xué)必須符合真實性的原則，在簡·愛生活的時代，女性是沒有獨立地位，是不可能獨立自主地追求屬于自己的幸福的。小說全篇基本都在寫實，只是結(jié)尾突然間運用了浪漫主義手法，讓簡·愛和羅切斯特“有情人終成眷屬”，這是不切合實際的，當(dāng)然是敗筆。示例二：我不贊同這種觀點。雖然在簡·愛生活的時代，女性是沒有獨立地位。但文學(xué)的價值恰恰在于喚醒民眾，喚醒社會。簡·愛作為第一獨立女性形象，大膽追求屬于自己的幸福，這在英國和世界文學(xué)史上有重要的地位。簡·愛激勵了一代又一代的各國女性去追求屬于自己的幸福，這恰恰這部小說的成功之處?！窘馕觥勘绢}考查對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。解答此題首先要對《簡·愛》這部名著的主題、人物、結(jié)局等有所了解?？梢宰杂蛇x擇角度，先給出觀點，并進(jìn)行分析，言之有理即可?！逗啞邸返闹黝}是通過對孤女坎坷不平的人生經(jīng)歷，成功地塑造了一個不安于現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗?fàn)幍呐孕蜗螅从骋粋€平凡心靈的坦誠傾訴的呼號和責(zé)難，一個小寫的人成為一個大寫的人的渴望。主人公簡·愛人生追求有兩個基本旋律：富有激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神；對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求。小說的結(jié)局描述簡·愛覺得應(yīng)該報答圣約翰的恩情，但卻遲遲不肯答應(yīng)圣約翰。當(dāng)夜，圣約翰在荒原上等待簡愛的答復(fù)，就在簡·愛要作出決定的時候，她仿佛聽到羅徹斯特在遙遠(yuǎn)的地方呼喊她的名字“簡，回來吧！簡，回來吧！”她決定回到羅切斯特身邊。當(dāng)簡·愛回到桑費爾德莊園時，整個莊園變成一片廢墟。原來幾個月前，在一個風(fēng)雨交加的夜晚，瘋女人伯莎放火燒毀了整個莊園，羅徹斯特為了救她，被燒傷了一只手臂并且瞎了雙眼，孤獨地生活在幾英里外的一個農(nóng)場里。簡·愛趕到農(nóng)場，向他吐露自己的愛情，他們終于結(jié)婚了。兩年之后，治好了羅切斯特的一只眼睛，他看到了簡·愛為他生的第一個孩子。示例一：認(rèn)同。認(rèn)同題干的說法，即反對作者的觀點?？梢詮默F(xiàn)實角度進(jìn)行分析，“文學(xué)來源于生活”具有一定的真實性，可以讓讀者和作者更好地達(dá)成“共情”。在當(dāng)時的社會大環(huán)境下，女性的地位是很低的，小說寫實部分，均在說明這一觀點，這部分內(nèi)容已經(jīng)和讀者達(dá)成“共情”，但結(jié)尾忽然轉(zhuǎn)向“有情人終成眷屬”的大圓滿，與前文有些突兀，顯得過于浪漫，難于“共情”，所以是敗筆。示例二：不認(rèn)同。不認(rèn)同題干的說法，即認(rèn)同作者的觀點。可以從小說本身來分析，文學(xué)雖來源于生活，但高于生活，文學(xué)的價值，更重要在于警醒世人，喚醒民眾，喚醒社會，是思想的先鋒。在當(dāng)時的社會大環(huán)境下，女性的地位雖然很低，但簡·愛是一個富有激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神，對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求，不安于現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗