電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告600字

電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告600字

電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告1、儀器使用練習(xí)（1）、用示波器測試一個(gè)頻率為50KHZ，幅度為1V正弦波信號(hào)，畫出波形；（2）、用示波器測試兩組波形同時(shí)顯示，一組為正弦波，f=1KHz，幅度V=0.5V；另一組為方波頻率f=20KHz,幅度V=1V，并畫出兩組波形。（3）、用示波器測試疊加波形：方波頻率f=20KHz,幅度V=1V；正弦波f=1KHz，幅度V=0.5V。（4）萬用表使用時(shí)注意事項(xiàng)1）、如何調(diào)“零”；2）、如何使用歐姆擋，使用時(shí)的注意事項(xiàng)；3）、萬用表不用時(shí)應(yīng)處于什么狀態(tài)。2、元件測試（1）、如何用萬用表測試二極管；（2）、如何用萬用表測試三極管；（3）、如何用萬用表測試電容好壞；（4）、如何用萬用表測試單結(jié)晶體管；（5）、如何用萬用表測試單相可控硅。3、用protel畫出穩(wěn)壓電源及調(diào)光燈電路的原理圖；4、焊接的基本要領(lǐng)有哪些；5、如何拆元件，有哪幾種方法；6、測試穩(wěn)壓電源及調(diào)光燈各點(diǎn)的波形；收音機(jī)實(shí)訓(xùn)部分報(bào)告要求1、什么叫超外差式收音機(jī)?2、什么叫調(diào)幅制?3、收音機(jī)的變頻級(jí)電路為什么必須選擇差頻信號(hào)作為中頻信號(hào)?4、如何檢查本機(jī)振蕩電路是否在振蕩?對本振回路的檢查，為什么必須在變頻電路直流工作點(diǎn)正常的條件下進(jìn)行?5、如果輸入變壓器和輸出變壓器的外型完全相同，試問如何識(shí)別它們?6、為什么必須在收音機(jī)中設(shè)置電源退耦電路?如果電源退耦電路失效，將出現(xiàn)什么故障現(xiàn)象?7、收音機(jī)的調(diào)整共分哪幾個(gè)步驟?在調(diào)整過程中，應(yīng)按什么順序進(jìn)行?為什么必須按順序進(jìn)行?8、簡述收音機(jī)中頻頻率、頻率刻度及統(tǒng)調(diào)的基本調(diào)整方法。9、實(shí)習(xí)心得體會(huì)。

第二篇：電子實(shí)訓(xùn)報(bào)告2900字一實(shí)訓(xùn)目的1學(xué)習(xí)安全用電知識(shí)；2學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識(shí)，熟練焊接的具體操作；3學(xué)習(xí)常用電子元器件的認(rèn)知與簡易測試；4看懂收音機(jī)的原理電路圖，了解收音機(jī)的基本原理，學(xué)會(huì)動(dòng)手組裝和焊接收音機(jī)；5學(xué)會(huì)調(diào)試收音機(jī)，能夠清晰的收到電臺(tái)；6學(xué)習(xí)使用protel電路設(shè)計(jì)軟件，動(dòng)手繪制電路圖。二收音機(jī)的原理本收音機(jī)由輸入回路高放混頻級(jí)、一級(jí)中放、二級(jí)中放、前置低放兼檢波級(jí)、低放級(jí)和功放級(jí)等部分組成接收頻率范圍為520千赫—1620千赫的中段。三實(shí)訓(xùn)內(nèi)容第一天學(xué)習(xí)拆焊和焊接的方法；老師先發(fā)給我們每人塊電路板，這是上一屆的學(xué)長們做好的電路摸板。老師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來，通過拆的過程，使我們熟練掌握烙筆的使用方法，同時(shí)使我們熟悉電路元件的焊接過程。剛開始便遇到難題了，我的電烙鐵電阻不正常。由于這也是學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，所以我只能自己修。開始，我很不愿意拆開烙鐵，因?yàn)槲覐膩頉]有碰過這個(gè)東西，并且我覺得很臟。當(dāng)我意識(shí)到我沒有第二個(gè)選擇的時(shí)候，我開始動(dòng)手，做起我認(rèn)為很不可思議的事情。隨著烙鐵被修好，我開始放松了，并接受了這個(gè)東西。第二天焊接技術(shù)的考察和發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件；這一天的工作是緊張的，首先是焊接技術(shù)的考察，雖然練習(xí)了一天，已經(jīng)掌握了一定的技巧，基本上能夠達(dá)到要求。但本人有一個(gè)很無奈的毛病，就是手心容易出汗，嚴(yán)重影響了焊接的效果，焊點(diǎn)無法達(dá)到光亮的要求。特別是貼片焊，難度很大，整個(gè)考察的過程中相當(dāng)緊張，但我還是堅(jiān)持把電路板焊完了。晚上，老師把收音機(jī)的裝配零件發(fā)下來了，我們的工作是測量檢查和熟悉各種由于我們在電子技術(shù)實(shí)習(xí)以前，就進(jìn)行了《電路》和《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》的課，對一些相關(guān)的，如電壓表、電流表和萬用表的使用方法有了一定的了解，所以，使用電子儀器儀表測量元件的參數(shù)是很得心應(yīng)手的。萬用的使用，注意選檔和量程即可，其他的操作規(guī)程已經(jīng)爛熟于心。我們用到的元件有電阻，電容，電感，二級(jí)管，三級(jí)管，中周等。電阻的測量很簡單，只要選好量程就能正確測量出阻值。但是測量的過程中要注意不能使手指與電阻的管腳接觸，否則測量結(jié)果將是被測電阻與人體并聯(lián)的總電阻。今天我們要做的不僅僅是用萬用表測量電阻的阻值，還要練習(xí)通過讀取電阻上的色環(huán)，讀出電阻的大小。這不是一個(gè)很難的工作，卻需要我們的小心，不然也容易出錯(cuò)。檢測電容的方法是利用電容的充放電特性，一般用萬用表電阻檔測試電容的充放電現(xiàn)象，兩只表筆觸及被測電容的兩條引線時(shí)，電容將被充電，表針偏轉(zhuǎn)后返回，再將兩表筆調(diào)換一次測量，表針將再次偏轉(zhuǎn)并返回。用相同的量程測不同的電容器時(shí)，表針偏轉(zhuǎn)幅度越大說明容量越大。測試過程中，萬用表指針偏轉(zhuǎn)表示充放電正常，指針能回到∞，說明電容沒短路，可視為電容完好。檢測二極管我們利用的是二極管的正向?qū)щ娦?，正向?qū)ǚ聪蚪刂?，可以判斷管子的好壞。三極管的識(shí)別和檢測主要包括三極管的類型（NPN型或PNP型），各管腳所代表的極性和放大倍數(shù)。電感的檢測方法主要是測量其阻值，若阻值很小，說明電感完好，若阻值為無窮大，則有斷路故障。第三天熟悉收音機(jī)的裝配圖和焊接收音機(jī)的主板電路這一天，我們就真正進(jìn)入到收音機(jī)的裝配操作中去了，前面雖然練習(xí)了烙鐵的使用，但是電路板每個(gè)人只有一塊，也就是說只許成功不許失敗。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù)，所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實(shí)習(xí)的成敗。由于我們使用的電烙鐵是舊的，所以我們還要對它除銹，然后上錫，再開始焊接。我們在工作了一天之后，終于把所有裝配元件都成功地焊在主板上。之前我們都是用鐵絲進(jìn)行練習(xí)的，沒有實(shí)際焊接元件的經(jīng)驗(yàn)，所以起初將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊，之后有了經(jīng)驗(yàn)就將元件固定地離板子在一毫米左右，既美觀又牢靠，只是拆卸時(shí)稍微麻煩，需要?jiǎng)e人幫忙。焊接時(shí)雖然膽戰(zhàn)心驚，就怕把焊盤損壞，但還是拿出了練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，焊錫用一點(diǎn)點(diǎn)下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開，這樣就能焊出光亮裙?fàn)畹暮更c(diǎn)了。將他們插好后就依次拆卸下來，先焊接電阻，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不分正負(fù)極，所以焊接同電阻）。然后是三極管，焊接時(shí)注意三極管的極性，管腳要放入相應(yīng)位置。電解電容在裝配時(shí)也要注意極性，防止接反，最后就是其他固定位置元件。在組裝收音機(jī)中，最重要的就是天線的安裝，要將天線繞組區(qū)分開，分出匝數(shù)多的和少的，要注意不要焊反。焊接完電路板的電子元件后，就要處理電源同電路板的連接，揚(yáng)聲器同電路板的連接。將電源槽揚(yáng)聲器安裝在收音機(jī)外殼的對應(yīng)位置，用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對應(yīng)位置，揚(yáng)聲器的導(dǎo)線不分正負(fù)極所以就近焊接，使導(dǎo)線不容易扭曲干擾為佳。一切準(zhǔn)備就緒，就可以安裝電池，調(diào)試收音機(jī)了。首先是靜態(tài)調(diào)試，分別要測量電源電壓，二極管的壓降，在它們都正常的情況下，斷開天線初級(jí)線圈，在無信號(hào)條件下測量各斷點(diǎn)電流，然后測量三極管的各腳電位，最后是合上斷開電測量無信號(hào)時(shí)的總電流，在25毫安以下為正常。第四天動(dòng)態(tài)調(diào)試和波形測試動(dòng)態(tài)調(diào)試分別為調(diào)節(jié)中頻頻率，頻率覆蓋和頻率跟蹤。第五天收音機(jī)的考核收音機(jī)的考核標(biāo)準(zhǔn)為能收到五個(gè)臺(tái)以上，聲音清晰洪亮。第六天至的八天學(xué)習(xí)用PROTEL軟件制圖PROTEL電路板設(shè)計(jì)的一般步驟為繪制電路原理圖，生成網(wǎng)格表和設(shè)計(jì)印刷電路板。四實(shí)訓(xùn)總結(jié)不可否認(rèn)，在此之前電烙鐵也許見過我，可我對電烙鐵卻是完全陌生的，所以剛開始電烙鐵對我的熱情顯得十分冷淡，甚至與我為敵，時(shí)常讓我難堪：要么死拽住焊錫珠不肯放，要么讓焊錫一發(fā)而不可收拾。在我的內(nèi)心里，曾多少次想將它砸成粉碎，讓其永遠(yuǎn)消失……可我還是按耐住了心中正熊熊燃燒著的怒火，告訴自己一定要“寬容“。盡量使心情平靜了下來一次有一次的跟它“談判”。經(jīng)過我一再的努力，雖然并沒有完全“說服”它跟我竭力合作，卻使它也不再與我為敵，漸漸地我們之間的關(guān)系變得愈來愈“和諧”了。我為我所取得的小小成績而欣喜若狂，盡管那時(shí)侯我已經(jīng)顯得十分疲憊。老師在我們實(shí)習(xí)的過程中一直很耐心、細(xì)致的指導(dǎo)和糾正著我們。同時(shí)對我們要求也十分得嚴(yán)厲?？偟膩碚f，我對這門課是熱情高漲的。電工電子實(shí)習(xí)，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神這使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義；也對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是