介紹我好朋友教案模板（共7篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)介紹我好朋友教案模板〔共7篇〕我的好朋友英語(yǔ)作文(一)我的好朋友英語(yǔ)作文(二)更多熱門文章：第6篇：保護(hù)我的好朋友教案第三課保護(hù)我的好朋友教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的。2、理解計(jì)算機(jī)與人的安康的關(guān)系，理解計(jì)算機(jī)病毒及防治。。教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的操作規(guī)程。教學(xué)難點(diǎn)：理解計(jì)算機(jī)病毒。導(dǎo)入同學(xué)們是不是很想和計(jì)算機(jī)交朋友呢？但對(duì)好朋友要關(guān)心，才能互相幫助。新課1、學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的操作規(guī)程集體交流：我們?cè)谟?jì)算機(jī)房里上課應(yīng)該怎樣做？注意哪些問(wèn)題？老師提出要求：計(jì)算機(jī)教室使用制度。2、不要太親密說(shuō)說(shuō)計(jì)算時(shí)機(jī)給人帶來(lái)哪些不好的影響。歸納：電磁輻射、不正確的姿勢(shì)。注意：保持正確的操作姿勢(shì)，注意勞逸結(jié)合，做眼睛保健操。3、計(jì)算機(jī)病毒集體交流：什么是計(jì)算機(jī)病毒？它與人們平時(shí)說(shuō)的人體病毒有什么區(qū)別？怎樣防治計(jì)算機(jī)病毒？4、使用計(jì)算機(jī)老師講解計(jì)算機(jī)的開(kāi)關(guān)操作。第7篇：我和好朋友美術(shù)教案中班美術(shù)活動(dòng)：我和好朋友一、活動(dòng)目的:1．體驗(yàn)和朋友在一起的快樂(lè)心情，愿意和小伙伴共同游戲。2．在游戲中觀察、發(fā)現(xiàn)好朋友的特點(diǎn)，嘗試用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)好朋友。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1．經(jīng)歷準(zhǔn)備：活動(dòng)前理解幼兒交往現(xiàn)狀，熟悉音樂(lè)游戲及玩法。2．物質(zhì)準(zhǔn)備：彩筆、油畫(huà)棒、水彩顏料、毛筆、大小不同的畫(huà)紙各假設(shè)干，畫(huà)架，供幼兒自選；“找朋友”游戲音樂(lè)。三、活動(dòng)過(guò)程:1．音樂(lè)游戲“找朋友”，體驗(yàn)和好朋友游戲的快樂(lè)，感受朋友越多越快樂(lè)。(1)游戲一：找朋友。找找找，找朋友，找個(gè)朋友碰一碰。碰哪里?小手碰小手。(變換不同的動(dòng)作)(2)游戲二：朋友越多越快樂(lè)。找找找，找朋友，找到一個(gè)好朋友。兩個(gè)朋友做什么?互相說(shuō)句悄悄話。找找找，找朋友，找到兩個(gè)好朋友。三個(gè)朋友做什么?三個(gè)朋友抱一抱……(逐漸增加朋友的數(shù)量)找找找，找朋友，大家都是好朋友。拉成一個(gè)大圓圈，變成一個(gè)大泡泡——泡泡吹破了，砰——啪!效果分析^p老師始終以熱情的語(yǔ)言、愉快的情緒感染和帶動(dòng)幼兒，用幼兒喜歡的游戲方式進(jìn)展交流。朋友的數(shù)量從一個(gè)逐步過(guò)渡到多個(gè)，游戲的內(nèi)容也越來(lái)越有趣，讓幼兒感受到朋友越多越快樂(lè)，從而產(chǎn)生交朋友的愿望和交到朋友的滿足感。2．談話活動(dòng)：說(shuō)說(shuō)我的好朋友。(1)觀看和同伴一起活動(dòng)的照片，體會(huì)朋友越多越快樂(lè)。1提問(wèn)：看看這是誰(shuí)，你是怎么認(rèn)出來(lái)的?(觀察發(fā)型及服裝)猜猜他的好朋友是誰(shuí)呢?說(shuō)說(shuō)他們?cè)谧鍪裁?(玩游戲、畫(huà)畫(huà)、搭積木)(2)你喜歡和好朋友一起玩嗎?你的好朋友是誰(shuí)?說(shuō)出好朋友梳什么頭，穿什么衣服，不說(shuō)名字，我們大家一起猜一猜。(3)你為什么喜歡你的好朋友?(4)你有幾個(gè)好朋友?是一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，還是很多很多?請(qǐng)你把好朋友都畫(huà)下來(lái)吧!讓我們來(lái)看看誰(shuí)的朋友多。效果分析^p這一環(huán)節(jié)通過(guò)看照片識(shí)別好朋友、不說(shuō)名字猜好朋友，增進(jìn)了幼兒之間的理解。在關(guān)注幼兒情感表達(dá)的同時(shí)，又引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察，加深對(duì)好朋友外貌特征的理解，也為后面的表現(xiàn)活動(dòng)作鋪墊。3．幼兒繪畫(huà)，老師隨機(jī)指導(dǎo)，激發(fā)幼兒畫(huà)多個(gè)好朋友的興趣。師：老師還準(zhǔn)備了大紙和長(zhǎng)條紙，你可以把他們都畫(huà)下來(lái)，還可以和你的好朋友一起畫(huà)，或者到你們喜歡的地方去畫(huà)。效果分析^p在繪畫(huà)的過(guò)程中，不同大小的紙張、不同的繪畫(huà)地點(diǎn)、不同的繪畫(huà)材料，甚至同伴的選擇，都為幼兒提供了一個(gè)寬松、自由的氣氛，讓幼兒充分地自主選擇，自由、積極、大膽地表現(xiàn)。4．作品展示。好朋友連成串：將幼兒的作品連在一起展示，引導(dǎo)幼兒互相介紹自己的好朋友都