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第第頁幼兒園大班體育活動優(yōu)秀體育教案《小鯉魚跳龍門》及教學反思

幼兒園大班體育活動優(yōu)秀體育教案《小鯉魚跳龍門》及教學反思

活動目標：

1.練習立定跳高跳過20~30厘米高度的障礙物，進展下肢彈跳技能。

2.在探究立定跳高的高度的過程中，了解自己的彈跳技能，勇于挑戰(zhàn)自我。

3.體驗于同伴共同游戲中自我的重要，增進團隊榮譽感。

4.喜愛與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與歡樂。

5.培育幼兒對體育熬煉的愛好以及活潑開朗的性格。

活動預備：

每人一塊泡沫墊、溜溜布、花球假設(shè)干、背景音樂、錄音機。

活動過程：

1.幼兒集體跑步進場。

2.預備操：泡沫墊操。

3.游戲：跳龍門。

導語：今日，我們都來做小鯉魚，小鯉魚游呀游，游到了龍門前。今日的龍門你能跳過去嗎?請你們用自己喜愛的方式去聯(lián)系吧!

(1)幼兒單獨練習跳龍門。

導語：我們一起學學別人是如何跳龍門的。幼兒仿照伙伴

的游戲方法。

(2)幼兒嘗試兩人搭龍門、跳龍門的方法。

(3)請幼兒示范自己的跳躍方法：站在龍門前，雙腳同時用力蹬地，跳過龍門，兩腳同時輕輕落地。

(4)幼兒在次結(jié)伴練習跳龍門。

(5)請幼兒結(jié)隊再次自由練習：兩人結(jié)隊練習、黃隊和紅隊分組練習。

(6)游戲：小鯉魚跳龍門。

幼兒兩人一組，分成兩隊，搭龍門。排尾的兩名幼兒依次鉆進龍門，并跳過第一個龍門，在雙手瘩龍門。大家依次進行，直到對面，再依次排隊完成。

4.集體游戲：小鯉魚傳花。

(1)在跳龍門的基礎(chǔ)上，排尾幼兒傳花到排頭。幼兒選擇一種過龍門的方法游戲一次。

(2)競賽游戲一次。

5.放松。

聽音樂，自由放松，拉伸、呼吸。

活動反思：

小鯉魚跳龍門的故事可以說是家喻戶曉，用兒歌的形式激發(fā)幼兒的游戲愛好，可是對于幼兒來說要跳過肯定的高度那么需要進行下肢彈跳力的訓練，在游戲過程中著重培育幼兒的合作意識及合作技能，從而讓幼兒體驗游戲的歡樂。

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