2022小學(xué)副校長述職報(bào)告3_第1頁
2022小學(xué)副校長述職報(bào)告3_第2頁
2022小學(xué)副校長述職報(bào)告3_第3頁
2022小學(xué)副校長述職報(bào)告3_第4頁
2022小學(xué)副校長述職報(bào)告3_第5頁
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文檔簡介

2022年小學(xué)副校長述職報(bào)告回首三年的工作,我始終肩挑重?fù)?dān),默默前行,追尋著“真誠為?!钡牟蛔冃拍?,在艱辛與執(zhí)著中一路走來。辛苦而欣慰、勞累而快樂,享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!下面我將這三年的工作簡要向大家匯報(bào)。一、嚴(yán)格自律,服務(wù)師生,提升政治修養(yǎng)。作為學(xué)校管理者一員,無論是學(xué)習(xí)還是做人,對其他人要求做到的,我首先做到,顧全大局,勇挑重?fù)?dān)。工作中不徇私情,嚴(yán)格自律,廉潔奉公,嚴(yán)以律己,寬以待人。處處以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)自己,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想、一切以學(xué)校、教師、學(xué)生的利益為重,熱愛黨的教育事業(yè),熱愛教師、熱愛學(xué)生,兢兢業(yè)業(yè)。二、堅(jiān)持學(xué)習(xí),講求實(shí)效,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本人能牢固樹立不斷學(xué)習(xí)的思想,把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑,努力提高學(xué)習(xí)的自覺性,努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。自覺參加政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能夠緊跟教育發(fā)展形勢,不斷學(xué)習(xí)教育的新思想、新觀念,不斷用創(chuàng)新精神改進(jìn)自己的工作方法,提高自己的工作質(zhì)量。三、真抓實(shí)干,不斷進(jìn)取,提高工作實(shí)效。后勤工作,優(yōu)質(zhì)高效。堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)一線”的宗旨,樹立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量。緊緊圍繞學(xué)校工作中心,規(guī)范后勤工作管理,樹立后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)的思想,進(jìn)一步提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處,使后勤工作規(guī)范化、制度化,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤支持。安全工作,常抓不懈。按照區(qū)建設(shè)平安校園的文件精神,確定安全工作是我校所有工作中的重中之重,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益,關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,要時(shí)刻牢記,永不放松。為了使我校安全工作規(guī)范化、制度化,學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,組織層層簽訂安全責(zé)任書,進(jìn)一步完善了《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《食堂學(xué)生用餐規(guī)定》等安全制度。我們還利用各種陣地,采用多種形式,廣泛地進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,并每學(xué)期組織全校師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)了全體師生、員工的安全素質(zhì)和防范保護(hù)意識(shí),提高了常見的突發(fā)安全事故的自我保護(hù)和安全逃生的能力。全校師生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)獲新北區(qū)人防局評比一等獎(jiǎng)。服務(wù)中心協(xié)同學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每天巡視,每月檢查,特別是在開學(xué)初和學(xué)期結(jié)束前,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施,及時(shí)解決,為師生創(chuàng)建了平安校園。校產(chǎn)使用,規(guī)范管理。在校產(chǎn)使用上,精心安排,合理調(diào)配,確保各場室用物及時(shí)到位。同時(shí)規(guī)范用物管理,對領(lǐng)用、借出、歸還等實(shí)行驗(yàn)收清點(diǎn),登記。對校產(chǎn)校具設(shè)備不僅做到嚴(yán)格管理,經(jīng)常檢查、及時(shí)維修,確保完好率,更是服務(wù)師生,充分利用,發(fā)揮效益,被評為常州市裝備管理應(yīng)用示范學(xué)校。硬件提升,爭取支持。爭取新北區(qū)社會(huì)事業(yè)局的支持,添置了部分設(shè)備,改造了五興小學(xué)廁所、連廊和田徑場。奔牛實(shí)小維修了田徑場,創(chuàng)建了創(chuàng)客空間基地、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室,航空科普館。體育工作,彰顯特色。強(qiáng)化大課間校本化實(shí)施,大力推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”工程,提高體育教學(xué)質(zhì)量與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練水平,體育老師與班主任老師齊心協(xié)力,提高學(xué)生體質(zhì),學(xué)生在體質(zhì)健康抽測中取得了較好的成績。在籃球、田徑、排球、圍棋等體育競技中都取得了好成績。衛(wèi)生工作,扎實(shí)有效。學(xué)校加強(qiáng)衛(wèi)生教育,扎實(shí)做好兩操兩課一活動(dòng)的工作,并結(jié)合實(shí)際情況做好學(xué)生各種疾病的免疫和防治,讓學(xué)生有一個(gè)健康的體魄。在區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作檢查中,多次得到了檢查組的肯定,尤其通報(bào)表揚(yáng)了師生飲用水管理的科學(xué)規(guī)范,健康教育工作卓有成效,被評為“省健康促進(jìn)金牌學(xué)?!?。教學(xué)工作,一絲不茍。我擔(dān)任高年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué),為盡量克服行政工作對教學(xué)的影響,特別是臨時(shí)開會(huì),我常常要與其他科老師進(jìn)行調(diào)課,回來后再補(bǔ)上,從未耽誤一節(jié)課。我要求自己嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,公平對待、關(guān)心愛護(hù)每位學(xué)生。所帶班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,學(xué)習(xí)成績優(yōu)。另外,我還積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng),深入課堂聽課,和大家一起研究,取長補(bǔ)短,做到有聽有評。四、成績與努力方向?;仡櫼粚W(xué)年來的工作開展情況,我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。后勤保障能力仍需加強(qiáng),自己的管理水平、工作方法、協(xié)調(diào)能力還有待提高。針對上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。2022年小學(xué)副校長述職報(bào)告XXXX年8月,我從工作21年的XX小學(xué)調(diào)任至奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作,全新的工作環(huán)境,全新的同事與學(xué)生,全新的工作模式,使我又重新站在一個(gè)起點(diǎn),一切重頭開始。加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)自我革新。工作再忙,從不忘通過學(xué)習(xí)提升自己。一是學(xué)習(xí)政治理論。自覺通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持閱讀、收看平臺(tái)中的文章、視頻,完成每天的答題任務(wù),確保每日學(xué)習(xí)不少于30分。平時(shí)認(rèn)真參加每次學(xué)校組織的課、政治學(xué)習(xí),使自己的思想與行為始終與保持一致。二是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。我堅(jiān)持每周至少三次登陸“龍?jiān)雌诳本W(wǎng)站學(xué)習(xí),《教育》《江蘇教育》《小學(xué)語文教師》是我必讀的教育雜志,閱讀開闊了我的視野,更新了我的理念。珍惜外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。XXXX暑假,我赴蘇州大學(xué)參加新北區(qū)分管校長教科研能力提升培訓(xùn)班,使我對課程與教學(xué)、教科研與管理有了更清晰的認(rèn)識(shí),能充分利用外出會(huì)議培訓(xùn)等機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)??刹僮餍缘墓芾矸椒?,結(jié)合我校實(shí)際在工作中加以運(yùn)用,使自己的管理水平得到有效提升。三是從工作中反思提升。每當(dāng)一項(xiàng)分管活動(dòng)結(jié)束,我都能細(xì)細(xì)反思,這個(gè)活動(dòng)的組織還有什么要改進(jìn)?有沒有達(dá)到目標(biāo)?認(rèn)真聽取相關(guān)中層的想法,也聽聽有關(guān)老師的建議,在將來的工作中更好地改進(jìn)。踏實(shí)工作,促進(jìn)自我實(shí)現(xiàn)。到了新學(xué)校后,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的德育管理工作,在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)生中心、各位主任的支持下,學(xué)校德育管理工作平穩(wěn)推進(jìn),初現(xiàn)亮點(diǎn)。初到奔小,我主要通過看、問、查的方式展開調(diào)查研究,爭取快速適應(yīng)新環(huán)境的工作。經(jīng)常性去各班級(jí)、去學(xué)生集體活動(dòng)現(xiàn)場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看;隨時(shí)與學(xué)生中心各位主任、班主任、教師交流;通過各種檔案資料查閱學(xué)習(xí),懷著尊重敬畏的心理去全面了解這所百年老校德育管理方式,在最短的時(shí)間內(nèi)去適應(yīng)并開展工作。德育工作千頭萬緒,紛繁復(fù)雜,我在合理安排學(xué)生中心各位主任工作的基礎(chǔ)上,帶頭做好以下主要工作。新北區(qū)家校聯(lián)系本公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式XXXX年9月3日,常州市新北區(qū)“幸福小樹”之“我是好少年”家校聯(lián)系本公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我校舉行。在區(qū)文明辦、教育指導(dǎo)下,我精心規(guī)劃啟動(dòng)儀式各個(gè)環(huán)節(jié),擔(dān)任儀式的主持,使本次啟動(dòng)儀式圓滿成功。完成學(xué)生品格提升工程的申報(bào)。學(xué)生品格提升工程是統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作的一件大事。在申報(bào)選題之初,我不斷學(xué)習(xí),不斷挖掘?qū)W校德育工作與亮點(diǎn),最后選定“建構(gòu)提升學(xué)生品格的地球村”作為主題。隨后不斷思考設(shè)計(jì),要提升學(xué)生怎樣的關(guān)鍵品格?如何通過地球村的建設(shè)使品格提升工程落地生根?采取怎樣的評價(jià)方式來促進(jìn)調(diào)控項(xiàng)目的實(shí)施?整個(gè)寒假,我連續(xù)在校工作十多天,終于想明白,寫清楚。隨后在相關(guān)專家的指導(dǎo)下,又不斷修改,不斷優(yōu)化。于2019年5月參加區(qū)教育組織的評審答辯,贏得了專家組的好評,順利通過了項(xiàng)目評審。接下來,就要圍繞方案扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生品格提升工程。全力抓好學(xué)生常規(guī)管理。學(xué)生常規(guī)管理永遠(yuǎn)都是德育工作的一個(gè)重點(diǎn),我結(jié)合學(xué)校提出的“十好習(xí)慣”培養(yǎng)要求,有側(cè)重點(diǎn)抓“走好路”

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